რომელ მაგალითებშია სწორად მითითებული ფრაზეოლოგიური ერთეულების მნიშვნელობა? ფრაზეოლოგიზმები

დგება დრო, როდესაც სკოლის მოსწავლეები იწყებენ სწავლას, თუ რა არის ფრაზეოლოგიური ერთეულები. მათი შესწავლა სასკოლო სასწავლო გეგმის განუყოფელი ნაწილი გახდა. იმის ცოდნა, თუ რა არის ფრაზეოლოგიური ერთეულები და როგორ გამოიყენება ისინი, სასარგებლო იქნება არა მხოლოდ რუსული ენისა და ლიტერატურის გაკვეთილებზე, არამედ ცხოვრებაშიც. ფიგურული მეტყველება მაინც კარგად წაკითხული ადამიანის ნიშანია.

რა არის ფრაზეოლოგიური ერთეული?

ფრაზეოლოგიზმი - სიტყვების გარკვეული შინაარსით, რომლებსაც მოცემულ კომბინაციაში განსხვავებული მნიშვნელობა აქვთ, ვიდრე ამ სიტყვების ცალკე გამოყენებისას. ანუ, ფრაზეოლოგიურ ერთეულს შეიძლება ეწოდოს სტაბილური გამოხატულება.

რუსულ ენაში ფართოდ გამოიყენება ფრაზეოლოგიური ფრაზები. ენათმეცნიერი ვინოგრადოვი სწავლობდა ფრაზეოლოგიურ ერთეულებს და დიდწილად მისი წყალობით დაიწყო მათი ფართო გამოყენება. უცხო ენებს ასევე აქვთ ფრაზეოლოგიური ერთეულები, მაგრამ მათ იდიომებს უწოდებენ. ენათმეცნიერები ჯერ კიდევ კამათობენ, არის თუ არა განსხვავება ფრაზეოლოგიურ ერთეულსა და იდიომს შორის, მაგრამ ზუსტი პასუხი ჯერ ვერ უპოვიათ.

ყველაზე პოპულარულია სასაუბრო ფრაზეოლოგიური ერთეულები. მათი გამოყენების მაგალითები შეგიძლიათ იხილოთ ქვემოთ.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების ნიშნები

ფრაზეოლოგიურ ერთეულებს აქვთ რამდენიმე მნიშვნელოვანი მახასიათებელი და მახასიათებელი:

  1. ფრაზეოლოგიური ერთეული მზა ენობრივი ერთეულია. ეს ნიშნავს, რომ ადამიანი, რომელიც იყენებს მას თავის მეტყველებაში ან წერაში, ამოიღებს ამ გამოთქმას მეხსიერებიდან და არ იგონებს მას.
  2. მათ აქვთ მუდმივი სტრუქტურა.
  3. თქვენ ყოველთვის შეგიძლიათ აირჩიოთ სინონიმური სიტყვა ფრაზეოლოგიური ერთეულისთვის (ზოგჯერ ანტონიმი).
  4. ფრაზეოლოგიური ერთეული არის გამოთქმა, რომელიც არ შეიძლება შედგებოდეს ორზე ნაკლებ სიტყვაზე.
  5. თითქმის ყველა ფრაზეოლოგიური ერთეული გამომსახველობითია და თანამოსაუბრეს ან მკითხველს უბიძგებს გამოხატოს ნათელი ემოციები.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების ფუნქციები რუსულ ენაზე

თითოეულ ფრაზეოლოგიურ ერთეულს აქვს ერთი მთავარი ფუნქცია - მისცეს მეტყველების სიკაშკაშე, სიცოცხლისუნარიანობა, ექსპრესიულობა და, რა თქმა უნდა, გამოხატოს ავტორის დამოკიდებულება რაღაცის მიმართ. იმისათვის, რომ წარმოიდგინოთ, რამდენად ნათელი ხდება მეტყველება ფრაზეოლოგიური ერთეულების გამოყენებისას, წარმოიდგინეთ, როგორ დასცინის კომიკოსი ან მწერალი ვინმეს ფრაზეოლოგიური ერთეულების გამოყენებით. გამოსვლა უფრო საინტერესო ხდება.

ფრაზეოლოგიური სტილები

მათი ძალიან მნიშვნელოვანი მახასიათებელია ფრაზეოლოგიური ერთეულების სტილის მიხედვით კლასიფიკაცია. საერთო ჯამში, არსებობს კომპლექტური გამონათქვამების 4 ძირითადი სტილი: ინტერსტილური, წიგნისებური, სასაუბრო და კოლოქური. თითოეული ფრაზეოლოგიური ერთეული მიეკუთვნება ერთ-ერთ ამ ჯგუფს, მისი მნიშვნელობიდან გამომდინარე.

სასაუბრო ფრაზეოლოგიური ერთეულები გამოთქმათა ყველაზე დიდი ჯგუფია. ზოგს მიაჩნია, რომ ინტერსტილური და სასაუბრო ფრაზეოლოგიური ერთეულები ერთსა და იმავე ჯგუფში უნდა შედიოდეს სასაუბროსთან. შემდეგ გამოიყოფა კომპლექტური გამონათქვამების მხოლოდ ორი ჯგუფი: სასაუბრო და წიგნური.

განსხვავება წიგნსა და სასაუბრო ფრაზეოლოგიურ ერთეულებს შორის

ფრაზეოლოგიური ერთეულების თითოეული სტილი განსხვავდება ერთმანეთისგან და ყველაზე თვალშისაცემი განსხვავება მეტყველებს წიგნისა და სასაუბრო ფრაზეოლოგიური ერთეულებით. მაგალითები: არ ღირს პენიდა სულელი სულელია. პირველი სტაბილური გამოთქმა წიგნიერულია, რადგან მისი გამოყენება შესაძლებელია ხელოვნების ნებისმიერ ნაწარმოებში, სამეცნიერო ჟურნალისტურ სტატიაში, ოფიციალურ საქმიან საუბარში და ა.შ. სულელი სულელი"ფართოდ გამოიყენება საუბრებში, მაგრამ არა წიგნებში.

წიგნი ფრაზეოლოგიური ერთეულები

წიგნის ფრაზეოლოგიური ერთეულები არის კომპლექტური გამონათქვამები, რომლებიც ბევრად უფრო ხშირად გამოიყენება წერილობით, ვიდრე საუბრებში. მათ არ ახასიათებთ გამოხატული აგრესია და ნეგატივი. წიგნის ფრაზეოლოგიური ერთეულები ფართოდ გამოიყენება ჟურნალისტიკაში, სამეცნიერო სტატიებსა და მხატვრულ ლიტერატურაში.

  1. მის დროს- ნიშნავს იმას, რაც დიდი ხნის წინ მოხდა. გამოთქმა ძველი სლავურია და ხშირად გამოიყენება ლიტერატურულ ნაწარმოებებში.
  2. გაიყვანეთ გიმპი- ხანგრძლივი პროცესის მნიშვნელობა. ძველად გრძელ მეტალის ძაფს გიმპს ეძახდნენ, მას ლითონის მავთულის მაშებით ათრევდნენ. ხავერდზე ქარგავდნენ გიმპით, ეს იყო ხანგრძლივი და ძალიან შრომატევადი სამუშაო. Ისე, გაიყვანეთ გიმპი- ეს გრძელი და ძალიან მოსაწყენი სამუშაოა.
  3. ითამაშეთ ცეცხლთან- რაღაც უკიდურესად სახიფათო საქმის კეთება, „მოწინავე ზღვარზე ყოფნა“.
  4. დარჩი ცხვირთან- დარჩე იმის გარეშე, რაც ძალიან გინდოდა.
  5. ყაზანის ობოლი- ეს არის ფრაზეოლოგიური ერთეული ადამიანზე, რომელიც თავს მათხოვრად ან ავადმყოფად აჩენს, თანაც სარგებლის მიღების მიზანი აქვს.
  6. თხას ვერ აჯობებ- ასე ამბობდნენ დიდი ხნის წინ გოგოების შესახებ, რომლებსაც ხუმრობები და ბუფონები დღესასწაულებზე ვერ გაამხნევებდნენ.
  7. მიიყვანეთ სუფთა წყალში- ვინმეს გამოაშკარავება რაიმე უსიამოვნო ჩადენის გამო.

არსებობს უამრავი წიგნის ფრაზეოლოგიური ერთეული.

ინტერსტილური ფრაზეოლოგიური ერთეულები

ინტერსტილურებს ხანდახან ნეიტრალურ კოლოკვიურს უწოდებენ, რადგან ისინი ნეიტრალურია როგორც სტილისტური, ასევე ემოციური თვალსაზრისით. ნეიტრალური სასაუბრო და წიგნის ფრაზეოლოგიური ერთეულები დაბნეულია, რადგან ინტერსტილში ასევე არ არის განსაკუთრებით ემოციურად დატვირთული. ინტერსტილური ფრაზების მნიშვნელოვანი მახასიათებელია ის, რომ ისინი არ გამოხატავენ ადამიანურ ემოციებს.

  1. ცოტა არ იყოს- ნიშნავს რაღაცის სრულ არარსებობას.
  2. Როლის თამაში- როგორმე იმოქმედოს ამა თუ იმ მოვლენაზე, გახდე რაღაცის მიზეზი.

რუსულ ენაში არ არის ბევრი ინტერსტილური ფრაზეოლოგიური ერთეული, მაგრამ ისინი უფრო ხშირად იყენებენ მეტყველებაში, ვიდრე სხვები.

სასაუბრო ფრაზეოლოგიური ერთეულები

ყველაზე პოპულარული გამოთქმები სასაუბრო ფრაზეოლოგიური ერთეულებია. მათი გამოყენების მაგალითები შეიძლება იყოს ძალიან მრავალფეროვანი, ემოციების გამოხატვადან პიროვნების აღწერამდე. სასაუბრო ფრაზეოლოგიური ერთეულები, ალბათ, ყველაზე გამომხატველია. მათგან იმდენად ბევრია, რომ უსაზღვრო მაგალითების მოყვანა შეიძლება. სასაუბრო ფრაზეოლოგიური ერთეულები (მაგალითები) ჩამოთვლილია ქვემოთ. ზოგიერთი მათგანი შეიძლება განსხვავებულად ჟღერდეს, მაგრამ ამავე დროს ჰქონდეს მსგავსი მნიშვნელობა (ანუ ისინი სინონიმებია). და სხვა გამონათქვამები, პირიქით, შეიცავს იმავე სიტყვას, მაგრამ არის ნათელი ანტონიმები.

სინონიმური სასაუბრო ფრაზეოლოგიური ერთეულები, მაგალითები:

  1. გამონაკლისის გარეშე, განზოგადების მნიშვნელობა არის: ყველა როგორც ერთი; როგორც მოხუცი, ასევე ახალგაზრდა; პატარადან დიდამდე.
  2. ძალიან სწრაფად: მყისიერად; დრო არ მქონდა უკან მოხედვა; ერთ წუთში; თვალის დახამხამების დრო არ მქონდა.
  3. იმუშავეთ თავდაუზოგავად და გულმოდგინედ: დაუღალავად; მეშვიდე ოფლმდე; მკლავების გახვევა; წარბის ოფლში.
  4. სიახლოვის მნიშვნელობა: ორი ნაბიჯის დაშორებით; ახლოს იყოს; ხელთ.
  5. სწრაფად იარე: თავჩაღუნული; რომ არსებობს ძალა; სრული სისწრაფით; რა ვჭამო; ყველა მხრის პირებში; მთელი ძალით; მხოლოდ მისი ქუსლები ანათებს.
  6. მსგავსების მნიშვნელობა: ყველა როგორც ერთი; ყველაფერი თითქოს არჩეულია; ერთი ერთი; კარგად გააკეთე კარგად.

ანტონიმური სასაუბრო ფრაზეოლოგიური ერთეულები, მაგალითები:

  1. კატა ტიროდა(რამდენიმე) - ქათმები არ კბენენ(ბევრი).
  2. ვერაფერს ხედავს(ბნელი, ძნელი დასანახი) - ნემსები მაინც შეაგროვეთ(მსუბუქი, ნათლად ჩანს).
  3. დაკარგე თავი(კარგად არ ვფიქრობ) - თავი შენს მხრებზე(გონივრული ადამიანი).
  4. როგორც კატა და ძაღლი(მეომარი ხალხი) - წყალი არ დაღვრიოთ, სიამის ტყუპებო; სული სულს(ახლო, ძალიან მეგობრული ან
  5. ორი ნაბიჯის მოშორებით(ახლოს) - Შორს(შორს).
  6. Თავი ღრუბლებში(დაფიქრებული, მეოცნებე და არაკონცენტრირებული ადამიანი) - გაახილე თვალები, ყურები ღია(ყურადღებიანი ადამიანი).
  7. ენა დახეხეთ(ლაპარაკი, ჭორების გავრცელება) - მერცხალი ენა(ჩუმად იყავი).
  8. უმა პალატა(ჭკვიანი კაცი) - მეფის გარეშე იცხოვრე სხვის გონებაში(სულელი ან უგუნური ადამიანი).

ფრაზეოლოგიზმების მაგალითები განმარტებით:

  1. ამერიკელი ბიძა- ადამიანი, რომელიც ძალიან მოულოდნელად ეხმარება ფინანსურად მძიმე სიტუაციიდან.
  2. იბრძოლე როგორც თევზი ყინულზე- გააკეთეთ არასაჭირო, უსარგებლო ქმედებები, რომლებიც არ იწვევს რაიმე შედეგს.
  3. სცემეს თავი- არეულობა.
  4. ჩამოაგდე ხელთათმანი- ვინმესთან კამათი შედი, გამოწვევა.

ფრაზეოლოგიზმებიისინი უწოდებენ სიტყვათა სტაბილურ კომბინაციებს, სამეტყველო ფიგურებს, როგორიცაა: „ჩაიწიე“, „ცხვირი ჩამოკიდე“, „თავის ტკივილი“... მეტყველების ფიგურა, რომელსაც ფრაზეოლოგიურ ერთეულს უწოდებენ, მნიშვნელობით განუყოფელია, რომ ანუ მისი მნიშვნელობა არ შედგება მისი შემადგენელი სიტყვების მნიშვნელობებისგან. ის მუშაობს მხოლოდ როგორც ერთიანი, ლექსიკური ერთეული.

ფრაზეოლოგიზმები- ეს არის პოპულარული გამონათქვამები, რომლებსაც ავტორი არ ჰყავს.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების მნიშვნელობაარის გამოხატვისთვის ემოციური შეფერილობის მიცემა, მისი მნიშვნელობის ამაღლება.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების ფორმირებისას ზოგიერთი კომპონენტი იძენს არასავალდებულო (არასავალდებულო) სტატუსს: ”ფრაზეოლოგიური ერთეულის კომპონენტებს, რომლებიც შეიძლება გამოტოვოთ მისი გამოყენების ცალკეულ შემთხვევებში, ეწოდება ფრაზეოლოგიური ერთეულის არჩევითი კომპონენტები, ხოლო თავად ფენომენი, როგორც თვისება. ფრაზეოლოგიური ერთეულის ფორმას უწოდებენ ფრაზეოლოგიური ერთეულის კომპონენტების არჩევითობას.

ბრუნვის პირველი კომპონენტი შეიძლება იყოს არჩევითი, სურვილისამებრ, ე.ი. გამოთქმა მაინც ჟღერს მის გარეშე.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების ნიშნები

    ფრაზეოლოგიზმები, როგორც წესი, არ მოითმენს სიტყვების შეცვლას და მათ გადაწყობას, რისთვისაც მათ ასევე უწოდებენ სტაბილური ფრაზები.

    სქელი და თხელი მეშვეობითვერ წარმოითქმის რაც არ უნდა დამემართოსან ყველა მნიშვნელობით, ა დაიცვა, როგორც თვალის გუგაიმის მაგივრად თვალის ჩინივით შეაფასე.

    რა თქმა უნდა არის გამონაკლისები: თავსატეხი დასრულდაან დაალაგე ტვინი, გაოცებადა გააოცეთ ვინმე, მაგრამ ასეთი შემთხვევები იშვიათია.

    ბევრი ფრაზეოლოგიური ერთეული შეიძლება ადვილად შეიცვალოს ერთი სიტყვით:

    თავჩაღუნული- სწრაფი,

    ახლოს ხელთ- დახურე.

    ფრაზეოლოგიური ერთეულების ყველაზე მნიშვნელოვანი მახასიათებელია მათი ხატოვანი და გადატანითი მნიშვნელობა.

    ხშირად პირდაპირი გამოთქმა იქცევა ფიგურალურად, აფართოებს მისი მნიშვნელობის ჩრდილებს.

    ნაკერებთან აფეთქება- მკერავის სიტყვიდან უფრო ფართო მნიშვნელობა შეიძინა - გახრწნაში ჩავარდნა.

    დაბნეული- რკინიგზის მუშაკთა მეტყველებიდან იგი გადავიდა ზოგად გამოყენებაში დაბნეულობის გამოწვევის მნიშვნელობით.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების მაგალითები და მათი მნიშვნელობა

სცემეს ფული- არეულობა
ზედმეტად ჭამეთ ქამბი- გაბრაზდი (ეხება ადამიანებს, რომლებიც სისულელეს აკეთებენ
ხუთშაბათს წვიმის შემდეგ-არასოდეს
ანიკა მეომარი- ტრაბახი, მხოლოდ სიტყვებით მამაცი, საფრთხისგან შორს
სააბაზანოს (აბაზანის) დაყენება- საპონი კისერი, თავი - მკაცრად გაკიცხვა
თეთრი ყვავი- ადამიანი, რომელიც მკვეთრად გამოირჩევა გარემოსგან გარკვეული თვისებების გამო
იცხოვრე როგორც ბირიუკი- იყავი პირქუში, არ დაუკავშირდე ვინმეს
ჩამოაგდე ხელთათმანი- გამოწვევა ვინმეს კამათში, შეჯიბრში (თუმცა არავინ აგდებს ხელთათმანებს)
მგელი ცხვრის ტანსაცმელში- ბოროტი ადამიანები, თითქოს კეთილები არიან, თვინიერების ნიღბის ქვეშ იმალებიან
Თავი ღრუბლებში- ნეტარად ოცნებობ, ფანტაზიორობ ვინ იცის რა
ჩემი სული ქუსლებში ჩაიძირა- ეშინია, ეშინია კაცი
მუცელს ნუ დაზოგავ- სიცოცხლე შესწირე
ნიკ ქვემოთ- მტკიცედ დაიმახსოვრე
სპილოს დამზადება ხალიჩისგან- პატარა ფაქტი გადააქციე მთელ მოვლენად
ვერცხლის ლანგარზე- მიიღე რაც გინდა პატივით, დიდი ძალისხმევის გარეშე
დედამიწის ბოლოებში- სადღაც ძალიან შორს
მეშვიდე ცაზე- სრულ სიამოვნებაში ყოფნა, უზენაესი ნეტარების მდგომარეობაში ყოფნა
ვერაფერს ხედავს- იმდენად ბნელა, რომ გზას ან გზას ვერ ხედავ
იჩქარეთ თავით- იმოქმედე დაუფიქრებლად, სასოწარკვეთილი მონდომებით
მიირთვით ნაჭერი მარილი- კარგად გაიცანით ერთმანეთი
Კარგი მხსნელი-წადი, შენს გარეშეც შეგვიძლია
ააშენეთ ციხეები ჰაერში- იოცნებე შეუძლებელზე, ფანტაზიებში ჩაერთე. იფიქრო, იფიქრო იმაზე, რისი რეალიზებაც შეუძლებელია, ილუზორული ვარაუდებითა და იმედებით გატაცება.
შეიხვიეთ ხელები სამუშაოდ- შრომა, მონდომებით.

ნახეთ „ფრაზეოლოგები სურათებში. ფრაზეოლოგიური ერთეულების მნიშვნელობები"

არხი "RAZUMNIKI" YouTube-ზე

ფრაზეოლოგიზმები სკოლის შესახებ


სწავლა სინათლეა და უმეცრება სიბნელე.
Იცხოვრე და ისწავლე.
მეცნიერი სამუშაოს გარეშე არის ღრუბელი წვიმის გარეშე.
ისწავლეთ პატარაობიდან - სიბერეში შიმშილით არ მოკვდებით.
რაც ვისწავლე სასარგებლო იყო.
ძნელია სწავლა, მაგრამ ადვილია ბრძოლა.
ასწავლე ინტელექტი.
გაიარეთ ცხოვრების სკოლა.
შეიტანეთ იგი თქვენს თავში.
თავი ყინულზე დაარტყა.
ასწავლე სულელს, რომ მკვდრების განკურნება შესაძლებელია.

ფრაზეოლოგიზმები ძველი ბერძნული მითოლოგიიდან

არსებობს მშობლიური რუსული ფრაზეოლოგიური ერთეულები, მაგრამ ასევე არის ნასესხები, მათ შორის ფრაზეოლოგიური ერთეულები, რომლებიც რუსულ ენაში შემოვიდა ძველი ბერძნული მითოლოგიიდან.

ტანტალის ფქვილი- აუტანელი ტანჯვა სასურველი მიზნის სიახლოვისა და მისი მიღწევის შეუძლებლობის ცნობიერებისგან. (რუსული ანდაზის ანალოგი: "იდაყვი ახლოს არის, მაგრამ არ იკბინები"). ტანტალუსი არის გმირი, ზევსისა და პლუტონის ვაჟი, რომელიც მეფობდა სამხრეთ ფრიგიაში (მცირე აზია) სიპილას მთაზე და განთქმული იყო თავისი სიმდიდრით. ჰომეროსის თქმით, თავისი დანაშაულისთვის ტანტალუსი სამუდამო ტანჯვით დასაჯეს ქვესკნელში: წყალში კისერამდე დგომა, ის ვერ სვამს, რადგან წყალი მაშინვე შორდება ტუჩებიდან; მის ირგვლივ ხეებიდან კიდია ნაყოფით დამძიმებული ტოტები, რომლებიც მაღლა ადის, როგორც კი ტანტალუსი მათკენ მიაღწევს.

აუგეს თავლები- ძლიერ გადაჭედილი, დაბინძურებული ადგილი, ჩვეულებრივ ოთახი, სადაც ყველაფერი არეულად დევს. ფრაზეოლოგია მომდინარეობს ელიდიელი მეფის აუგეასის უზარმაზარი თავლების სახელიდან, რომელიც მრავალი წლის განმავლობაში არ იყო გაწმენდილი. მათი გაწმენდა მხოლოდ ძლევამოსილი ჰერკულესისთვის იყო შესაძლებელი, ზევსის ძის. გმირმა ერთ დღეში გაასუფთავა ავგენის თავლები და მათში ორი ქარიშხალი მდინარის წყალი გაუშვა.

სიზიფეს შემოქმედება- უსარგებლო, გაუთავებელი შრომა, უნაყოფო შრომა. გამოთქმა მომდინარეობს ძველი ბერძნული ლეგენდიდან სიზიფეს შესახებ, ცნობილი მზაკვარი კაცის შესახებ, რომელმაც შეძლო ღმერთების მოტყუებაც კი და მუდმივად ეწინააღმდეგებოდა მათ. სწორედ მან მოახერხა მასთან გამოგზავნილი სიკვდილის ღმერთის თანატოსის მიჯაჭვა და რამდენიმე წლის განმავლობაში ციხეში შენახვა, რის შედეგადაც ადამიანები არ კვდებოდნენ. თავისი მოქმედებისთვის სიზიფე სასტიკად დასაჯეს ჰადესში: მას მთაზე მძიმე ქვა უნდა დაეგორებინა, რომელიც მწვერვალზე ასვლისას აუცილებლად დაეცა, რის გამოც მთელი სამუშაო თავიდან უნდა დაწყებულიყო.

იმღერე ქება- უზომოდ, ენთუზიაზმით შეაქება, შეაქება ვინმე ან რაღაც. იგი წარმოიშვა დითირამბების სახელიდან - სადიდებელი სიმღერები ღვინისა და ვაზის ღმერთის, დიონისეს პატივსაცემად, რომლებიც მღეროდნენ ამ ღვთაებისადმი მიძღვნილ მსვლელობებზე.

ოქროს წვიმა- დიდი თანხები. გამოთქმა წარმოიშვა ძველი ბერძნული მითიდან ზევსის შესახებ. არგივის მეფის აკრისიუსის ქალიშვილის დანაეს სილამაზით მოხიბლულმა ზევსმა ოქროს წვიმის სახით შეაღწია მასში და ამ კავშირიდან შემდგომში დაიბადა პერსევსი. დანაა, ოქროს მონეტებით გაჟღენთილი, გამოსახულია მრავალი მხატვრის ნახატებში: ტიციანის, კორეჯოს, ვან დიკის და ა.შ. ტიციანი. დანაე.

ესროლე ჭექა-ქუხილი და ელვა- ვინმეს გაკიცხვა; საუბარი გაბრაზებული, გაღიზიანებული, საყვედური, დაგმობა ან მუქარა ვინმე. იგი წარმოიშვა იდეებიდან ზევსის შესახებ - ოლიმპოს უზენაესი ღმერთის შესახებ, რომელიც, მითების თანახმად, ებრძოდა თავის მტრებს და ადამიანებს, რომლებიც არ მოსწონდა ჰეფესტოსის მიერ გამოგონილი ელვის დახმარებით, მისი ძალით საშინელი.

არიადნეს ძაფი, არიადნეს ძაფი- რაღაც, რაც გეხმარება რთული სიტუაციიდან გამოსავლის პოვნაში. არიადნეს სახელით, კრეტის მეფის მინოსის ქალიშვილის, რომელიც ძველი ბერძნული მითის მიხედვით დაეხმარა ათენის მეფე თეზევსს, მას შემდეგ რაც მან მოკლა ნახევრად ხარი, ნახევრად კაცი მინოტავრი, უსაფრთხოდ გაქცეულიყო მიწისქვეშა ლაბირინთიდან. ძაფის ბურთის დახმარებით.

Აქილევსის ქუსლი- სუსტი მხარე, რაღაცის სუსტი წერტილი. ბერძნულ მითოლოგიაში აქილევსი (აქილლესი) ერთ-ერთი ყველაზე ძლიერი და მამაცი გმირია; იგი მღერის ჰომეროსის ილიადაში. რომაელი მწერლის ჰიგინიუსის მიერ გადმოცემული პოსტჰომერული მითი იუწყება, რომ აქილევსის დედამ, ზღვის ქალღმერთმა თეტისმა, შვილის ცხედარი დაუცველი რომ ყოფილიყო, იგი წმინდა მდინარე სტიქსში ჩაასო. ჩაძირვისას მას ქუსლი ეჭირა, რომელსაც წყალი არ შეხებია, ამიტომ ქუსლი აქილევსის ერთადერთ დაუცველ ადგილზე დარჩა, სადაც იგი სასიკვდილოდ დაჭრა პარიზის ისრით.

დანაანების საჩუქრები (ტროას ცხენი)- მზაკვრული საჩუქრები, რომლებსაც სიკვდილი მოაქვთ მათთვის, ვინც მათ იღებს. წარმოიშვა ბერძნული ლეგენდებიდან ტროას ომის შესახებ. დანაანებმა, ტროას ხანგრძლივი და წარუმატებელი ალყის შემდეგ, მიმართეს ეშმაკობას: ააგეს უზარმაზარი ხის ცხენი, დატოვეს იგი ტროას კედლებთან და თითქოს ცურვით მოშორდნენ ტროას ნაპირს. მღვდელმა ლაოკონმა, რომელმაც იცოდა დანაანების ეშმაკობის შესახებ, დაინახა ეს ცხენი და წამოიძახა: „რაც არ უნდა იყოს, მეშინია დანაანებისა, თუნდაც საჩუქრების მომტანის! მაგრამ ტროელებმა, არ მოუსმინეს ლაოკონისა და წინასწარმეტყველი კასანდრას გაფრთხილებებს, ცხენი ქალაქში შეათრიეს. ღამით ცხენის შიგნით დამალული დანანები გამოვიდნენ, დახოცეს მცველები, გააღეს ქალაქის კარი, შეუშვეს თავიანთი ამხანაგები, რომლებიც დაბრუნდნენ გემებით და ამით დაიპყრეს ტროა.

სკილასა და ჩარიბდისს შორის- აღმოჩნდეთ ორ მტრულ ძალას შორის, ისეთ მდგომარეობაში, სადაც საფრთხე ორივე მხრიდან ემუქრება. ძველი ბერძნების ლეგენდების თანახმად, მესინას სრუტის ორივე მხარეს სანაპირო კლდეებზე ორი მონსტრი ცხოვრობდა: სკილა და ჩარიბდისი, რომლებიც ჭამდნენ მეზღვაურებს. „სკილა,... გამუდმებით ყეფა, ახალგაზრდა ლეკვის კვნესის მსგავსი გამჭოლი ჭიხვინი ჟღერს მონსტრების მთელ მიმდებარე ტერიტორიაზე... ვერც ერთი მეზღვაური ვერ გაივლიდა მის გვერდით უვნებლად. მთელი მისი დაკბილული ყბა იხსნება, მაშინვე იტაცებს გემიდან ექვსი ადამიანი... უფრო ახლოს სხვა კლდეს დაინახავ... საშინლად მთელ ზღვას იმ კლდის ქვეშ არღვევს ჩარიბდისი, დღეში სამჯერ შთანთქავს და შავ ტენს გამოყოფს. სამჯერ დღეში. არ გაბედო მიახლოება, როცა ის შთანთქავს: თავად პოსეიდონი არ გიხსნის სიკვდილისგან...“

პრომეთეს ცეცხლი წმინდა ცეცხლიადამიანის სულში წვა, მეცნიერების, ხელოვნებისა და სოციალური მოღვაწეობის მაღალი მიზნების მიღწევის დაუოკებელი სურვილი. პრომეთე ბერძნულ მითოლოგიაში ერთ-ერთი ტიტანია; მან მოიპარა ცეცხლი ციდან და ხალხს ასწავლა მისი გამოყენება, რითაც ძირს უთხრის ღმერთების ძალაუფლების რწმენას. ამისთვის განრისხებულმა ზევსმა ჰეფესტუსს (ცეცხლისა და მჭედლობის ღმერთს) პრომეთეს კლდეზე მიჯაჭვა უბრძანა; არწივი, რომელიც ყოველდღე დაფრინავდა, აწამებდა ღვიძლს მიჯაჭვულ ტიტანს.

უთანხმოების ვაშლი- საგანი, დავის მიზეზი, მტრობა პირველად გამოიყენა რომაელმა ისტორიკოსმა იუსტინემ (ახ. წ. II ს.). იგი ეფუძნება ბერძნულ მითს. უთანხმოების ქალღმერთმა, ერისმა, საქორწილო დღესასწაულზე სტუმრებს შორის ოქროს ვაშლი გააგორა წარწერით: „ყველაზე ლამაზს“. სტუმრებს შორის იყვნენ ქალღმერთები ჰერა, ათენა და აფროდიტე, რომლებიც კამათობდნენ, რომელ მათგანს უნდა მიეღო ვაშლი. მათი დავა გადაჭრა ტროას მეფის პრიამის ვაჟმა პარიზმა აფროდიტესთვის ვაშლის მინიჭებით. მადლიერების ნიშნად აფროდიტე დაეხმარა პარიზს სპარტის მეფის მენელაუსის მეუღლის ელენეს გატაცებაში, რამაც გამოიწვია ტროას ომი.

ჩაიძიროს დავიწყებაში- დაივიწყოს, უკვალოდ და სამუდამოდ გაქრეს. სახელიდან ლეთე - დავიწყების მდინარე ჰადესის მიწისქვეშა სამეფოში, საიდანაც მიცვალებულთა სულები სვამდნენ წყალს და ივიწყებდნენ მთელ წარსულ ცხოვრებას.

ფრაზეოლოგიზმები სიტყვით "წყალი"

ქარიშხალი ჩაის ჭიქაში- დიდი შფოთვა უმნიშვნელო საკითხის გამო
ჩანგლით წყალზე დაწერილი- ჯერ არ არის ცნობილი, როგორ იქნება, შედეგი არ არის ნათელი, ანალოგიით: "ბებიამ ორად თქვა"
არ დაასხით წყალი- დიდი მეგობრები, ძლიერი მეგობრობის შესახებ
გადაიტანეთ წყალი საცერში- დაკარგე დრო, აკეთე უსარგებლო საქმეები
პირში წყალი ჩავასხი– დუმს და არ სურს პასუხის გაცემა
ატარეთ წყალი (სმბ.)- დატვირთეთ იგი შრომისმოყვარეობით, ისარგებლეთ მისი მოქნილი ბუნებით
მიიყვანეთ სუფთა წყალში- გაამხილე ბნელი საქმეები, დაიჭირე ტყუილი
გამოდი წყლიდან მშრალი- დაუსჯელი, ცუდი შედეგების გარეშე
ფული წყალივითაა- ნიშნავს სიმარტივეს, რომლითაც მათი დახარჯვა შეიძლება
რძეზე დაწვის შემდეგ ააფეთქეთ წყალზე- იყავით ზედმეტად ფრთხილი, გაიხსენეთ წარსული შეცდომები
როგორც წყალში ყურება- თითქოს წინასწარ იცოდა, განჭვრიტა, ზუსტად იწინასწარმეტყველა მოვლენები
როგორ ჩაიძირა წყალში- გაქრა, უკვალოდ გაქრა, უკვალოდ გაქრა
ქვევით პირში- სევდიანი, სევდიანი
როგორც წყალი თითებში- ვინც იოლად გაურბის დევნას
როგორც ორი წვეთი წყალი- ძალიან ჰგავს, განუსხვავებელი
თუ არ იცნობ ფორდს, არ შეხვიდე წყალში- გაფრთხილება არ მიიღოთ ნაჩქარევი ქმედება
როგორც თევზი წყალში- იგრძენი თავი თავდაჯერებულად, ძალიან კარგად ორიენტირებულად, კარგად გესმის რაღაცის,
იხვის ზურგიდან წყალივით- ადამიანს ყველაფერი არ აინტერესებს
იმ დროიდან ხიდის ქვეშ ბევრი წყალი გადმოვიდა- ბევრი დრო გავიდა
წყლის ტარება საცერში- დროის ფლანგვა
მეშვიდე წყალი ჟელეზე- ძალიან შორეული ურთიერთობა
ბოლოები წყალში დამალეთ- დამალეთ დანაშაულის კვალი
წყალზე უფრო მშვიდი, ბალახის ქვემოთ- მოიქეცი მოკრძალებულად, შეუმჩნევლად
დაასხით წყალი ნაღმტყორცნებში- ჩაერთოს უსარგებლო საქმეში.

ფრაზეოლოგიზმები სიტყვით "NOS"

საინტერესოა, რომ ფრაზეოლოგიურ ერთეულებში სიტყვა ცხვირი პრაქტიკულად არ ავლენს თავის მთავარ მნიშვნელობას. ცხვირი ყნოსვის ორგანოა, მაგრამ სტაბილური ფრაზებით ცხვირი პირველ რიგში ასოცირდება რაღაც პატარასა და მოკლეს იდეასთან. გახსოვთ ზღაპარი კოლობოკის შესახებ? როდესაც მელას სჭირდებოდა, რომ კოლობოკი მის ხელთ მიუწვდომოდა და მიახლოებოდა, ის სთხოვს მას ცხვირზე დაჯდეს. თუმცა სიტყვა ცხვირი ყოველთვის არ ეხება ყნოსვის ორგანოს. მას ასევე აქვს სხვა მნიშვნელობა.

ჩურჩულით სუნთქვის ქვეშ- წუწუნი, წუწუნი, გაურკვევლად წუწუნი.
ცხვირით მიჰყავთ- ეს ფრაზა ჩვენამდე შუა აზიიდან მოვიდა. სტუმრებს ხშირად უკვირთ, როგორ ახერხებენ პატარა ბავშვები უზარმაზარ აქლემებთან გამკლავებას. ცხოველი მორჩილად მიჰყვება თოკით მიმავალ ბავშვს. ფაქტია, რომ თოკი აქლემის ცხვირში მდებარე რგოლში ძაფიანია. აი, გინდა, არ გინდა, მაგრამ უნდა დაემორჩილო! ხარებს ცხვირში რგოლებიც უსვამდნენ, რათა მათი განწყობა უფრო მორჩილი ყოფილიყო. თუ ადამიანი ატყუებს ვინმეს ან არ ასრულებს თავის პირობას, მაშინ მას ასევე ამბობენ, რომ მას "ცხვირით მიჰყავს".
აწიეთ ცხვირი– რაღაცით უსაფუძვლოდ ამაყი, ტრაბახი.
ნიკ ქვემოთ- ცხვირზე ნაჭერი ნიშნავს: დაიმახსოვრეთ მტკიცედ, ერთხელ და სამუდამოდ. ბევრს ეჩვენება, რომ ეს სისასტიკით არ ითქვა: არც თუ ისე სასიამოვნოა, თუ შემოგთავაზებენ ნაჭრის გაკეთებას საკუთარ სახეზე. არასაჭირო შიში. სიტყვა ცხვირი აქ საერთოდ არ ნიშნავს ყნოსვის ორგანოს, არამედ მხოლოდ მემორიალურ ტაბლეტს, ნოტების ნიშანს. უძველეს დროში წერა-კითხვის უცოდინარ ადამიანებს ყოველთვის თან ატარებდნენ და ყველანაირ შენიშვნას აკეთებდნენ ჩანაჭრებითა და ჭრილებით. ამ ტეგებს ცხვირებს ეძახდნენ.
თავი გააქნია- ჩაძინება.
ცნობისმოყვარე ვარვარას ბაზარში ცხვირი გამოგლიჯა- არ ჩაერიო ისეთ საქმეში, რაც შენი საქმე არ არის.
ცხვირზე- ასე საუბრობენ იმაზე, რაც უნდა მოხდეს.
საკუთარი ცხვირის მიღმა ვერ ხედავ- რომ არ შეამჩნიო გარემო.
სხვის საქმეში ცხვირს ნუ ჩაყოფ- ამ გზით მათ სურთ აჩვენონ, რომ ადამიანი ძალიან, შეუფერებლად ცნობისმოყვარეა, ერევა იმაში, რაც არ უნდა.
ცხვირი ცხვირამდე- პირიქით, დახურე.
დაიჭირე ცხვირი ქართან- მცურავი ფლოტის დიდებულ დროში ზღვაზე მოძრაობა მთლიანად ქარის მიმართულებაზე და ამინდზე იყო დამოკიდებული. არა ქარი, მშვიდი - და იალქნები ჩამოცვივდა, უფრო ტილოს. საზიზღარი ქარი უბერავს გემის მშვილდს - თქვენ უნდა იფიქროთ არა ნაოსნობაზე, არამედ ყველა წამყვანების ჩამოგდებაზე, ანუ „წამყვანთან დგომაზე“ და ყველა აფრების ამოღებაზე, რათა ჰაერის ნაკადმა არ გადააგდოს გემი ნაპირზე. . ზღვაში გასასვლელად საჭირო იყო სამართლიანი ქარი, რომელიც გაბერავდა იალქნებს და გემს წინ უშვებდა ზღვაში. მეზღვაურთა ლექსიკონმა, რომელიც დაკავშირებულია ამასთან, მიიღო გამოსახულება და შემოვიდა ჩვენს ლიტერატურულ ენაში. ახლა "ცხვირის დაჭერა ქართან" - გადატანითი მნიშვნელობით, ნებისმიერ გარემოებებთან ადაპტაციას ნიშნავს. "ჩააგდე წამყვანმა", "მოდი წამყვანზე", - მოძრაობაში გაჩერება, სადმე დასახლება; "დაჯექი ზღვასთან და დაელოდე ამინდს"– ცვლილების არააქტიური მოლოდინი; "სრული იალქნით"- დასახული მიზნისკენ გადაადგილება მთელი სისწრაფით, რაც შეიძლება სწრაფად; სურვილი "სამართლიანი ქარი"ვიღაცისთვის ნიშნავს მას წარმატებების სურვილს.
ჩამოკიდეთ ცხვირი ან ჩამოკიდეთ ცხვირი- თუ უეცრად ადამიანი დეპრესიაშია ან უბრალოდ მოწყენილია, მასზე ხდება, რომ ამბობენ, რომ თითქოს "ცხვირი ჩამოჰკიდებს" და ასევე შეუძლიათ დაამატონ: "მეხუთედი". ლათინურიდან თარგმნილი Quinta ნიშნავს "მეხუთე". მუსიკოსები, უფრო სწორად, მევიოლინეები ამას ვიოლინოს პირველ სიმს (უმაღლესს) უწოდებენ. დაკვრისას მევიოლინე, როგორც წესი, ნიკაპით უჭერს ხელს ინსტრუმენტს და ცხვირი თითქმის ეხება ამ სიმს ყველაზე ახლოს. მუსიკოსებს შორის სრულყოფილმა გამოთქმამ „ცხვირის დაკიდება მეხუთედზე“, მხატვრულ ლიტერატურაში შევიდა.
დარჩი ცხვირთან- გარეშე რასაც ველოდი.
ზუსტად შენი ცხვირის ქვეშ- დახურე.
აჩვენე შენი ცხვირი- ვიღაცას აცინცებ ცხვირთან ცერით და თითების ქნევით.
გულკინის ცხვირით- ძალიან ცოტა (ფუნთუშა არის მტრედი, მტრედს აქვს პატარა წვერი).
სხვის საქმეში ცხვირს იღებ- დაინტერესდით სხვა ადამიანების საქმეებით.
დატოვე შენი ცხვირით- გამოთქმის „ცხვირის მოშორების“ ფესვები შორეულ წარსულში იკარგება. ძველად რუსეთში მექრთამეობა ძალიან გავრცელებული იყო. ვერც დაწესებულებებში და ვერც სასამართლოში ვერ მოხერხდა დადებითი გადაწყვეტილების მიღება შეთავაზების, საჩუქრის გარეშე. რა თქმა უნდა, ამ საჩუქრებს, რომლებიც პეტიციონისტის მიერ სადღაც იატაკქვეშ იყო დამალული, სიტყვა „ქრთამს“ არ ერქვა. მათ თავაზიანად ეძახდნენ „მოიტანე“ ან „ცხვირი“. თუ მენეჯერი, მოსამართლე ან კლერკი აიღებდა „ცხვირს“, მაშინ შეიძლება დარწმუნებული იყო, რომ საქმე დადებითად გადაწყდებოდა. უარის შემთხვევაში (და ეს შეიძლება მოხდეს იმ შემთხვევაში, თუ ჩინოვნიკისთვის საჩუქარი მცირე ჩანდა ან საპირისპირო მხარის შეთავაზება უკვე მიღებული იყო), მომჩივანი სახლში წავიდა "ცხვირით". ამ შემთხვევაში წარმატების იმედი არ იყო. მას შემდეგ სიტყვა „ცხვირით წასვლა“ ნიშნავს „დამარცხებას, წარუმატებლობას, წაგებას, დაბრკოლებას, არაფრის მიღწევის გარეშე.
მოიწმინდე ცხვირი- თუ ვინმეს აჯობებ, ამბობენ, რომ ცხვირი მოიწმინდეს.
დამარხეთ ცხვირი- მთლიანად ჩაეფლო რაღაც საქმიანობაში.
სავსე, მთვრალი და თამბაქოთ დაფარული ცხვირი- ნიშნავს ყველაფრით კმაყოფილ და კმაყოფილ ადამიანს.

ფრაზეოლოგიზმები სიტყვით "პირი, ტუჩები"

სიტყვა პირი შედის მთელ რიგ ფრაზეოლოგიურ ერთეულებში, რომელთა მნიშვნელობები დაკავშირებულია მეტყველების პროცესთან. საკვები პირის ღრუს მეშვეობით შედის ადამიანის ორგანიზმში - არაერთი სტაბილური გამონათქვამი ასე თუ ისე მიუთითებს პირის ამ ფუნქციაზე. სიტყვა ტუჩთან ბევრი ფრაზეოლოგიური ერთეული არ არის.

პირში ჩასმა არ შეიძლება- ამბობენ, თუ საჭმელი არ არის გემრიელი.
ტუჩი არა სულელი- ამბობენ ადამიანზე, რომელმაც იცის საუკეთესოს არჩევა.
დახურე ვინმეს პირი- ნიშნავს არ მისცე ლაპარაკის უფლება.
ფაფა პირში- გაურკვევლად ლაპარაკობს მამაკაცი.
პირში ყაყაჩოს ნამი არ იყო- ეს ნიშნავს, რომ ადამიანს დიდი ხანია არ უჭამია და სასწრაფოდ უნდა იკვებოს.
სველი ყურებს უკან- ამბობენ, თუ უნდათ აჩვენონ, რომ ვიღაც ჯერ კიდევ ახალგაზრდა და გამოუცდელია.
შეიტანეთ წყალი პირში- თავის გაჩუმებაა.
ტუჩები ამობურცული- ეწყინება.
გააღე პირი- გაოგნებული გაყინვა რაღაცის წინაშე, რაც ფანტაზიას იპყრობს.
ჩემი პირი სავსეა უბედურებით- ამბობენ, თუ იმდენი საქმეა გასაკეთებელი, რომ დრო არ გქონდეს მათთან გამკლავებისთვის.
ფართოდ ღია პირი- გაკვირვების ნიშანია.

ფრაზეოლოგიზმები სიტყვით "ხელი"

იყავი ხელთ- იყოს ხელმისაწვდომი, იყოს ახლოს
გაათბეთ ხელები- ისარგებლეთ სიტუაციით
შეინახეთ ხელში- არ მისცეს თავისუფლება, შეინარჩუნოს მკაცრი მორჩილება
თითქოს ხელით ჩამოართვეს- სწრაფად გაქრა, გავიდა
ხელებზე გაატარეთ- გამოიჩინეთ განსაკუთრებული სიყვარული, ყურადღება, დაფასება, განებივრება
Გაუჩერებლადკ – შრომა
დაიჭირე მკლავის ქვეშ- შემთხვევით ახლოს
ცხელი ხელის ქვეშ ჩავარდე- ცუდ ხასიათზე დადექი
ხელი არ აწევს– შინაგანი აკრძალვის გამო მოქმედების შესრულება შეუძლებელია
Ხელი ხელში-ხელები, ერთად, ერთად
ხელით იბანს ხელს– საერთო ინტერესებით დაკავშირებული ადამიანები ერთმანეთს იცავენ
ხელები არ აღწევს- უბრალოდ არაფრის გაკეთების ენერგია და დრო არ მაქვს
ხელები მტკივა- რაღაცის გაკეთების დიდ სურვილზე
სულ ერთია- ძალიან ახლოს, ძალიან ახლოს
დაიჭირე ორივე ხელით- სიამოვნებით დაეთანხმე რაიმე წინადადებას
სიცხეში სხვისი ხელებით რხევა- ისარგებლეთ სხვისი შრომით
ნიჭიერი თითები- იმაზე, ვინც ოსტატურად, ოსტატურად აკეთებს ყველაფერს, უმკლავდება ნებისმიერ საქმეს

ფრაზეოლოგიზმები სიტყვით "HEAD"

ქარი ჩემს თავში- არასანდო ადამიანი.
ჩემი თავიდან- დაავიწყდა.
თავი ტრიალებს– ძალიან ბევრი საქმეა გასაკეთებელი, პასუხისმგებლობა, ინფორმაცია.
მიეცი შენი თავი მოსაჭრელად- დაპირება.
Არსაიდან- უცებ.
მოატყუე თავი- მოტყუება, საქმის არსიდან გადახვევა.
თავი არ დაკარგო- იყავით პასუხისმგებელი თქვენს ქმედებებზე.
შეხედე თავიდან ფეხებამდე- ყველაფერი, ფრთხილად, ფრთხილად.
თავჩაღუნული- სარისკო.
არავითარი ხელისგულები თავზე-გასაყვედურებენ.
ავადმყოფი თავიდან ჯანმრთელამდე- სხვას დააბრალე.
Უკუღმა- პირიქით.
დაბნეულობა დავალების გამო- კარგად დაფიქრდი.
თავჩაღუნული- ძალიან სწრაფად.

ფრაზეოლოგიზმები სიტყვით "ყური"

სიტყვა ყური შედის ფრაზეოლოგიურ ერთეულებში, რომლებიც გარკვეულწილად დაკავშირებულია სმენასთან. უხეში სიტყვები პირველ რიგში ყურებზე მოქმედებს. მრავალ დამკვიდრებულ გამოთქმაში სიტყვა ყურები არ ნიშნავს სმენის ორგანოს, არამედ მხოლოდ მის გარე ნაწილს. მაინტერესებს ყურებს თუ ხედავ? ამ შემთხვევაში სარკის გამოყენება დაუშვებელია!

Ფრთხილად იყავი- ადამიანი დაძაბული ელის საფრთხეს. ვოსტრი სიტყვის მწვავე ძველი ფორმაა.
ყურები აწიე- მოუსმინეთ ყურადღებით. ძაღლის ყურები წვეტიანია და ძაღლი მოსმენისას ყურებს აღმართავს. სწორედ აქ გაჩნდა ფრაზეოლოგიური ერთეული.
ყურებს ვერ ხედავ- ამბობენ ადამიანზე, რომელიც ვერასდროს მიიღებს იმას, რაც სურს.
ჩაეფლო რაღაც ყურებამდე- ეუბნებიან ადამიანს, თუ ის მთლიანად ჩაფლულია რაიმე საქმიანობით. თქვენ შეიძლება ღრმად იყოთ ვალებში - თუ ბევრი ვალია.
ყურებამდე გაწითლდა- ამბობენ, როცა ადამიანს ძალიან უხერხულია.
დაკიდეთ ყურები- ასე ამბობენ ადამიანზე, რომელიც ზედმეტად ნდობით უსმენს ვინმეს.
მოუსმინეთ მთელი ყურით- ნიშნავს ყურადღებით მოსმენას.
მოუსმინეთ ნახევარი ყურით ან მოუსმინეთ ყურის მიღმა- მოუსმინე დიდი ყურადღების გარეშე.
ყურები ხმება- უკიდურესად ამაზრზენია რაიმეს მოსმენა.
ყურები მტკივა- ამბობენ, როცა რაღაც უსიამოვნო მოსასმენია.

ფრაზეოლოგიზმები სიტყვით "კბილი"

რუსულ ენაში საკმაოდ დიდია სტაბილური გამონათქვამები სიტყვა კბილით. მათ შორის შესამჩნევია ფრაზეოლოგიური ერთეულების ჯგუფი, რომელშიც კბილები მოქმედებენ როგორც თავდაცვის ან თავდასხმის, მუქარის ერთგვარი იარაღი. სიტყვა კბილი ასევე გამოიყენება ფრაზეოლოგიურ ერთეულებში, რომლებიც აღნიშნავენ ადამიანის სხვადასხვა სავალალო მდგომარეობას.

კბილებში რომ იყოს- დაკისრება, შეწუხება.
კბილებამდე შეიარაღებული- ამბობენ ადამიანზე, რომელიც საშიშია თავდასხმისთვის, რადგან მას შეუძლია ღირსეული უკუგდება.
ილაპარაკე კბილები- ყურადღების გადატანა.
კბილი კბილისთვის- შეურაცხმყოფელი (შეურაცხყოფისკენ მიდრეკილება), დაუმორჩილებელი, „როგორც მოვა, ის უპასუხებს“.
კბილი კბილს არ ეხება- ამბობენ, თუ ვინმე გაყინულია უკიდურესი სიცივისგან ან კანკალისგან, მღელვარებისგან, შიშისგან.
მომეცი კბილი- ვიღაცის დაცინვა, დაცინვა.
ჭამე კბილით- მანქანა, ხალხმრავლობა.
გაიშიშვლეთ კბილები- დაცინვა.
ჭამე შენი კბილები- გამოცდილების მიღება.
გაიხეხეთ კბილები- სისულელე ილაპარაკე, სისულელე.
სცადეთ კბილებზე- გაიგე, პირდაპირ სცადე.
ვინმესთვის რაღაც ძალიან მკაცრია- ძნელი დასაკბენი, შენს ძალებს აღემატება, შენს შესაძლებლობებს აღემატება.
კბილზე დასაკრავი არაფერი- ამბობენ, როცა საჭმელი არაფერია.
დარტყმაც კი არა- აბსოლუტურად არაფერი (არ ვიცი, არ მესმის და ა.შ.).
შეხედე ვინმეს პირში- გაიგე ყველაფერი ადამიანზე.
აწიეთ კბილით- დაცინვა.
კბილების ჩვენება- ნიშნავს შენი ბოროტი ბუნების დემონსტრირებას, ჩხუბის სურვილს, ვინმეს მუქარას.
დადეთ კბილები თაროზე- მშიერი იყავი, როცა სახლში საჭმელი აღარ რჩება.
ილაპარაკე კბილებით- ძლივს გააღე პირი, უხალისოდ.
გამოცრა კბილები- სასოწარკვეთის გარეშე, სასოწარკვეთის გარეშე, დაიწყე ბრძოლა.
გამკაცრდეს ან ვინმეს მიმართ წყენა ჰქონდეს- ბოროტი იყო, ზიანის მიყენების მცდელობა.

ფრაზეოლოგიზმები სიტყვით "მკერდი, ზურგი"

სიტყვები გულმკერდი და ზურგი შედის საპირისპირო ფერის ფრაზეოლოგიურ ერთეულებში. თუმცა, არსებობს ასევე დადებითად შეფერილი ფრაზეოლოგიური ერთეულები სიტყვით უკან.

ადექი ან ადექი მკერდით ვიღაცისთვის ან რაღაცისთვის- ადექი დაცვაში, დაიცავი მტკიცედ.
ვიღაცის ზურგზე მიჯაჭვული- მიაღწიეთ თქვენს მიზნებს ვინმეს თქვენს სასარგებლოდ გამოყენებით.
ზურგი მოხარეთ- მუშაობა, ან მშვილდი.
ზურგზე დაკეცე- სამუშაო.
ვის ზურგზე ვისრიალეთ- გამოიყენო ვინმე საკუთარი მიზნებისთვის.
ვიღაცის ზურგს უკან (რაღაცის გაკეთება)- რათა მან არ დაინახოს, არ იცოდეს, ფარულად ვინმესგან.
ხელები ზურგს უკან მოათავსეთ- უკნიდან გადაკვეთა.
საკუთარ ზურგზე (გამოცდილება, რაღაცის სწავლა)- საკუთარი მწარე გამოცდილებიდან, უსიამოვნებების, სიძნელეების, უბედურების შედეგად, რაც მე თვითონ მომიწია გადატანა.
დანა ზურგში ან დარტყმა ზურგში- მოღალატე, მოღალატე საქციელი, დარტყმა.
ზურგი შეაქციე- წადი, ბედის წყალობაზე მიდი, შეწყვიტე ვინმესთან ურთიერთობა.
გზა მკერდით გაუკვალე- მიაღწიოს კარგ პოზიციას ცხოვრებაში, ყველაფერს მიაღწევს შრომისმოყვარეობით, გადალახავს ყველა სირთულეს, რაც მას აწუხებს.
სკულკი- გადაიტანეთ თქვენი მოვალეობები ან პასუხისმგებლობები სხვაზე.
იმუშავეთ ზურგის გასწორების გარეშე- გულმოდგინედ, გულმოდგინედ, ბევრი და მძიმე. მათი გამოყენება შეიძლება უხეშად მშრომელი ადამიანის შესაქებაზე.
ზურგი გაისწორე- მოიპოვე თავდაჯერებულობა, წახალისდი.
აჩვენე შენი ზურგი- წადი, გაიქეცი.
დადექი ვიღაცის ზურგს უკან- ფარულად, ფარულად მიჰყავს ვინმე.

ფრაზეოლოგიზმები სიტყვით "LANGUAGE"

ენა არის კიდევ ერთი სიტყვა, რომელიც ხშირად გვხვდება ფრაზეოლოგიურ ერთეულებში, რადგან ენა უაღრესად მნიშვნელოვანია ადამიანისთვის, სწორედ მასთან არის დაკავშირებული ლაპარაკის და კომუნიკაციის უნარის იდეა. ლაპარაკის (ან, პირიქით, დუმილის) იდეა ამა თუ იმ გზით შეიძლება მოიძებნოს მრავალ ფრაზეოლოგიურ ერთეულში სიტყვა ენასთან.

გაიქეცი ენით- ძალიან სწრაფად.
Გაჩუმდი- გაჩუმდი, ნუ ამბობ ბევრს; ფრთხილად იყავით თქვენს განცხადებებში.
გრძელი ენა- ამბობენ, თუ ადამიანი მოლაპარაკეა და უყვარს სხვისი საიდუმლოების თქმა.
ძროხა ენით როგორ აკოცა- რაღაცაზე, რაც სწრაფად და უკვალოდ გაქრა.
იპოვნეთ საერთო ენა- მიაღწიეთ ურთიერთგაგებას.
დააბიჯე ენაზე- გაჩუმდნენ.
ჩამოკიდეთ ენა მხარზე- ძალიან დაღლილი.
აიღე ენა- გახდი ჭორის საგანი.
Ენაზე იკბინე- გაჩუმდი, თავი შეიკავე საუბრისგან.
ენა გაშალე- წაახალისეთ ვინმე სალაპარაკოდ; მიეცით ვინმეს ლაპარაკის საშუალება.
ენა გაითავისუფლეთ- თავის შეკავების გარეშე, საკუთარ თავზე კონტროლის დაკარგვის, გაბრუების, არასაჭირო სიტყვების თქმის გარეშე.
წვერი ენაზე- გაბრაზებული სურვილი ბოროტ მოსაუბრეს.
გაიყვანეთ ენა- თქვით ისეთი რამ, რაც სრულებით არ შეესაბამება სიტუაციას.
დაამოკლეთ ენა- ვინმეს გაჩუმება, თავხედობის თქმის საშუალება არ მისცეს, ზედმეტი რამ.
ენა გადაფხეკინე (ენის დაფხეკი)- ტყუილად ისაუბრეთ, ჩაერთეთ ჭორში, უსაქმურ ლაპარაკში.
ენების დაკაწრვა- ჭორაობა, ცილისწამება.
ეშმაკმა ენა გამოსწია- ენიდან არასაჭირო სიტყვა გაურბის.
ენა ძვლების გარეშე- ამბობენ, თუ ადამიანი მოლაპარაკეა.
ენა შეკრულია- გარკვევით ვერაფერს იტყვი.
ენა ჩაეჭიდა ხორხს- უცებ გაჩუმდი, შეწყვიტე საუბარი.
ენის მერცხალი- გაჩუმდი, შეწყვიტე ლაპარაკი (ვიღაცის უხალისობაზე ლაპარაკი).
ენა კარგად ეკიდება- ამბობენ ადამიანზე, რომელიც თავისუფლად და თავისუფლად საუბრობს.

ფრაზეოლოგიზმები სიტყვით "პატარა"

თითქმის- დაახლოებით, თითქმის
პატარა კოჭა, მაგრამ ძვირფასი- ღირებულება არ განისაზღვრება ზომით
პატარა პატარა ნაკლები- ერთი მეორეზე პატარაა (ბავშვებზე)
ჩიტი პატარაა, მაგრამ ფრჩხილი ბასრი- უმნიშვნელო პოზიციით, მაგრამ შთააგონებს შიშს ან აღფრთოვანებას მისი თვისებების მიმართ
პატარა ძაღლი სიბერემდე ლეკვი- დაბალი ადამიანი ყოველთვის თავის ასაკზე უფრო ახალგაზრდა ჩანს, არ ტოვებს მყარ შთაბეჭდილებას
Არასოდეს იცი– 1. არაფერი, ნებისმიერი 2. არ არის მნიშვნელოვანი, არ არის მნიშვნელოვანი 3. მღელვარება, რა მოხდება, თუ...
ცოტ-ცოტა- ნელ-ნელა, ნელ-ნელა
დაბალი სიჩქარით-ნელა
პატარადან დიდამდე- ყველა ასაკის
პატარა (სასმელი)- ცოტა, მცირე ნაწილი
ითამაშეთ პატარა- გააკეთეთ მცირე ფსონი (თამაშებში)
ადრეული ასაკიდანვე- ბავშვობიდან
Მხოლოდ ცოტა- რაღაცის მცირე ნაწილი.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების სწორი და სათანადო გამოყენება მეტყველებას განსაკუთრებულ გამომსახველობას, სიზუსტეს და გამოსახულებას აძლევს.

ფრაზეოლოგები სურათებში

ნახეთ, სწორად არის თუ არა ილუსტრირებული ფრაზეოლოგიური ერთეულები და მითხარით, როგორ გესმით მათი მნიშვნელობა?

გამოიცანით რამდენიმე პოეტური გამოცანა ფრაზეოლოგიური ერთეულების შესახებ:

ამ ორ ბიჭს შორის მსოფლიოში ვერ იპოვით უფრო მეგობრულ ურთიერთობას.
მათზე ჩვეულებრივ ამბობენ: წყალი...

ფაქტიურად ქალაქის გასწვრივ ვიარეთ და...
და ისე დაღლილები ვიყავით გზაზე, რომ ძლივს...

შენი ამხანაგი ქურდულად ეკითხება
დააკოპირეთ პასუხები თქვენი ნოუთბუქიდან.
Არ არის საჭიროება! ყოველივე ამის შემდეგ, ეს დაეხმარება თქვენს მეგობარს ...

აყალბებენ, სიტყვებს ურევენ, ტყეში მღერიან...
ბიჭები მათ არ მოუსმენენ:
ეს სიმღერა ყურებს ამხნევებს...

და, შეუძლებელია არ გამოვიყენოთ ფრაზეოლოგიური ერთეულები ან იდიომები (ისინი ერთი და იგივეა). მათ შესახებ ახლავე მოგიყვებით.

სიტყვა ფრაზეოლოგიზმის მნიშვნელობა

ფრაზეოლოგიზმი- ეს არის სიტყვების სტაბილური კომბინაცია, რომლის მნიშვნელობა არ განისაზღვრება ცალკე განხილული სიტყვების მნიშვნელობით. ანუ, ფრაზეოლოგიური ერთეული, ფაქტობრივად, ენის უნიკალური ერთეულია და აღიქმება, როგორც ექსკლუზიურად ჰოლისტიკური კონცეფცია.

სწორედ ამიტომ, როდესაც ისინი ცდილობენ თარგმნონ ფრაზეოლოგიური ერთეულები სხვა ენებზე, ისინი გაუგებრად ან სრულიად უაზროდ ჟღერს.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების მაგალითები

ყველაზე ნათელი მაგალითია რუსეთის მეთაურის ცნობილი გამოსვლა, რომელიც ვიცე-პრეზიდენტ რიჩარდ ნიქსონს დაჰპირდა, რომ მთელ დასავლეთს აჩვენებდა "კუზკას დედას". ისინი ამბობენ, რომ ინგლისელი მთარგმნელები, ამ გამოთქმის გაგონებისას, ოდნავ დაბრკოლდნენ და შემდეგ ასე თარგმნეს: "მე გაჩვენებ კუზმას დედას".

საინტერესოა, რომ ფრაზეოლოგიური ერთეულები არ ემორჩილებიან ენის მოქმედ ნორმებს. მათ შეიძლება ჰქონდეთ გრამატიკული შეცდომები ან ზოგიერთი მოძველებული თვისება (არქაიზმი). მაგრამ ეს არის ზუსტად იდიომატური გამონათქვამების კულტურული ბრწყინვალება.

რუსული ფრაზეოლოგიური ერთეულები

ვედროს დარტყმა არის უკან ჯდომა;

უყოყმანოდ - ყოველგვარი ეჭვის გარეშე;

ითამაშე სულელი - სულელი;

მეფის გარეშე თავში - გონების გარეშე;

- ჭეშმარიტად, სამართლიანად;

ქვევით sleeves - დაუდევრად, დაუდევარი;

ალბათ არაერთხელ გსმენიათ, რომ ზოგიერთ ფრაზას ფრაზეოლოგიურ ერთეულებს უწოდებენ. და, დადებს, ჩვენ თვითონაც არაერთხელ გამოგვიყენებია ასეთი ფრაზები. მოდით შევამოწმოთ რა იცით მათ შესახებ. გარანტიას გაძლევთ, რომ მეტი ვიცით. და ჩვენ სიამოვნებით გაგიზიარებთ ინფორმაციას.

რა არის ფრაზეოლოგიური ერთეული?

ფრაზეოლოგიზმი- ბრუნვა, რომელიც თავისუფლად არის რეპროდუცირებული მეტყველებაში, აქვს ჰოლისტიკური, სტაბილური და, ხშირად, ხატოვანი მნიშვნელობა. სტრუქტურის თვალსაზრისით იგი აგებულია როგორც კოორდინირებადი ან დაქვემდებარებული ფრაზა (ის არაპრედიკატიული ან პრედიკატიული ხასიათისაა).

რა შემთხვევაში იქცევა გარკვეული ფრაზა ფრაზეოლოგიურ ერთეულად? როცა მისი ყოველი შემადგენელი ნაწილი კარგავს დამოუკიდებლობას, როგორც სემანტიკური ერთეულის. და ისინი ერთად ქმნიან ფრაზას ახალი, ალეგორიული მნიშვნელობითა და გამოსახულებით.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების ნიშნები:

  • მდგრადობა;
  • განმეორებადობა;
  • მნიშვნელობის მთლიანობა;
  • შემადგენლობის დაშლა;
  • ენის სახელობით ლექსიკონს ეკუთვნის.

ამ ნიშნებიდან ზოგიერთი ახასიათებს ფრაზეოლოგიური ერთეულის შინაგან შინაარსს, ნაწილი კი – ფორმას.

რით განსხვავდება ფრაზეოლოგიური ერთეულები სიტყვებისგან?

უპირველეს ყოვლისა, თავისი გამოხატული სტილისტური შეღებვით. საშუალო ადამიანის ლექსიკაში ყველაზე ხშირად გამოყენებული სიტყვები ნეიტრალური ლექსიკაა. ფრაზეოლოგიზმებს ახასიათებთ შეფასებითი მნიშვნელობა, ემოციური და ექსპრესიული შეფერილობა, რომლის გარეშეც შეუძლებელია ფრაზეოლოგიური ერთეულების მნიშვნელობის რეალიზება.

ენის სტილისტიკის თვალსაზრისით, ფრაზეოლოგიური ერთეულები შეიძლება დაიყოს:

  • ნეიტრალური ( დროდადრო, ნელ-ნელადა ასე შემდეგ.);
  • მაღალი სტილი ( ქვაკუთხედი, განისვენე ღმერთშიდა ა.შ.);
  • სასაუბრო და ხალხური ( კარგი განთავისუფლება, ყვავების დაჭერადა ა.შ.).

რით განსხვავდება ფრაზეოლოგიური ერთეულები ფრაზეოლოგიური კომბინაციების, ანდაზებისა და გამონათქვამებისა და პოპულარული გამონათქვამებისგან?

ფრაზეოლოგიზმებს შეუძლიათ (და ამას აქტიურად აკეთებენ) კომპოზიციაში გაერთიანდეს თავისუფალი გამოყენების სიტყვებთან (ანუ, ენის ყველა სხვა სიტყვა, „არაფრაზეოლოგიზმები“).

როგორ იყოფა ფრაზეოლოგიური ერთეულები წარმოშობის მიხედვით:

  • თავდაპირველად რუსულიზოგიერთი თავისუფალი ფრაზა მეტყველებაში გადაიფიქრა, როგორც მეტაფორები და გადაიქცა ფრაზეოლოგიურ ერთეულებად ( ბორბალი სათევზაო ჯოხებში, თევზი მღელვარე წყლებში, მოზილეთ ტალახი, გაშალეთ ფრთები, გახეხეთ კალაჩიდა ასე შემდეგ.);
  • ნასესხები ძველი საეკლესიო სლავურიდან (არაფრის ყოყმანს, როგორც თვალის ჩინი, არა ამქვეყნიური, ანდაზა, თავის დროზე, წმიდათა წმიდადა ა.შ.);
  • მეტაფორებად ქცეული სტაბილური ფრაზები-ტერმინები (საერთო მნიშვნელამდე მიყვანა= ზარი, სპეციფიკური სიმძიმე= ღირებულება, გაზვიადება= ძალიან გადაჭარბებული, წრის კვადრატშიდა ა.შ.);
  • მიღებულია ყოველდღიურ ცხოვრებაში სტაბილური სახელები, რომლებიც არ მიეკუთვნება არცერთ ტერმინოლოგიურ სისტემას ( ინდური ზაფხული, თხის ფეხიდა ასე შემდეგ.);
  • სიტყვების და გამონათქვამების დაჭერარომელიც ჩვენთან მოვიდა ბერძნული და რომაული მითოლოგია (აქილევსის ქუსლი, დამოკლეს ხმალი, ტანტალის ტანჯვა, დაიბანე ხელებიდა ა.შ.);
  • პოპულარული სიტყვები და გამონათქვამები ბიბლიიდანდა სხვა რელიგიური ტექსტები ( მანანა ზეციდან, სისაძაგლე განადგურებისდა ა.შ.);
  • ლიტერატურიდან მომდინარე ფრაზები, რომლებმაც დაკარგეს კავშირი თავდაპირველ წყაროსთან და შევიდნენ მეტყველებაში ფრაზეოლოგიურ ერთეულებად ( ჯადოქარი და ჯადოქარი- კომედია A.V. სუხოვო-კობილინის "კრეჩინსკის ქორწილი" (1855), კლდესა და რთულ ადგილს შორის– ფ. სპილჰაგენის რომანი „ჩაქუჩისა და მძიმე ადგილს შორის“ (1868 წ.), სკილასა და ქარიბდისს შორის– ჰომეროსი, „ოდისეა“ (ძვ. წ. VIII ს.);
  • ფრაზეოლოგიური ერთეულების მიკვლევა, ანუ კომპლექტი გამონათქვამების პირდაპირი თარგმანი სხვა ენებიდან ( დაარტყა თავზე- გერმანული aufs Haupt Schlagen, უადგილო– ფრ. ne pas etre dans son assiette, ძაღლისა და მგლის დრო– ფრ. l'heure entre chien et loup, სიტყვასიტყვით: დრო მზის ჩასვლის შემდეგ, როდესაც ძნელია ძაღლის გარჩევა მგლისგან).

არ ვრცელდება ფრაზეოლოგიურ ერთეულებზე:

  • ფრაზეოლოგიური კომბინაციები, როგორიცაა დაცინვა, ყურადღების მიქცევა, მოგება, გადაწყვეტილების მიღება; მომაბეზრებელი მადა, გოგოური მეხსიერება, წიაღის მეგობარი, მოსისხლე მტერი, ძაღლის გაციებადა მსგავსი. სიტყვები, რომლებიც ქმნიან ამ ფრაზებს, ინარჩუნებენ სხვა სიტყვასთან მნიშვნელობით და გრამატიკულად დაკავშირების უნარს. ფრაზეოლოგიური კომბინაციები კლასიფიცირდება როგორც სპეციფიკური ფრაზები. მაგრამ თავად ფრაზეოლოგიური ერთეულები არ არის ფრაზები ამ განმარტების საერთო გაგებაში (*სინამდვილეში, ეს კლასიფიკაციის საკმაოდ საკამათო პუნქტია და მომავალში განვიხილავთ ზოგიერთ ამ გამონათქვამს);
  • სტაბილური ფრაზები-ტერმინები ( ძახილის ნიშანი, ტვინი, გულმკერდი, ზურგის სვეტი, პროგრესირებადი დამბლა) და რთული სახელები (როგორიცაა წითელი კუთხე, კედლის გაზეთი);
  • დიზაინები, როგორიცაა: სახით, გარეგნობის გულისთვის, ძალაუფლების ქვეშ, თუ მათი შედარება შეუძლებელია სიტყვათა სიტყვათა სიტყვათა წინადადებით-შემთხვევით (შეადარეთ: ცხვირზე= ძალიან მალე და ცხვირზემოლი);
  • ფრაზები, ანდაზები და გამონათქვამები ( ბედნიერი საათები არ არის დაცული; სიყვარული ყველა ასაკისთვის; ვინც ჩვენთან მახვილით მოვა, მახვილით მოკვდება; უარს ნუ იტყვით ფულზე და ციხეზეა.შ.) - ისინი განსხვავდებიან ფრაზეოლოგიური ერთეულებისგან იმით, რომ მეტყველებაში ისინი გაერთიანებულია არა სიტყვებთან, არამედ მთლიან წინადადებებთან (წინადადებების ნაწილები).

ლექსიკო-გრამატიკული კლასიფიკაცია

ფრაზეოლოგიზმები შეიძლება კლასიფიცირდეს ლექსიკო-გრამატიკული თვალსაზრისითაც:

  • სიტყვიერი- გამოიყენება მეტყველებაში არასრულყოფილი და სრულყოფილი ფორმით: რქებით აიღე/აიღე ხარი, ჩამოკიდე/ცხვირი ჩამოეკიდე, მოარტყე/დააკარი მარცვალზედა ა.შ. სიტყვიერი ფრაზეოლოგიური ერთეულების მნიშვნელოვანი რაოდენობა მაინც დამკვიდრდა ენაში მხოლოდ ერთი ტიპის სახით: სრულყოფილი ( აიქნიე ხელი, ჩადე ქამარში, მოკალი ორი ჩიტი ერთი ქვით) ან არასრულყოფილი ( წაიყვანე ცხვირზე, მოწიე ცა, დადექი მთასავით(ვინმესთვის)).
  • პერსონალიზებული- რეალიზდება არსებითი ფრაზებით ( ინდური ზაფხული, ბნელი ტყე, ფილკინას წერილი). წინადადებაში მათ შეუძლიათ ნომინალური პრედიკატის როლი შეასრულონ - ისინი გამოიყენება ი.პ. ან ზოგჯერ მსგავსში.
  • ზედსართავი– რეალიზდება ზმნიზედ კომბინაციებში ( ყველა მხრის პირებში, ყველა თვალში, ერთი სიტყვით, შავ სხეულში ასე-ისე).
  • ზედსართავი სახელი -ხასიათდება იმით, რომ მათი ინტერპრეტაცია მოითხოვს ატრიბუტულ (ზედსართავ) ფრაზებს ( კანი და ძვლები= ძალიან გამხდარი სველი ყურების უკან= ძალიან ახალგაზრდა).
  • ვერბალურ-ნომინალურიპრედიკატივი - აგებულია წინადადების მოდელზე და განხორციელებულია ვერბალურ-სახელობით ფრაზებში (ფაქტობრივად, წინადადებები, სადაც საგნის როლი (გრამატიკული თუ ლოგიკური) არის განუსაზღვრელი ნაცვალსახელი): ჩემი თვალები თავიდან მიცურავსჯანმო, და დროშა ხელშივის.

ფრაზეოლოგიზმები და იდიომები - არის თუ არა განსხვავება?

აუცილებელია თუ არა ერთმანეთისგან განასხვავოთ ფრაზეოლოგიური ერთეულები და იდიომები? იდიომები- ეს არის მეტყველების ფიგურები, რომლებიც არ შეიძლება დაიყოს შემადგენელ ნაწილებად თავდაპირველი მნიშვნელობის დაკარგვის გარეშე და რომელთა ზოგადი მნიშვნელობის დადგენა შეუძლებელია ცალკეული სიტყვების მნიშვნელობიდან, რომლებიც ქმნიან მათ. შეიძლება ითქვას, რომ ფრაზეოლოგიური ერთეულები და იდიომები დაკავშირებულია როგორც გვარი და სახეობა. ანუ ფრაზეოლოგიური ერთეული უფრო ფართო ცნებაა, რომლის განსაკუთრებული შემთხვევაა იდიომა.

იდიომები ცნობისმოყვარეა, რადგან როდესაც სიტყვასიტყვით სხვა ენაზე ითარგმნება, მათი მნიშვნელობა იკარგება. იდიომა იძლევა ფენომენების აღწერას, რაც ლოგიკურია ენის მოლაპარაკეებისთვის, მაგრამ ეფუძნება განმარტებებს და მეტაფორებს, რომელთა გაგება შეუძლებელია ამ ენის გარეთ დამატებითი ინტერპრეტაციის გარეშე. მაგალითად, რუსულად ვსაუბრობთ ძლიერ წვიმაზე წვიმს კატები და ძაღლები. იმავე შემთხვევაში ამბობენ ბრიტანელები წვიმს კატები და ძაღლები). და, მაგალითად, ესტონელები ძლიერ წვიმაზე იტყვიან, რომ წვიმს როგორც ლობიოს ყუნწიდან.

რაღაც გაუგებარზე ვილაპარაკებთ ჩინური ასო,მაგრამ დანიელებისთვის ეს არის " რუსული ქალაქის სახელს ჰგავს". გერმანელი იტყვის: "მე მესმოდა მხოლოდ "სადგური", პოლუსი - ”გმადლობთ, სახლში ყველა ჯანმრთელია.”, გამოიყენებს ინგლისელი "ჩემთვის ეს ყველაფერი ბერძნულია".

ან ავიღოთ ცნობილი რუსული ფრაზეოლოგიური ერთეული დაარტყი უკანალს(= უსაქმურობა, სისულელეების კეთება) – სხვა ენაზე სიტყვასიტყვით ვერ ითარგმნება. რადგან გამოხატვის წარმოშობა დაკავშირებულია წარსულის ფენომენებთან, რომლებსაც ანალოგი არ აქვთ თანამედროვეობაში. „ფულების ცემა“ ნიშნავს მორების დაყოფას კოვზებისა და ხის ჭურჭლის მოსახვევად.

ფრაზეოლოგიზმები, მეტყველების შტამპები და კლიშეები

არ აურიოთ ფრაზეოლოგიური ერთეულები სამეტყველო კლიშეებთან და კლიშეებთან. ფრაზეოლოგიზმები ენის მეტაფორიზაციის პროდუქტია. ისინი ამდიდრებენ მეტყველებას, ხდიან მას უფრო გამომხატველ და მრავალფეროვანს და სიტყვიერებას ანიჭებენ გამონათქვამს. პირიქით, კლიშეები და კლიშეები ამცირებენ მეტყველებას და ამცირებენ მას რაღაც გაურკვეველ ფორმულებამდე. მიუხედავად იმისა, რომ ფრაზეოლოგიურ ერთეულებს აქვთ სტაბილური სტრუქტურა და რეპროდუცირდებიან, როგორც წესი, მთლიანობაში, ცვლილებებისა და დამატებების გარეშე, ისინი ათავისუფლებენ აზროვნებას და აძლევენ ფანტაზიას. მაგრამ კლიშეები და კლიშეები აზროვნებასა და მეტყველებას სტერეოტიპულად აქცევს, ართმევს მათ ინდივიდუალობას და მიუთითებს მომხსენებლის ფანტაზიის სიღარიბეზე.

მაგალითად, გამონათქვამები შავი ოქრო(= ზეთი), ხალხი თეთრ ხალათებში(= ექიმები), სულის სინათლე- აღარ არის მეტაფორები, არამედ რეალური კლიშეები.

გავრცელებული შეცდომები ფრაზეოლოგიური ერთეულების გამოყენებისას

ფრაზეოლოგიური ერთეულების არასწორი გამოყენება იწვევს მეტყველების შეცდომებს, ზოგჯერ უბრალოდ შემაწუხებელს, ზოგჯერ კი კომიკურს.

  1. ფრაზეოლოგიური ერთეულების გამოყენება არასწორი მნიშვნელობით. მაგალითად, ფრაზეოლოგიური ერთეულის მნიშვნელობის პირდაპირი გაგებით ან დამახინჯებით - ტყეში ყოველთვის ვიყენებ რეპელენტებს. კოღო ცხვირს არ გტკივა. ამ ფრაზეოლოგიური ერთეულის მნიშვნელობა არის „ვერაფერში ხარ ბრალს“; ამ შემთხვევაში, ფრაზა ზედმეტად სიტყვასიტყვით იქნა მიღებული და ამიტომ არასწორად გამოიყენეს.
  2. ფრაზეოლოგიური ერთეულების ფორმის დამახინჯება.
  • გრამატიკული დამახინჯება - მუშაობს მოგვიანებით ive sleeves(მარჯვნივ მოგვიანებით მე sleeves). მისი ისტორიები ჩემთვის დაწესებული onკბილები(მარჯვნივ დაწესებული კბილები). ასევე არასწორია ზედსართავი სახელების მოკლე ფორმების სრული ფორმებით ჩანაცვლება ფრაზეოლოგიურ ერთეულებში.
  • ლექსიკური დამახინჯება - Მოკეტე ჩემივიღაცის ქამარი(ფრაზეოლოგიურ ერთეულში ახალი ერთეულების თავისუფლად შეყვანა შეუძლებელია). იცხოვრე ფართოდ(მარჯვნივ იცხოვრე დიდი ფეხი – ფრაზეოლოგიური ერთეულიდან სიტყვებს ვერ ამოაგდებ).
  • ლექსიკური თავსებადობის დარღვევა. არასოდეს ჰქონია საკუთარი აზრი – ყოველთვის იმეორებდა ყველას შემდეგ და იმღერა სხვისი ჰანგზე(ფაქტობრივად, არსებობს ფრაზეოლოგიური ერთეულები იცეკვე სხვის ჰანგზედა იმღერე სხვისი ხმიდან).
  • თანამედროვე ფრაზეოლოგიური ერთეულები

    ნებისმიერი ლექსიკური ერთეულის მსგავსად, ფრაზეოლოგიური ერთეულებიც იბადება, არსებობს გარკვეული დროის განმავლობაში და ზოგიერთი მათგანი ადრე თუ გვიან გადის აქტიური ხმარებიდან. თუ ვსაუბრობთ ფრაზეოლოგიური ერთეულების შესაბამისობაზე, ისინი შეიძლება დაიყოს:

    • საერთო;
    • მოძველებული;
    • მოძველებული.

    რუსული ენის ფრაზეოლოგიური ერთეულების სისტემა ერთხელ და სამუდამოდ არ არის გაყინული და უცვლელი. ახალი ფრაზეოლოგიური ერთეულები აუცილებლად წარმოიქმნება თანამედროვე ცხოვრების ფენომენების საპასუხოდ. ნასესხები როგორც ინვალიდები სხვა ენებიდან. და ისინი ამდიდრებენ თანამედროვე მეტყველებას ახალი, შესაბამისი მეტაფორებით.

    მაგალითად, აქ არის რამდენიმე შედარებით "ახალი" ფრაზეოლოგიური ერთეული, რომლებიც შედარებით ცოტა ხნის წინ (ძირითადად მეოცე საუკუნეში) ფესვები გაჩნდა რუსულ ენაში:

    ცოცხალ თემაში- რაღაცის გაკეთება არც ისე ფრთხილად, დროებით, მომავალში სამუშაოს სწორად განხორციელების მოლოდინით, ზედმეტი ძალისხმევის გარეშე. ფრაზეოლოგიის წარმოშობა სავსებით ნათელია: როდესაც მკერავები კერავენ პროდუქტის ნაჭრებს, პირველ რიგში აკრავენ მათ დიდი ნაკერებით ისე, რომ ისინი უბრალოდ იჭერენ ერთმანეთს. შემდეგ კი ნაწილები ფრთხილად და მყარად იკერება.

    უღრუბლო პერსონაჟი– დამახასიათებელია მშვიდი და მშვიდი, მეგობრული და გაწონასწორებული ხასიათის მქონე ადამიანისთვის, განსაკუთრებული ნაკლის გარეშე და არ ექვემდებარება განწყობის ცვალებადობას. ის ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას არა მხოლოდ პიროვნების აღსაწერად, არამედ აბსტრაქტული ფენომენების დასახასიათებლად (მაგალითად, ადამიანებს შორის ურთიერთობა).

    როგორ გავაგზავნოთ ორი ბაიტი- მახასიათებელი ნებისმიერი მოქმედებისთვის, რომლის შესრულებაც სრულიად მარტივია.

    ისაუბრეთ სხვადასხვა ენაზე- ვერ პოულობენ ურთიერთგაგებას.

    მოამზადეთ ლიმონათი ლიმონისგან- შეძლოთ ყველაზე არახელსაყრელი პირობები და გარემოებებიც კი თქვენს სასარგებლოდ გამოიყენოთ და მიაღწიოთ წარმატებას ამაში.

    რატომ არის საჭირო სინონიმური ფრაზეოლოგიური ერთეულები?

    სხვათა შორის, ფრაზეოლოგიური ერთეულები შეიძლება იყოს როგორც სინონიმები, ასევე ანტონიმები. იმის გაგებით, თუ რა კავშირები არსებობს ერთი შეხედვით განსხვავებულ ფრაზეოლოგიურ ერთეულებს შორის, შეგიძლიათ უკეთ გაიგოთ მათი მნიშვნელობა. ასევე გაამრავალფეროვნეთ ამ ფრაზების გამოყენება მეტყველებაში. ზოგჯერ სინონიმური ფრაზეოლოგიური ერთეულები აღწერს ფენომენის გამოვლინების სხვადასხვა ხარისხს ან მის განსხვავებულ, მაგრამ მსგავს ასპექტებს. შეხედეთ ფრაზეოლოგიური ერთეულების ამ მაგალითებს:

    • ასევე ამბობენ ადამიანზე, რომელიც არაფერს ნიშნავს საზოგადოებისთვის და არაფერს წარმოადგენს საკუთარ თავზე პატარა ფრაის, და ბოლოს ეტლში ჩაილაპარაკა, და დაბალი მფრინავი ჩიტი, და ერთიანად გარეთ ლურჯი.
    • ამ ფრაზეოლოგიური ერთეულების ანტონიმები შემდეგი ფრაზებია: მნიშვნელოვანი ფრინველი, მაღალი მფრინავი ჩიტი, დიდი გასროლა.

    ფრაზეოლოგიური ერთეულების ინტერპრეტაცია

    თქვენს ყურადღებას ვაქცევთ ზოგიერთი ფრაზეოლოგიური ერთეულის წარმოშობის ინტერპრეტაციას და ისტორიასაც კი. ისინი თანამედროვე რუსული ენის აქტიური მარაგის ნაწილია. და, იმისდა მიუხედავად, რომ ზოგი არა მხოლოდ ათობით, არამედ რამდენიმე ასეული წლისაც კი არის, ისინი პოპულარული რჩება და ფართოდ გამოიყენება ყოველდღიურ მეტყველებასა და ლიტერატურაში.

    აუგეს თავლები- ასე წვავენ ძალიან ჭუჭყიან ადგილს, მიტოვებულ და მოუწესრიგებელ ოთახს, არეულად მიმოფანტულ ნივთებს. ის ასევე ეხება საქმეებს, რომლებიც გახდა მოუწესრიგებელი, არაორგანიზებული და უგულებელყოფილი.

    ფრაზეოლოგიზმი მომდინარეობს ძველი ბერძნული მითებიდან. ჰერკულესის ერთ-ერთი შრომა იყო ელისის მეფე აუგეას თავლების გაწმენდა, რომელიც 30 წლის განმავლობაში არ იყო გაწმენდილი.

    არიადნეს ძაფი- მშვენიერი გზაა რთული სიტუაციიდან გამოსავლის პოვნა.

    ეს ფრაზა ჩვენამდეც მოვიდა ძველი ბერძნული მითებიდან. ლეგენდის თანახმად, კრეტის მეფის, მინოსის ქალიშვილი, არიადნა, დაეხმარა ათენის გმირს თეზევსს მინოტავრის ლაბირინთიდან გამოსვლაში და მისცა მას ძაფის ბურთი, რათა ლაბირინთის შესასვლელთან დამაგრებული ძაფი გამოეყენებინა. ჩახლართული დერეფნები. სხვათა შორის, თუ ერთ მშვენიერ დღეს ანტიკური ლიტერატურით დაინტერესდებით, გაიგებთ, რომ მოგვიანებით არიადნამ, ალბათ, ნანობდა, რომ თესევსის დახმარება აიღო.

    Აქილევსის ქუსლი– ყველაზე სუსტი და დაუცველი ადგილი, საიდუმლო სისუსტე.

    ძველი ბერძნული მითოლოგიის მიხედვით, გმირი აქილევსი სასწაულებრივად გამაგრდა ყოველგვარი საფრთხის წინააღმდეგ. და მხოლოდ ერთი ქუსლი დარჩა ადამიანურად დაუცველი. აქილევსი შემდგომში გარდაიცვალა ქუსლში ისრის მიყენებული ჭრილობისგან.

    ცხვრის ნაჭერი ქაღალდზე-ქრთამი.

    ითვლება, რომ ფრაზეოლოგიური ერთეულები წარმოიშვა მე-18 საუკუნეში. იმ დროს არსებობდა ჟურნალი სახელწოდებით "ყველანაირი რამ", რომლის რედაქტორი იყო იმპერატრიცა ეკატერინე II. მონარქმა მკვეთრად გააკრიტიკა ქრთამის აღება, რომელიც ფართოდ იყო გავრცელებული თანამდებობის პირებს შორის. და ის ამტკიცებდა, რომ ჩინოვნიკები, ქრთამის მინიშნებით, მოითხოვდნენ, რომ მათ მიეტანათ „ბატკნი ქაღალდში“. ფრაზის შემობრუნება პოპულარული იყო რუს მწერალ მ.ე. სალტიკოვ-შჩედრინი, რომელიც, მოგეხსენებათ, ხშირად დასცინოდა თავისი თანამედროვე საზოგადოების მანკიერებებს.

    შეფერხების გარეშე, შეუფერხებლად- უზადო, უპრობლემოდ და უპრობლემოდ, კარგი და გლუვი.

    ნაკბენს უხეშობას ეძახდნენ, უთანასწორობას გლუვი დაფქული დაფის ზედაპირზე.

    განგაშის ხმა- ყველას ყურადღების მიქცევა რაიმე დიდი სოციალური თუ პიროვნული მნიშვნელობის, რაღაც საშიში და შემაშფოთებელი.

    განგაში - შუა საუკუნეებში და ისტორიის უფრო ადრეულ პერიოდებში ხალხისთვის გასაჭირის (ცეცხლი, მტრების შემოსევა და ა.შ.) შესატყობინებლად განგაშის სიგნალს იძლეოდა ზარების რეკვა, ნაკლებად ხშირად დოლის ცემა.

    გინება სიტყვები(ყვირი) - იყვირე ძალიან ხმამაღლა, ფილტვებში.

    ფრაზეოლოგიზმს არაფერი აქვს საერთო თანამედროვე გინებასთან, ე.ი. ხალიჩა. ძველი რუსულიდან კარგი შეიძლება ითარგმნოს როგორც ძლიერი, ხოლო მატი, როგორც ხმა. იმათ. გამოთქმა სიტყვასიტყვით უნდა იქნას მიღებული მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ იცით რას ნიშნავს მისი თითოეული ნაწილი ცალკე.

    დიდი ბოსი- მნიშვნელოვანი, პატივსაცემი და მნიშვნელოვანი პიროვნება საზოგადოებაში.

    ძველ დროში მდინარეებზე მძიმე ტვირთი ცურავდნენ ხალხის ძალის გამოყენებით (ბარგის მატარებლები). სამაჯურში ყველას თვალწინ დადიოდა ყველაზე გამოცდილი, ფიზიკურად ძლიერი და გამძლე მამაკაცი, რომელსაც ამ გარემოში მიღებულ ჟარგონში დიდი დარტყმა ერქვა.

    შუბლის გაპარსვა- გაგზავნეთ სამხედრო სამსახურში, გახდეთ ჯარისკაცი.

    1874 წელს გაწვევის შესახებ ახალი რეგულაციების მიღებამდე, ახალწვეულები ჯარში (ჩვეულებრივ იძულებით) იღებდნენ 25 წლის ვადით. სანამ აყვანის პროცესი გრძელდებოდა, სამხედრო სამსახურში მყოფმა ყველამ თავის წინა ნახევარი მელოტი გაიპარსა.

    ბაბელი- დაბნეულობა და ხალხმრავლობა, არეულობა.

    ბიბლიური ლეგენდები აღწერს ცისკენ მიმავალი გრანდიოზული კოშკის მშენებლობას („შემოქმედების სვეტი“), რომელიც დაიწყო ძველი ბაბილონის მკვიდრებმა და რომელშიც მონაწილეობა მიიღო მრავალმა ადამიანმა სხვადასხვა ქვეყნიდან. ამ თავხედობის სასჯელად ღმერთმა მრავალი სხვადასხვა ენა შექმნა, რომ მშენებლებმა შეწყვიტეს ერთმანეთის გაგება და, საბოლოოდ, ვერ შეძლეს მშენებლობის დასრულება.

    წმინდა ბართლომეს ღამე– ხოცვა-ჟლეტა, გენოციდი და განადგურება.

    1572 წლის 24 აგვისტოს ღამეს პარიზში, წმინდა ბართლომეს დღესასწაულის წინა დღეს, კათოლიკეებმა პროტესტანტი ჰუგენოტების ხოცვა-ჟლეტა მოახდინეს. შედეგად, რამდენიმე ათასი ადამიანი ფიზიკურად განადგურდა და დაშავდა (ზოგიერთი შეფასებით, 30 ათასამდე).

    ვერსტა კოლომენსკაია- მახასიათებელი ძალიან მაღალი ადამიანისთვის.

    წარსულში, მილეპოსტი აღნიშნავდა დისტანციებს გზებზე. ეს კონკრეტული გამოთქმა დაიბადა მოსკოვსა და სოფელ კოლომენსკოეს შორის გზაზე მაღალი ადამიანების შედარების შედეგად (იქ მდებარეობდა ცარ ალექსეი მიხაილოვიჩის საზაფხულო რეზიდენცია).

    ჩამოკიდეთ ძაღლები- ვინმეს ბრალდება, დაგმობა და დადანაშაულება, ცილისწამება და სხვის დადანაშაულება.

    „ძაღლში“ ცხოველს კი არ ვგულისხმობთ, არამედ ეკლებისა და ეკლების მოძველებულ სახელს.

    სრულყოფილად- ძალიან სწრაფად.

    ეს ფრაზა წარმოიშვა ცხენის ძალიან სწრაფი სირბილის აღსანიშნავად, როდესაც ის გალოპებს „მთელი წინა ფეხით“.

    უფასო კაზაკი– თავისუფალი და დამოუკიდებელი ადამიანის განმარტება.

    მე-15-მე-17 საუკუნეების მოსკოვის შტატში ასე ეძახდნენ თავისუფალ ადამიანებს ქვეყნის ცენტრალური რეგიონებიდან, რომლებიც გაიქცნენ პერიფერიაში, რათა თავი დააღწიონ მონობას (ანუ, გახდნენ ყმები).

    გაზეთის იხვი– გადაუმოწმებელი, დამახინჯებული ან სრულიად მცდარი ინფორმაცია მედიაში.

    ამ ფრაზეოლოგიური ერთეულის წარმოშობის რამდენიმე ვერსია არსებობს. ეს პოპულარულია ჟურნალისტებში: წარსულში გაზეთები საეჭვო და გადაუმოწმებელ ანგარიშებს გვერდით უსვამდნენ ასოებს NT ( არა აღსაწერი= "არ არის დამოწმებული" ლათინურად). მაგრამ ფაქტია, რომ გერმანული სიტყვა "იხვი" ( ente) თანხმოვანია ამ აბრევიატურასთან. ასე დაიბადა ეს გამოთქმა.

    პროგრამის მთავარი მომენტი- სპექტაკლის ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაწილი, საუკეთესო და ყველაზე მნიშვნელოვანი რიცხვი, რაღაც ძალიან მნიშვნელოვანი და მნიშვნელოვანი.

    ცნობილი ეიფელის კოშკი აშენდა პარიზში სპეციალურად მსოფლიო გამოფენისთვის (1889 წ.). ამ მოვლენების თანამედროვეთათვის კოშკი ლურსმანს ჰგავდა. სხვათა შორის, ვარაუდობდნენ, რომ გამოფენიდან 20 წლის შემდეგ კოშკი დაიშლებოდა. და მხოლოდ რადიომაუწყებლობის განვითარებამ გადაარჩინა იგი განადგურებისგან - კოშკის გამოყენება დაიწყო როგორც კოშკი რადიო გადამცემების განთავსებისთვის. და ამ გამოთქმამ მას შემდეგ მიიღო ფესვი რაღაც უჩვეულო, შესამჩნევი და მნიშვნელოვანი აღსანიშნავად.

    ჰერკულესის სვეტები(სვეტები) – რაღაცის უმაღლესი, უკიდურესი ხარისხი.

    იგი თავდაპირველად გამოიყენებოდა რაღაც ძალიან შორეულის აღსაწერად, თითქმის "მსოფლიოს კიდეზე". ასე უწოდებდნენ ძველად გიბრალტარის სრუტის ნაპირზე მდებარე ორ კლდეს. იმ დღეებში ხალხს სჯეროდა, რომ საყრდენი კლდეები იქ იყო დამონტაჟებული ძველი ბერძენი გმირი ჰერკულესის მიერ.

    გოლი ფალკონივით- ძალიან ღარიბი ადამიანის მახასიათებელი.

    ფალკონი ერქვა ძველ ცეცხლსასროლ იარაღს, რომელიც გამოიყენებოდა ალყის დროს. ჯაჭვებზე დამაგრებულ აბსოლუტურად გლუვ თუჯის ბლოკს ჰგავდა.

    დამოკლეს ხმალი- მუდმივი საფრთხე, საფრთხე.

    ძველ ბერძნულ მითებში იყო ამბავი სირაკუზის ტირანის შესახებ დიონისე უფროსი. მან თავის ერთ-ერთ ახლო თანამოაზრეს, დამოკლეს, ასწავლა გაკვეთილი მისი თანამდებობის შურისთვის. დღესასწაულზე დამოკლე ისეთ ადგილას იჯდა, რომლის ზემოთაც ბასრი ხმალი იყო ჩამოკიდებული ცხენის თმიდან. ხმალი იმ მრავალ საფრთხეს განასახიერებდა, რომელიც გამუდმებით აწუხებს ისეთი მაღალი თანამდებობის მქონე ადამიანს, როგორიც დიონისეა.

    საქმე დაიწვა– ე.ი. რაღაც წარმატებით, დამაკმაყოფილებლად დასრულდა.

    ამ ფრაზეოლოგიური ერთეულის წარმოშობა დაკავშირებულია წარსულში სასამართლო საქმისწარმოების თავისებურებებთან. ბრალდებულის წინააღმდეგ ბრალის წაყენება არ შეიძლებოდა, თუ მისი სასამართლო საქმე განადგურდა, მაგალითად, ხანძრის შედეგად. ხის კორტები, ყველა არქივთან ერთად, წარსულში ხშირად იწვოდა. ასევე ხშირი იყო შემთხვევები, როდესაც სასამართლო საქმეები განზრახ ნადგურდებოდა სასამართლოს მოხელეებისთვის ქრთამის გამო.

    მიაღწიოს სახელურს- მიაღწიოს დამცირების უკიდურეს ხარისხს, უკიდურეს მოთხოვნილებას, მთლიანად დაბლა დაკარგოს საკუთარი თავის პატივისცემა.

    როდესაც ძველი რუსი მცხობლები აცხობდნენ კალაჩის, მათ აძლევდნენ ბოქლომის ფორმას მრგვალი ბორკილით. ამ ფორმას წმინდა უტილიტარული დანიშნულება ჰქონდა. ჭამის დროს რულონის სახელურთან დაჭერა მოსახერხებელი იყო. როგორც ჩანს, მათ მაშინაც იცოდნენ ჭუჭყიანი ხელების დაავადებების შესახებ, ამიტომ რულონის სახელურის ჭამას ზიზღს აძლევდნენ. მაგრამ ის შეიძლება მიეცეს ღარიბებს ან გადაეგდოთ მშიერ ძაღლს. შესაძლებელი იყო იქამდე წასვლა, რომ პურის სახელურის ჭამა მხოლოდ უკიდურეს შემთხვევაში, უკიდურეს გაჭირვებაში, ან უბრალოდ სხვების თვალში საკუთარი ჯანმრთელობისა და იმიჯის ზრუნვის გარეშე იყო შესაძლებელი.

    წიაღში მეგობარი- უახლოესი და ყველაზე საიმედო მეგობარი, სულიერი მეგობარი.

    რუსეთში ქრისტიანობის მოსვლამდე ითვლებოდა, რომ ადამიანის სული ყელში იყო, „ადამის ვაშლის უკან“. ქრისტიანობის მიღების შემდეგ მათ დაიწყეს რწმენა, რომ სული მდებარეობს მკერდში. მაგრამ ყველაზე სანდო პიროვნების დასახელება, რომელსაც შეგიძლია მიანდო კიდეც საკუთარი სიცოცხლე და ვისზეც ინანებ, რჩებოდა როგორც „გვერდით“, ე.ი. "სულის" მეგობარი.

    ოსპის სუპისთვის- უღალატეთ თქვენს იდეალებს ან მომხრეებს ეგოისტური მიზეზების გამო.

    ბიბლიური ლეგენდის თანახმად, ესავმა დათმო თავისი ძმა იაკობის პირმშოობა მხოლოდ ოსპის წვნიანისთვის.

    ოქროს შუალედი- შუალედური პოზიცია, ქცევა, რომელიც მიზნად ისახავს უკიდურესობის თავიდან აცილებას და სარისკო გადაწყვეტილებებს.

    ეს არის ნაშრომი ძველი რომაელი პოეტის ჰორაციუსის ლათინური გამონათქვამიდან. aurea mediocritas".

    ისტორია გეოგრაფიასთან- მდგომარეობა, როდესაც მოვლენები მოულოდნელად განვითარდა, რასაც არავინ ელოდა.

    ფრაზეოლოგიური ერთეული დაიბადა სასკოლო დისციპლინის მოძველებული სახელიდან - "ისტორია გეოგრაფიით".

    და ეს უაზროა– რაც გასაგები უნდა იყოს თუნდაც ყველაზე გაუგებარი, თავისთავად ცხადი.

    ამ ფრაზეოლოგიური ერთეულის წარმოშობის ორი ვერსია არსებობს. ასევე შესაძლებელია, რომ ორივე მართებული იყოს და ერთი მეორეს მოჰყვეს. სათითაოდ, ხალხში ფრაზის მონაცვლეობა მიდიოდა ვ. მაიაკოვსკის ლექსის შემდეგ, რომელშიც შემდეგი სტრიქონები იყო: „გაუგებარიც კი გასაგებია / ეს პეტია ბურჟუა იყო“. მეორეს მიხედვით, ეს გამოთქმა საბჭოთა დროს არსებობდა ნიჭიერი ბავშვების პანსიონებში. ასოები E, Zh და I აღნიშნავდნენ კლასებს იმავე წლის სწავლის სტუდენტებთან. და თავად სტუდენტებს ეძახდნენ "ზღარბი". ცოდნის მხრივ ისინი ჩამორჩებოდნენ A, B, C, D, D კლასების სტუდენტებს. ამიტომ, ის, რაც გასაგები იყო „არა გონიერის“თვის, კიდევ უფრო გასაგები უნდა ყოფილიყო უფრო „მოწინავე“ სტუდენტებისთვის.

    არ დაიბანო, უბრალოდ იარე- სასურველი შედეგის მიღწევა ერთზე მეტი გზით.

    ეს ფრაზეოლოგიური ერთეული აღწერს სოფლებში მიღებულ რეცხვის უძველეს მეთოდს. სამრეცხაო ხელით ირეცხებოდა, შემდეგ კი, ცივილიზაციის ისეთი სარგებლის არარსებობის გამო, როგორიც მაშინდელი რკინა იყო, მათ სპეციალური ხის რულეტით „გაბრტყელებდნენ“. ამის შემდეგ ნივთები გაფუჭდა, განსაკუთრებით სუფთა და პრაქტიკულად გაუთოებულიც კი.

    უახლესი ჩინური გაფრთხილება- ცარიელი მუქარა, რომელიც არ იწვევს რაიმე გადამწყვეტ მოქმედებას.

    ეს ფრაზეოლოგიური ერთეული შედარებით ცოტა ხნის წინ დაიბადა. 50-60-იან წლებში აშშ-ის საჰაერო ძალების სადაზვერვო თვითმფრინავი ხშირად არღვევდა ჩინეთის საჰაერო სივრცეს. ჩინეთის ხელისუფლება საზღვრის ნებისმიერ ასეთ დარღვევას (და იყო რამდენიმე ასეული) უპასუხა აშშ-ს ხელმძღვანელობის ოფიციალური გაფრთხილებით. მაგრამ გადამწყვეტი ქმედება არ განხორციელებულა ამერიკელი მფრინავების სადაზვერვო ფრენების შესაჩერებლად.

    ჩუმად- რაღაც ფარულად და თანდათანობით გააკეთე, ეშმაკურად იმოქმედე.

    საპა (მისგან. ზაპა= "თოხი") - თხრილი ან გვირაბი, შეუმჩნევლად გათხრილი მტრის სიმაგრეებისკენ, რათა გააკვირვოს იგი. წარსულში ამ გზით ისინი ხშირად ძირს უთხრიდნენ მტრის ციხესიმაგრეების კედლებს, სანგრებში დენთის მუხტს აყენებდნენ. აფეთქებისას ბომბებმა გაანადგურეს გარე კედლები და გაუხსნეს თავდამსხმელებს გარღვევის შესაძლებლობა. სხვათა შორის, სიტყვა „სამფხიზლე“ იგივე წარმოშობისაა - ასე ეძახიან ადამიანებს, ვინც დენთის მუხტს ტოვებდა წვენებში.

    დასკვნა

    ვიმედოვნებთ, რომ ჩვენ შევძელით თქვენთვის ოდნავ მაინც გაგვეხსნა ფრაზეოლოგიური ერთეულების მრავალფეროვანი და საინტერესო სამყარო. თუ ამ მოგზაურობას დამოუკიდებლად გააგრძელებთ, კიდევ ბევრი საინტერესო აღმოჩენა გელით.

    დროთა განმავლობაში იცვლება ფრაზეოლოგიური ერთეულები, ცხოვრებაში ახალი მოვლენები იწვევს ახალი ფრაზეოლოგიური ერთეულების გაჩენას. თუ იცით რაიმე საინტერესო ახალი ფრაზეოლოგიური ერთეული, გვითხარით ამის შესახებ კომენტარებში. ჩვენ აუცილებლად შევავსებთ მათ ამ სტატიას და არ დაგვავიწყდება მადლობა გადავუხადოთ მათ, ვინც ახალ ფრაზეოლოგიურ ერთეულებს გვიგზავნის.

    blog.site, მასალის სრულად ან ნაწილობრივ კოპირებისას საჭიროა ორიგინალური წყაროს ბმული.

    ფრაზეოლოგია ენათმეცნიერების ერთ-ერთი დარგია, რომელიც სწავლობს სიტყვების სტაბილურ კომბინაციებს. რა თქმა უნდა, თითოეულ ჩვენგანს კარგად იცნობს გამოთქმები: „სცემეს სისულელე“, „ცხვირით მიძღვნილი“, „გაუფრთხილებლად“, „უყურადღებოდ“ და ა.შ. ენა? თქვენს ყურადღებას ვაქცევ ფრაზეოლოგიური ერთეულების მცირე არჩევანს მათი მნიშვნელობითა და წარმოშობის ისტორიით, რომლის წყალობითაც შეგიძლიათ ისწავლოთ რაიმე ახალი და შეძლოთ თქვენი მეტყველება უფრო გამოხატული და მრავალფეროვანი გახადოთ.

    დავიწყოთ, ალბათ, ისეთი ცნობილი გამოთქმით, როგორიც "ავგენის თავლები", გამოიყენება ძალიან ბინძური ადგილის აღსაწერად, რომლის გაწმენდასაც დიდი ძალისხმევა დასჭირდება. ფრაზეოლოგია სათავეს იღებს ძველი საბერძნეთის დროიდან, სადაც ცხოვრობდა მეფე ავგეასი, რომელსაც ძალიან უყვარდა ცხენები, მაგრამ არ ზრუნავდა მათზე: თავლები, სადაც ცხოველები ცხოვრობდნენ, დაახლოებით ოცდაათი წლის განმავლობაში არ იყო გაწმენდილი. ლეგენდის თანახმად, ჰერკულესი (ჰერკულესი) შევიდა მეფის სამსახურში, რომელმაც აუგეასისგან მიიღო ბრძანება სადგომის გასუფთავება. ამისთვის ძლიერმა გამოიყენა მდინარე, რომლის დინებაც თავლაში გადაიტანა, რითაც ჭუჭყს აშორებდა. შთამბეჭდავი, არა?

    "ალმა მატერი"(ლათინური "დედა-მედდა")

    უძველეს დროში მოსწავლეები იყენებდნენ ამ ფრაზეოლოგიურ შემობრუნებას საგანმანათლებლო დაწესებულების აღსაწერად, რომელიც, თითქოსდა, „ასაზრდოებდა“, „აღზრდიდა“ და „ასწავლიდა“ მათ. დღესდღეობით მას გარკვეული ირონიით იყენებენ.

    "Აქილევსის ქუსლი"(სუსტი, დაუცველი ადგილი)

    ამ ფრაზეოლოგიური ერთეულის წყაროა ძველი ბერძნული მითოლოგია. ლეგენდის თანახმად, თეტისს, აქილევსის დედას, სურდა შვილი დაუცველი გაეხადა. ამისათვის მან ის წმინდა მდინარე სტიქსში ჩააწვინა, თუმცა დაივიწყა ქუსლი, რომლითაც დაიჭირა ბიჭი. მოგვიანებით, როდესაც ებრძოდა თავის მტერს პარიზს, აქილევსმა მიიღო ისარი ამ ქუსლში და გარდაიცვალა.

    "გოგოლი ფეხით"(იარეთ ძალიან მნიშვნელოვანი ჰაერით, თავდაჯერებულად)

    არა, ამ გამოთქმას არაფერი აქვს საერთო ცნობილ რუს მწერალთან, როგორც ეს თავიდან შეიძლება ჩანდეს. გოგოლი გარეული იხვია, რომელიც ნაპირის გასწვრივ დადის უკან გადაგდებული და მკერდი ამობურცული, რაც იწვევს კაცთან შედარებას, რომელიც ცდილობს აჩვენოს მთელი მისი მნიშვნელობა.

    "ნიკ დაუნი"(ძალიან კარგია რაღაცის გახსენება)

    ამ გამოთქმაში სიტყვა "ცხვირი" არ ნიშნავს ადამიანის სხეულის ნაწილს. ძველად ამ სიტყვას იყენებდნენ ტაბლეტების აღსანიშნავად, რომლებზეც ყველა სახის შენიშვნა იყო გაკეთებული. ხალხმა ის თან წაიღო, როგორც შეხსენება.

    "ცხვირი მოშორდი"(არაფრით დატოვე)

    კიდევ ერთი ფრაზეოლოგიური ერთეული, რომელიც დაკავშირებულია ცხვირთან. თუმცა, ისევე როგორც წინა, მას არაფერი აქვს საერთო ყნოსვის ორგანოსთან. ეს გამოთქმა სათავეს იღებს ძველი რუსეთიდან, სადაც მექრთამეობა იყო გავრცელებული. ხალხი ხელისუფლებასთან ურთიერთობისას და დადებითი შედეგის იმედით იყენებდა „პრიზებს“ (ქრთამს). თუ მოსამართლე, მენეჯერი ან კლერკი მიიღებდა ამ „ცხვირს“, დარწმუნებული იყო, რომ ყველაფერი მოგვარდებოდა. თუმცა, თუ ქრთამს უარს ამბობდნენ, განმცხადებელი ტოვებდა „ცხვირით“.

    "პანდორას ყუთი"(უბედურების და უბედურების წყარო)

    ძველი ბერძნული მითი ამბობს: სანამ პრომეთე ღმერთებს ცეცხლს გამოართმევდა, დედამიწაზე ადამიანები სიხარულით ცხოვრობდნენ და არ იცოდნენ რაიმე უბედურება. ამის საპასუხოდ ზევსმა დედამიწაზე გამოგზავნა უპრეცედენტო სილამაზის ქალი - პანდორა და აჩუქა მას ყუთი, რომელშიც ინახებოდა ყველა ადამიანური უბედურება. ცნობისმოყვარეობას დამორჩილებულმა პანდორამ ყუთი გახსნა და ყველა გაფანტა.

    "ფილკას წერილი"(არაღირებული დოკუმენტი, უაზრო ფურცელი)

    ეს ფრაზეოლოგიური შემობრუნება სათავეს იღებს რუსული სახელმწიფოს ისტორიაში, უფრო სწორედ, ივანე IX მრისხანე მეფობის დროს. მიტროპოლიტი ფილიპე სუვერენისადმი გაგზავნილ გზავნილებში ცდილობდა დაერწმუნებინა იგი შერბილებულიყო თავისი პოლიტიკა და გაეუქმებინა ოპრიჩინნა. საპასუხოდ, ივანე მრისხანემ მხოლოდ მიტროპოლიტს უწოდა "ფილკა", ხოლო მის ყველა წერილს "ფილკა".

    ეს მხოლოდ რამდენიმეა რუსული ენის ფრაზეოლოგიური ერთეულებიდან, რომლებსაც ძალიან საინტერესო ისტორია აქვთ. ვიმედოვნებ, რომ ზემოთ წარმოდგენილი მასალა თქვენთვის სასარგებლო და საინტერესო იყო.

    მსგავსი სტატიები

    • რას ნიშნავს ყველაფრის გაცემა?

      დგება დრო, როდესაც სკოლის მოსწავლეები იწყებენ სწავლას, თუ რა არის ფრაზეოლოგიური ერთეულები. მათი შესწავლა სასკოლო სასწავლო გეგმის განუყოფელი ნაწილი გახდა. იმის ცოდნა, თუ რა არის ფრაზეოლოგიური ერთეულები და როგორ გამოიყენება, გამოადგება არა მხოლოდ რუსული ენის გაკვეთილებს და...

    • ფრაზეოლოგიური ფრაზები

      ხშირად მედიაში ან თუნდაც ყოველდღიურ კომუნიკაციაში შეგიძლიათ მოისმინოთ ფრაზა "დახურეთ საკითხი". ამ ფრაზეოლოგიურ ერთეულს აქვს ინტუიციურად გამოსაცნობი მნიშვნელობა. ეს უფრო დეტალურად იქნება განხილული სტატიაში. თქვენც გაიგებთ...

    • რომელ მაგალითებშია სწორად მითითებული ფრაზეოლოგიური ერთეულების მნიშვნელობა?

      დგება დრო, როდესაც სკოლის მოსწავლეები იწყებენ სწავლას, თუ რა არის ფრაზეოლოგიური ერთეულები. მათი შესწავლა სასკოლო სასწავლო გეგმის განუყოფელი ნაწილი გახდა. იმის ცოდნა, თუ რა არის ფრაზეოლოგიური ერთეულები და როგორ გამოიყენება, გამოადგება არა მხოლოდ რუსული ენის გაკვეთილებს და...

    • რა ბედი ეწია სტალინის შვილს იაკოვ ძუღაშვილს ტყვეობაში

      სტალინის უფროსი ვაჟის, იაკოვ ძუღაშვილის ცხოვრება დღემდე ცუდად არის შესწავლილი, მასში ბევრი ურთიერთგამომრიცხავი ფაქტი და „ცარიელი ლაქებია“. ისტორიკოსები კამათობენ როგორც იაკოვის ტყვეობაზე, ასევე მამასთან ურთიერთობაზე.დაბადება იაკოვ ძუღაშვილის ოფიციალურ ბიოგრაფიაში წ.

    • რა ხდება რეალურად რუსეთში: რისგან აშორებს ხალხს ობსკურანტიული ხელისუფლება?

      როგორ ფიქრობთ, ბრძოლა ძალაუფლებისთვის? - კი, მგონი... ბრძოლა ძალაუფლებისთვის და ფულისთვის. რომ პრინციპში ერთი მეორის გარეშე პრაქტიკულად ვერ გვექნება, როცა მე სხვა რეგიონში მივდიოდი ჩემი ბიზნესისთვის, რედაქტორმა მიიღო წერილი ჩემს მიმართ. ნატალია...

    • მომღერალი ვლადიმერ კუზმინი: ბიოგრაფია, პირადი ცხოვრება, ოჯახი, ცოლი, შვილები - ფოტო

      ცნობილი გახდა სენსაციური გამოძიების ზოგიერთი დეტალი, რომელშიც ცნობილი რუსი მომღერლისა და შემსრულებლის ვლადიმერ კუზმინის ვაჟი, ნიკიტა კუზმინი, ბრალდებული გახდა [Roem.ru, Nikita: YouDo Company. თანამდებობა დამფუძნებელი, პროდიუსერი. საიტი...