Gabbasova Rasima Rasimovna - δάσκαλος της ομάδας μετά το σχολείο, MBOU "Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Νο. 3 της πόλης Kukmor" Ο ρόλος της αφήγησης στη διαμόρφωση της δραστηριότητας λόγου των νεότερων μαθητών στα μαθήματα λογοτεχνικής ανάγνωσης....
Στείλτε την καλή δουλειά σας στη βάση γνώσεων είναι απλή. Χρησιμοποιήστε την παρακάτω φόρμα Οι φοιτητές, οι μεταπτυχιακοί φοιτητές, οι νέοι επιστήμονες που χρησιμοποιούν τη βάση γνώσεων στις σπουδές και την εργασία τους θα είναι πολύ...
Η διεξαγωγή ενός ανοιχτού μαθήματος είναι μια συναρπαστική στιγμή στη ζωή ενός δασκάλου. Ένας δάσκαλος που εργάζεται με παιδιά της μέσης ομάδας (4–5 ετών) - μικρά «γιατί» - βρίσκεται αντιμέτωπος με το καθήκον να κάνει μια εκδήλωση...
Η συνδεδεμένη ομιλία είναι η πιο σύνθετη μορφή δραστηριότητας ομιλίας. Έχει τον χαρακτήρα συστηματικής, διαδοχικής, λεπτομερούς παρουσίασης. Η πληρότητα της γνώσης εξαρτάται από αυτό...
Περίληψη GCD για εφαρμογές στη μεσαία ομάδα. Θέμα: «Δώρο έκπληξη για τη μαμά». Στόχοι: Ενοποίηση τεχνικών συγκόλλησης εξαρτημάτων. μάθετε να δίνετε σχήμα και όγκο λουλουδιών. να αναπτύξουν αδρές και λεπτές κινητικές δεξιότητες...
Προτείνω μια περίληψη άμεσων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για παιδιά της μεγαλύτερης ομάδας 5-6 ετών με θέμα: «Το αγαπημένο μου παιχνίδι». Αυτό το υλικό θα είναι χρήσιμο στους εκπαιδευτικούς της ανώτερης ομάδας....
Ολοκληρωμένο μάθημα με χρήση ΤΠΕ στην ανώτερη ομάδα. Θέμα: «Μυστηριώδης Χώρος». Περιεχόμενο προγράμματος: Να εμπεδώσει τις γνώσεις των παιδιών για το διάστημα (αστέρι, αστερισμός, ηλιακό σύστημα,...
Από τη γέννησή του, ένα παιδί μαθαίνει για τον κόσμο, μελετά ό,τι το περιβάλλει. Οι γονείς παίζουν σημαντικό ρόλο στην εκπαίδευση και τη διαμόρφωση του παιδιού τους. Η διδασκαλία των μαθηματικών σε παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι μια ενδιαφέρουσα και...
Η Διάσκεψη των Ηνωμένων Εθνών της Στοκχόλμης για το Ανθρώπινο Περιβάλλον το 1972 ενέκρινε την αρχή ότι οι φυσικοί πόροι της Γης, συμπεριλαμβανομένου του αέρα, του νερού, της επιφάνειας, της χλωρίδας και της πανίδας, πρέπει να...
I. Επικοινωνία του θέματος και του σκοπού του μαθήματος II. Επανάληψη και εμπέδωση της καλυπτόμενης ύλης 1. Απαντήσεις σε ερωτήσεις σχετικά με την εργασία (ανάλυση άλυτων προβλημάτων). 2. Παρακολούθηση αφομοίωσης του υλικού...
Το αρσενικό είναι ένα χημικό στοιχείο της ομάδας του αζώτου (ομάδα 15 του περιοδικού πίνακα). Πρόκειται για μια γκρίζα, μεταλλική, εύθραυστη ουσία (α-αρσενικό) με ένα ρομβοεδρικό κρυσταλλικό πλέγμα. Όταν θερμαίνεται σε...
Μάθημα Νο 5 Θέμα: Λογικές και λογικές πράξεις Σκοπός του μαθήματος: Εισαγωγή των μαθητών στις βασικές έννοιες των λογικών πράξεων. Για την προώθηση του σχηματισμού της ικανότητας διάκρισης μεταξύ τύπων...
Παιδαγωγικό έργο για την προπαρασκευαστική ομάδα του προσχολικού εκπαιδευτικού ιδρύματος "Μελετούμε λαϊκές τέχνες" Vera Valerievna Pavlova, δασκάλα της ομάδας με το Δημοτικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα TNR "Bendery Kindergarten No. 9", Bendery Περιγραφή:...