هاگ زایی در اسفاگنوم غیرجنسی است. تولید مثل جنسی و غیرجنسی

وظیفه شماره 1.

طرح پیشنهادی را در نظر بگیرید. عبارت گم شده را در پاسخ خود بنویسید که با علامت سوال در نمودار مشخص شده است.

توضیح:در گیاهان، سیستم ریشه ریشه‌دار (معمولاً دو لپه‌ای) یا فیبری (معمولاً تک لپه‌ها) است. پاسخ صحیح فیبری است.

وظیفه شماره 2.

در زیر لیستی از نظریه ها، قوانین، الگوها آمده است. همه آنها، به جز دو مورد، به نظریه ها، قوانین، الگوها و قواعد زیست شناسی مربوط می شوند. دو مفهوم را پیدا کنید که از سری کلی "خارج می شوند" و اعدادی را که زیر آنها در جدول نشان داده شده اند بنویسید.

1. قانون شکافتن

2. قانون هرم اکولوژیکی

3. قانون بقای انرژی

4. قانون یکنواختی

5. قانون جاذبه جهانی

توضیح:قوانین بیولوژیکی (قوانین یا قوانین) شامل قانون شکافتن، قانون هرم زیست محیطی و قانون یکنواختی (قوانین باقیمانده از فیزیک گرفته شده است). پاسخ صحیح 3.5 است.

وظیفه شماره 3.

مجموعه کروموزوم های سلول های زاینده سیب زمینی 24 عدد است. سلول های سوماتیک این موجودات دارای چه مجموعه ای از کروموزوم ها هستند؟ در پاسخ خود فقط تعداد کروموزوم ها را یادداشت کنید.

توضیح:سلول‌های زایا حاوی یک مجموعه کروموزوم هاپلوئید (تک) و سلول‌های سوماتیک (همه سلول‌های دیگر) دارای یک مجموعه دیپلوئید (دوگانه) هستند. پاسخ صحیح 48 است.

وظیفه شماره 4.

همه به جز دو مورد از ویژگی های زیر می توانند برای توصیف عملکرد اسیدهای نوکلئیک در یک سلول استفاده شوند. دو مشخصه را که از لیست کلی خارج شده اند شناسایی کنید و اعدادی را که در جدول نشان داده شده اند بنویسید.

1. هموستاز را حفظ کنید

2. انتقال اطلاعات ارثی از هسته به ریبوزوم

3. در بیوسنتز پروتئین شرکت کنید

4. بخشی از غشای سلولی

5. آمینو اسیدها را انتقال دهید

توضیح:اسیدهای نوکلئیک DNA و RNA هستند. DNA- اسید دئوکسی ریبونوکلئیک که در هسته (یا نوکلوئید) هر سلول قرار دارد و مسئول ذخیره اطلاعات ژنتیکی است. RNA- اسید ریبونوکلئیک، سه نوع است: ریبوزومی، حمل و نقل، اطلاعات. همه انواع RNA بر روی DNA سنتز می شوند. RNA ریبوزومی (rRNA) ریبوزوم ها را تشکیل می دهد، mRNA رونویسی را انجام می دهد - بخش خاصی از DNA را کپی می کند و هسته را به داخل سیتوپلاسم می گذارد. tRNA اسیدهای آمینه لازم برای سنتز یک پروتئین خاص را به ریبوزوم می آورد. پاسخ صحیح 1، 4 است.

وظیفه شماره 5.

یک تناظر بین مشخصه و فرآیند ایجاد کنید: برای هر موقعیتی که در ستون اول آورده شده است، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.

مشخصه

الف- در کلروپلاست ها وجود دارد

ب- گلوکز سنتز می شود

ب- مرحله ای از متابولیسم انرژی است

د- در سیتوپلاسم رخ می دهد

د) فتولیز آب رخ می دهد

روند

1. فتوسنتز

2. گلیکولیز

توضیح:فتوسنتز فرآیند تبدیل انرژی خورشیدی به انرژی پیوندهای شیمیایی است که توسط فوتوتروف ها انجام می شود. این در کلروپلاست ها اتفاق می افتد، که طی آن فتولیز آب اتفاق می افتد، گلوکز سنتز می شود و فرآیندهای دیگر. گلیکولیز یکی از مراحل متابولیسم انرژی است که در سیتوپلاسم اتفاق می افتد. پاسخ صحیح 11221 است.

وظیفه شماره 6.

با تلاقی دو هتروزیگوت با تسلط کامل ژن ها چه نسبت فنوتیپ به دست می آید؟ جواب را به صورت دنباله ای از اعداد به ترتیب نزولی بنویسید.

توضیح:هنگام عبور از دو هتروزیگوت: Aa x Aa، گامت های زیر را بدست می آوریم: A, a x A, a.

جداسازی بر اساس ژنوتیپ - 1AA: 2Aa: 1aa.

تقسیم فنوتیپ: 3:1.

پاسخ صحیح 31 است.

وظیفه شماره 7.

در زیر لیستی از ویژگی های تنوع وجود دارد. همه آنها به جز دو مورد برای توصیف ویژگی های تنوع کروموزومی استفاده می شوند. دو مشخصه را که از سری کلی خارج می شوند پیدا کنید و اعدادی را که در جدول نشان داده شده اند بنویسید.

1. از دست دادن بخش کروموزوم

2. بخشی از یک کروموزوم را 180 درجه بچرخانید

3. کاهش تعداد کروموزوم ها در کاریوتیپ

4. ظاهر یک کروموزوم X اضافی

5. انتقال یک بخش کروموزوم به قسمت غیر همولوگ

توضیح:تنوع کروموزومی - چنین تنوعی که با نقض ساختار کروموزوم ها همراه است منجر به تغییرات جدی می شود که با استفاده از میکروسکوپ قابل تشخیص است. چنین جهش‌هایی شامل از دست دادن بخش‌های کروموزوم (حذف)، افزودن بخش‌ها، چرخش یک بخش کروموزوم به میزان 180 درجه و ظاهر شدن تکرارها است. پاسخ صحیح 34 است.

وظیفه شماره 8.

بین روش تولید مثل و مثال مطابقت برقرار کنید: برای هر موقعیتی که در ستون اول آورده شده است، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.

مثال

الف- هاگ زایی در اسفاگنوم

ب- تکثیر بذر صنوبر

ب. پارتوژنز در زنبورها

د. تولید مثل توسط پیاز در لاله

د. تخم گذاری توسط پرندگان

E. تخم ریزی در ماهی

روش تولید مثل

1. جنسی

2. غیرجنسی

توضیح:نمونه‌هایی از تولیدمثل غیرجنسی در میان گزینه‌های پاسخ فهرست‌شده عبارتند از هاگ‌زایی در اسفاگنوم (اسپورها سلول‌های زاینده نیستند) و تولید مثل توسط پیاز در لاله‌ها (زیرا پیاز یک شاخه اصلاح‌شده است). هر چیز دیگری نمونه‌ای از تولید مثل جنسی است، زیرا سلول‌های زایا در آن شرکت می‌کنند (حتی از حداقل یک فرد، مانند پارتنوژنز). پاسخ صحیح 211211 است.

وظیفه شماره 9.

شباهت بین سلول های حیوانی و باکتری ها این است که آنها دارند

1. ریبوزوم ها

2. سیتوپلاسم

3. گلیکوکالیکس

4. میتوکندری

5. هسته تشکیل شده است

6. غشای سیتوپلاسمی

توضیح:همه سلول ها (چه یوکاریوتی و چه پروکاریوتی) دارای سیتوپلاسم، ریبوزوم و غشای سیتوپلاسمی هستند. می توانید اطلاعات بیشتری در مورد انواع مختلف سلول ها مشاهده کنید. پاسخ صحیح 126 است.

وظیفه شماره 10.

ارتباطی بین حشره و نوع رشد آن برقرار کنید: برای هر موقعیتی که در ستون اول آورده شده است، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.

حشره

الف- زنبور عسل

ب. سوسک می

ب- ملخ آسیایی

ز. سفید کلم

د. ملخ سبز

نوع توسعه

1. با دگرگونی ناقص

2. با دگرگونی کامل

توضیح:توسعه با دگرگونی ناقص مشخصه ملخ و ملخ است. برای سایر موارد ذکر شده - با یک تحول کامل. پاسخ صحیح 22121 است.

وظیفه شماره 11.

دسته بندی سیستماتیک گیاهان را به ترتیب صحیح، از کوچکترین شروع کنید. ترتیب اعداد مربوطه را در جدول بنویسید.

1. Ranunculaceae
2. آنژیوسپرم ها
3. کره
4. دو لپه ای
5. کره
توضیح:اجازه دهید موقعیت سیستماتیک کره را بیان کنیم.
نوع: کره ای
جنس : کره ای
خانواده: Ranunculaceae
طبقه: دو لپه ای
بخش: آنژیوسپرم ها (گل ها)
پاسخ صحیح: 35142.

کار شماره 12.
سه پاسخ صحیح از شش پاسخ را انتخاب کنید و اعدادی را که زیر آنها در جدول نشان داده شده اند بنویسید
گیرنده ها پایانه های عصبی در بدن انسان هستند که
1. اطلاعات را از محیط خارجی درک کنید
2. دریافت انگیزه از محیط داخلی
3. آنها تحریکی را که از طریق نورون های حرکتی به آنها منتقل می شود، درک می کنند
4. مستقر در دستگاه اجرایی
5. محرک های درک شده را به تکانه های عصبی تبدیل کنید
6. پاسخ بدن به تحریکات محیط بیرونی و داخلی را اجرا کنید
توضیح:گیرنده انتهای یک نورون حساس است که تحریک را از محیط خارجی و داخلی درک می کند و تحریک را به یک تکانه عصبی تبدیل می کند.
بنابراین پاسخ صحیح 125 است.

وظیفه شماره 13.
بین عملکرد غده انسان و نوع آن مطابقت برقرار کنید: برای هر موقعیتی که در ستون اول آورده شده است، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.
عملکرد غدد
الف- چربی تشکیل دهید
ب. در تنظیم حرارت شرکت کنید
ب- برای کودک غذای مقوی تولید کنید
د. مواد معدنی را از بدن خارج کنید
د- افزایش خاصیت ارتجاعی پوست
نوع غده
1. عرق کردن
2. چرب
3. شیری
توضیح:غدد عرق تولید عرق می کنند و بخشی از سیستم تنظیم حرارت بدن هستند و مواد معدنی را نیز حذف می کنند.
زنان با کمک غدد پستانی در سال اول زندگی فرزندان خود را تغذیه می کنند. و غدد چربی تولید چربی (چربی) می کنند که خاصیت ارتجاعی پوست را افزایش می دهد. پاسخ صحیح 21312 است.

وظیفه شماره 14.
دنباله ای از قسمت هایی از قوس بازتابی را با عبور یک تکانه عصبی از آن تعیین کنید. ترتیب اعداد مربوطه را در جدول بنویسید.
1. نورون حسی
2. بدنه کار
3. نورون داخلی
4. بخش قشر مغز
5. گیرنده
6. نورون حرکتی
توضیح:بیایید به نمودار قوس بازتابی نگاه کنیم.

تصویر نشان می دهد که قوس رفلکس با گیرنده (انتهای نورون حساس) شروع می شود، سپس سیگنال در طول نورون حساس حرکت می کند.
به نورون داخلی مغز (بخشی از قشر مغز)، سپس سیگنال پردازش شده از مغز در طول فرآیند نورون حرکتی به اندام کار می رود. پاسخ صحیح 513462 است.

کار شماره 15.
سه پاسخ صحیح از شش پاسخ را انتخاب کنید و اعدادی را که زیر آنها در جدول نشان داده شده اند بنویسید.
چه مثال هایی دستیابی به پیشرفت بیولوژیکی در گیاهان را از طریق آرومورفوس نشان می دهد؟
1. وجود لقاح مضاعف
2. تشکیل ریشه در سرخس
3. کاهش تبخیر با تشکیل یک پوشش مومی روی برگها
4. افزایش بلوغ برگها در گل نباتی
5. تشکیل میوه ها با دانه در گل نباتی
6. کاهش فصل رشد برای گیاهانی که در آب و هوای خشن رشد می کنند
توضیح:آرومورفوزیس تغییری در بدن است که منجر به افزایش سطح سازماندهی آن می شود. یعنی نمونه هایی از آرومورفوس ها عبارتند از:
وجود لقاح مضاعف، تشکیل ریشه در سرخس ها و تشکیل میوه با دانه در گل نباتی. تغییرات باقیمانده خصوصی بوده و منجر به افزایش سطح سازمان نمی شود. پاسخ صحیح 125 است.

وظیفه شماره 16.
بین معیار انتخاب و نوع آن مطابقت برقرار کنید: برای هر موقعیتی که در ستون اول آورده شده است، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.
امضا کردن
الف- منجر به ایجاد نژادهای حیوانی و گونه های گیاهی جدید می شود
ب- باعث ایجاد موجوداتی با تغییرات ارثی لازم برای انسان می شود
ب- میلیون ها سال در طبیعت عمل می کند
د- منجر به پیدایش گونه های جدید و شکل گیری سازگاری با محیط می شود
د- توسط یک شخص انجام می شود
نوع انتخاب
1. طبیعی
2. مصنوعی
توضیح:انتخاب طبیعی در طبیعت زنده طی میلیون‌ها سال رخ می‌دهد که منجر به ظهور گونه‌های جدید و شکل‌گیری سازگاری با محیط می‌شود.
و انتخاب مصنوعی - که توسط انسان انجام می شود، منجر به ایجاد نژادهای جدید از حیوانات و گونه های گیاهی با ویژگی های ارثی مورد نیاز انسان می شود. پاسخ صحیح 22112 است.

وظیفه شماره 17.
سه پاسخ صحیح از شش پاسخ را انتخاب کنید و اعدادی را که زیر آنها در جدول نشان داده شده اند بنویسید.
بیوژئوسنوز بدنه آب شیرین رودخانه با مشخصه
1. وجود تولید کنندگان مواد آلی - اتوتروف
2. عدم وجود تخریب کننده های آلی - تجزیه کننده ها
3. وجود گیاهان گلدار در آبهای کم عمق
4. نبود ماهی درنده
5. تعداد ثابت جمعیت حیوانات ساکن در آن
6. چرخه بسته مواد
توضیح:در یک بیوژئوسنوز طبیعی همه اجزای زنجیره غذایی (تولیدکننده، مصرف‌کننده، تجزیه‌کننده) وجود دارند و بنابراین
اتوتروف ها وجود دارند (به عنوان مثال، گیاهان گلدار در آب های کم عمق)، مصرف کنندگان را می توان با ماهی های شکارچی نشان داد، بیوژئوسنوزهای طبیعی با ثبات در اعداد مشخص نمی شوند، زیرا امواج جمعیت به دلیل عوامل مختلف به طور مداوم در جمعیت ها رخ می دهد.
اما بیوژئوسنوز طبیعی با گردش بسته مواد مشخص می شود. پاسخ صحیح 136 است.

کار شماره 18.
بین علت زایی و روش آن مطابقت برقرار کنید: برای هر موقعیتی که در ستون اول آورده شده است، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.
علل
الف- گسترش دامنه گونه های اصلی
ب- ثبات دامنه گونه اصلی
ب- تقسیم دامنه گونه ها توسط موانع مختلف
د- تنوع تنوع افراد در محدوده
ه- تنوع زیستگاه ها در محدوده پایدار
روش های گونه زایی
1. جغرافیایی
2. اکولوژیک
توضیح:دلایل مرتبط با تغییرات زیستگاه ها (ثبات دامنه گونه های اصلی، تقسیم محدوده گونه ها توسط موانع مختلف) را به گونه زایی جغرافیایی نسبت می دهیم، و
همه دلایل دیگر محیطی هستند (آنچه در داخل منطقه اصلی اتفاق می افتد). پاسخ صحیح 12122 است.

کار شماره 19.
دنباله ای از فرآیندهایی را که در طول تغییر بیوژئوسنوزها (جانشینی) رخ می دهند، تعیین کنید.
1. استعمار توسط بوته ها
2. استعمار سنگ های برهنه توسط گلسنگ ها
3. ساختن جامعه ای پایدار
4. جوانه زدن بذر گیاهان علفی
5. جمعیت قلمرو با خزه
توضیح:توالی - تغییر بیوژئوسنوزها. بیایید تصور کنیم که منطقه سوخته است و حتی یک گیاه علفی باقی نمانده است، به این معنی که ما نیاز به توسعه مجدد داریم، با استعمار سنگ های برهنه توسط گلسنگ ها، سپس
خزه ها، سپس بذر گیاهان علفی که توسط باد آورده می شود، جوانه می زنند، سپس بوته ها ظاهر می شوند و یک جامعه پایدار تشکیل می شود (می توان تغییر بیوژئوسنوزها را با تکامل گیاهان مقایسه کرد). پاسخ صحیح 25413 است.

کار شماره 20.
جدول را تجزیه و تحلیل کنید. سلول های خالی جدول را با استفاده از مفاهیم و اصطلاحات، مثال های داده شده در لیست پر کنید. برای هر سلول حروف، عبارت مناسب را از لیست ارائه شده انتخاب کنید.

فهرست اصطلاحات و مفاهیم
1. ارثی
2. تولد یک فرد چشم سفید از والدین مگس سرکه چشم قرمز
3. تغییر رنگ خز در خرگوش سفید بسته به دما
4. ترکیبی
5. غیر ارثی
توضیح:تنوع جهشی ارثی است (این اساس تکامل است)، A ارثی است. تنوع ترکیبی منجر به تشکیل یک فنوتیپ جدید در فرزندان با استفاده از ترکیبی از گامت های والدین، B - ترکیبی می شود. تغییرپذیری اصلاح - تغییرپذیری بسته به شرایط محیطی (به عنوان مثال، دما) در محدوده طبیعی واکنش. ب - 3. پاسخ صحیح 143 است.

وظیفه شماره 21.
نموداری را مطالعه کنید که توزیع دانه های کدو تنبل را بر اساس اندازه نشان می دهد. عباراتی را انتخاب کنید که بتوان بر اساس تحلیل برنامه پیشنهادی فرموله کرد. اعداد عبارات انتخاب شده را در پاسخ خود یادداشت کنید.

1. هر چه انحراف از مقدار متوسط ​​یک صفت بیشتر باشد، فراوانی وقوع این صفت کمتر است.

2. منحنی تغییرات یک نمودار بیانی گرافیکی از ماهیت تغییرپذیری یک مشخصه است.

3. مقدار متوسط ​​صفت در جمعیت های طبیعی یافت نمی شود

4. مقدار متوسط ​​یک مشخصه انحراف از هنجار است

توضیح:همانطور که در جمعیت می بینیم تعداد زیادی از افراد با صفت متوسط ​​و تعداد کمتری با انحراف وجود دارد، بنابراین گزاره اول مناسب است. این نمودار همچنین بیانی گرافیکی از ماهیت متغیر بودن صفت را نشان می دهد. پاسخ صحیح 12 است.

کار شماره 22.

بیوسفر یک اکوسیستم جهانی است که از تعداد زیادی سیستم کوچکتر تشکیل شده است. هر کدام از آنها ترکیب و ساختار خاصی دارند. ساختار یک اکوسیستم چیست؟ پاسخت رو توجیه کن.

توضیح:اکوسیستم سیستمی از موجودات زنده است که در قلمرو خاصی زندگی می کنند و با یکدیگر ارتباطات تغذیه ای دارند (و در اکوسیستم های طبیعی چرخه مواد بسته است). ساختار یک اکوسیستم با دو شاخص مشخص می شود: گونه (تعداد گونه ها و فراوانی آنها) و فضایی (توزیع موجودات در فضای یک قلمرو مشخص). شاخص فضایی، به نوبه خود، شامل دو ویژگی است - افقی (توزیع موجودات در جهت افقی - به عنوان مثال، موزاییک) و عمودی (آرایش موجودات در جهت عمودی - به عنوان مثال، لایه بندی).

وظیفه شماره 23.

نوع و کلاس حیوان نشان داده شده در تصویر را تعیین کنید. با چه نشانه هایی می توان این کار را انجام داد؟ ویژگی های گوارشی این حیوان چیست؟ پاسخ خود را توضیح دهید.

توضیح:شکل موجودی از کلاس Arachnida از نوع Arthropod را نشان می دهد. ما این را تعیین کردیم زیرا این ارگانیسم دارای چهار جفت پای راه رفتن، یک سفالوتوراکس و یک شکم است. هضم عنکبوت ها خارج از ارگانیسم است، یعنی عنکبوت قربانیان خود را در تار می گیرد (به تار می چسبد)، سپس مخلوطی از آنزیم های معده را به قربانی تزریق می کند و برای مدتی آن را رها می کند. سپس عنکبوت محتویات داخلی نیمه هضم شده قربانی را می مکد.

وظیفه شماره 24.

خطاهای متن داده شده را پیدا کنید. تعداد جملاتی که در آنها اشتباه شده است را مشخص کنید و آنها را اصلاح کنید.

1. بافت آموزشی گل نباتی رشد گیاه را تضمین می کند. 2. هنگامی که سلول های کامبیوم تقسیم می شوند، ساقه گیاه رشد می کند. 3. لوله های غربال آب و مواد معدنی را حمل می کنند. 4. بافت پوششی توسط سلول های محکم مجاور یکدیگر تشکیل می شود. 5. روزنه ها بین سلول های بافت رسانا قرار دارند.

توضیح:جمله 2- وقتی سلول های کامبیوم تقسیم می شوند، ساقه گیاه نه از نظر طول، بلکه از نظر ضخامت رشد می کند. 3- لوله های غربالی مواد آلی را از برگ ها به تمام اندام های گیاه می رسانند و آب و مواد معدنی از طریق آوند چوبی منتقل می شوند. 5- روزنه ها بین سلول های بافت پوششی قرار دارند تا بافت رسانا.

کار شماره 25.

چرا جوانه گیاه آنژیوسپرم شاخه جنینی محسوب می شود؟ حداقل سه مدرک ارائه کنید.

توضیح:بیایید ساختار جوانه رویشی گیاه گلدان را در نظر بگیریم

یک جوانه یک شاخه ابتدایی در نظر گرفته می شود، زیرا دارای تمام اندام های شاخه است (اما در حالت جنینی) - برگ، ساقه، جوانه. و از چنین جوانه رویشی یک شاخه واقعی رشد می کند.

وظیفه شماره 26.

حداقل سه مثال از تغییرات در یک اکوسیستم جنگلی مختلط که می تواند ناشی از کاهش تعداد پرندگان حشره خوار باشد، بیاورید.

توضیح:پرندگان حشره خوار حشرات را می خورند. اگر تعداد پرندگان حشره خوار کاهش یابد، تعداد حشرات افزایش می یابد (چون افراد کمی آنها را می خورند) و آنها شروع به از بین بردن گیاهان می کنند، یعنی تعداد گیاهان کاهش می یابد. از سوی دیگر، پرندگان حشره خوار توسط شکارچیان، به ویژه پرندگان شکاری خورده می شوند. با کاهش تعداد پرندگان حشره خوار، تعداد پرندگان شکاری نیز کاهش می یابد.

وظیفه شماره 27.

مجموعه کروموزومی یک سلول گیاهی 20 است. مجموعه کروموزومی و تعداد مولکول های DNA در سلول های تخمک را قبل از شروع میوز پروفاز 1 و در پایان میوز 1 تلوفاز تعیین کنید.

توضیح:سلول های سوماتیک دارای یک مجموعه کروموزوم دیپلوئید (یعنی دو برابر) و سلول های جنسی دارای یک مجموعه هاپلوئید هستند. در اینترفاز (قبل از تقسیم)، DNA دو برابر می شود، به این معنی که در پروفاز میوز 1 مجموعه دیپلوئید باقی می ماند - 2n (20 کروموزوم)، و تعداد مولکول های DNA دو برابر است، یعنی 40. در تلوفاز میوز 1، تقسیم می شود. قبلاً رخ داده است (در آنافاز اتفاق افتاده است) و تعداد هر دو کروموزوم و DNA به نصف تقسیم شده است، یعنی مجموعه کروموزوم n (1 کروموزوم) و تعداد مولکول های DNA 2c (20 مولکول DNA) است.

عقب شماره 28.

یک مرد چشم آبی و مو روشن و یک زن دوتروزیگوت با چشم قهوه ای مو تیره با هم ازدواج کردند. ژنوتیپ های زوجین و همچنین ژنوتیپ ها و فنوتیپ های احتمالی فرزندان را تعیین کنید. احتمال داشتن فرزندی با ژنوتیپ دو هموزیگوت را تعیین کنید.

توضیح:الف - چشمان قهوه ای

الف - چشمان آبی

ب - موهای تیره

ج - موهای بور

R: aavv x AaVv

G: av x AB، av، Av، aV

F1: AaBv - چشمان قهوه ای، موهای تیره

aavv - چشم آبی، موهای بور

Aaav - چشمان قهوه ای، موهای بور

aaVv - چشمان آبی، موهای تیره

احتمال بچه دار شدن با هر ژنوتیپ 25 درصد است. (و احتمال داشتن فرزندی با ژنوتیپ دو هموزیگوت (aabb) 25٪ است.

نشانه ها به جنسیت مرتبط نیستند. اینجاست که قانون ارث مستقل مطرح می شود.

G.S. کالینووا، T. V. Mazyarkina زیست شناسی وظایف آزمون معمولی. آزمون یکپارچه دولتی 2017. 10 گزینه.

(شکل 79).

در باتلاق های ذغال سنگ نارس و جنگل های مرطوب، خزه اسفاگنوم سفید نقره ای یا پیت ماس ​​در یک فرش پیوسته رشد می کند.

در انتهای شاخه های بالایی اسفاگنوم، جعبه هایی ایجاد می شود که در آن هاگ ها می رسند. برخلاف کتان فاخته و خزه های سبز دیگر، خزه های اسفاگنوم ریزوئید ندارند. آنها آب و املاح معدنی را از طریق ساقه و برگ جذب می کنند.

ساقه و شاخه های کناری اکثر انواع اسفاگنوم با برگ های کوچک سبز روشن پوشیده شده است. هر برگ از یک لایه سلول از دو نوع تشکیل شده است. برخی از آنها زنده، سبز رنگ و حاوی کلروپلاست هستند. سلول های دیگر مرده، بزرگ و بی رنگ هستند و فاقد هسته و سیتوپلاسم هستند. سلول های مرده بین سلول های زنده قرار دارند (شکل 79 را ببینید). اینها سلولهای حامل آب هستند. غشاهای این سلول ها دارای سوراخ هایی هستند که از طریق آنها آب جذب می شود. سلول های آبخوان برگ ها و ساقه ها قادرند مقادیر زیادی آب را از طریق منافذ خود جذب کرده و آن را برای مدت طولانی حفظ کنند. خزه‌های اسفاگوم تعادل آب اکوسیستم‌هایی را که در آن رشد می‌کنند تنظیم می‌کنند. در هنگام بارندگی شدید، آب را جذب و حفظ می کنند. در طول دوره خشکی، خزه ها به تدریج آب را در محیط آزاد می کنند.

خزه های اسفاگنوم جاذب (جاذب) قوی هستند. برخی از آنها قادر به جذب مقداری آب هستند که 20 تا 25 برابر و حتی 35 برابر از جرم خشک خود بیشتر است.

اسفاگنوم مانند کتان فاخته به صورت غیرجنسی و جنسی تولید مثل می کند.

تشکیل ذغال سنگ نارس

در مکان هایی که اسفاگنوم ته نشین می شود، رطوبت زیادی جمع می شود. هر چه اسفاگنوم بیشتر رشد کند، آب بیشتری جمع می شود. اینگونه است که منطقه شروع به باتلاق شدن می کند. با گذشت زمان، منطقه زهکشی که خزه های اسفاگنوم در آن زندگی می کنند به یک باتلاق تبدیل می شود.

استفاده از ذغال سنگ نارس

ذغال سنگ نارس به عنوان سوخت استفاده می شود. در کشاورزی از پیت به عنوان کود، بستر دام، ساخت گلدان ذغال سنگ نارس، مالچ پاشی خاک (پوشش سطحی خاک) استفاده می شود که از خشک شدن آن جلوگیری می کند و از رشد علف های هرز جلوگیری می کند.

الکل چوب، اسید کربولیک، پلاستیک، موم، پارافین و سایر مواد با ارزش از ذغال سنگ نارس به دست می آید.

توسعه ذخایر ذغال سنگ نارس یک صنعت مهم است. از باتلاق های ذغال سنگ نارس به عنوان زمین کشاورزی نیز استفاده می شود. با این حال، عمل نشان داده است که زهکشی شدید باتلاق ها اغلب منجر به تغییر در آب و هوا و مناظر طبیعی و به هم خوردن تعادل آب در مناطق وسیع می شود. علاوه بر این، بسیاری از باتلاق های اسفاگنوم سرچشمه رودخانه ها و نهرها را تغذیه می کنند.

در این صفحه مطالبی در مورد موضوعات زیر وجود دارد:

1) تقسیم موجودات تک سلولی(آمیب). در شیزوگونی(پلاسمودیوم مالاریا) معلوم می شود نه دو، بلکه تعداد زیادی سلول.

2) هاگ زایی

• اسپور قارچ ها و گیاهان برای تولید مثل استفاده می شود.
• اسپورهای باکتری برای تولید مثل مفید نیستند، زیرا یک هاگ از یک باکتری تشکیل می شود. آنها برای زنده ماندن در شرایط نامساعد و پراکندگی (توسط باد) خدمت می کنند.

3) جوانه زدن:افراد دختر از رویش های بدن ارگانیسم مادر (جوانه ها) - در کولترات ها (هیدرا)، مخمرها تشکیل می شوند.

4) تکه تکه شدن:ارگانیسم مادر به بخش هایی تقسیم می شود که هر قسمت به ارگانیسم دختر تبدیل می شود. (Spirogyra، coelenteates، ستاره دریایی.)

5) تکثیر رویشی گیاهان:تولید مثل با استفاده از اندام های رویشی:

• ریشه - تمشک
• برگ - بنفش
• شاخه های اصلاح شده تخصصی:
• پیاز (پیاز)
• ریزوم (علف گندم)
• غده (سیب زمینی)
• سبیل (توت فرنگی)

روش های تولید مثل جنسی

1) با کمک گامت ها، اسپرم و تخمک. هرمافرودیت- این ارگانیسمی است که هم گامت های ماده و هم نر تولید می کند (بیشتر گیاهان عالی، کوئلنترات، مسطح و برخی آنلیدها، نرم تنان).

2) صرفجلبک سبز Spirogyra:دو رشته اسپیروژیرا به هم می رسند، پل های جفتی تشکیل می شوند، محتویات یک رشته به رشته دیگر جریان می یابد، یک رشته از زیگوت ها، رشته دوم از پوسته های خالی تشکیل می شود.

3) صرف در مژک داران:دو مژه نزدیکتر می شوند، هسته های جنسی را رد و بدل می کنند و سپس از هم جدا می شوند. تعداد مژک داران ثابت می ماند، اما نوترکیبی رخ می دهد.

4) پارتوژنز:کودک از یک تخمک بارور نشده (در شته ها، دافنیا، پهپادهای زنبور عسل) رشد می کند.

یکی، درست ترین گزینه را انتخاب کنید. تولید مثلی که در آن ارگانیسم دختر بدون لقاح از سلول های بدن ارگانیسم مادر ظاهر می شود نامیده می شود
1) پارتنوژنز
2) جنسی
3) غیر جنسی
4) بذر

پاسخ

غیرجنسی
سه گزینه را انتخاب کنید. تولید مثل غیرجنسی با این واقعیت مشخص می شود که
1) فرزندان فقط از بدن مادر ژن دارند
2) نسل از نظر ژنتیکی با ارگانیسم مادری متفاوت است
3) یک فرد در تشکیل فرزندان شرکت می کند
4) در فرزندان تقسیم شخصیت ها وجود دارد
5) فرزندان از یک تخم بارور نشده رشد می کنند
6) یک فرد جدید از سلول های سوماتیک ایجاد می شود

پاسخ

غیرجنسی به جز
1. همه به جز دو مورد از اصطلاحات ذکر شده در زیر برای توصیف تولید مثل غیرجنسی استفاده می شود. دو عبارتی را که از فهرست کلی «خارج می‌شوند» را مشخص کنید و اعدادی را که در زیر آنها نشان داده شده‌اند بنویسید.
1) شیزوگونی
2) پارتنوژنز
3) تکه تکه شدن
4) جوانه زدن
5) جفت گیری

پاسخ

2. همه اصطلاحات زیر به جز دو مورد برای توصیف روش غیرجنسی تولید مثل در موجودات زنده استفاده می شود. دو عبارتی را که از فهرست کلی «خارج می‌شوند» شناسایی کنید و اعدادی را که در زیر آنها نشان داده شده‌اند، بنویسید.
1) تکه تکه شدن
2) تکثیر بذر
3) هاگ زایی
4) پارتنوژنز
5) جوانه زدن

پاسخ

3. همه به جز دو نمونه زیر به تولید مثل غیرجنسی موجودات اشاره دارد. دو مثال را که از فهرست کلی «خارج می‌شوند» شناسایی کنید و اعدادی را که در زیر آنها نشان داده شده‌اند بنویسید.
1) تولید مثل توسط هاگ ​​سرخس
2) تولید مثل کرم های خاکی با تکه تکه شدن
3) کونژوگاسیون مژک دار-دمپایی
4) جوانه زدن هیدراهای آب شیرین
5) پارتنوژنز زنبورها

پاسخ

غیرجنسی - خصوصیات جنسی
1. بین ویژگی های تولید مثل جنسی و نباتی و روش تولید مثل مطابقت برقرار کنید: 1) غیرجنسی، 2) جنسی. اعداد 1 و 2 را به ترتیب صحیح بنویسید.
الف) ترکیبات جدیدی از ژن ها را تشکیل می دهد
ب) تنوع ترکیبی را تشکیل می دهد
ج) فرزندانی مشابه مادر تولید می کند
د) بدون گامتوژنز رخ می دهد
د) به دلیل میتوز

پاسخ

2. بین ویژگی ها و روش های تولید مثل مطابقت برقرار کنید: 1) غیرجنسی، 2) جنسی. اعداد 1 و 2 را به ترتیب حروف بنویسید.
الف) هسته های هاپلوئید به هم می پیوندند.
ب) زیگوت تشکیل می شود.
ب) با کمک هاگ یا زئوسپورها به وجود می آید.
د) تنوع ترکیبی ظاهر می شود.
د) فرزندانی تولید می شوند که مشابه فرد اصلی هستند.
ه) ژنوتیپ فرد والد در چندین نسل حفظ می شود.

پاسخ

3. بین مراحل چرخه زندگی گیاه و روش های تولید مثل مطابقت برقرار کنید: 1) غیرجنسی، 2) جنسی. اعداد 1 و 2 را به ترتیب حروف بنویسید.
الف) اختلافات شکل می گیرد
ب) همراه با آمیختگی گامت ها
ب) اسپوروفیت تولید مثل می کند
د) گامتوفیت تولید مثل می کند
د) یک زیگوت تشکیل می شود
ه) میوز رخ می دهد

پاسخ

غیرجنسی - نمونه های جنسی
1. بین مثالی از تولید مثل و روش آن مطابقت برقرار کنید: 1) جنسی، 2) غیرجنسی. اعداد 1 و 2 را به ترتیب صحیح بنویسید.
الف) هاگ زایی در اسفاگنوم
ب) تکثیر بذر صنوبر
ب) پارتنوژنز در زنبورها
د) تکثیر توسط پیاز در لاله ها
د) تخم گذاری توسط پرندگان
ه) تخم ریزی ماهی

پاسخ

2. بین یک مثال خاص و روش تولید مثل مطابقت برقرار کنید: 1) غیرجنسی، 2) جنسی. اعداد 1 و 2 را به ترتیب صحیح بنویسید.
الف) هاگ زایی سرخس
ب) تشکیل گامت های کلامیدوموناس
ب) تشکیل هاگ در اسفاگنوم
د) جوانه زدن مخمر
د) تخم ریزی ماهی

پاسخ

3. بین یک مثال خاص و روش تولید مثل مطابقت برقرار کنید: 1) غیرجنسی، 2) جنسی. اعداد 1 و 2 را به ترتیب صحیح بنویسید.
الف) جوانه زدن هیدرا
ب) تقسیم یک سلول باکتری به دو قسمت
ب) تشکیل هاگ در قارچ
د) پارتنوژنز زنبورها
د) تشکیل سبیل های توت فرنگی

پاسخ

4. بین مثال ها و روش های تولید مثل مطابقت برقرار کنید: 1) غیرجنسی، 2) جنسی. اعداد 1 و 2 را به ترتیب صحیح بنویسید.
الف) تولد زنده در کوسه
ب) تقسیم به دو قسمت مژک دار-دمپایی
ب) پارتنوژنز زنبورها
د) تکثیر بنفشه توسط برگ
د) تخم ریزی ماهی
ه) جوانه زدن هیدرا

پاسخ

5. ارتباط بین فرآیندها و روش های تولید مثل موجودات: 1) جنسی، 2) غیرجنسی. اعداد 1 و 2 را به ترتیب حروف بنویسید.
الف) تخم گذاری توسط مارمولک ها
ب) هاگ زایی پنی سیلیوم
ج) تکثیر علف گندم توسط ریزوم
د) پارتنوژنز دافنی
د) تقسیم اوگلنا
ه) تکثیر گیلاس از طریق بذر

پاسخ

6. بین مثال ها و روش های تولید مثل مطابقت برقرار کنید: 1) غیرجنسی، 2) جنسی. اعداد 1 و 2 را به ترتیب صحیح بنویسید.
الف) قلمه تمشک
ب) تشکیل هاگ در دم اسب
ج) هاگ زایی در کتان فاخته
د) تکه تکه شدن گلسنگ
د) پارتنوژنز شته ها
ه) جوانه زدن در پولیپ مرجانی

پاسخ

7 شنبه بین مثال‌ها و روش‌های تولید مثل یک تناظر برقرار کنید: 1) غیرجنسی، 2) جنسی. اعداد 1 و 2 را به ترتیب صحیح بنویسید.
الف) تشکیل گامت در کلامیدوموناس
ب) تخم ریزی ماهیان خاویاری
ب) هاگ زایی در خزه ها

د) تقسیم آمیب ولگاریس
د) تکه تکه شدن میسلیوم در قارچ
ه) ریشه مکنده تمشک

پاسخ

8. بین مثال ها و روش های تولید مثل مطابقت برقرار کنید: 1) غیرجنسی، 2) جنسی. اعداد 1 و 2 را به ترتیب حروف بنویسید

الف) کشت بافت
ب) تخمک های بارور نشده
ب) غده ها
د) تخم مرغ

د) سلول های سوماتیک
ه) قسمت هایی از ریزوم

پاسخ

گیاهی به جز
1. تمامی روش های پرورش گیاه زیر به جز دو روش، جزء تکثیر رویشی طبقه بندی می شوند. دو تکنیک را که از فهرست کلی «خارج می‌شوند» شناسایی کنید و اعدادی را که در زیر آنها نشان داده شده‌اند، یادداشت کنید.
1) تقسیم غده ها
2) تکثیر توسط ریزوم
3) بدست آوردن جوانه از بذر
4) لقاح مصنوعی
5) تشکیل لایه بندی

پاسخ

2. تمام مثال های زیر به جز دو مورد، تکثیر رویشی را مشخص می کنند. دو مثال را که از فهرست کلی «خارج شده اند» شناسایی کنید و اعدادی را که در زیر آنها نشان داده شده اند بنویسید.
1) بدست آوردن هیبریدهای هتروتیک
2) تکثیر با تقسیم بوته
3) استفاده از مکنده ریشه
4) تکثیر از طریق بذر
5) ریشه زایی قلمه ها

پاسخ

نباتی - جنسی
1. بین ویژگی تولید مثل و نوع آن مطابقت برقرار کنید: 1) رویشی، 2) جنسی. اعداد 1 و 2 را به ترتیب صحیح بنویسید.
الف) به دلیل ترکیب گامت ها
ب) افراد با جوانه زدن تشکیل می شوند
ج) شباهت ژنتیکی افراد را تضمین می کند
د) بدون میوز و متقاطع رخ می دهد
د) به دلیل میتوز

پاسخ

جنسی
سه ویژگی مشخصه تولید مثل جنسی گیاهان دانه ای را انتخاب کنید و اعدادی را که در زیر آنها نشان داده شده اند بنویسید.
1) اسپرم و تخمک در تولید مثل نقش دارند
2) در نتیجه لقاح یک زیگوت تشکیل می شود
3) در طی فرآیند تولید مثل، سلول به نصف تقسیم می شود
4) فرزندان تمام خصوصیات ارثی والدین را حفظ می کنند
5) در نتیجه تولید مثل، خصوصیات جدیدی در فرزندان ظاهر می شود
6) قسمت های رویشی گیاه در تولید مثل شرکت می کنند

پاسخ

تمام ویژگی های فوق، به جز دو مورد، برای توصیف تولید مثل جنسی حیوانات استفاده می شود. دو مشخصه را که از فهرست کلی «خارج می‌شوند» پیدا کنید و اعدادی را که در زیر آنها نشان داده شده‌اند بنویسید.
1) گامت ها در نتیجه گامتوژنز تشکیل می شوند.
2) به عنوان یک قاعده، تولید مثل آکوردها شامل افراد از جنس های مختلف می شود.
3) ماده اولیه برای تشکیل گامت هاگ است.
4) فرزندان ویژگی های هر دو والدین را با هم ترکیب می کنند.
5) مجموعه کروموزومی گامت در نتیجه تقسیم توسط میتوز تشکیل می شود.

پاسخ

جنسی به جز
همه به جز دو مورد از اصطلاحات زیر برای توصیف تولید مثل جنسی موجودات استفاده می شود. دو عبارتی را که از فهرست کلی «خارج می‌شوند» شناسایی کنید و اعدادی را که در زیر آنها نشان داده شده‌اند، بنویسید.
1) غدد جنسی
2) اختلاف
3) لقاح
4) تخم‌زایی
5) جوانه زدن

پاسخ

جنسی - تفاوت های غیرجنسی
1. دو تفاوت بین تولید مثل جنسی و غیرجنسی را انتخاب کنید.
1) تولید مثل جنسی از نظر انرژی سودآورتر از تولید مثل غیرجنسی است
2) دو موجود زنده در تولید مثل جنسی شرکت می کنند و یک موجود در تولید مثل غیرجنسی
3) در هنگام تولید مثل جنسی، فرزندان کپی دقیقی از والدین هستند
4) سلول های جسمی در تولید مثل غیرجنسی شرکت می کنند
5) تولید مثل جنسی فقط در آب امکان پذیر است

پاسخ

2. از 6 پاسخ، سه پاسخ صحیح را انتخاب کنید و اعدادی را که زیر آنها نشان داده شده اند بنویسید. تفاوت بین تولید مثل جنسی و غیرجنسی چیست؟
1) ظاهر تغییرات را ترویج می کند
2) تعداد فرزندان را افزایش می دهد
3) تنوع ژنتیکی فرزندان را افزایش می دهد
4) باروری افراد را افزایش می دهد
5) ترکیبات جدیدی از ژن ها را تشکیل می دهد
6) منجر به انواع ترکیبات آلل در گامت می شود

پاسخ

===============================
سه پاسخ صحیح از شش پاسخ را انتخاب کنید و اعدادی را که در زیر آنها نشان داده شده اند بنویسید. هاگ های باکتری، بر خلاف هاگ های قارچ،
1) به عنوان یک سازگاری برای تحمل شرایط نامطلوب عمل می کند
2) عملکرد تغذیه و تنفس را انجام دهید
3) برای تولید مثل استفاده نمی شود
4) اطمینان از توزیع (تسویه حساب)
5) توسط میوز تشکیل می شوند
6) از سلول مادر با از دست دادن آب تشکیل می شوند

پاسخ

همه ارگانیسم های زیر به جز دو مورد توسط هاگ ​​تکثیر می شوند. دو موجود زنده را که از فهرست کلی «خارج شده اند» شناسایی کنید. اعدادی را که زیر آنها نشان داده شده اند بنویسید.
1) موکور قارچ
2) ویبریو وبا
3) باسیل سل
4) سرخس سپر
5) کتان فاخته

پاسخ

© D.V Pozdnyakov، 2009-2019

1. ساختار خارجی اسفاگنوم.

خزه های اسفاگنوم (پیت) در باتلاق های ذغال سنگ نارس به همراه زغال اخته، زغال اخته و رزماری وحشی رشد می کنند.

ساقه خزه‌های اسفاگنوم منشعب می‌شود و سه نوع شاخه را تشکیل می‌دهد: برخی به طرفین (افقی) امتداد می‌یابند، برخی دیگر در مجاورت ساقه آویزان هستند (افتادگی)، و برخی دیگر چیزی شبیه به یک سر در بالا (راسی) تشکیل می‌دهند. شاخه های آویزان، طبق اصل مویینگی، رطوبت را از سطح خاک، اشباع شده با رطوبت، به بالای گیاه هدایت می کنند، یعنی. آنها عملکرد جذب و هدایت آب را انجام می دهند. شاخه های افقی عمدتاً یک عملکرد جذب را انجام می دهند. علاوه بر این، با درهم تنیدگی با شاخه های افقی گیاهان همسایه، شاخه های ضعیف را در موقعیت عمودی پشتیبانی می کنند، یعنی. انجام یک عملکرد مکانیکی اسفاگنوم ریزوئید ندارد.

برگ های اسفاگنوم کوچک، تک لایه، اما بسیار تخصصی هستند. آنها از دو نوع سلول تشکیل شده اند. برخی از آنها بزرگ، الماسی شکل هستند و در داخل مجهز به ضخامت های مارپیچی یا حلقه ای ساخته شده از ماده کلوئیدی هیالین هستند، به همین دلیل به آنها هیالین می گویند. این سلول ها مرده هستند، پوسته آنها دارای منافذی است که از طریق آنها، طبق اصل مویینگی، آب به طور فعال از اتمسفر مرطوب به داخل سلول مکیده می شود و به دلیل خاصیت رطوبت سنجی هیالین در آنجا محفوظ می ماند. بنابراین به این سلول ها سلول های آبدار می گویند. هر سلول هیالین توسط 4-6 سلول باریک و طولانی زنده حاوی کلروپلاست احاطه شده است. اینها سلولهای حاوی کلروفیل هستند که عملکرد فتوسنتز را انجام می دهند. سلول های آبخوان 2/3 کل سطح برگ را تشکیل می دهند.

2. تولید مثل و توسعه اسفاگنوم.مطالب از سایت

در چرخه زندگی اسفاگنوم، مانند همه بریوفیت ها، گامتوفیت غالب است. گیاه اسفاگنوم گامتوفیت است و آرگوگونیا و آنتریدیا تولید می کند. آرکگونیا حاوی تخمک و آنتریدیا حاوی اسپرم است. در حضور آب، لقاح اتفاق می افتد و یک زیگوت تشکیل می شود. زیگوت تقسیم می شود و یک هاستوریوم از سلول پایینی ایجاد می شود که مواد مغذی را از گامتوفیت جذب می کند تا اسپوروگون (اسپوروفیت) ایجاد شود. یک جعبه (اسپوروگون) از سلول بالایی تشکیل می شود. جعبه شامل یک قوطی و یک درب است. اسپورانژیوم در کوزه روی ستون قرار دارد و هاگ در آن تشکیل می شود. پس از رسیدن، هاگ ها بیرون می ریزند، پروتونما از هاگ تشکیل می شود، جوانه ها روی آن تشکیل می شوند و گیاه جدیدی از آنها رشد می کند.

3. نقش اسفاگنوم در تشکیل پیت چیست؟

گیاهان اسفاگنوم در بالا رشد می کنند و قسمت پایین می میرد. اکسیژن کافی در باتلاق وجود ندارد، بنابراین تجزیه ناقص قسمت های گیاه رخ می دهد و ذغال سنگ نارس تشکیل می شود. ذغال سنگ نارس سوخت با ارزشی است.

چیزی را که دنبالش بودید پیدا نکردید؟ از جستجو استفاده کنید

در این صفحه مطالبی در مورد موضوعات زیر وجود دارد:

• اسفاگنوم تکثیر می شود
• خصوصیات اسفاگنوم
• کتان فاخته
• 6 چرخه اسفاگنوم
• چرخه زندگی خزه اسفاگنوم