Paustovsky "Sıcak Ekmek" mi? K. G. Paustovsky'nin “Sıcak Ekmek” masalı ne öğretiyor (5. sınıf) Sıcak ekmek ne öğretiyor.

İnsanlar genellikle düşüncesizce, kaba davranışlarda bulunurlar ve ardından sonuçlarını görerek düzeltmeye çalışırlar. Böyle bir durum K. Paustovsky'nin "Sıcak Ekmek" masalında anlatılmaktadır.

Eserin ana karakteri Filka'dır. Bu büyükannesiyle birlikte yaşayan bir köy çocuğu. Yazar yaşını belirtmiyor ancak davranışları onun bir genç olduğunu gösteriyor.

K. Paustovsky, kahramanın görünüşünü anlatmıyor ancak karakterine odaklanıyor. Okuyucunun çocuk hakkında fikir sahibi olması için birkaç kelime yeterli: “sessizdi, güvensizdi.” Filka "Siktir git" deyimini çok seviyordu. Hem akranlarına hem de çocuklarına bu şekilde cevap verdi. Bu alışkanlığı nedeniyle kendisine “Peki sen” lakabı verildi.

Çocuk kabaydı ama ona kötü diyebilirsiniz. Büyükanne, torununu kaba davrandığı için azarladı ama o bunu geçiştirmekle yetindi: “Siktir git seni! Bundan yoruldum! Belki de asosyalliği, ebeveynlerinin olmamasından kaynaklanmaktadır. Ancak bu kesin olarak söylenemez çünkü yazar Filka'nın neden büyükannesiyle yaşadığını anlatmıyor.

Bir kış günü çocuk evde yalnız kaldı. Ekmek ve tuzu çiğnerken birinin kapıyı çaldığını duydu. Kahraman sokağa çıktığında bir at gördü. Değirmenci Pankrat'ın yanında yaşayan hayvanı bütün köy tanıyordu. At Almanlar tarafından yaralandı ve değirmenci onu kaldırdı ama besleyemedi. Köylüler onu çok seviyorlardı ve sırayla onu besliyorlardı.

Peki Filka'ya ne olacak? Bir parça ekmekle sokağa çıktı. Ama “misafir”i ağırlamadı. En sevdiği ifadeyle ata bağırdı ve keskin bir ifade ekledi: "Şeytan!" ve ekmeği karın içine attı. Yani çocuk sadece masum bir hayvanı rahatsız etmekle kalmadı, aynı zamanda ekmeği de ihlal etti.

Filka'nın eylemi yüzünden tüm köy acı çekti. Kış onu benzeri görülmemiş bir soğukla ​​zincirledi. Filka'nın büyükannesi bunun, sakinlerden birinin kötü davranışının cezası olduğunu biliyordu. Aynı soğuk yüz yıl önce de yeryüzüne inmişti. Yaşlı kadın, artık insanların "kaçınılmaz ölümle" karşı karşıya olduğunu saklamadan torununa bunu anlattı. Çocuk ciddi anlamda korktu ve ağlamaya başladı.

Filka neyin yanlış olduğunu tahmin etti ve her şeyi düzeltmeye karar verdi. Bu, kahramanın suçunu kabul etme ve eylemlerinin sorumluluğunu alma becerisine işaret eder. Büyük belanın sorumlusunun kendisi olduğunu büyükannesine itiraf etmediği gibi, değirmenciye gideceğini de söylemedi. Görünüşe göre yaşlı kadını endişelendirmek istemiyordu ve aptalca davranışından utanıyordu.

Çocuk, buzu kırıp değirmeni çalıştırırsa hatasını düzelteceğini öğrenince hemen işe koyuldu. Kahraman insanları bir araya topladı ve birlikte başa çıkabildiler. Burada Filka'nın asosyal olduğu unutulmamalıdır, bu da köylüleri bir araya getirmek için kendini aşmayı başardığı anlamına gelir.

Kahramanın imajı dinamiktir çünkü karakteri masalın sonuna doğru değişir. İçine kapanık, sevgisiz Filka, insanlara mutlu bir şekilde yardım eden, sempatik bir çocuğa dönüşür.

K. Paustovsky'nin "Sıcak Ekmek" masalından Filka, okuyucunun karşısına iki kılıkta çıkıyor ve her birinden öğrenilecek bir şeyler var. Çalışmayı okuduktan sonra, kabalık ve misafirperverliğin bir kişiye çok acımasız bir şaka yapabileceğini anlıyorsunuz. Değişen Filka, her şeyin düzeltilebileceğini, sadece vicdanınızı dinlemeniz gerektiğini kanıtlıyor.

K. G. Paustovsky'nin "Sıcak Ekmek" masalı ne öğretiyor? Epigraflar: Nasıl hata yapacağınızı biliyorsanız, nasıl daha iyi olacağınızı da bilirsiniz (atasözü). Her zaman güzellik için çabalamalısın. K. Paustovsky

DERSİN AMACI: Doğa ve insanın ayrılmaz birliğini göstermek. Ana karakterin kötülükten iyiliğe giden yolunu takip edin. Karakterleri tanımlayın ve eylemlerini değerlendirin. Peri masalının içeriğini analiz edin.

S.I. Ozhegov'un sözlüğüne göre KINDNESS, duyarlılıktır, insanlara karşı duygusal eğilimdir, başkalarına iyilik yapma arzusudur. İYİ - her şey olumlu, iyi, faydalı. .

Peri masalı 3 bölümden oluşuyor Başlangıç ​​Aksiyonun gelişimi Gerçekçi (ne, nerede ve ne zaman) Muhteşem ve gerçek Muhteşem ve gerçekçi

“Sıcak Ekmek” masalının karakterleri yata reb köyü sakinleri a bk a b Filka nik melta a Pankr saksağan Ma kon l'chi k teplev moter, merozte, l

Filka'ya en yakın kişi büyükannesidir. ? İnsan kötülüğü Kalbin soğuması. t le 0. 10 eşek…. Açık

Saksağan ılık denize uçtu, yaz rüzgarını uyandırdı, köye uçup sıcaklık getirmesi için ona yalvardı... ...

Hep birlikte soğuğu durdurdular, suyu serbest bıraktılar ve Pankrat'a köylüler için un öğütme ve ekmek pişirme fırsatı verdiler.

Epigraflar: Filka hatasını düzeltti ve bununla güçlü ve cesur bir adam olduğunu, yaptığı kötülüğü düzeltecek kadar zihinsel ve fiziksel güce sahip olduğunu, yani güzele yaklaştığını kanıtladı. Nasıl hata yapacağınızı biliyorsanız, nasıl daha iyi olacağınızı da bilirsiniz (atasözü). Her zaman güzellik için çabalamalısın. K. Paustovsky

Gerçek nedenler: 1. Savaş, yaralı bir at, açlık, insanın öfkesi, kayıtsız, küskün bir çocuk. 2. Sadaka dilenen engelli bir kişi. 3. Filka'nın yardım için insanlara gitme kararı. 4. Buzları eriten, değirmeni ve köyü yeniden canlandıran ortak çalışma.

Masal motifleri: 1. Değirmenci-büyücü, ıslık çalan, soğuğa neden olan ve kötü kişiyi cezalandıran. 2. Büyükannenin hikayesi (efsane). 3. Yardım için ılık rüzgara uçan saksağan.

"SICAK EKMEK". MANZARA. K. G. Paustovsky, peyzaj ustası. Yazarın yarattığı doğa resimleri, aksiyon sahnesini, kahramanın ruh halini canlı ve canlı bir şekilde hayal etmeye ve geleceğe bakmaya yardımcı olur.

Manzara 1. 2. 3. “Açık gökyüzünde bir gelin gibi süslenmiş ay duruyordu... Kar, neşeli testereciler gibi ayaklarının altında şarkı söylüyordu... Sanki hava donmuştu ve sadece boşluk vardı. dünya ile ay arasında kaldı... Kara söğütler... soğuktan griye döndü.” Bu yıl kış sıcaktı. Kar düştü ve hemen eridi... su donmadı ama sessiz kaldı ve içinde buz kütleleri girdap gibi döndü 4. "Donlu günlerde güneş doğar." “...hemen keskin bir rüzgar uğuldadı, ıslık çaldı, kar havaya uçtu, Filka'nın boğazını pudraladı... her taraf o kadar sığdı ki gözlerine çarpıyordu. Rüzgârda çatılardaki donmuş samanlar uçuşuyordu, kuş evleri kırılıyordu...” kıpkırmızı, yoğun duman içinde... Rüzgâr güneyden esiyordu. Her geçen saat daha da ısınıyordu. Buz sarkıtları çatılardan düştü ve çınlayan bir sesle kırıldı.

Yazar eseriyle ne söylemek istedi? “Başkalarına sıcaklık vermek, kendini sıcak tutmak demektir” “Bir kötülüğün düzeltilmesi gerekir ama genel olarak kimseye kötülük yapmamak ve kimseye şefkat göstermek daha iyidir”

“Sıcak Ekmek” masalı ne öğretiyor?

Konstantin Paustovsky'nin çok güzel bir peri masalı olan Sıcak Ekmek, bize aynı anda birçok şeyi öğretiyor. Öncelikle her masal gibi nezaketi, insanlara karşı iyiliği, hayvanlara karşı iyiliği öğretir. Ne de olsa tüm sıkıntılar, yani değirmeni zincirleyen don, hasta ata sıcak ekmekle davranmayan, sinirlenerek kara bir parça ekmek atan Filka adlı çocuğun kötü eyleminin ardından geldi. Aynı olay köyde de ekmek yere uçup yaralı askere gitmediğinde yaşanmıştı. Peri masalının ikinci dersi, hatalarınızı kendinizin düzeltmeniz gerektiği ve bunu başka kimsenin sizin yerinize yapmayacağıdır. Ekmeğin asıl zenginlik olduğu sonucu, aç geçen yılları anlatan her eser için tipiktir. Ve son olarak ilginç bir karakter olan Magpie, bize her zaman başkalarının erdemlerinden övgü alacak birisinin olacağını gösteriyor.

K. G. Paustovsky Warm Bread'in peri masalı, savaş sonrası zor zamanlarda yazılmıştır. Hikayenin ana karakteri Filka adlı çocuktur. Masal boyunca çocuğun ruhunun dönüşüm süreci izlenir. Küskün ve kaba olmaktan, nazik ve sempatik hale gelir. Bir köylü ve bir asker hakkındaki öğretici hikayesiyle çocuğun kalbini canlandıran büyükannesi ona bu konuda yardımcı oldu. Filka, atla yaptığı kötülüğün farkına varır ve masalın sonunda onunla barışarak ona bir somun ekmek verir. Peri masalı bize duyarlılığı, adaleti, insanlara ve hayvanlara sevgiyi, dostluğu ve bağışlamayı öğretir. Yazar bize, her birimizin kendi içimizdeki acıyla nasıl savaşmayı öğrenmemiz gerektiğini, nasıl af dileyeceğimizi, gururumuzla nasıl savaşacağımızı göstermek istedi. Peri masalını sadece çocuklar için değil ebeveynleri için de okumak faydalı olacaktır.

Paustovsky'nin Sıcak Ekmek adlı eseri derin bir anlam içeriyor ve bizi iyiliğin yanı sıra diğer insanlara, hayvanlara, doğaya ve tüm canlılara karşı empati ve şefkate çağırıyor.

Ve önemli olan, orada herhangi bir kişinin değiştirilebileceği veya yeniden eğitilebileceği gerçeğini ima eden kırmızı bir ipliğin olması, ancak bunun için ahlaki öğretileri okumanıza gerek yok, sadece ortak bir şekilde göstermeniz veya anlatmanız gerekiyor. örneğin her şey nasıl farklı olabilir?

Gurur, çoğu zaman insanı bunaltabilen büyük bir günahtır ve eğer onu kendi içinizde yok ederseniz ve bunun kötü olduğunu düşünürseniz, o zaman başka bir seviyeye ulaşabilir ve bir insanı daha iyi yapan şeyin nezaket olduğunu anlayabilirsiniz.



Hikaye zor savaş zamanlarını anlatıyor. Kış. Berezhki köyünde, bir Alman mermisi tarafından bacağından yaralanan siyah bir at belirir. Köylüler onu kabul ediyor ve fırsat buldukça ona yardım ediyor. Sonuçta at düşmandan acı çekti. At, değirmenci Pankrat'ın değirmeninde kök saldı. Ancak yeterli yiyecek yok ve at, sakinlerin kapısında dileniyor. Ona isteyerek yiyecek getiriyorlar. Ama köyde Filka adında, Siktir git lakaplı kavgacı ve kasvetli bir çocuk var. At Filka’nın evinin kapısına gelir ve yemek ister. Filka, elinde bir parça siyah ekmek ve tuzla evden çıkar. At ekmek ister ama Filka sertçe atın dudaklarına vurur ve kenarını kara fırlatır. At çok kırgındı. Köye şiddetli don geliyor. Değirmendeki su donuyor ve değirmen çalışmıyor. Tahılı öğütemezsiniz, un yoktur. Köylüler, bu tür donlara neden olan büyük adaletsizliklerden ve insan kötülüğünden bahsediyor. Filka'nın büyükannesi ona yaralı bir asker ve bir adamla ilgili bir hikaye anlatır. Asker ekmek istedi ama adam reddetti ve yalnızca küflü bir kabuk çıkardı. Bu nedenle köye don geldi ve kötü adam donarak öldü. Filka korkar. Eylemlerini düzeltmek istiyor. Değirmenciye ne yaptığını anlatır. Değirmenci ona tavsiyelerde bulunur. Filka, köyün çocukları ve diğer sakinlerle birlikte değirmen çarkının buzdan kurtarılmasına yardım ediyor. Değirmen çalışıyor ve yine un var. Filka yaralı ata taze ve sıcak ekmek getiriyor; özür dilemek ve barışmak istiyor. Ancak at Filka'dan korkar ve ondan ekmek almaz. Filka üzülür, değirmenci Pankrat yardımına koşar. Atla çocuğu barıştırır. At, Filka’nın elinden ekmeği alır ve somunun tamamını yer.

Nasıl doğru yaşanacağı, hangi eylemlerden kaçınılması gerektiği, neye gerçekten değer verilmesi gerektiği hakkında konuşan birçok hikaye var. Yazar genellikle bu zor gerçeklerden öğretici bir hikaye şeklinde bahseder. Paustovsky, kısa öykünün tanınmış bir ustasıdır. Yazılarında her zaman yüksek yurttaşlık düşüncesi ve görevine bağlılık güdüsü vardır. Ayrıca eserleri canlı bir hikayeyi, doğanın içten bir tasviriyle birleştiriyor. "Sıcak Ekmek" yazarın sanatsal becerisinin harika bir örneğidir. Bu yazımızda bu çalışmadan bahsedeceğiz.

Uyarıcı bir hikaye

Konstantin Paustovsky hayatı boyunca birçok seçkin eser besteledi. "Sıcak Ekmek", yazarın küçük okuyuculara kötü şeyler yapmamayı ve savunmasız insanları ve hayvanları asla rahatsız etmemeyi öğrettiği, çocuklara yönelik bir hikayedir. Bu çalışma daha çok bir peri masalına, hatta bir benzetmeye benziyor; burada komşuya sıcaklık ve sevgi hakkındaki Hıristiyan emirleri çocuklara basit ve erişilebilir bir biçimde aktarılıyor.

Eserin başlığı

Konstantin Paustovsky hikayesine anlamlı bir başlık verdi. “Sıcak ekmek” canlılığın ve manevi cömertliğin sembolüdür. Rusya'da köylüler ekmeğini çok çalışarak elde ediyorlardı ve bu nedenle buna karşı tutumları dikkatli ve saygılıydı. Ve uzun yıllardır taze pişmiş ürünler her evde sofranın en güzel lezzeti olmuştur. Paustovsky'nin öyküsündeki ekmeğin aroması mucizevi güçlere sahip; insanları daha nazik ve daha temiz kılıyor.

İşin başlangıcı

Paustovsky hikayesine kısa bir girişle başlıyor. "Sıcak Ekmek", savaş sırasında bir savaş süvari müfrezesinin Berezhki köyünden nasıl geçtiğinin hikayesini anlatıyor. Bu sırada eteklerde bir top mermisi patladı ve siyah atı bacağından yaraladı. Hayvan daha ileri gidemedi ve yaşlı değirmenci Pankrat onu yanına aldı. O, her zaman kasvetli bir adamdı, ancak yerel çocukların gizlice büyücü olarak gördüğü işe çok hızlı başladı. Yaşlı adam atı iyileştirdi ve değirmeni donatmak için gerekli olan her şeyi üzerinde taşımaya başladı.

Ayrıca Paustovsky'nin "Sıcak Ekmek" hikayesi, eserde anlatılan zamanın sıradan insanlar için çok zor olduğunu anlatıyor. Birçoğunun yeterli yiyeceği yoktu, bu yüzden Pankrat atı tek başına besleyemedi. Daha sonra hayvan bahçelerde dolaşmaya ve yiyecek istemeye başladı. Ona bayat ekmek, pancar üstleri, hatta havuç bile getirdiler çünkü atın "sosyal" olduğuna ve haklı bir amaç uğruna acı çektiğine inanıyorlardı.

Oğlan Filka

Konstantin Paustovsky, çalışmasında koşulların etkisi altında bir çocuğun ruhunda meydana gelen değişiklikleri anlattı. "Sıcak Ekmek" Filka adında bir çocuğun hikayesidir. Berezhki köyünde büyükannesiyle birlikte yaşıyordu ve kaba ve güvensizdi. Kahraman tüm suçlamalara aynı cümleyle yanıt verdi: "Siktir git!" Bir gün Filka evde tek başına oturmuş, üzerine tuz serpilmiş leziz ekmek yiyordu. Bu sırada avluya bir at geldi ve yiyecek istedi. Çocuk hayvanın dudaklarına vurdu ve şu sözlerle ekmeği gevşek kara fırlattı: "Siz Mesih'i seven insanlar, doyamayacaksınız!"

Bu kötü sözler olağanüstü olayların başlangıcına işaret oldu. Atın gözlerinden bir yaş süzüldü, kırgın bir şekilde kişnedi, kuyruğunu salladı ve o anda köye şiddetli bir don düştü. Yükselen kar anında Filka'nın boğazını kapladı. Eve koştu ve en sevdiği sözle kapıyı arkasından kilitledi: "Siktir git!" Ancak pencerenin dışındaki gürültüyü dinledim ve kar fırtınasının tıpkı öfkeli bir atın kuyruğu gibi yanlarını dövdüğü gibi ıslık çaldığını fark ettim.

Sert soğuk

Paustovsky hikayesinde inanılmaz şeyleri anlatıyor. “Sıcak Ekmek”, Filka'nın kaba sözlerinin ardından yere düşen acı soğuğu anlatıyor. O yıl kış ılıktı, değirmenin yakınındaki su donmadı, ancak sonra öyle bir don yaşandı ki Berezhki'deki tüm kuyular dibe kadar dondu ve nehir kalın bir buz kabuğuyla kaplandı. Pankrat değirmeninde un öğütemediği için artık köydeki tüm insanlar kaçınılmaz olarak açlıktan ölme tehlikesiyle karşı karşıyaydı.

Eski efsane

Daha sonra Konstantin Paustovsky eski efsaneden bahsediyor. Filka’nın yaşlı büyükannesinin ağzından “Sıcak Ekmek”, yüz yıl önce köyde yaşanan olayları anlatıyor. Daha sonra sakat asker zengin bir köylünün kapısını çaldı ve yemek istedi. Uykulu ve öfkeli sahibi, yere bir parça bayat ekmek atarak ve gaziye, atılan "ikramı" kendisinin almasını emrederek karşılık verdi. Asker ekmeği aldı ve ekmeğin tamamen yeşil küfle kaplı olduğunu ve yenemeyeceğini gördü. Sonra kırgın adam avluya çıktı, ıslık çaldı ve yere buz gibi bir soğuk düştü ve açgözlü adam "soğuk bir yürekten" öldü.

Eylemin farkındalığı

Paustovsky öğretici bir benzetmeyle geldi. “Sıcak Ekmek” korkmuş bir çocuğun ruhunda meydana gelen korkunç çalkantıyı anlatıyor. Hatasını fark etti ve büyükannesine kendisinin ve diğer insanların kurtuluş umudunun olup olmadığını sordu. Yaşlı kadın, kötülüğü yapan kişinin tövbe etmesi halinde her şeyin yoluna gireceğini söyledi. Çocuk kırgın atla barışması gerektiğini anladı ve gece büyükannesi uyuyakalınca değirmenciye koştu.

Tövbeye Giden Yol

Paustovsky, "Filka'nın yolu kolay değildi" diye yazıyor. Yazar, çocuğun şiddetli soğuğun üstesinden nasıl gelmek zorunda kaldığını, öyle ki havanın bile donmuş gibi göründüğünü ve nefes alacak gücü kalmadığını anlatıyor. Değirmencinin evinde Filka artık koşamıyordu ve yalnızca kar yığınlarının üzerinden ağır bir şekilde yuvarlanabiliyordu. Çocuğu hisseden ahırda yaralı bir at kişnedi. Filka korktu ve oturdu ama sonra Pankrat kapıyı açtı, çocuğu gördü, yakasından tutup kulübeye sürükledi ve sobanın yanına oturttu. Filka gözyaşları içinde değirmenciye her şeyi anlattı. Çocuğa "anlamsız vatandaş" dedi ve bir buçuk saat içinde bu durumdan bir çıkış yolu bulmasını emretti.

İcat edilen yol

Daha sonra Konstantin Georgievich Paustovsky, kahramanını derin düşüncelere daldırıyor. Sonunda çocuk sabah bütün köy çocuklarını nehirde toplamaya ve değirmenin yanında onlarla birlikte buz kesmeye başlamaya karar verdi. Daha sonra su akacak, halka döndürülebilecek, cihaz ısınacak ve un öğütmeye başlayacaktır. Böylece köyün yine hem unu hem de suyu olacak. Değirmenci, adamların Filka'nın aptallığının bedelini kamburlarıyla ödemek isteyeceklerinden şüpheliydi, ancak yerel yaşlılarla konuşup onların da buza çıkmalarına söz verdi.

Soğuktan kurtulmak

K. G. Paustovsky, çalışmalarında ortak çalışmanın harika bir resmini çiziyor (bu yazarın hikayeleri özellikle etkileyicidir). Bütün çocukların ve yaşlıların nehre nasıl çıkıp buz kesmeye başladıklarını anlatıyor. Etrafta ateşler parlıyor, baltalar şakırdıyor ve herkesin çabasıyla insanlar soğuğa karşı galip geliyor. Doğru, aniden güneyden esen ılık yaz rüzgarı da yardımcı oldu. Filka ile değirmenci arasındaki konuşmayı duyan ve ardından bilinmeyen bir yöne doğru uçup giden geveze saksağan, herkese selam vererek köyü kurtarmayı başaranın kendisi olduğunu söyledi. İddiaya göre dağlara uçtu, orada ılık bir rüzgar buldu, onu uyandırdı ve yanında getirdi. Ancak kargalar dışında hiç kimse saksağanı anlamadı, bu nedenle onun yararları insanlar tarafından bilinmiyordu.

Atla uzlaşma

Paustovsky'nin "Sıcak Ekmek" hikayesi çocuklar için harika bir düzyazı örneğidir. Yazar, küçük kaba adamın nasıl iyi işler yapmayı ve sözlerine dikkat etmeyi öğrendiğinden bahsetti. Nehirde tekrar su göründükten sonra değirmenin halkası döndü ve taze öğütülmüş un çuvallara aktı. Kadınlar ondan tatlı, sıkı bir hamur yoğurdular ve ondan hoş kokulu ekmek pişirdiler. Dibine kadar yanmış lahana yapraklarıyla pembe hamur işlerinden gelen koku öyleydi ki, tilkiler bile ziyafet çekmek umuduyla deliklerinden dışarı sürünerek çıkıyorlardı. Ve suçlu Filka, adamlarla birlikte yaralı atla barışmak için Pankrat'a geldi. Elinde bir somun taze ekmek tutuyordu ve minik Nikolka da arkasında büyük bir tahta tuz kabı taşıyordu. At önce geri çekildi ve hediyeyi kabul etmek istemedi ama Filka o kadar çaresizce ağladı ki hayvan merhamet etti ve kokulu ekmeği çocuğun elinden aldı. Yaralı at yemeğini yiyince başını Filka'nın omzuna koydu, zevkten ve tokluktan gözlerini kapattı. Barış sağlandı ve köye yeniden bahar geldi.

Ekmek sembolü

Paustovsky en sevdiği bestelerden biri olan "Sıcak Ekmek" adını verdi. Eserin türü, temel Hıristiyan değerlerine ilişkin bir benzetme olarak tanımlanabilir. Ekmek sembolü bunda önemli bir rol oynuyor. Eğer siyah insanın nankörlüğü küflü ekmeğin bayat kabuğuyla karşılaştırılabiliyorsa, o zaman nezaket ve manevi cömertlik de tatlı ve taze bir somunla karşılaştırılabilir. Kesilmiş bir tahta parçasını dikkatsizce kara fırlatan çocuk çok kötü bir davranışta bulundu. Sadece yaralı atı kızdırmakla kalmadı, aynı zamanda sıkı çalışmanın yarattığı ürünü de ihmal etti. Bunun için Filka cezalandırıldı. Bayat bir ekmeğe bile saygıyla davranılması gerektiğini anlamasına yalnızca açlık tehdidi yardımcı oldu.

Toplu sorumluluk

Okul çocukları beşinci sınıfta “Sıcak Ekmek” (Paustovsky) hikayesini inceliyorlar. Bu çalışmayı analiz eden çocuklar genellikle bir çocuğun kötü davranışının hesabını neden tüm köyün ödemek zorunda kaldığını merak ediyorlar. Cevap hikayenin kendisinde gizli. Gerçek şu ki Filka aşırı benmerkezcilikten muzdaripti ve etrafındaki kimseyi fark etmedi. Büyükannesine karşı kaba davrandı ve arkadaşlarına karşı küçümseyici davrandı. Ve yalnızca tüm köy sakinlerinin üzerinde asılı olan tehdit, çocuğun diğer insanların kaderinden sorumlu hissetmesine yardımcı oldu. Adamlar kasvetli ve güvensiz Filka'nın yardımına geldiğinde sadece nehri değil, onun buz gibi kalbini de erittiler. Bu nedenle, çocuk atla barışmadan önce yaz rüzgarı Berezhki'nin üzerinde esti.

Doğanın çalışmadaki rolü

Analizi bu makalede sunulan "Sıcak Ekmek" (Paustovsky) hikayesinde doğanın güçlü güçleri büyük rol oynamaktadır. Çalışmanın başında köyde kışın sıcak geçtiği, karların yere ulaşamadan eridiği, değirmen yakınındaki derenin donmadığı söylendi. Berezhki'de beslendikleri ve yaralı ata acıdıkları sürece hava sıcaktı. Ancak Filka'nın zalim sözleri ve kötü davranışları doğada büyük öfke uyandırdı. Aniden şiddetli bir soğuk bastırdı, nehri kilitledi ve insanları yiyecek umudundan mahrum bıraktı. Çocuk, suçluluğunun kefaretini ödeyebilmek için önce ruhundaki soğuğu, sonra sokaktaki soğuğu yenmek zorunda kaldı. Ve ancak insanlar hep birlikte köyü kurtarmak için buza çıktıklarında, Filka'nın ruhsal yeniden doğuşunun sembolü olarak taze bir yaz esintisi esti.

Bir kelimenin gücü

K. G. Paustovsky gerçek bir Hıristiyandı. Yazarın hikayeleri insanlara karşı nezaket ve sevgiyle doludur. "Sıcak Ekmek" çalışmasında sadece eylemlerinizi değil aynı zamanda sözlerinizi de izlemenin ne kadar önemli olduğunu gösterdi. Filka'nın havada çınlayan acımasız sözü etraftaki her şeyi dondurdu, çünkü çocuk farkına varmadan korkunç bir kötülük yapmıştı. Sonuçta, farklı bir tavırla önlenebilecek en ciddi suçlar tam da insanın duyarsızlığından ve ilgisizliğinden kaynaklanmaktadır. Filka'nın kırgın attan özür dilemek için söze ihtiyacı yoktu; aslında kendi davranışlarından pişman olduğunu kanıtlamıştı. Ve çocuğun samimi gözyaşları nihayet suçluluğunun kefaretini ödedi - artık asla zalim ve kayıtsız olmaya cesaret edemeyecek.

Gerçek ve muhteşem

Paustovsky Konstantin Georgievich, eserlerinde masal ve gerçek motifleri ustaca birleştirdi. Örneğin "Sıcak Ekmek"te sıradan kahramanlar var: Pankrat, Filka, büyükannesi ve diğer köylüler. Ve icat edilenler: saksağan, doğanın güçleri. Eserde meydana gelen olaylar da gerçek ve muhteşem olarak ikiye ayrılabilir. Örneğin Filka'nın atı kızdırması, Pankrat'a yaptığı şeyi nasıl düzelteceğini sorması, adamlarla nehirde buz kırması ve hayvanla barışması gerçeğinde alışılmadık bir şey yok. Ancak yaz rüzgârını da beraberinde getiren saksağan ve kızgın bir atın çağrısıyla köye gelen soğuk, sıradan yaşamın kapsamı dışındadır. Çalışmadaki tüm olaylar organik olarak iç içe geçerek tek bir resim oluşturuyor. Bu sayede “Sıcak Ekmek” hem bir masal hem de öğretici bir hikaye olarak adlandırılabilir.

Eski kelimeler

Paustovsky çalışmalarında folklor motiflerini aktif olarak kullanıyor. İçeriği eski kelime ve ifadelerle dolu olan “Sıcak Ekmek” bunu doğruluyor. Birçok arkaizmin anlamı modern çocuklara aşina değildir. Mesela Rusya'da sadaka dilenen insanlara Hıristiyan deniyordu. Bu söz hiçbir zaman saldırgan olarak görülmedi; herkes ihtiyacı olana elinden geldiğince verdi. Ancak hikayede bu olumsuz bir çağrışım kazanıyor çünkü Filka yaralı atı kızdırıyor, aslında ona dilenci diyor.

Hikayede sıklıkla diğer arkaizmler kullanılır: "kartuz", "battleya", "pozhukhli", "nashkodil", "treukh", "yar", "osokori" ve diğerleri. Esere özel bir tat katarak onu halk masalı motiflerine yaklaştırıyorlar.

Günah ve tövbe

Kötü işlerden sorumlu tutulmanız gerekir. Paustovsky hikayesinde bundan bahsediyor. Kahramanları soğuğu yenmeyi başaran “Sıcak Ekmek”, küçük çocuğun ruhuna hakim olan soğukla ​​da başa çıktıklarına tanıklık ediyor. Filka ilk başta sadece korkmuştu ama suçluluğunun derinliğini anlamadı. Çocuğun büyükannesi muhtemelen ne olduğunu tahmin etti, ancak onu azarlamadı, ancak ona öğretici bir hikaye anlattı çünkü çocuğun kendisi hatasını fark etmek zorunda kaldı. Pankrat, Filka'ya başka bir ders daha verdi - onu mevcut durumdan bağımsız olarak bir çıkış yolu bulmaya zorladı. Çocuk ancak samimi tövbe ve sıkı çalışma sayesinde yüksek güçlerin affını kazanmayı başardı. İyilik yine kötülüğü yendi ve çocuğun eriyen ruhu, sıcaklığıyla taze ekmek kabuğunu ısıttı.

Çözüm

Dünya edebiyatı büyüleyici bir olay örgüsüne ve öğretici bir sona sahip birçok hikaye bilir. Bunlardan biri Paustovsky (“Sıcak Ekmek”) tarafından icat edildi. Bu çalışmanın incelemeleri, Konstantin Georgievich'in küçük okuyucularının kalplerine dokunmayı başardığını ve onlara merhamet, komşu sevgisi ve sorumlulukla ilgili önemli kavramları aktarmayı başardığını gösteriyor. Yazar, erişilebilir bir biçimde, aceleci eylemlerin ve saldırgan sözlerin yol açabileceği sonuçları anlattı. Sonuçta hikayenin ana karakteri kimseye zarar vermek istemedi ama ciddi bir hata yaptı. Hikayenin sonunda Filka'nın kötü bir çocuk olmadığı ve yaptıklarından içtenlikle pişman olduğu söylenir. Ve hatalarınızı kabul etme ve bunların sorumluluğunu üstlenme yeteneği en önemli insani niteliklerden biridir.

Paustovsky Konstantin Georgievich - K. G. Paustovsky'nin "Sıcak Ekmek" masalı ne öğretiyor?

K. G. Paustovsky'nin "Sıcak Ekmek" masalı ne öğretiyor?

chemu-uchit-skazka-teplyj-hlebK. G. Paustovsky'nin "sıcak ekmek" masalı ne öğretiyor?

K. G. Paustovsky en çok sıradan insanlar, köy çocukları hakkında yazmayı severdi. Peri masalları sıradan hayata çok benziyor ve kahramanlar, kız ve erkek okuyucuların kendilerine çok benziyor.

Nu You lakaplı Filka çocuğu da akranları arasında özel bir şekilde öne çıkmadı ve bir kahramana pek benzemiyordu. Ama başına gelenler beni çok düşündürüyor. Peri masalı sana kendi içindeki kötülükle savaşmayı öğretir. Her insanın karakterinde kötü nitelikler vardır. Ancak öfkeyi, kötü düşünceleri, sert sözleri serbest bırakırsak bunlar felakete dönüşebilir. Filka'nın başına gelen de buydu. Onun kabalığı ve güvensizliği yüzünden bütün bir köy neredeyse soğuktan ve açlıktan ölüyordu. Ancak Filka hatasını düzeltti. İnsanlara itiraf etmek ve teslim olmak onun için zordu. İnsanların ve kırgın atın güvenini yeniden kazanmak kolay olmadı. Ama daha önce kimseyi umursamayan kasvetli çocuk Well You'nun üstesinden gelmeyi başardı. Yazar her insanın içinde iyi bir şeyler olduğunu gösterdi. Ve en iyi tarafınızla insanlara, hayvanlara, doğaya yönelmelisiniz. Aksi halde sıkıntı yaşanacaktır. "Kalbin soğumasından", "insan kötülüğünden" yeryüzünde kötülükler oluyor. Büyükannesi Filka'ya bunu öğretiyor. Ve Paustovsky'nin peri masalı bunu anlamamıza ve dünyadaki kötülüğü ne sözle ne de eylemle çoğaltmamıza yardımcı oluyor.