Kuzatish usuli. mavzu bo'yicha o'quv materiali

1. Dunyoni hissiy bilim darajasida, maqsadli va ongli ravishda o'rganish. Jarayonning o'zida faol ishtirok etmasdan, uning o'zgarmas xususiyatlarini aniqlash uchun muayyan jarayonni idrok etish. Kuzatish idrokning shaxsiy xususiyatlarini, munosabatini va shaxsiyat yo'nalishini ochib beradi.

Tabiiy sharoitda - eng oddiy, ammo ayni paytda eng zerikarli usul. Kuzatuvchi e'tiborga olinmaslik uchun orqada turishi yoki diqqatni jalb qilmaslik uchun guruhga yaxshi qo'shilishi kerak. Shu bilan birga, u tasvirlanadigan hodisa bilan bog'liq barcha hodisalarni payqashi va baholashi kerak.

Eng katta qiyinchilik shundaki, inson muhim narsani ahamiyatsiz bilan osongina chalkashtirib yuborishi yoki voqealarni sodir bo'layotgan narsaga emas, balki kutilgan narsaga asoslanib talqin qilishi mumkin. Bunga yo'l qo'ymaslikning usullaridan biri video yozuv yordamida kuzatilayotganlarning xatti-harakatlarini yozib olishdir, bu esa yozuvni keyinchalik turli kuzatuvchilarga ko'rsatish imkonini beradi.

2. Psixolog hodisalarga aralashmasdan, faqat ularning o'zgarishini kuzatadigan ish usuli. Empirik psixologik tadqiqotning asosiy usullaridan biri bu psixik hodisalarni ataylab, tizimli va maqsadli idrok etishdan iborat bo'lib, ularning muayyan sharoitlarda o'ziga xos o'zgarishlarini o'rganish va bu hodisalarning ma'nosini topishdir. Nazariy fikrlash elementlarini (loyihalash, uslubiy texnikalar tizimi, natijalarni tushunish va nazorat qilish) va tahlilning miqdoriy usullarini (masshtablash, omil tahlili va boshqalar) o'z ichiga oladi.

Oldindan belgilangan kuzatuv ramkasining to'g'riligi o'rganilayotgan sohadagi bilimlar holatiga va topshirilgan vazifaga bog'liq. Kuzatuvchining tajriba darajasi va malakasi natijalarga sezilarli ta'sir ko'rsatadi. Inson xulq-atvorini psixologik talqin qilishda kuzatuvchining o'tmishdagi tajribasi uning ilmiy g'oyalari bilan cheklanib qolmaydi, balki odatiy fikrlash stereotiplari, hissiy munosabatlar, qadriyat yo'nalishlari va boshqalarni ham o'z ichiga oladi.

Aralashmaslik usulning muhim xarakteristikasi bo'lib, uning afzalliklari va kamchiliklarini belgilaydi. Afzalliklari - xususan, kuzatish ob'ekti, qoida tariqasida, o'zini bunday his qilmasligi - kuzatish haqida bilmaydi va tabiiy vaziyatda o'zini tabiiy tutadi. Biroq, kuzatishda bir qator qiyinchiliklar muqarrar. Birinchidan, kuzatuv sodir bo'lgan vaziyatdagi o'zgarishlarni ma'lum darajada oldindan aytish mumkin bo'lsa-da, ularni nazorat qilish mumkin emas va boshqarilmaydigan omillarning ta'siri umumiy rasmni sezilarli darajada o'zgartirishi mumkin - bu faraziy bog'liqlik yo'qolguncha. hodisalar o'rtasida, kashfiyot tadqiqotning maqsadi hisoblanadi. Bundan tashqari, kuzatish kuzatuvchi pozitsiyasining sub'ektivligidan ozod emas: u vaziyatdagi barcha o'zgarishlarni qayd eta olmagan holda, beixtiyor o'zi uchun eng muhim elementlarni ajratib ko'rsatadi, ongsiz ravishda boshqalarni - ko'pincha uning gipotezasiga zid bo'lgan narsalarni e'tiborsiz qoldiradi.

Barcha ehtiyot choralariga qaramay, kuzatish har doim ma'lum bir sub'ektivlik bilan tavsiflanadi; u faktlarni kuzatuvchi kutgan ruhda talqin qilishga sabab bo'ladigan muhim faktni aniqlash uchun qulay munosabatni yaratishi mumkin. Erta umumlashtirish va xulosalardan voz kechish, takroriy kuzatishlar va boshqa tadqiqot usullari bilan nazorat qilish kuzatishning ob'ektivligini oshirishga imkon beradi.

Psixologlar ishonchlilikni oshirishning turli usullariga murojaat qilib, bunday sub'ektivlikdan qochishga harakat qilishadi; Bunga bir nechta mustaqil kuzatuvchilar tomonidan monitoring qilish, kuzatishlarni rejalashtirish, ob'ektning harakatini baholash uchun maxsus shkalalar tuzish, texnik vositalardan foydalanish va boshqalar kiradi.

Kuzatishdan foydalanish kuzatish dasturining mavjudligini nazarda tutadi, unda kuzatilayotgan barcha kutilgan harakatlar va reaktsiyalar ro'yxati keltirilgan, muayyan vaziyatlarda sodir bo'lish chastotasi kuzatuvchi tomonidan qayd etiladi.

Kuzatish usulining kamchiligi uning sezilarli mehnat zichligidir. Tadqiqotchini xulq-atvorning har bir ko'rinishi emas, balki faqat aniq tadqiqot vazifasi bilan bog'liqligi sababli, u o'zini qiziqtiradigan xatti-harakatlar shakllarini yoki ruhiy holatlarni kutishga majbur bo'ladi. Bundan tashqari, xulosalarning ishonchliligi uchun uzoq muddatli yoki takroriy kuzatishlarni, shuningdek, boshqa usullarni qo'llashga majbur qiladigan ma'lum bir xususiyatning tipik bo'lishini ta'minlash kerak.

Kuzatuv

O'ziga xoslik. Muayyan jarayonning muayyan xususiyatlarini jarayonning o'ziga faol kiritmasdan, uning o'zgarmas xususiyatlarini aniqlash maqsadida o'rganish. Xulq-atvor va fiziologik jarayonlarni qayd etishga qaratilgan bo'lishi mumkin. Odatda eksperimental tadqiqotni rejalashtirish va amalga oshirishdan oldin dastlabki qadam sifatida ishlaydi.

kuzatuv

harbiy psixologiya va pedagogikada psixologik-pedagogik hodisalarni tadqiqotchi tomonidan maqsadli tizimli vizual qayd qilishni nazarda tutadigan umumiy ilmiy tadqiqot usuli.

KUZATUV

1. Atrof-muhitni (ishlab chiqarish jarayoni) faol, maqsadli idrok etish va o'rganishdan iborat bo'lgan operator faoliyatining juda keng tarqalgan turlaridan biri. N. bilvosita, asboblar orqali (lokator ekranidagi havo holatining N.) yoki toʻgʻridan-toʻgʻri (N. avtomobil haydovchisi tomonidan) boʻlishi mumkin; vizual (radar stantsiyasining operatori) yoki akustik (kemadagi gidroakustik). Ayrim hollarda toʻgʻridan-toʻgʻri N. uchun N. jarayonini osonlashtirishga yordam beradigan maxsus texnik vositalar, masalan, mikroskop (mikroskopist operatori) yordamida qoʻllaniladi. Ish vaqtining katta qismini ish joyida ishlashga sarflaydigan shaxslar operator-kuzatuvchilar deb ataladi (qarang Operator faoliyati turlari). Kuzatuvchining kasbi talablarni oshiradimi? insonning idrok etish, e'tibor va operatsion fikrlash xususiyatlarini bilish, shuning uchun ba'zi hollarda bunday faoliyat turlari uchun maxsus oftalmologik tanlovni o'tkazish tavsiya etiladi. 2. Xulq-atvor ko'rinishlarini (masalan, mehnat, mashg'ulot va boshqalar jarayonida) ataylab, tizimli va maqsadli idrok etish va qayd etish, kuzatilayotgan sub'ektiv psixik hodisalar haqida mulohazalar olishdan iborat psixologik tadqiqot usuli. N. quyidagi asosiy qoʻllanish sohalariga ega: 1) vaziyatning tizimli oʻzgarishi vaqtida bir operatorning (bir hil operatorlar guruhi) xatti-harakatlarini tahlil qilish; bu harakatlar ketma-ketligining tabiatini, tadbirlarni rejalashtirish va monitoring qilish usullarini, ko'rsatmalarni takrorlashning to'g'riligini, ayrim qurilmalardan foydalanish chastotasini va boshqalarni kuzatish imkonini beradi; 2) turli vaziyatlarning faoliyat sifatiga taʼsirini baholash imkonini beradigan turli vaziyatlarda bir operator (bir hil guruh) ishida N.; 3) N. turli operatorlarning bir xil sharoitdagi xatti-harakatlari uchun; Bunday N. operatorlarning individual xususiyatlarini aniqlash va faoliyat sifatining qiyosiy tavsifini berishga imkon beradi. Tashkil etish xususiyatiga koʻra N. tasodifiy yoki tizimli boʻlishi mumkin. N. odatda oʻrganilayotgan hodisalarni obyektiv qayd etishning bir qancha usullari bilan toʻldiriladi. Bularga, xususan, operatorning ish holatini va yuz ifodasini suratga olish yoki tasvirga olish, shuningdek, odamning fiziologik ko'rsatkichlarini o'lchash: yurak urishi va nafas olish tezligi, qon bosimi, ish va dam olishning elektr faolligi (ish kunini suratga olish), o'lchovlar kiradi. individual harakatlar va harakatlar vaqti ( vaqt). Bundan tashqari, N. amaliyotida oʻrganilayotgan mehnat faoliyatiga kiritilgan turli sensorimotor va sensor-nutq reaksiyalarida yashirin davrlarni oʻlchashdan foydalaniladi. N. jarayonida odamning fiziologik koʻrsatkichlarini: yurak urishi va nafas olish tezligini, qon bosimini, yurak, miya, mushaklarning elektr faolligini va boshqalarni oʻlchash ham keng amalga oshiriladi (batafsilroq: “Fiziologik usullar”ga qarang). N.da insonning notoʻgʻri harakatlarini tahlil qilish katta ahamiyatga ega boʻlib, ularning paydo boʻlish sabablarini aniqlash va ularni bartaraf etish yoʻllarini belgilash imkonini beradi. N.ni amalga oshirishda kuzatilayotgan shaxsni ishdan chalgʻitmaslik, uning harakatlarini cheklamaslik yoki ularni tabiiy holga keltirmaslik kabi shart-sharoitlarni taʼminlash kerak. N. har doim qandaydir subyektivlik bilan tavsiflanadi; u faktlarni kuzatuvchi kutgan ruhda talqin qilishga sabab bo'ladigan muhim faktni aniqlash uchun qulay munosabatni yaratishi mumkin. N.ning obʼyektivligini oshirishga muddatidan oldin umumlashtirish va xulosalarni rad etish, N.ni takrorlash va boshqa tadqiqot usullari bilan uygʻunlashtirish yordam beradi. Inson xulq-atvorini oʻrganish usuli sifatida N.ning maʼlum kamchiliklari uning passivligi va tafakkuridir. N. o'rganilayotgan jarayonga o'zgarishlar kiritmaydi, shuning uchun uning davomida tadqiqotchini eng ko'p qiziqtiradigan holatlar har doim ham paydo bo'lmasligi mumkin. Ushbu kamchilikni bartaraf etish uchun tajribaga murojaat qilish kerak.

Kuzatuv

1. hodisalar, xatti-harakatlar, hodisalar va boshqalarni, shu jumladan eksperimental tadqiqotlarni o'rganishning har qanday shakli. Kontseptual jihatdan "kuzatish" va "tajriba" atamalarini aniq ajratib ko'rsatish kerak, chunki kuzatishning o'zi odatda "tabiiy kuzatish", hodisalarning tabiiy yo'nalishini nazorat qilish deb tushuniladi va "tajriba" - bu "manipulyatsiya orqali" nazorat bilan o'rganish. mustaqil o'zgaruvchilar"; 2. o‘rganilayotgan hodisa, hodisa, xulq-atvorni ifodalovchi har qanday individual ma’lumotlar, qadriyatlar va boshqalar; 3. kuzatilgan narsaning tasodifiy yoki norasmiy izohi yoki talqini.

KUZATUV

Ingliz kuzatish) - faoliyat vazifasi bilan belgilanadigan qasddan va maqsadli idrok. N. insonning oʻziga xos harakati sifatida hayvonlardagi turli idrok shakllaridan tubdan farq qiladi. Tarixiy jihatdan N. mehnat faoliyatining ajralmas qismi sifatida rivojlanadi, u mehnat mahsullarining oʻzining rejalashtirilgan ideal qiyofasiga muvofiqligini oʻrnatishni oʻz ichiga oladi. Ijtimoiy voqelikning murakkablashishi va mehnat jarayonlarining tabaqalanishi bilan fan faoliyatning nisbatan mustaqil tomoniga aylanadi (ilmiy fan, asboblar haqidagi axborotni idrok etish, fan badiiy ijod jarayonining bir qismi sifatida va boshqalar). N. turlar rivojlanishining dastlabki bosqichlarida asosiy tadqiqot metodi vazifasini bajaradi. Fanlar. Fanning rivojlanishi bilan kuzatish tobora murakkablashib, vositachi boʻlib boradi (qarang Ob'ektiv kuzatish usuli ).

Ilmiy N.ga qoʻyiladigan asosiy talablar aniq loyihalash, xolislik, yaʼni N.ni (va/yoki kuzatuvchilarni) takrorlash va takrorlash yoʻli bilan nazorat qilish imkoniyati yoki boshqa, adekvatroq tadqiqot usullarini, birinchi navbatda, eksperiment (da. bir vaqtning o'zida N. .odatda eksperimental usulning bir qismi sifatida kiritilgan). N. natijalarini talqin qilish tobora kuchayib bormoqda, chunki zamonaviy fanda umumlashmalar kuzatilayotgan faktlar darajasida kamdan-kam amalga oshiriladi, bu faqat oʻrganilayotgan hodisalarning belgilari boʻlishi mumkin (masalan, osiloskopdagi egri chiziq, elektroansefalogramma va boshqalar).

N.ning natijalari koʻproq kuzatuvchi shaxsiga, uning kuzatilayotgan narsaga munosabati va munosabatiga bogʻliq boʻlgan ijtimoiy fanlarda N. ayniqsa qiyin. Kuzatuvchining mavqeiga koʻra, hodisalar tashqaridan yozib olinganda oddiy (yoki oddiy) N. va tadqiqotchi maʼlum bir ijtimoiy vaziyatga kiritilib, tahlil qilinganda ishtirokchi (yoki kiritilgan) N. farqlanadi. hodisalar xuddi "ichkaridan". Psixologiyada N. jarayoni oʻrganiladi.N.ning sifati asosan vazifaga boʻlgan munosabati va uni anglashning chuqurligi bilan belgilanishi aniqlangan. Psixologik usullardan biri introspeksiya - N.ning alohida ishi (yana q. Oʻz-oʻzini kuzatish usuli, Introspektsiya, Kuzatish turlari).

Tahrirlovchi qoʻshimchasi: N. idrok, tafakkur bilan chambarchas bogʻliq. Kuzatuvchi xulosalar chiqaradi, fakt va hodisalarni tushunadi, tekshirishni talab qiladigan farazlarni ifodalaydi. Shunday qilib, N. nafaqat axborotni bevosita idrok etishni, balki uni qayta ishlashni ham taʼminlaydi. N.ning muvaffaqiyati asosan muammoning aniq bayoni bilan belgilanadi. Muammoning parchalanishi, qisman va aniqroq vazifalarni shakllantirish muhim rol o'ynaydi. Bundan tashqari, muvaffaqiyatli n. uchun unga oldindan tayyorgarlik koʻrish, boʻlajak n. obʼyektlari bilan bogʻliq boʻlgan material bilan tanishish, oʻtmish tajribasi, kuzatuvchining bilimi katta ahamiyatga ega. N. faoliyati N. davrida amalga oshirilgan aqliy faoliyatda ham, kuzatuvchining harakat faoliyatida ham namoyon boʻladi. Ob'ektlarga ishlov berish orqali odam ularning xususiyatlarini yaxshiroq tushunadi. N.da nutq muhim oʻrin tutadi. N. maqsad va vazifalarni ogʻzaki shakllantirishni oʻz ichiga oladi. N. natijalari, oʻz navbatida, soʻz bilan belgilanadi. Nihoyat, insonning munosabati, uning N.ga munosabati katta rol oʻynaydi (T. P. Zinchenko.)

Qo'shimcha

Asosiy

Adabiyot

Reja

Mavzu. Ijtimoiy psixologiya usullari.

Ma'ruza 4.

Maqsad: ijtimoiy psixologiya usullari haqida tasavvur hosil qiladi

1. Kuzatish usuli

2. Hujjatlarni tahlil qilish usuli

3. So‘rov usuli

4. Sotsiometriya usuli

5. Guruh shaxsini baholash usuli (GAL)

7. Tajriba

1. Sosnin V.A., Krasnikova E.A. Ijtimoiy psixologiya: darslik. – M.: FORUM: INFRA-M, 2004 yil.

2. Andreeva G.M. Ijtimoiy psixologiya. M.: Aspect Press, 2000.

3. Ijtimoiy psixologiyaning metodologiyasi va usullari / Rep. ed. E.V. Shoroxova. M.: Nauka, 1977 yil.

4. Ijtimoiy psixologiya usullari / Ed. E.S. Kuzmina, V.E. L.: Leningrad davlat universiteti, 1977 yil.

Ijtimoiy psixologiyaning metodlari ma'lum darajada fanlararo aloqador bo'lib, boshqa fanlarda, masalan, sotsiologiya, psixologiya, pedagogikada qo'llaniladi. Ijtimoiy-psixologik usullarni ishlab chiqish va takomillashtirish notekis ravishda sodir bo'ladi, bu ularni tizimlashtirishning qiyinchiliklarini belgilaydi. Barcha usullar to'plami odatda ikki guruhga bo'linadi: ma'lumot to'plash usullari Va uning usullari qayta ishlash . Biroq, usullarning boshqa tasniflari mavjud. Masalan, taniqli tasniflardan birida usullarning uchta guruhi ajratiladi, xususan: empirik tadqiqot usullari(kuzatish, hujjatlarni tahlil qilish, so'rov, guruh shaxsini baholash, sotsiometriya, testlar, instrumental usullar, eksperiment); modellashtirish usullari; boshqaruv va tarbiyaviy ta'sir usullari . Bundan tashqari, ijtimoiy-psixologik ta'sir usullarini aniqlash va tasniflash ijtimoiy psixologiya metodologiyasi uchun ayniqsa muhimdir. Ikkinchisining ahamiyati ijtimoiy muammolarni hal qilishda ijtimoiy psixologiyaning rolini kuchaytirish bilan bog'liq.

Ijtimoiy psixologiyada ko'pincha empirik ma'lumotlarni to'plashning quyidagi usullari qo'llaniladi.

Kuzatish usuli tabiiy yoki laboratoriya sharoitida ijtimoiy-psixologik hodisalarni (xulq-atvor va faoliyat faktlarini) toʻgʻridan-toʻgʻri, maqsadli va tizimli idrok etish va qayd etish orqali axborot toʻplash usulidir. Kuzatish usuli markaziy, mustaqil tadqiqot usullaridan biri sifatida ishlatilishi mumkin.

Kuzatishlarni tasniflash turli asoslar bo'yicha amalga oshiriladi . Kuzatish texnologiyasini standartlashtirish darajasiga bog'liqligini hisobga olgan holda, ushbu usulning ikkita asosiy turini ajratib ko'rsatish odatiy holdir: standartlashtirilgan va standartlashtirilmagan kuzatuv. Standartlashtirilgan texnika kuzatilishi kerak bo'lgan belgilarning ishlab chiqilgan ro'yxati, kuzatish shartlari va holatlarini aniqlash, kuzatish bo'yicha ko'rsatmalar va kuzatilgan hodisalarni qayd qilish uchun yagona kodlash vositalarining mavjudligini nazarda tutadi. Bunday holda, ma'lumotlarni yig'ish ularni matematik statistika usullaridan foydalangan holda keyingi qayta ishlash va tahlil qilishni o'z ichiga oladi. Nostandart kuzatuv texnikasi kuzatishning faqat umumiy yo'nalishlarini belgilaydi, bunda natija erkin shaklda, to'g'ridan-to'g'ri idrok etish paytida yoki xotiradan qayd etiladi. Ushbu texnikadan olingan ma'lumotlar odatda erkin shaklda taqdim etiladi, shuningdek ularni rasmiy protseduralar yordamida tizimlashtirish mumkin.

O'rganilayotgan vaziyatda kuzatuvchi rolining bog'liqligini hisobga olgan holda, ular farqlaydilar. kiritilgan (ishtirok etuvchi) Va ishtirok etmaydigan (oddiy) kuzatish . Ishtirokchi kuzatuvi kuzatuvchining to'liq a'zo sifatida o'rganilayotgan guruh bilan o'zaro munosabatini o'z ichiga oladi. Tadqiqotchi uning ijtimoiy muhitga kirishiga taqlid qiladi, unga moslashadi va undagi voqealarni xuddi ichkaridan kuzatgandek kuzatadi. O'rganilayotgan guruh a'zolarining tadqiqotchining maqsad va vazifalaridan xabardorlik darajasiga ko'ra ishtirokchilar kuzatishining har xil turlari mavjud. Ishtirok etmagan kuzatuv o'rganilayotgan shaxs yoki guruh bilan o'zaro ta'sir o'tkazmasdan yoki aloqa o'rnatmasdan "tashqaridan" hodisalarni qayd etadi. Kuzatish ochiq va inkognito, kuzatuvchi o'z harakatlarini yashirganda amalga oshirilishi mumkin. Ishtirokchilarni kuzatishning asosiy kamchiligi o'rganilayotgan guruhning qadriyatlari va me'yorlarini kuzatuvchiga ta'siri (uning idroki va tahlili) bilan bog'liq. Tadqiqotchi ma'lumotlarni tanlash, baholash va sharhlashda zaruriy betaraflik va ob'ektivlikni yo'qotish xavfi bor. Umumiy xatolar : taassurotlarni qisqartirish va ularni soddalashtirish, ularni oddiy talqin qilish, voqealarni o'rtacha darajaga qayta tiklash, hodisalarning "o'rtasini" yo'qotish va boshqalar.
ref.rf da chop etilgan
Shu bilan birga, ushbu usulning mehnat zichligi va tashkiliy murakkabligi jiddiy qiyinchiliklarni keltirib chiqaradi.

tomonidan tashkilotning holati kuzatish usullariga bo‘linadi maydon (tabiiy sharoitda kuzatishlar) Va laboratoriya (eksperimental sharoitda kuzatishlar). Kuzatish ob'ekti - alohida odamlar, kichik guruhlar va yirik ijtimoiy jamoalar (masalan, olomon) va ularda sodir bo'ladigan ijtimoiy jarayonlar, masalan, vahima. Kuzatish predmeti odatda ma'lum bir ijtimoiy vaziyatda shaxs yoki butun guruhning og'zaki va og'zaki bo'lmagan xatti-harakatlari hisoblanadi. Eng tipik verbal va noverbal belgilarga quyidagilar kiradi: nutqiy harakatlar (ularning mazmuni, yo'nalishi va ketma-ketligi, chastotasi, davomiyligi va intensivligi, shuningdek ekspressivlik); ifodali harakatlar (ko'z, yuz, tana va boshqalarni ifodalash); jismoniy harakatlar, ya'ni teginish, turtish, urish, qo'shma harakatlar va boshqalar.Ba'zida kuzatuvchi sodir bo'layotgan voqealarni umumlashtirilgan xususiyatlar, shaxsning fazilatlari yoki uning xatti-harakatlarining eng tipik tendentsiyalari, masalan, hukmronlik, bo'ysunish, do'stona, tahliliylikdan foydalangan holda qayd etadi. , ekspressivlik va boshqalar.

Kuzatish mazmuni masalasi har doim aniq bo'lib, kuzatish maqsadiga va tadqiqotchining o'rganilayotgan hodisaga nisbatan nazariy pozitsiyalariga bog'liq. Tashkilot bosqichida tadqiqotchining asosiy vazifasi kuzatish - kuzatish va qayd etish mumkin bo'lgan xatti-harakatlarning qaysi birida psixologik hodisa yoki qiziqish xususiyati namoyon bo'lishini aniqlash va uni eng to'liq va ishonchli tavsiflovchi eng muhim xususiyatlarni tanlash. Tanlangan xulq-atvor xususiyatlari (kuzatish birliklari ) va ularning kodifikatorlari atalmishni tashkil qiladi "kuzatish sxemasi".

Kuzatish sxemasining murakkabligi yoki soddaligi usulning ishonchliligiga ta'sir qiladi. Sxemaning ishonchliligi kuzatuv birliklari soniga bog'liq (qanchalik kam bo'lsa, u qanchalik ishonchli bo'ladi); ularning konkretligi (xususiyat qanchalik mavhum bo'lsa, uni yozib olish shunchalik qiyin bo'ladi); aniqlangan belgilarni tasniflashda kuzatuvchi keladigan xulosalarning murakkabligi. Kuzatish sxemasining ishonchliligi odatda boshqa kuzatuvchilardan olingan monitoring ma'lumotlari, shuningdek, boshqa usullar (masalan, kuzatuvning o'xshash sxemalaridan foydalanish, ekspert xulosasi) va takroriy kuzatish orqali tekshiriladi.

Kuzatish natijalari maxsus tayyorlangan kuzatuv protokoliga muvofiq qayd etiladi. Kuzatuv ma'lumotlarini qayd etishning eng keng tarqalgan usullari quyidagilardir: faktik , kuzatuv birliklarining namoyon bo'lishining barcha holatlarini qayd etishni nazarda tutuvchi; baholovchi , belgilarning namoyon bo'lishi nafaqat qayd etilganda, balki intensivlik shkalasi va vaqt shkalasi yordamida ham baholanganda (masalan, xatti-harakatlarning davomiyligi). Kuzatish natijalari sifat va miqdoriy tahlil va talqin qilinishi kerak.

Usulning asosiy kamchiliklari quyidagilardan iborat: a) kuzatuvchi tomonidan kiritilgan ma'lumotlarni yig'ishda yuqori subyektivlik (galo effektlar, kontrast, yumshoqlik, modellashtirish va boshqalar) va kuzatilgan (kuzatuvchining mavjudligi ta'siri); b) kuzatish natijalarining asosiy sifat xususiyati; v) tadqiqot natijalarini umumlashtirishdagi nisbiy cheklovlar. Kuzatish natijalarining ishonchliligini oshirish yo'llari ishonchli kuzatish sxemalaridan, ma'lumotlarni yozib olishning texnik vositalaridan foydalanish, kuzatuvchining mavjudligi ta'sirini minimallashtirish bilan bog'liq va tadqiqotchining tayyorgarligi va tajribasiga bog'liq.

Kuzatish usuli - tushunchasi va turlari. "Kuzatuv usuli" toifasining tasnifi va xususiyatlari 2017, 2018 y.

Ilmiy tadqiqotlarda turli xil usullar qo'llaniladi, ular yordamida o'rganilayotgan mavzu bo'yicha ishonchli ma'lumotlarni olish va kelajakda ilmiy nazariyalarni olish va amaliy tavsiyalar yaratish uchun foydalanish mumkin.

Kuzatish tadqiqot usuli sifatida sotsiologik va psixologik tadqiqotning eng keng tarqalgan va ommabop usuli hisoblanadi.

Kuzatuv faktlarni oddiy bayon qilish bilan cheklanib qolmay, muayyan hodisaning sabablarini ilmiy tushuntiruvchi ilmiy tadqiqot usulidir. Bu odamlarning xatti-harakatlari va faoliyati to'g'risidagi faktlarni keyinchalik tahlil qilish uchun maqsadli to'plashdan iborat.

Kuzatish uni amalga oshirish uchun bir qator talablar bilan tavsiflanadi talablar. O‘rganilayotgan hodisalarning tabiiy yuzaga kelishi uchun sharoitlarni saqlash talabi, maqsadli o‘rganish va natijalarni bosqichma-bosqich qayd etish talablari shular jumlasidandir.

Kuzatish jarayonida shu maqsadda ishlab chiqilgan dasturga rioya qilish kerak, unda tadqiqotning maqsad va vazifalari aniqlanadi, ob'ekt, vaziyat va predmet aniqlanadi, hodisalarni o'rganish usuli tanlanadi, vaqt. kuzatish chegaralari belgilanadi va uning jadvali tuziladi, kuzatishlarni qayd etish usuli tanlanadi, olingan ma’lumotlarni qayta ishlash usullari aniqlanadi.

Nazariy jihatdan, bundaylar mavjud kuzatuv turlari. Davomiyligi bo'yicha - qisqa muddatli (qisqa muddatli) va bo'ylama (uzoq muddatli). Qoplash nuqtai nazaridan - selektiv (hodisalar va jarayonlarning individual parametrlari kuzatiladi) va doimiy (vaziyat doirasidagi ob'ektdagi barcha o'zgarishlar qayd etiladi). Tadqiqotchilarning ishtiroki darajasiga ko'ra - to'g'ridan-to'g'ri (to'g'ridan-to'g'ri ishtirok etish) va bilvosita (yordamchi vositalar va jihozlardan foydalanish).

Kuzatish tadqiqot usuli sifatida ikki toifaga bo'linadi: tuzilgan va tuzilmagan kuzatish. Strukturaviy so'z ishtirokchi tadqiqotga ishora qiladi. Bu, ayniqsa, yuqori sifatli natijalar beradi. Kuzatish, ayniqsa, sub'ektlar eksperiment haqida bilmasa, samarali bo'ladi.

Tadqiqotchi o'rganilayotgan guruh hayotida ishtirok etib, uning a'zosi bo'lib, unda sodir bo'layotgan jarayonlarni ichkaridan kuzatganda tadqiqot usuli sifatida alohida ajralib turadi.

Ob'ektga qarab: tashqi (xulq-atvor, fiziologik o'zgarishlar, harakatlar) yoki ichki (fikrlar, tajribalar yoki holatlar), bu usulning o'zgarishlari farqlanadi: introspektsiya va ob'ektiv kuzatish.

Usul sifatida ob'ektiv kuzatish - bu kuzatilgan ob'ektlarning tashqi xususiyatlari yoki o'zgarishlari qayd etilgan tadqiqot strategiyasi. Bunday kuzatish ko'pincha tajriba o'tkazishdan oldingi dastlabki qadamdir.

O'z-o'zini kuzatish usuli empirik ma'lumotlarni o'z-o'zini kuzatish orqali olish uchun ishlatiladi. Quyidagi kuzatish ayniqsa tez-tez qo'llaniladi: Bu usulning elementlari holatlar va jarayonlarning ko'pgina psixologik tadqiqotlari asosida yotadi. Introspeksiya natijalarini boshqa odamlarning o'xshash introspeksiyalari bilan taqqoslash orqali siz munosabatlarni o'rnatishingiz yoki ichki tajriba ma'lumotlarini tashqi darajadagi psixikaning namoyon bo'lishi bilan taqqoslashingiz mumkin.

Kuzatish usuli V.Vundt tomonidan introspektiv psixologiya doirasida ishlab chiqilgan introspeksiya va fenomenologik introspeksiyani ham o'z ichiga oladi. Introspektsiya - bu psixologik o'zini o'zi tahlil qilish usuli bo'lib, u qo'shimcha vositalar, standartlar va vositalardan foydalanmasdan o'z psixologik jarayonlarining borishini kuzatishdan iborat.

Asosiy xususiyatlar

Kuzatish tadqiqot usuli sifatida o`rganilayotgan hodisalarni keyinchalik tahlil qilish va amaliy faoliyatda foydalanish maqsadida tayyorlangan reja asosida ishlab chiqilgan maqsadli qayd etishdir. Sotsiolog tadqiqot dasturida nimani, qanday usulda, qanday vositalar yordamida ko'rsatadi. Bundan tashqari, u farazlarni, asosiy tushunchalarni va umuman taktikani asoslaydi.

Kuzatish sotsiologik tadqiqot usuli sifatida

Mashhur rus sotsiologi V.A.Yadov Bu tushuncha faktlarni, hodisalarni, hodisalarni guvoh tomonidan bevosita ro'yxatga olishni anglatadi. Ilmiy kuzatish kundalik hayotdan farq qiladi. U sotsiologiya, psixologiya va boshqa fanlarda keng tarqalgan usullardan biridir. Darhaqiqat, har qanday asarning yaratilishi undan boshlanadi.

Tasniflash

Tadqiqot usuli sifatida kuzatish quyidagilarga bo'linadi:

• Boshqarib bo'lmaydigan. Bu nostandart, tuzilmagan jarayon bo'lib, unda tadqiqotchi faqat umumiy prinsipial rejadan foydalanadi.
• Boshqariladigan. Tadqiqotchi barcha protsedurani batafsil ishlab chiqadi va dastlab tayyorlangan rejaga amal qiladi.

Boshqa turdagi usullar

Bundan tashqari, kuzatishni olib boradigan tadqiqotchining pozitsiyasiga qarab farqlar mavjud. Tadqiqot usuli sifatida nazariy jihatdan ishtirokchi va oddiy kuzatishni farqlash taklif etiladi.

Sheriklik

U o'z ichiga oladi, u muallifning tahlil qilinadigan va o'rganilishi kerak bo'lgan muhitga moslashishi va kirishini nazarda tutadi.

Oddiy

Tadqiqotchi hodisa yoki hodisalarni tashqaridan yozib oladi. Bu va oldingi holatlar ochiq kuzatuvga imkon beradi. Tadqiqot usuli sifatida siz yashirin variantni va niqobni ishlatishingiz mumkin.

Rag'batlantiruvchi kuzatuv

Bu turning xilma-xilligi kiradi. Uning farqi o'rganilayotgan ob'ektning xususiyatlarini yaxshiroq aniqlash uchun eksperimental muhitni yaratishdadir.

Kuzatish tadqiqot usuli sifatida: asosiy talablar

1. Aniq maqsad va aniq tadqiqot vazifalarini shakllantirish.

2. Rejalashtirish. Usulni amalga oshirish tartibi oldindan o'ylangan.

3. Ob'ektivlik va aniqlik maqsadida ma'lumotlarni qayd etish. Kundaliklar va protokollarning mavjudligi.

4. Axborotning barqarorligi va haqiqiyligini nazorat qilish qobiliyati.

Kuzatish psixologik tadqiqot usuli sifatida

Psixologiyada u ikki shaklda mavjud bo'lishi mumkin:

• introspektsiya (introspektsiya);
• ob'ektiv.

Foydali maslahat

Ko'pincha o'z-o'zini kuzatish maqsadning tarkibiy qismidir, shuning uchun tadqiqotchi shaxsning savollariga o'z his-tuyg'ulari va tajribalarini etkazish uchun emas, balki o'z harakatlarini o'zi muvofiqlashtirishi va shu bilan qabul qiluvchiga ongsiz bo'lgan naqshlarni aniqlashi kerak. bu tegishli jarayonlarning asosi bo'ladi.

Psixologiyada kuzatish usulining afzalliklari

• hayot sharoitida psixik jarayonlarni o'rganish imkoniyati;
• ularning yo'nalishidagi voqealarni ko'rsatish;
• tegishli xulq-atvor modeliga bo'lgan munosabatidan qat'i nazar, shaxslarning harakatlari haqida ma'lumot olish.

Ekspert fikri

Mutaxassislarning ta'kidlashicha, kuzatuv ma'lumotlarning ishonchliligi va ob'ektivligi uchun boshqa ilmiy tadqiqot usullari bilan birgalikda qo'llanilishi yaxshiroqdir.

3. Psixologiyada kuzatish usuli. Psixologiyaning asosiy va keng tarqalgan usullaridan biri kuzatish usulidir.

Kuzatish - bu hodisalarni bevosita hayotda sodir bo'ladigan sharoitlarda o'rganish usuli.

Tadqiqot maqsadida olib borilgan kuzatishlar natijalari odatda maxsus protokollarda qayd etiladi. Kuzatish bir kishi tomonidan emas, balki bir necha kishi tomonidan amalga oshirilsa, so'ngra olingan ma'lumotlar taqqoslansa va umumlashtirilsa (mustaqil kuzatishlarni umumlashtirish usuli bilan) yaxshi.

Kuzatuv- bilishning eng qadimgi usuli (19-asr oxiridan - klinik, pedagogik va ijtimoiy psixologiyada va 20-asrning birinchisidan - mehnat psixologiyasida) - ob'ektning xatti-harakatlarini maqsadli, tashkiliy idrok etish va qayd etish. Uning ibtidoiy shakli - kundalik kuzatishlar har bir kishi tomonidan kundalik amaliyotida qo'llaniladi. Kuzatishning quyidagi turlari mavjud: kesma (qisqa muddatli kuzatish), uzunlamasına (uzoq, ba'zan bir necha yillar davomida) - ushbu tadqiqot strategiyasini ishlab chiqish bolaning rivojlanishini kuzatishning turli kundaliklaridan boshlangan. oila (V. Stern, V. Namoz, A. N. Gvozdikov ), selektiv va uzluksiz va maxsus turdagi - ishtirokchi kuzatuvi (kuzatuvchi o'quv guruhining a'zosiga aylanganda). Umumiy kuzatish jarayoni quyidagi jarayonlardan iborat: vazifa va maqsadni aniqlash (nima uchun, qanday maqsadda?); ob'ektni, predmetni va vaziyatni tanlash (nimani kuzatish kerak?); kuzatishning eng kam ta'sir ko'rsatadigan usulini tanlash. O'rganilayotgan ob'ekt va ko'pchilik zarur ma'lumotlarning to'planishini ta'minlaydi (qanday kuzatish kerak?); kuzatilgan narsani qayd qilish usullarini tanlash (qaydlarni qanday yuritish kerak?); olingan ma'lumotlarni qayta ishlash va talqin qilish (natija qanday?). Natijalar kuzatuv jarayonida yoki kechikib qayd etiladi (kuzatuvchining xotirasi tufayli to'liqlik va ishonchlilik buziladi)

Tadqiqot ob'ektlari bo'lishi mumkin:

Og'zaki xatti-harakatlar

Og'zaki bo'lmagan xatti-harakatlar

Odamlarning harakati

Odamlar orasidagi masofa

Jismoniy effektlar

Ya'ni, kuzatish ob'ekti faqat ob'ektiv qayd etilishi mumkin bo'lgan narsa bo'lishi mumkin. Va faqat psixika o'zining xulq-atvorida namoyon bo'ladi degan taxminga asoslanib, psixolog kuzatish paytida olingan ma'lumotlarga asoslanib, aqliy xususiyatlar haqida farazlar yaratishi mumkin.

Kuzatuv uskunalari. Kuzatish bevosita tadqiqotchi tomonidan yoki kuzatish asboblari va uning natijalarini qayd etish orqali amalga oshirilishi mumkin. Ular orasida audio, foto, video jihozlar, maxsus kuzatuv xaritalari mavjud.

Kuzatishlar tasnifi

Tizimlilik bo'yicha:

Tizimsiz kuzatish, unda muayyan sharoitlarda xulq-atvorning umumlashtirilgan rasmini yaratish kerak bo'ladi va sababiy bog'liqliklarni qayd etish va hodisalarning qat'iy tavsiflarini berishni maqsad qilmaydi.

Tizimli kuzatish, ma'lum bir rejaga muvofiq amalga oshiriladi va unda tadqiqotchi xulq-atvor xususiyatlarini qayd etadi va atrof-muhit sharoitlarini tasniflaydi.

Ruxsat etilgan ob'ektlar bo'yicha:

Doimiy kuzatish. Tadqiqotchi barcha xulq-atvor xususiyatlarini qayd etishga harakat qiladi.

Tanlangan kuzatish. Tadqiqotchi faqat muayyan turdagi xatti-harakatlar yoki xatti-harakatlar parametrlarini qayd etadi.

Ehtiyotkorlik bilan kuzatish. Ehtiyotkorlik bilan kuzatishda kuzatilayotgan shaxs o'zi kuzatilayotganidan xabardor bo'ladi. Bunday kuzatish tadqiqotchi va sub'ekt o'rtasidagi aloqada amalga oshiriladi va kuzatilayotgan shaxs odatda tadqiqot vazifasi va kuzatuvchining ijtimoiy holatidan xabardor bo'ladi. Ammo shunday holatlar ham bo'ladiki, tadqiqotning o'ziga xos xususiyatlaridan kelib chiqib, kuzatilayotgan shaxsga kuzatishning maqsadlari asl maqsadlaridan farqli ekanligi aytiladi.

Tashqi kuzatuv shaxsni tashqi tomondan bevosita kuzatish orqali uning psixologiyasi va xulq-atvori haqida ma'lumot to'plash usulidir . Ichki yoki o'z-o'zini kuzatish psixolog o'ziga qiziq bo'lgan hodisani uning ongida bevosita namoyon bo'ladigan shaklda o'rganish vazifasini qo'yganda qo'llaniladi. Bepul kuzatish xulq-atvor uchun oldindan o'rnatilgan ramka, dastur yoki protseduraga ega emas. U kuzatuvchining xohishiga ko'ra kuzatishning o'zida kuzatish predmeti yoki ob'ektini, uning xarakterini o'zgartirishi mumkin. Standartlashtirilgan kuzatish- kuzatilgan narsalar nuqtai nazaridan oldindan belgilangan va aniq cheklangan. U aniq, oldindan o'ylangan dastur bo'yicha olib boriladi va ob'ekt yoki kuzatuvchining o'zi bilan kuzatish jarayonida nima sodir bo'lishidan qat'i nazar, unga qat'iy rioya qiladi. Da ishtirokchi kuzatuvi tadqiqotchi o'zi kuzatayotgan jarayonning bevosita ishtirokchisi sifatida harakat qiladi.

Kuzatish usulining afzalliklari

Kuzatish sizga xatti-harakatlarni to'g'ridan-to'g'ri qo'lga kiritish va qayd etish imkonini beradi.

Kuzatish bir vaqtning o'zida bir nechta shaxslarning bir-biriga yoki muayyan vazifalarga, ob'ektlarga va boshqalarga nisbatan xatti-harakatlarini suratga olish imkonini beradi.

Kuzatish kuzatilayotgan sub'ektlarning tayyorgarligidan qat'i nazar, tadqiqotni amalga oshirishga imkon beradi.

Kuzatish ko'p o'lchovli qamrovga erishishga imkon beradi, ya'ni bir vaqtning o'zida bir nechta parametrlarni qayd etish, masalan, og'zaki va og'zaki bo'lmagan xatti-harakatlar.

Kuzatish usulining kamchiliklari

Ko'p ahamiyatsiz, aralashuvchi omillar.

Kuzatilgan holatlarning bir marta sodir bo'lishi, bitta kuzatilgan faktlar asosida umumiy xulosa chiqarishning mumkin emasligiga olib keladi.

Kuzatish natijalarini tasniflash zarurati.

Katta resurs xarajatlariga ehtiyoj (vaqt, inson, material).

Katta populyatsiyalar uchun past vakillik.

Operatsion haqiqiylikni saqlashda qiyinchilik.