Skica za dan učitelja, lekcija tjelesnog odgoja. Skica o satu tjelesnog odgoja

Sat tjelesnog odgoja u 9b razredu uoči praznika - 8. ožujka.

Zvoni i počinje sat tjelesnog. Na pozornici, mirno, stoji studentRoganova u sportskoj odjeći. Profesor tjelesnog dolazi s glavom zabijenom u časopis.

Učitelj tjelesnog: Razrede, formirajte se! Isplati prvo ili drugo!

Roganova: Prvo... Stanka.

Profesor tjelesnog : (polako podiže pogled sa časopisa). Pa... gdje su ostali dečki? Preskaču li tjelesni?!

Roganova: Ne. Aleksandre Vasiljeviču, oni... imaju... dobre razloge.

Profesor tjelesnog:. Koji drugi razlozi?! Hajde, Roganova, pozovi ih sve ovamo! Sada saznajmo koji su njihovi razlozi...

Roganova bježi i vraća se minutu kasnije s ostalima.

Učitelj tjelesnog: Bravo, nema se što reći! Pa, počnimo s tobom,Lovjagina . Zašto nema forme?

Lovjagina: Jučer mi je susjedov pas poderao uniformu. Posebno sam je oprao prije tvoje lekcije, objesio na ogradu da se osuši, i evo te iste lopte... ili bolje rečeno Barsika.

Učitelj tjelesnog: Dakle, Barsik je kriv za sve? Samo jedno mi nije jasno: zašto ste svoju uniformu objesili na ogradu? šutiš li S tobom je sve jasno... Pa, i s tobom,Vorobjova, koji je razlog?

Vorobjova: A ja... ovo... jučer sam izvrnula gležanj. Lijevo... Ne, desno. Pa, općenito, oboje...

Učitelj tjelesnog: To je jasno. I sa tobom,Eremina , što nije u redu?

Eremina: I pomiješao sam uniformu, mislio sam svoju obući, ali ovo su moje sestre, premala mi je. I ja sam se spremala za večer - stavila sam cipele u aktovku, ali tenisice mi nisu pristajale.

Učitelj tjelesnog: S tobom je sve jasno. a ti,Lapaev, Jeste li i vi izvrnuli gležanj?

Lapaev: Ne, boli me grlo... Jako sam prehlađen.

Profesor tjelesnog. Prehladili ste se, kažete? Zašto je onda zavoj na nozi, a ne na grlu?Lapaev: Pa se... samo... poskliznula.

Učitelj tjelesnog: Kužim! Pa, što je s tobom,Golik, Što imate za reći u svoju obranu?Golik : Dakle, jučer su mi dečki iz 11. razreda rekli da danas uopće nećeš biti u školi. Da si otišao na karate natjecanje.

Učitelj tjelesnog: Što! Gdje sam otišao? Wow! Ovako nešto morate izmisliti! a ti,Demin, zašto ne učiš?

Demin: Ja, vidiš... jednostavno se dogodilo... Pobrkao sam dan. Mislio sam da je ponedjeljak, ali ispalo je da je već utorak! Gledajte, ako mi ne vjerujete, čak sam uzeo svoje udžbenike za utorak.

Učitelj tjelesnog: Tako je! Zbog nedostatka forme i mašte svima dajem "dvojku"! A sada ono najvažnije. Sada ćemo održati predavanje posebno za vas. Sjednite u klupu, izvadite bilježnice, uzmite olovke i napišite na temu „Važnost tjelesnog odgoja za ljudsko zdravlje“.

Roganova: Aleksandre Vasiljeviču, što je sa mnom?

Učitelj tjelesnog: Pa, što je s tobom,Roganova , danas po planu - trčite kros na kilometar i pol...

Roganova počne trčati, ostali sjednu na klupu i pišu...

SMIJEŠNE SCENE IZ ŠKOLSKOG ŽIVOTA

Nudi se vašoj pozornosti smiješne scene neće zahtijevati od svojih izvođača da upamte velike tekstove. Probe će trajati najmanje vremena, a školski odmor, zahvaljujući mladim umjetnicima, postat će svijetao i nezaboravan.

Glazbena scena "Zdrav stil života"

(U oevodina N.P. )

Materijal za skriptu predstavlja glazbena minijatura, izvedeno pod karaokama pjesme iz popularnih crtića.
Skeč pokazuje dobrobiti zdravog načina života i uvjerava da se loše navike moraju napustiti.

Oprema:

ZaPri mijenjanju scenografije koristi se ekran: okretanjem ekrana u različitim smjerovima stvaramo svaki put novi interijer: disko, škola, stan, stadion; Umjetnici, izmjenjujući jedni druge, na svakom koraku izlaze iza paravana.

Rekviziti:
- sportska uniforma;
- lopte;
- teniska raketa;
- utezi za vježbanje;
- kutija cigareta;
- melodije pjesama.

1. scena

Diskoteka.

Glazba, muzika. Djevojka pleše i pjeva na glazbu “Kraljeve pjesme” iz filma “Grad Bremen” (glazba Gen. Gladkov).

Treba li djeci mnogo ovih dana?
Plesali bi dok ne padnu,
Pjevali bi do zore,
Nije me briga za zdravlje.

2. scena

Škola.

Zvono zazvoni. Skretanje. Istrčavaju 2 djevojke, a za njima već poznata junakinja. Ona je sumorna. Vadi cigaretu, pretvarajući se da puši, i počinje kašljati.
Djevojke pjevaju pjesmu "Pjesma kornjače" iz filma "Pinokijeve avanture" (glazba A. Rybnikov).

Povukao sam cigaretu -
Nemojte se ozlijediti.
Uostalom, deset godina kasnije
Nećeš biti mlad.

Djevojka ih odbacuje, nastavljajući "pušiti".

3. scena

Apartman.

Zvuči tužna melodija. Junakinja dolazi kući iz škole, drži se rukom za glavu. Mama dodiruje čelo, uzima dnevnik, odmahuje glavom. Dnevnik se pokazuje publici (list albuma presavijen na pola). U dnevniku su dvojke i trojke. Mama sjedne kćer na stolicu.
Mama (pjeva na melodiju “Duet kralja i princeze” iz filma “Bremenski glazbenici”).

O ti, moja bijedna kćeri,
Samo sport vam je od velike pomoći.
Morate hitno posjetiti liječnika.

Kći odgovara:

Ne želim ništa!

4. scena

Stadion.

Djevojke u sportskoj odjeći. Jedna u rukama ima loptu, druga bučice, a treća reket. Djevojke pjevaju pjesmu na melodiju "Druga pjesma razbojnika" iz filma "Glazbenici iz Bremena".

Ne bavimo se sportom uzalud,
A naša nagrada za naš trud je zdravlje.
Čekamo vas u teretani prijatelji.
Put u sport je pravi put.

Ne želimo živjeti drugačije
Ne želimo živjeti drugačije.
Bit ćemo lijepi
Bit ćemo sretni
S tobom ćemo biti zdravi!

Djevojčica s bučicama, radeći vježbe, pjeva na melodiju pjesme "Trideset i tri krave" iz filma "Mary Poppins, Goodbye!" (glazba M. Dunaevskog).

Ustajem točno u sedam ujutro,
Ovo je tako teško!
Brzo radim vježbe,
Pijem svježe mlijeko.

Djevojčica s loptom pjeva pjesmu na melodiju “Prva pjesma razbojnika” iz filma “Grad Bremen”, bacajući loptu.

Kažu da smo nogometaši
Samo se nemamo s kim boriti.
Imali bismo takvog protivnika,
Kao Ronaldo i Zidane.

Djevojčica s teniskim reketom pjeva pjesmu na melodiju "Pjesma lavića i kornjače" iz filma "Kako su lavić i kornjača pjevali pjesmu" (glazba Gen. Gladkov), oponašajući igru tenisa.

Stojim s reketom
Volim igrati tenis
Jedan udarac, dva udarca -
Moj protivnik je izgubio.

Svi zajedno pjevaju na melodiju pjesme "Samo da nema zime" iz filma "Odmor u Prostokvašinu" (glazba E. Krylatov). Junakinja stoji sa strane i gleda.

Samo da nema fizičkog treninga
Svaki dan u školi
Ne bismo li bili veseli?
Biste li izbjegli bolest?

Samo da nema fizičkog treninga
I zimi i ljeti,
Tako bismo se ugojili -
Dijeta me ne bi spasila.

Djevojka zgužva kutiju cigareta i baci je. Prilazi sportašima, pjeva na melodiju "Vodjanojeva pjesma" iz filma "Leteći brod" (glazba M. Dunaevskog)

Oh, živote moj, lim!
Pa neka ide u močvaru!
Živim kao žabokrečina
Trebam li igrati
I trči križ
Općenito, želite biti zdravi!

Svi se uhvate za ruke. Pjevaju pjesmu “Beautiful Far Away” iz filma “Gost iz budućnosti” (E. Krylatov - Yu. Entin).

Djevojka (naša heroina):

Kunem se da ću postati čišći i ljubazniji
I nikada neću ostaviti prijatelja u nevolji.

Sportašica:

Zajedno.

Lijepo je daleko
Ne budi okrutan prema meni
Ne budi okrutan prema meni
Ne budi okrutan!
Iz čistog izvora
Daleko u ljepotu
Lijepo je daleko
Započinjem putovanje.

Svaka se osoba suočava s učiteljskim pozivom. Prvo je upoznaje u liku studenta, zatim u ulozi roditelja. Zato gotovo svi ljudi vole učitelje. I ne možete bez njih!

Smiješni skečevi o učiteljima i Vovočkinim roditeljima

Oh, ovaj ozloglašeni Vovočka je stvarno dobio sve učitelje! Ali, kako se pokazalo, njegovi roditelji nisu niži od njega u znanju, snalažljivosti i samopouzdanju. Stoga će se smiješni skečevi o učiteljima i Vovočkinim roditeljima dobro uklopiti u scenarije školskih praznika.

Skeč o Vovočkinovom tati i njegovom satu tjelesnog odgoja

Ova minijatura je sasvim prikladna kao scena za Dan učitelja. Smiješne priče vezane uz tupe roditelje - što bi moglo više zabaviti učitelje? Radnja ovog skeča počinje činjenicom da Vovočkin tata dolazi u školu sa zavijenom glavom i na štakama. Od ravnatelja traži novčanu odštetu za ozljedu, budući da mu klinika ne daje listić s plaćanjem. Ravnatelj se čudi: „Zašto bi škola plaćala razbijenu glavu?“

Da, ne škola, nego vaš profesor tjelesnog! On je bio taj koji je tjerao djecu da rade vježbu, što sam i ja pokušala raditi, stojeći pred vratima dvorane - i ovo je rezultat!

Što je Andrej Petrovič tako nemoguće zahtijevao od djece? - čudi se direktor.

Rekao im je: “Djeco, podignite desnu nogu!” Podigao sam i desnu nogu. A on kaže: "Sad podigni lijevu nogu!" Pokušao sam podići i lijevu nogu držeći se rukama za prozorsku dasku, ali sam pao udarivši glavom u pod... I noge su mi zapele za radijator! Nevjerojatno je kako sva vaša djeca još nisu stradala!

Minijatura "Anna Ivanovna iz Kazana"

Smiješne skice o učiteljima, napisane u stilovima klasika, uspješne su. Na primjer, to može biti minijatura koja pomalo podsjeća na "Priču o ribaru i zlatnoj ribici".

Vovočka je živio sa svojim roditeljima

Odmah pored moje škole.

Tamo su živjeli pet godina i dva mjeseca.

Vovočka je išao u ovu školu

I roditelji su redovito dolazili na sastanke.

Jednom je moj otac došao na sastanak,

Eto, učiteljica je sva u žalosti.

A onda je otac upitao učiteljicu:

Što se dogodilo, Ana Ivanovna?

Učitelj odgovara ocu:

Gorka nas je tuga snašla!

U školu je došla komisija,

Pohađao sam različite razrede.

Pa su pogledali u naš razred, da...

Sve sam iznenadio, neću to kriti, Vovočka,

Jednostavno mogu reći da sam bio potpuno šokiran!

Rekao je poštenoj komisiji,

Kao, volim izvannastavne aktivnosti bez sjećanja,

Zove se “Mitovi iz Kazana”... Da...

Nije spomenuo legende,

Čak je pojasnio: kažu, u Kazanu

Ove mitove napisali su mitolozi -

Autohtoni stanovnici Kazana.

Tu se otac silno iznenadio:

Zašto si nesretna, Ivanovna?

Moj sin ti je dao ovaj kompliment:

I ne sviđa vam se sve!

Dakle, to je izvannastavna aktivnost

Zvalo se sasvim drugačije!

Nije se samo govorilo o mitovima,

I također o ska-za-ni-ya!

A onda je otac poletio potpuno od bijesa:

Ako ste vi sami, Ana Ivanovna,

Ti si rodom iz grada,

Ono što se još zove Kazan,

Ovo, nažalost, nije nikakav argument.

Napadnite dijete tužbom!

Odakle ti ovo?

Što, kao da sam rođen u Kazanu?

To si i sam rekao, u razredu

Proučavamo mitove. I - JA SAM IZ KAZANA!

Učiteljica se hvata za glavu i vrišti: "Oh!" bježi s pozornice. Vovočkinov tata sliježe ramenima i odlazi u drugom smjeru.

Starac Hottabych - je li postojao?

Možete zamisliti smiješne skečeve za Dan učitelja, u kojima će se koristiti stari svezak s hijeroglifima ispisanim na njemu. Možete ga dobiti iz boce koju Volka uhvati u moru. Svi će u dvorani očekivati ​​džin, a onda... A i Volka će se iznenaditi - u knjizi piše sasvim drugačije!

Ili ipak možete pustiti duha na pozornicu tijekom skeča na Dan učitelja. Smiješne zapovijedi koje će starac Hottabych izgovarati sigurno će nasmijati sve učitelje i učenike! Iako bi volumeni za čitanje u čistom nastavnom krugu i na općem odmoru s učenicima i dalje trebali biti različiti.

“Zapovijedi mladom učitelju od iskusnih kolega” s demonstracijom

Smiješni skečevi bit će vrlo kreativni ako se pravila koja su u njima uključena ne samo pročitaju, već i glume. Na primjer, to bi moglo izgledati ovako.

Voditelj (iskusni učitelj):

Učitelj, nastavnik, profesor!

Podijelom, Tamara Stepanovna!

Točnije, Natasha, kako?

S lopatom, Tamara Stepanovna!

Dobro, Natasha, Bog ih blagoslovio, crve... Reci mi deset životinja koje žive u Africi.

Četiri krokodila i šest majmuna!

To je to, Nataša, mom strpljenju je kraj! Daj mi svoj dnevnik, dat ću ti D u njemu!

Ali sada ga nemam... Vasilisa ga je neko vrijeme uzimala od mene. Danas će time plašiti roditelje.

Minijature temeljene na pričama iz viceva o Vovočki za dječaka

Što je dva i dva? Tanja, javi se!

Pet tisuća, Mary-bath!

krivo Što ti misliš, Petenka?

Mislim da je utorak!

Ti uopće ne razmišljaš, Petenka. A ako misliš, to nije tvoj mozak... Vovočka, možda znaš pravi odgovor?

Naravno, Mary-Ivanna! Dvaput dva jednako četiri!

Apsolutno točno, tako si pametan, Vovočka! Kako si pogodio?

Dakle, oduzmete li utorak od pet tisuća, dobit ćete četiri!

Druga skica može se temeljiti na Vovočkinom razgovoru s roditeljima. Mama pita sina što se danas dogodilo u školi. Vovočka ponosno odgovara:

Mary-Ivanna te pohvalila za prijateljstvo!

Kako je to? - pita iznenađena majka.

Rekla je samo to: “Pa, Vovočka, puno ti hvala tvojim roditeljima, bili su mi od velike pomoći!” I još je zamolila sve da mi kažu imaju li braću i sestre.

Što si rekao?

Pa rekao je da sam jedino dijete u obitelji! A Marija Ivanovna obrisa znoj sa čela, podiže ruke k nebu i radosno uzviknu: "Slava tebi, Gospode!"

Kako osmisliti minijaturne scene za školske praznike

Sve dramatizacije su odraz stvarnosti. Nema ih uopće potrebe izmišljati. Dovoljno je samo pažljivo promatrati djecu i učitelje i zapisati sve smiješne zgode. Nitko ne može pisati bolje od samog života.

Alena Komarova
Skica "Trebam tjelesni odgoj!"

Vodeći: Sunce sija.

Iza prozora se čuje dječji smijeh.

Stigao je vikend za sve, sve, sve, sve!

U sportsko-rekreacijskom centru okupili su se tata i kćer

Dobro iskoristite svoje vrijeme.

Kći: -Baviti se sportom moram,

Da ojačaš!

Samo Dima dugo spava.

Nemoj mi govoriti da se rano probudim.

Učio je cijeli tjedan

Donio je dvojke i trojke,

Radio sam i radio,

Da, i bio sam iscrpljen.

Dimin sin:- Moram malo odspavati,

Za igranje na računalu.

Vitek je obećao za večer

Nabavite novu igricu.

Vodeći: Mama tiho priča

Počevši od njegovog sina:

Majka: -Pogledaj sine u dvoriste-

Dečki se igraju

Neki su u zamkama, neki u nogometu

Oni ne poznaju umor.

Vodeći: Samo majka čuje odgovor:

Dimin sin: -Imam skoro deset godina...

Ove igre su za bebe

Čitamo knjige u djetinjstvu.

Gledajmo TV

Ležali smo sat-dva...

Dobro, ne gnjavi me, mama.

Sada (sada) Vitek će doći po mene.

Vodeći: Moj sin je zaspao.

Odjednom imam san:

Opet je vikend

Majka spava.

I kao da je u cijelom svijetu tišina.

Dima je htio ustati, ali ne

Noge me ne slušaju.

Ruke su mi utrnule

Kauč ​​krumpiru je narastao trbuh.

Ležeran kao medvjed

U svojoj jazbini!

Probudio se iz sna

I pobjeći iz kreveta.

Dimin sin: -Treba mi tjelesni odgoj,

Nemojte postati klupavac!

Vodeći: Evo lekcije za vas

Korisno u životu:

Moramo živjeti od sporta,

I uživajte u sportu za budućnost.

Tako da svi budu jaki

Bio je pametan i hrabar.

Vježbajte svaki dan

Samo korisna stvar!

Publikacije na temu:

Knjižica “Tjelesni odgoj ili sport” Nakon što ste odlučili svoje dijete upoznati sa sportom, prvo pitanje koje se postavlja je: odradite trening sami kod kuće ili ga poklonite.

Nedavno je u našem vrtiću održana smotra-natjecanje kutaka za tjelesni odgoj. I moja mlađa grupa je aktivno sudjelovala u ovom natjecanju.

Trenutno postoji stalna potraga za metodama za poboljšanje zdravlja djece u predškolskim ustanovama. Glavni zadatak je smanjiti broj akutnih slučajeva.

Već nekoliko godina bavim se temom „Tjelesno-zdravstveni rad s djecom predškolske dobi“. Sažeo sam svoje iskustvo u ovom području.

1. travnja u našem vrtu odlučio sam provesti „Zabavnu tjelesnu kulturu“ u svim grupama. Pogledajte kako su se zabavila djeca u drugom najmlađem.

Savjetovanje za roditelje “Tjelesni odgoj i logopedija” Brojni znanstvenici i logopedi napominju da ako izvođenje motoričkih zadataka prati govor, to značajno povećava učinkovitost.

Letak “Tjelesni odgoj i djeca” Sport je sastavni dio života zdrave osobe koja brine o svojoj budućnosti. I brinuti o zdravlju od malih nogu, ljubav prema sportu.

Telepatija

Neumnov(pjevuši od radosti). Pa, Copperfields, došli ste na sjajnu ideju. Telepatija! Misli na daljinu! Hajde, reci mi nešto.

Copperfields.Širi ruke poput vidovnjaka.

Neumnov. Oluja tamom nebo prekrije... Što mi pričaš književnost - sad imamo biologiju. Evo, uzmite udžbenik - paragraf 36. Gledajte, inspirirajte jače.

Copperfields sjedi na rubu pozornice, stavlja udžbenik na koljena, gleda u njega, šalje misli.

Poziv. Početak lekcije. Ulazi profesor književnosti.

Učitelj, nastavnik, profesor. Pozdrav ljudi, Irina Ivanovna se razboljela, pa će umjesto biologije biti književnost. Dakle, roman A. S. Puškina "Eugene Onegin". Tko želi odgovoriti? Kao i uvijek, šuma ruku. Neumnov, na ploču.

Neumnov(pročišćava grlo). Slika Evgenija Onjegina. Onjegin je društvo iz Sankt Peterburga, velegradski aristokrat. Crtajući sliku heroja, Puškin detaljno govori ... (telepatija počinje) da se njegovo tijelo, talus, sastoji od gljive i alge, koji su u bliskom odnosu. Vrlo je nepretenciozan. Živi u pustinjama, stijenama, tundrama. Kada umre, stvara humus. Ovo je njegova glavna uloga... u romanu.

Učitelj, nastavnik, profesor. Neumnov, što je s tobom?

Neumnov. Mogu li vam bolje reći o Lenskom? Lensky ima mnogo izvrsnih sklonosti; autor ukazuje na njegovu inherentnu "plemenitu težnju prema osjećajima i mislima mladih". Cvate sredinom ljeta. Insekti slabo posjećuju njezine cvjetove - nemaju ni nektara ni obilja peluda. (Odmahuje glavom.) Lenski je obrazovana, kulturna osoba. Sadi se u proljeće, prije sadnje gomolji se klijaju u svijetloj prostoriji.

Učitelj, nastavnik, profesor. Neumnov, da li si možda bolestan? Ili niste spremni odgovoriti?

Neumnov. Spremni, spremni. Mogu li dobiti žensku sliku? Tatjana je slatki ideal za Puškina. Ona je cjelovita osoba. Po prirodi, Tatjana je nadarena živahnim umom. U jesen polaže jaja u čahuru satkanu od tanke mreže. Ona plete čahuru na skrovitim mjestima: ispod panjeva, kamenja. Izvana, Tatyana je veća od mužjaka.

Učitelj izgleda zbunjeno.

Neumnov. Ne!!! Ne!!! Pripremio sam sliku Olge.

Učitelj, nastavnik, profesor. Pa Olga je Olga.

Neumnov. Potpuna suprotnost Tatyani je njezina sestra Olga. Olga ima puno vedrine, energije i razigranosti. Tijelo joj je prekriveno ljuskama. Prilikom linjanja koža se skida u jednom komadu. Kreće se izvijajući tijelo po tlu. Njegova toksičnost je dobro poznata.

Učitelj, nastavnik, profesor. Dovoljno! Sjedni. Col!

Neumnov ( dotrčava do Copperfielda). Pa, Copperfields, pa, stekao je prijatelje. Misli na daljinu. Toliko o telepatiji (Udari ga udžbenikom po glavi.) Izvoli - petica je zajamčena! (Udara.) Evo ti - postat ćeš izvrstan učenik!

Sat tjelesnog odgoja (skeč)

Na pozornici je student u sportskoj odjeći. Stoji mirno. Profesor tjelesnog dolazi s licem zarivenim u časopis.

Profesor tjelesnog. Razrede, u red! Platite za prvo ili drugo!
Učenik. Prvi…

Profesor tjelesnog(polako podiže pogled sa časopisa). I... gdje su ostali? Šetaju li?!
Učenik. Ne baš. Oni... imaju... dobre razloge.
Profesor tjelesnog. Koji drugi razlozi?! Pa, pozovite ih sve ovamo! Sada saznajmo koji su njihovi razlozi...

Učenik bježi i vraća se minutu kasnije s ostalima.

Profesor tjelesnog Dobro, nema se što reći! Pa, počnimo s tobom, Sviristelkina. Zašto danas ne učiš?
Sviristjolkina. A ja... ovo... jučer sam izvrnula gležanj. Desno... Ne, lijevo. Pa, općenito, oboje...
Profesor tjelesnog. To je jasno. A što ti se dogodilo, Pustozvonov? Jeste li i vi izvrnuli gležanj?
Pustozvonov. Ne, boli me grlo... Jako sam prehlađen.
Profesor tjelesnog. Prehladili ste se, kažete? Zašto onda zavoj na nozi?
Pustozvonov. Pa je... to... skliznulo dolje.
Profesor tjelesnog. Jasno! Pa, a ti, Tupitsyna, što možeš reći u svoju obranu?
Tupitsyn. Jučer mi je susjedov pas poderao uniformu. Oprala sam ga posebno prije tvog sata, objesila na ogradu da se osuši, a evo ga i ovaj isti Tuzik... ili Bobik.
Profesor tjelesnog. Znači za sve je kriv Tuzik. Samo jedno mi nije jasno: zašto ste svoju uniformu objesili na ogradu? Živiš na devetom katu! Zar nemate balkon kod kuće?.. Šutite? S tobom je sve jasno... Pa, koji je tvoj razlog, Sopelkina?
Sopelkina. I, vidite, pobrkao sam dan. Mislio sam da je četvrtak, ali ispalo je da je petak! Gle, čak sam donio i udžbenike koji su bili za četvrtak.
Profesor tjelesnog. Dobar razlog! A ti, Razgildjailo, zašto nemaš uniformu?
Neuredan. A dečki iz drugog razreda su mi rekli da danas uopće nećeš biti u školi. Da si otišao braniti čast našeg grada na regionalnoj kickboxing olimpijadi.
Profesor tjelesnog. Kamo sam otišao?.. Ne, hajde, u naravi! Ovako nešto morate smisliti! Ukratko, da! Svima dajem “dvojku”! Zbog nedostatka originalnosti. Ali to nije sve. Sada postoji teorijska lekcija posebno za vas. Sjednite na klupu, izvadite svoje bilježnice i pripremite se za pisanje bilješki na temu "Povijest svjetskog sporta od antike do danas."
1. učenik. Pjotre Viktoroviču, što da radim?
Profesor tjelesnog. Pa za tebe, Khoroshushina, kao što je planirano, kros na dva kilometra...