Gra literacka Pegaz. Konkurs literacki „Pegaz”
w literaturze " title="Konkurs międzynarodowy
na literaturze">!}
W organizacji konkursu „Pegaz” biorą udział: Państwowe Muzeum Ermitaż, Instytut Literatury Rosyjskiej Rosyjskiej Akademii Nauk (Dom Puszkina), wydawnictwo „Vita Nova” oraz Innowacyjny Instytut Produktywnego Szkolenia Północy -Oddział Zachodni Rosyjskiej Akademii Pedagogicznej i Centrum Edukacyjno-Metodologiczne „Rakurs” (Krasnodar).
Konkurs jest częścią programu „Produkcyjne Konkursy Gier”, który jest częścią planu działań koordynacyjnych Innowacyjnego Instytutu Produktywnego Uczenia się Północno-Zachodniego Oddziału Rosyjskiej Akademii Edukacji.
Cele i zadania konkursu są następujące:
- rozwijanie zainteresowań uczniów literaturą, podnoszenie ich ogólnego poziomu kulturalnego, rozwijanie aktywności twórczej;
- intensyfikacja zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych nad literaturą;
- pomoc nauczycielom w organizowaniu znaczących zajęć pozalekcyjnych i pozalekcyjnych nad literaturą
W roku akademickim 2019/2020 temat brzmi:„Fluktuacja, gdzie indziej niesklasyfikowana”
(Wzajemne oddziaływanie literatury rosyjskiej i francuskiej)
Zadania konkursowe będą dotyczyły różnorodnych aspektów wzajemnego oddziaływania literatury rosyjskiej i francuskiej. Spróbujemy spojrzeć na znane dzieła Puszkina, Tołstoja, Dostojewskiego, Gribojedowa i innych z tej strony. Ponadto zwróćmy uwagę na autorów, których droga życiowa była związana z Francją. Większość utworów, z którymi zapraszamy do zapoznania się w ramach przygotowań do konkursu, należy do autorów krajowych. Ale mamy przyjemność zaprezentować także autorów francuskich – zarówno tych znanych, jak i być może jeszcze Państwu nieznanych.
Procedura przeprowadzenia konkursu
Jeżeli liczba uczestników konkursu w szkole jest mniejsza niż 10, a organizator nie może samodzielnie odebrać materiałów w biurze regionalnego komitetu organizacyjnego, wówczas są one wysyłane listem poleconym Pocztą Rosyjską po uiszczeniu podwyższonej opłaty rejestracyjnej do 100 rubli. na uczestnika.
Zadania konkursowe przeznaczone są dla czterech grup wiekowych (klasy 2, klasy 3-4, klasy 5-6, klasy 7-8, klasy 9-11) i dotyczą różnych aspektów zajęć z literatury szkolnej.
Na wykonanie zadań przeznaczono 75 minut.
Każdy uczestnik otrzymuje arkusz z zadaniami konkursowymi oraz formularz odpowiedzi do komputerowego opracowania.
Dokumenty dla organizatorów
Dokumentacja techniczna:
Instrukcja przeprowadzenia konkursu dla nauczycieli.
Rok akademicki 2017-2018
Klasa 2: Zadania
Klasy 3-4: Zadania
Klasy 5-6: Zadania
Klasy 7-8: Zadania
Klasy 9–11: Zadania
Zestaw poprawnych odpowiedzi
Rok akademicki 2016-2017
2 klasy:
W roku akademickim 2017/2018 odbędzie się konkurs gier literackich „Pegaz” 7 lutego 2018.
Aby wziąć udział w konkursie, organizator szkoły musi wcześniej złożyć wniosek i kopię dowodu wpłaty 15 grudnia 2017 do regionalnego komitetu organizacyjnego pod adresem: ul. Z. Kosmodemyanskaya, 4a, pok. 1 (przykładowy wniosek).
Płatność następuje przelewem bankowym na konto Miejskiej Placówki Oświatowej „GTSRO” (paragon). Przy przenoszeniu pamiętaj o podaniu numeru szkoły.
Wszelkie pytania i wstępne zgłoszenia prosimy kierować drogą mailową. adres: Ten adres e-mail jest chroniony przed robotami spamującymi. Aby go zobaczyć, musisz mieć włączoną obsługę JavaScript.
Numery telefonów do zapytań – 73-02-50, 72-57-64
Shirmanova Valentina Valerievna, metodolog Miejskiej Instytucji Oświatowej „GRCRO”
Instytut Edukacji Produktywnej (IPE) wraz z Centrum Edukacyjno-Doradczym „Rakurs”, przy wsparciu Rosyjskiej Akademii Edukacji, organizuje szósty międzynarodowy konkurs gier w literaturze „Pegaz”. Termin konkursu: 7 lutego 2018 r.
Konkurs jest częścią programów „Produkcyjne konkursy gier” oraz „Artysta i książka” Rosyjskiej Akademii Edukacji. Zadania konkursu z poprzednich lat można znaleźć na stronie internetowej: www.konkurs-pegas.ru.
Konkurs odbywa się bezpośrednio w placówce edukacyjnej. Udział w konkursie jest dobrowolny. Konkurs odbywa się w takiej samej formule jak inne konkursy organizowane przez IPO: „Kangur”, „Buldog Brytyjski”, „Człowiek i Natura”, „WHALE”.
Tematem konkursu Pegasus w 2018 roku jest „DE RERUM NATURA: „Nie to, co myślisz, natura...”.
INSTYTUT KSZTAŁCENIA PRODUKTYWNEGO
CENTRUM SZKOLENIOWE I KONSULTACYJNE „RAKURS”
Międzynarodowy konkurs gier w literaturze
POCZTA INFORMACYJNA
Administracja organizacji edukacyjnej,
nauczyciele literatury
Drodzy koledzy!
Instytut Edukacji Produktywnej (IPE) wraz z centrum edukacyjno-doradczym „Rakurs”, przy wsparciu Rosyjskiej Akademii Edukacji, organizuje piąty międzynarodowy konkurs gier w literaturze „Pegaz”. Termin konkursu to rok 2017.
Konkurs jest częścią programów „Konkursy gier produktywnych” oraz „Artysta i książka”, które są częścią planu działań koordynacyjnych Instytutu Produktywnego Uczenia się i są organizowane przy wsparciu Rosyjskiej Akademii Edukacji.
Konkurs odbywa się bezpośrednio w placówce edukacyjnej. Udział w konkursie jest dobrowolny. Rejestracja kosztuje 65 rubli za każdego uczestnika (sieroty i dzieci pozbawione opieki rodzicielskiej są zwolnione z opłaty rejestracyjnej).
Tematem konkursu Pegaz w 2017 roku jest „LIBERTAS: Jesteśmy wolnymi ptakami…”. Zadania konkursowe poświęcone będą tematyce wolności i wolności w dziełach literackich. Kochające wolność teksty, bohaterskie czyny, świat odkryć i przygód łączy jedno - niezwykłe podniesienie ducha ludzkiego w imię osiągnięcia wolności istnienia i kreatywności. Pytania konkursowe oparte są na dziełach, programach szkolnych i książkach będących częścią światowego dziedzictwa kulturowego.
W 2017 roku rozgrywki odbędą się w pięciu kategoriach wiekowych: 2, 3-4, 5-6, 7-8 i 9-11 lat.
Aby upewnić się, że nauczyciele są zainteresowani przeprowadzeniem konkursu, podobnie jak w zeszłym roku, pierwsze 10 pytań dla uczestników od 3 do 3 będzie poświęconych jednemu wcześniej ogłoszonemu utworowi literackiemu, który jest studiowany na kursie literatury w odpowiedniej klasie. Wykaz tych dzieł wraz z ogólnym wykazem zalecanej literatury do przygotowania się do gry publikowany jest na stronie internetowej konkursu www. konkurs-pegas. ru w dziale „Przygotowanie do zawodów”.
Na podstawie wyników konkursu ustala się miejsce uczestników w szkole, okręgu, regionie, a także odsetek uczestników na liście ogólnorosyjskiej, którzy zdobyli mniej punktów; w przypadku uczniów klas drugich wskazane jest jedynie ich miejsce wśród uczestników w ich szkole. Zwycięzcy szkół i okręgów otrzymują dyplomy i nagrody z symbolami konkursu, zwycięzcy w Rosji otrzymują dyplomy i nagrody od Komitetu Centralnego.
W organizacji konkursu biorą udział: Państwowe Muzeum Ermitaż, Instytut Rosyjskiej Akademii Nauk (Dom Puszkina), wydawnictwo Vita Nova i Muzeum Dostojewskiego.
Wyniki konkursu przesyłane są do szkoły pocztą elektroniczną w formie modułu umożliwiającego wydruk raportu zbiorczego z wynikami uczestników, wypełnienie zaświadczeń uczestników oraz dyplomów dla zwycięzców szkół.
O udział w konkursie placówka edukacyjna składa wniosek do regionalnej komisji organizacyjnej w terminach określonych w harmonogramie konkursu.
Materiały z poprzednich konkursów oraz dokumentację regulaminową można znaleźć szczegółowo na stronie Centralnego Komitetu Organizacyjnego: www. konkurs-pegas. ru i Międzyregionalny Komitet Organizacyjny http://schoolplus. ru.
Regionalny komitet organizacyjny
Podobne artykuły
-
Kształtowanie różnych społeczno-kulturowych modeli rozwoju starożytnego społeczeństwa i państwa rosyjskiego
We współczesnej literaturze naukowej rok 1132 – datę śmierci Mścisława Wielkiego – uznawany jest za początek długiej ery politycznego rozbicia Rusi, która trwała trzy i pół wieku. Jednak po rozpadzie Ruś nie zniknęła...
-
Projekt na temat prezentacji siatkówki
Slajd 2 Slajd 3 William J. Morgan - twórca siatkówki Oficjalna data narodzin tej gry to 1895 rok. Siatkówka rozpoczęła się w USA i nazywała się MINTONET. Siatkówka w tłumaczeniu z języka angielskiego oznacza „latającą piłkę”....
-
Zanieczyszczenie środowiska
Zanieczyszczenie środowiska Pojęcie zanieczyszczenia Zanieczyszczenie to proces wprowadzania przez człowieka zmian o różnym charakterze w przyrodzie i środowisku, co prowadzi do niezwykle negatywnych konsekwencji. Jakie są rodzaje zanieczyszczeń?...
-
Warunki wstępne powstania chińskiej filozofii starożytnej Klasyczne księgi chińskiej edukacji Cechy starożytnych Chińczyków
Slajd 2 Zaplanuj tło. Starożytna filozofia chińska (VI-II wiek p.n.e.) Taoizm Konfucjanizm (rujia) Moizm (mojia) Szkoła legalistów Szkoła imion (minjia) Szkoła „yin-yang” (yinyangjia) Średniowieczny okres filozofii chińskiej (II wiek p.n.e. ... .
-
Prezentacja na temat merchandisingu na temat „elektrycznych artykułów gospodarstwa domowego”
Aby skorzystać z podglądu prezentacji należy założyć konto Google (konto) i zalogować się na nie: https://accounts.google.com Podpisy do slajdów: Urządzenia elektryczne w życiu codziennym Przygotowane przez: Nauczyciel fizyki GBPOU BMTK...
-
Opisy papużek falistych i innych
Cel: zapoznanie uczniów z cechami behawioralnymi papużek falistych. Cele: 1. Opowiedz o ojczyźnie papużek falistych „Kim oni są i skąd pochodzą”; 2. Przedstaw styl życia papużek falistych w domu; 3. Daj...