Ingliz tilini noldan o'qishni o'rganing. Ingliz tilida o'qishni qanday o'rganish kerak

Aksariyat ota-onalar uchun bolani rus tilida o'qishga o'rgatish katta muammoga aylanadi, ammo bu ma'noda chet tilini tushunish har qanday bola uchun haqiqiy sinovdir!

Bu erda ham siz bolalar bog'chasiga yoki maktabga tayanolmaysiz, chunki har bir ta'lim muassasasi yaxshi ingliz tili o'qituvchilari yoki ushbu fan bo'yicha etarli miqdordagi dars soatlari bilan maqtana olmaydi.

Shu sababli, ota-onalar ko'pincha farzandlarini mustaqil ravishda ingliz tilini o'qishga o'rgatishga qaror qilishadi va bu ular uchun katta muammoga aylanadi - xuddi murakkab fandan hayratda qolgan farzandi uchun.

Bolani uyda ingliz tilini o'qishga o'rgatish mumkinmi? Eng yaxshi natijalarga erishish uchun qanday o'qitish usullaridan foydalanish yaxshiroq? Va nihoyat, qachon o'rganishni boshlashingiz kerak va chet tilida erta o'qishning foydasi bormi?

Nega bolaga ingliz tili kerak?

Hech kimga sir emaski, bir vaqtning o'zida ikkita tilni o'rganish - ona va "chet" (ingliz) - bola uchun katta yuk. Xo'sh, nima uchun uni umuman o'rgatish kerak?

1. Ingliz tili nutq ko'nikmalarini yaxshilaydi va bolaga xorijiy dialekt va rus tilining asoslarini tushunishga yordam beradi.
2. Bu chaqaloqning so'z boyligini to'ldiradi va bir vaqtning o'zida ikkita alifboning harflarini eslab qolishga yordam beradi.
3. Keyinchalik, bola boshqa chet tillarini tezroq o'zlashtiradi.

Qachon boshlash kerak?

Maktabgacha yoshda bola shimgich kabi har qanday ma'lumotni "singdirish" va bir vaqtning o'zida ikki yoki uchta tilni tushunishi mumkin. Bu o'rganishda qiyinchiliklar paydo bo'lmaydi degani emas, lekin kelajakda bola ingliz tilidagi kitoblarni oson va zavq bilan o'qiy boshlaydi, o'z yutuqlari bilan tengdoshlari va o'qituvchilarini hayratda qoldiradi.

Boshlang'ich maktabda bunday o'qishga biroz e'tibor berilishiga qaramay, ko'pchilik bolalar uzoq va chalkash iboralarni o'qishda doimo qoqilib ketishadi. Shuning uchun bolalarni ingliz tilida o'qishga o'rgatish taxminan besh yoshdan boshlanishi kerak (psixologlar bu vaqtni chet tilini o'zlashtirish uchun ideal deb hisoblashadi).

Ingliz tilida o'qishni o'rgatishning umumiy qoidalari

Ingliz tilida o'qishni o'zlashtirish jarayoni muammosiz va ishonchli davom etishi uchun ota-onalar ma'lum tavsiyalarga amal qilishlari kerak:

• o'zingiz uchun o'quv adabiyotlarida mavjud bo'lgan o'quv ketma-ketligini belgilang;
• bolangizga shoshilmang: mavzudan mavzuga sakrab, janjal va mojarolarga kuch sarflab, natijaga erisha olmaysiz;
• Har bir "darsni" qismlarga bo'ling va uni bir soatdan ortiq o'tkazmang;
• o'quv jarayonida o'yin shakllaridan foydalanish.

Keling, alifbodan boshlaylik

Ingliz tilida o'qishni o'rganish alifboni o'zlashtirishdan boshlanadi. Farzandingiz harflar va tovushlarning talaffuzini chalkashtirmasligiga ishonch hosil qiling, chunki rus va ingliz tillarida ular ko'pincha mos keladi.

Shunday qilib, ingliz va rus tillarida "a" harfi bir xil tarzda yoziladi, lekin boshqacha talaffuz qilinadi: "a" va "ey" kabi. Shuning uchun siz transkripsiyaga alohida e'tibor berishingiz kerak bo'ladi.

Ingliz tilini o'rganishning ikkita samarali usuli

Alifbo o'rganilgandan so'ng, o'tilgan materialni ko'rib chiqish uchun bir necha kun ajrating. Faqat endi siz oldinga borib, o'qituvchilar tomonidan eng samarali deb tan olingan bolangizni ingliz tilida o'qishga o'rgatishning ikkita usulidan birini tanlashingiz mumkin.

"Oddiydan murakkabga"

Ovozlarning o'xshashligi

Ingliz harflarini o'zlashtirgandan so'ng, tovushlar bilan tanishish vaqti keldi. Chaqaloq harflar va tovushlarning assotsiatsiyasini aniq bilishi kerak. Axir u yaqinda rus tilini o'rgangan va ingliz va rus tillaridagi ba'zi harflar nima uchun bir xil ekanligini tushunmaydi, lekin boshqacha o'qiladi.

Bu ma'noda o'zini psixologik jihatdan qayta qurish har kim uchun juda qiyin bo'ladi.

Talaffuz va imlo

Ingliz tilida o'qishning asosiy muammolaridan biri bu so'zlarning talaffuzi va imlosidagi nomuvofiqlikdir, shuning uchun o'rganish "pot", "it", "box" (ya'ni yorug'lik va monosyllabic) kabi so'zlarni o'qishdan boshlanishi kerak. Harflarni so'zlarga qo'shib, chaqalog'ingizga ingliz tilida o'qishga ruxsat bering.

Vazifani qiyinlashtirish

Oddiy so'zlardan murakkabroq so'zlarga o'ting, bolangizdan ularni to'liq yodlab olishni so'rang. Farzandingiz chalkashmasligi va noto'g'ri tovushni o'rgatmasligi uchun uni kuzatib boring. Buning uchun audio yozuvlardan foydalaning va bolaning gaplarni diktor bilan o'qishiga yoki ularni sizdan keyin takrorlashiga ishonch hosil qiling - bu bilan intonatsiya yaxshiroq seziladi va gapning ma'nosi tushuniladi.

O'qishni tushunish

O'qish jarayonida o'qishni tushunish juda muhimdir. Bola sizga rus tilidagi har bir matnning mazmunini aytib bering. Farzandingiz biror narsani tushunmasa, matnning qiyin qismini alohida jumlalarga ajratib, unga tarjima qiling. Shu bilan birga, go'zallik va adabiyotni ta'qib qilishning ma'nosi yo'q, bolaning grammatikani his qilishi muhimroqdir.

Shuningdek, o‘qish tezligiga katta ahamiyat bermang: bolangizni talaffuzni buzmasdan, so‘zlarni to‘g‘ri o‘qiy olishga o‘rgatish muhimdir. Bu o'quv jarayonini engillashtirishga yordam beradi, uni tinch, silliq va oxir-oqibat kafolatlangan natijaga olib keladi.

O'yinga asoslangan ta'lim

She'rlar va til burmalari

Ingliz tilida o'qishni boshlash uchun siz bolangizga ko'ngilochar she'rlar va tilni o'girishni taklif qilishingiz mumkin. Ular diksiyani yaxshilaydi va ingliz lahjasini tushunishga foydali ta'sir ko'rsatadi. Buning uchun siz kartalar bilan o'yinni boshlashingiz mumkin: bola bir jumlani o'qiydi va rasmlar yordamida matndan so'zlarni ko'rsatadi.

Ingliz tilida o'yinlar

Yana bir o'yin ingliz tilida o'qish uchun ham yaxshi: bola 5-10 daqiqa davomida ingliz tilida suhbatlashadi. Bu alohida so'zlar yoki butun jumlalar bo'ladimi, unchalik muhim emas - asosiysi, u nima haqida gapirayotganini tushunadi.

Ertakni tarjima qilish

O'qilgan ertakni tarjima qilish - uyda ingliz tilida o'qish uchun yana bir qiziqarli o'yin. Tarjima jarayonida paydo bo'ladigan murakkab so'zlar qog'ozga yozilishi va muntazam ravishda takrorlanishi kerak.

O'quv jarayonida yana nima yordam beradi?

Farzandingiz yaxshi o'qishi uchun siz ba'zi maslahatlarga amal qilishingiz kerak.

O'qishga qiziqish

Har qanday o'rganish hatto eng tirishqoq bolani ham zeriktiradi. Bola ingliz tilining u uchun qanchalik muhimligini va u uchun qanday istiqbollarni ochishini hali tushuna olmaydi. Farzandingizni o'yin bilan rag'batlantiring va uning yutuqlarini rag'batlantiring.

Maxsus adabiyot

Ingliz tilida o'qishni o'rganish uchun yaxshi kitob topish endi muammo emas: uni Internetdan yuklab oling yoki kitob do'konida xarid qiling. Ammo yaxshi sababga ko'ra, bir vaqtning o'zida ikki tilda o'qishni o'rgatadigan oddiy "o'qish kitoblarini" tanlash yaxshidir.

Maqtov

Har qanday yutuq - agar u to'g'ri talaffuz qilingan tovush bo'lsa ham - maqtov bilan belgilanishi kerak. O'quv jarayonida juda uzoqqa bormaslik va o'rganishni rad etishga sabab bo'lmaslik uchun siz bolangizning kayfiyatini keskin bilishingiz kerak.

Chet tilini erta o'rganishning qanday afzalliklari bor?

1. Erta rivojlanish. Har qanday tilni o'rganish orqali bola boshqa odamlar bilan muloqot qilishni va jamoada ishlashni o'rganadi, bu kelajakda uning muloqot qobiliyatiga foydali ta'sir ko'rsatadi.
2. Chet tilini o'rganish uchun yaxshi boshlanish. Bolada nutqning spontanligi rivojlanadi, bu esa so'zlarni eshitish va idrok etishni keyingi o'rganishga foydali ta'sir ko'rsatadi.
3. Maktabga tayyorgarlik. Ingliz tilida o'qigan bolalar o'zlarini ko'proq intizomli tutadilar va stressni boshdan kechirmaydilar.

Xulosa qilish

Ba'zi, ayniqsa, shuhratparast ota-onalar, farzandlari hamma narsani tezda va birinchi darsdanoq tushunishlari shart deb hisoblashadi. Biroq, ingliz tilida o'qish juda ko'p ish! Shuning uchun, bu masala bo'yicha natijani faqat 1,5-2 oylik mashg'ulotdan so'ng kutish kerak (va faqat ota-onalar bolaga bosim o'tkazmasa).

Shuning uchun, agar bolangiz ingliz tilida o'qishni o'zlashtirishda qiynalayotgan bo'lsa, uni shoshilmang. O'quv jarayoni uning uchun yoqimli, xotirjam va izchil tajribaga aylansin, bu oxir-oqibat uni ajoyib natijaga olib keladi!

Agar siz ingliz tilini o'qishda qiynalayotgan bo'lsangiz, bu katta muammo emas. Axir, hatto Qo'shma Shtatlarda ham aholining 10% dan ortig'i o'qish bilan bog'liq muammolarga duch keladi. Yana 20% birinchi sinf o'quvchisidan yaxshiroq o'qimaydi. Ammo bu mahoratni o'rganish hech qachon kech emas.

Keling, asoslardan boshlaylik

1. Qanday qilib ingliz tilini noldan o'qishni o'rganish haqida savol tug'ilganda, biz bolaligimizda ona tilimizda o'qishni qanday o'rganganimizni eslashimiz kerak. Dastlabki bosqich alifboni o'rganish edi. Axir, uning barcha 26 harfi kelajakda, o'qiyotganda turli so'zlarda paydo bo'ladi. Asosiysi, uni o'rganish uchun o'zingiz uchun eng maqbul yo'lni topishdir. Buni amalga oshirish mumkin b jarayonda.

• bo‘g‘in va so‘z qismlari birinchi marta alohida, shundan keyingina butun so‘z talaffuz qilinganda bo‘g‘inli yondashuv;
• "Men ko'rganimdek, shunday dedim", butun so'z darhol talaffuz qilinadi.

Bu usul fonetik deb ataladi, chunki u so'z yoki bo'g'in qanday tovushlarni tinglashni talab qiladi. Buning uchun siz repetitor bilan o'qishingiz yoki onlayn mustaqil o'quv dasturidan foydalanishingiz mumkin.

• Vergul. So'zlar orasidagi pauzani bildiradi.
• Nuqta. Bu gapning oxirini belgilaydi. Bu erda siz to'xtashingiz, nafas olishingiz va o'qishni davom ettirishingiz kerak.
• Undov belgisi. Bunday jumlani o'qiyotganda, siz so'zlarga alohida urg'u berishingiz kerak. Axir, bu belgi diqqatni jalb qilish uchun yaratilgan.
• Savol belgisi. Bu erda intonatsiya biroz yuqoriroq bo'lishi kerak, bu so'roq gaplar uchun xos bo'ladi.

O'qishni boshlang

O'qishni o'rgatish usullari

Siz vizual belgilarni izlashingiz kerak. Ko'pincha kitoblarda illyustratsiyalar mavjud. Bu matnni idrok qilishni osonlashtiradigan narsa. Agar kitobda yozilgan va rasm o'rtasida bog'liqlik topsangiz.

Ovozli so'zlar. So'zni aniq va sekin talaffuz qilish kerak. Shundan so'ng, har bir tovushni boshidan boshlab takrorlang.

So'zni baham ko'ring. So'zga diqqat bilan qarash kerak, agar iloji bo'lsa, uni tarkibiy qismlarga, ya'ni qo'shimchaga, prefiksga, tugatishga bo'ling. Har bir qismni alohida o'qing, so'ng tuzing va barchasini birgalikda takrorlang.

Ulanishni toping. O'qiyotganingizda ko'plab noma'lum so'zlarga duch kelasiz. Ammo ulardan ba'zilari siz bilganlarga o'xshash bo'lishi mumkin. Bu erda ular o'xshash ma'noga ega bo'ladimi yoki yo'qligini ko'rib chiqishga arziydi, chunki so'zning ba'zi qismlari takrorlanadi. Noma'lum so'zni tanish so'z bilan almashtirishga urinib ko'rishingiz mumkin. Ba'zan gapning ma'nosi yo'qolmaydi. Bu shuni anglatadiki, bunday so'zlar sinonim bo'lishi mumkin.

1. Xuddi shu jumlani yana o'qing. Jumlani o'qib bo'lgach, noma'lum so'zlarni almashtirib, uni yana takrorlash yaxshiroqdir. Agar tanish so'zlar bilan gap ma'noli bo'la boshlasa, o'qish jarayoni osonlashadi.
   
2. To'xtamang, o'qing. Gapdagi noma'lum so'zga e'tibor bermang. Ehtimol, siz o'qishni davom ettirsangiz, yozganlaringiz ma'noga ega bo'la boshlaydi va jumlada nima deyilganligi aniq bo'ladi. Agar notanish so'z bir nechta jumlalarda paydo bo'lsa va uning ma'nosi noaniq bo'lib qolsa, jumlalarni bir-biri bilan solishtirishga arziydi. Ehtimol, bu mantiqiy zanjir nima uchun bu so'z ikkala jumlada ham mos kelishini tushunishga imkon beradi.
   
3. Fon qiymatlaridan foydalanish. O'qiyotganda, kitobning nomi, bo'limi yoki ma'lum bir paragrafi haqida allaqachon ma'lum bo'lgan narsani ko'rib chiqishga arziydi. Ehtimol, bu noma'lum so'zning ma'nosini tushunishni osonlashtiradi.
   
4. Dastlabki taxminlar. Kitobni o'qishni boshlashdan oldin ham, siz uning barcha rasmlarini o'rganishingiz mumkin. Bu rasmlar, diagrammalar, jadvallar va boshqalar bo'lishi mumkin. Ushbu rasmlarga qarab, avvalo bu kitob nima haqida yozilganligini o'zingiz yozing. Va uni o'qib chiqqandan so'ng, sizning taxminlaringiz tasdiqlanganmi yoki yo'qligini solishtiring.
   
5. Savollar tuzing. O'qiyotganingizda, yangi bobga etib borganingizda, chizmalar va boshqa rasmlarga asoslangan holda o'zingiz uchun savollar ro'yxatini tuzishingiz mumkin. Va keyin ularga javob berishga harakat qiling. Ammo o'qigandan keyin ham ba'zi savollar javobsiz qolsa, tashqaridan yordam so'rash to'g'ri bo'ladi.
   
6. Vizualizatsiya. O'qiyotganingizda, siz oldingizda kitob ushlab turgandan ko'ra, film tomosha qilayotganingizni tasavvur qilishingiz mumkin. Hikoyaning asosiy qahramonlarini batafsil tasavvur qilish va keyingi voqealar syujetini aqliy ravishda o'ylab ko'rish yaxshi bo'ladi. Bularning barchasini qog'ozga chizish foydali bo'ladi. Va keyin qanchalik haqligingizni solishtiring.
   
7. Aloqalarni qurish. Bir bobni o'qib chiqqandan so'ng, to'xtab, o'z hayotiy tajribangiz va kitobda o'qiganlaringizdan o'xshashliklar bor-yo'qligini o'ylab ko'ring. Ba'zan bosh qahramonlar sizga yoki siz bilgan odamga o'xshash bo'lishi mumkin. Hikoyada tasvirlangan vaziyatlar tanish tuyulishi mumkin. Barcha fikrlaringiz yozma ravishda yozilishi mumkin. Bu sizga yozilgan hamma narsaning umumiy ma'nosini yaxshiroq tushunishga yordam beradi.
   
8. O'qiganingizni takrorlash. O'qigan narsangizning ma'nosini tushunishingizga ishonch hosil qilish uchun uni qayta aytib berish eng yaxshi variant bo'ladi. Ehtimol, bir vaqtning o'zida butun kitob emas, balki, masalan, har bir alohida bob. Va agar siz tinglovchilaringizning ba'zi savollariga javob bera olmasangiz, bu siz diqqat bilan o'qimaganingizni yoki javobni topa oladigan darajada hali o'qimaganingizni anglatadi.
   

Trening yordami

Siz nimani tavsiya etasiz?

1. Shuni tushunish kerakki, eng qiyin narsa boshida, asosiysi- taslim bo'lmang.
2. Siz tanangizning chaqiruvlari asosida o'rganishingiz kerak, chunki biz hammamiz individualmiz.
3. O'qish uchun sizga qiziq bo'lgan adabiyotni tanlaganingiz ma'qul, shunda jarayon osonroq kechadi.
4. Asosiy - sabr, chunki hatto kichik bir siljish- bu allaqachon muvaffaqiyat.

Nimadan ogohlantirish kerak?

• Ingliz tilida o'qishni qanday o'rganish haqida qaror qabul qilganda, bir vaqtning o'zida butun so'zni o'qish yanada istiqbolli ko'rinadi. Ammo amalda eng samarali usul fonetik hisoblanadi.

Ko'pgina ota-onalar ingliz tili kelajakda farzandlari uchun foydali bo'lishiga aminlar - va bu haqiqat. Ish qidirishda chet tilini bilish shubhasiz afzallik bo'ladi. Ingliz tili bilan sayohat qilish osonroq. Aynan shuning uchun ham bolalar ingliz tilini o'z ona nutqiga o'rganib qolgandan keyin va ba'zan undan ham ertaroq o'zlashtira boshlaydilar. Va ingliz tilida o'qish masalasi ota-onalar uchun o'z ahamiyatini yo'qotmaydi.

Fonemik o'qish

Bolalarni ingliz tilida o'qishga qanday o'rgatish haqida o'ylaydigan ota-onalar va o'qituvchilar ikkita asosiy yondashuvga qiziqishadi - fonemik va vizual. Ikkala holatda ham o'z qiyinchiliklari va afzalliklari bor. Birinchi usul hamma uchun tanish bo'lib, u klassik va ta'lim muassasalarida bolalarga ingliz tilini o'rgatishda keng qo'llaniladi. Ushbu yondashuv bilan tilni o'zlashtirish harflar va transkripsiyani tushunishdan boshlanadi va o'qishning o'zi so'zlardan boshlanadi. Bundan tashqari, bu so'zlarda chaqaloq taniydigan unlilarning talaffuzi mashq qilinadi. Bu ushbu yondashuvning asosiy kamchiligi. Axir, chaqaloq tez-tez ishlatilmaydigan so'zlardan o'tadi.

Ushbu usul yordamida bolani ingliz tilini o'qishga tezda o'rgatishning iloji yo'q - tez natijaga erishish uchun vizualizatsiya usulidan foydalanish yaxshiroqdir. Axir, fonemik usul talaffuzning barcha qoidalarini o'zlashtirish uchun juda ko'p turli so'zlarni yodlash kerakligini taxmin qiladi. Natijada, chaqaloq katta hajmdagi ma'lumotlarni qayta ishlaydi - va bu yaqin kelajakda unga foydali bo'lishi haqiqat emas. Fonemik o'qish ham vizual o'qishga qaraganda uzoqroq jarayondir. Bola butun darslikning yarmidan ko'pini bosib o'tishi mumkin. Va shundan so'ng, u hech qanday maxsus ma'no bilan bog'lanmagan bir nechta matn satrlarini takrorlaydi. Biroq, bu usul vizual usulda mavjud bo'lmagan inkor etilmaydigan afzalliklarga ega - fonemik o'qishni o'rganish boshlanganidan bir yil o'tgach, bolalar transkripsiya belgilarini, shuningdek, o'qishning asosiy qoidalarini bilishadi.

Vizualizatsiya usuli

Hozirgi vaqtda kommunikativ usullarni o'rganadigan butun sinflar ushbu usuldan foydalanadilar. So'nggi paytlarda u maktab ta'lim tizimiga juda faol kiritildi. Va ota-onalarning ushbu usuldan foydalanish bo'yicha ko'plab savollari bor, chunki bu ko'p jihatdan ular uchun yangi va g'ayrioddiy. Ota-onalar haqli ravishda hayratda: agar u transkripsiyani bilmasa, bolangizga so'zlarni o'qishga qanday ruxsat berishingiz mumkin?

Shu munosabat bilan savol tug'iladi: vizualizatsiya usuli yordamida bolalarni ingliz tilini o'qishga qanday o'rgatish kerak? Bu yondashuv bolaning so'zlarni ovoz chiqarib o'qishini va o'qituvchidan keyin ularni takrorlashni o'z ichiga oladi. Bunday yondashuvda harflar so'zlar bilan birga o'zlashtiriladi. Shu bilan birga, bola ma'lum bir so'z (bu rasm) boshqacha emas, balki shu tarzda talaffuz qilinishini esga olishi kerak, garchi bu so'zdagi ba'zi harflar alifboda boshqacha chaqirilishi mumkin. Misol uchun, chaqaloq "soat" so'zini o'qishni unutmasligi kerak. Bu erda u "ck" harf birikmasi nima uchun "k" deb o'qilishi haqida batafsil ma'lumot bermaydi. Bolalar ushbu usul yordamida o'qishni o'rganishning yakuniy bosqichiga yetganda, ular alifbodagi har bir harf uchun kamida bitta so'zni bilishadi. Bu vizualizatsiya yordamida o'qishni o'rganishning birinchi qadamlari.

Ushbu texnikaning afzalliklari quyidagilardan iborat: deyarli darhol ingliz alifbosini o'rgangandan so'ng, bolalar o'rganish uchun so'zlar ro'yxatini oladilar, ular vizual va eshitish orqali eslab qoladilar. Ushbu bosqichda bolalar allaqachon dialoglarni ham, oddiy matnlarni ham o'qiy oladilar. Bolalar bularning barchasini o'qish qoidalarini bilmasdan qilishadi. Axir, ingliz tilida juda ko'p turli xil istisnolar mavjud va ular ko'pincha eng keng tarqalgan so'zlarda uchraydi. Shuning uchun, u yoki bu tarzda ularni yoddan o'rganish kerak bo'ladi.

Vizualizatsiya usulining kamchiliklari

Ko'pgina ota-onalar uchun muammo bolani ingliz tilida o'qishga qanday o'rgatishdir. Darslar va uy vazifalari juda ko'p kuch talab qiladi, shuning uchun boshlang'ich maktabda ota-onalar ko'pincha oddiy usullarni tanlashadi. Bunday holda, vizualizatsiya usuli foydali bo'lishi mumkin. Yana bir afzalligi shundaki, u o'qishni mazmunli qiladi. Axir, vizualizatsiya usulidan foydalangan holda bir necha haftalik mashg'ulotlardan so'ng, bola qisqa dialogni o'qishi mumkin. Shunga ko'ra, uning motivatsiyasi ortadi. Va bu endi uzoq va zerikarli fonemik o'qish darslari emas, agar bola uzoq vaqt davomida biron bir mazmunli matnni takrorlay olmasa. Ammo o'qish ko'nikmalari yordamida nutq qobiliyatlari rivojlanadi.

Vizualizatsiya usuli sizga foydali mahoratni - kalit so'zlar bo'yicha o'qishni o'zlashtirishga imkon beradi. Boshqacha qilib aytadigan bo'lsak, bola matndagi qaysi so'zning keyingi kelishini taxmin qilishi mumkin. Masalan, “men”dan keyin “am” kelishini, “Mening ismim”dan keyin esa “is” kelishini biladi. Bu ko'nikma kelajakda ravon o'qishni rivojlantirish uchun juda foydali.

Eski maktab o'qituvchilari tomonidan ta'kidlangan kamchiliklar

"Eski maktab" ning ko'plab vakillari bu usulga qarshi chiqishadi. Bolalarga ingliz tilida o'qishni o'rgatish, agar ular ma'lum bir tovush qanday o'qilishini bilmasa, mumkin emas deb hisoblashadi. Ushbu yondashuvning nochorligi shundaki, bolalar faqat bitta harf bilan farq qiladigan so'zlarni chalkashtirib yuborishlari mumkin. Axir, chaqaloq so'zni bitta ajralmas leksik birlik sifatida qabul qiladi. Va u yangi lug'atga duch kelganida, uni qanday o'qishni bilmaydi. Va u transkripsiya haqida hech qanday tasavvurga ega emasligi sababli, u lug'atdan foydalana olmaydi. Bola o'qishning asosiy qoidalarini bilmaydi. Vizualizatsiya usuli ular haqida faqat taxmin qilish imkonini beradi. Shunday qilib, o'rta maktabda, bu yondashuv tufayli, o'qish yomonlasha boshlaydi.

Qaysi usulni tanlash kerak?

Farzandlarini ingliz tilini o'qishga qanday o'rgatish kerakligi haqida o'ylayotgan ota-onalar bir chekkadan ikkinchisiga o'tmasliklari kerak. Bir tomondan, siz qoidalarsiz qilolmaysiz. Boshqa tomondan, ingliz nutqida juda ko'p istisnolar mavjudligini esga olish kerak. Va siz hali ham bunday so'zlarni yoddan o'rganishingiz kerak, ularning qanday ko'rinishi va qanday talaffuz qilinishi haqida tasavvurga ega bo'lishingiz kerak.

Istisnolarni eslab qolish uchun vizualizatsiya usulidan foydalanish yaxshi deb ishoniladi. Ushbu yondashuv, ayniqsa, bolalar alifboni endigina o'rganayotganlarida va tez-tez ishlatib turadigan so'zlarni eslab qolishganda foydali bo'ladi. Bu qoidalarga ko'p vaqt sarflashning oldini oladi. Shu bilan birga, bolaga notanish so'z bilan duch kelganda stuporga tushib qolmasligi uchun harf-fonetik tahlilning ba'zi asoslarini ham berish kerak. Buni maxsus mashqlar yordamida amalga oshirish mumkin. Masalan, so'zlarga etishmayotgan harflarni kiriting. Uning qismlaridan yaxlit so‘z yasash ham foydalidir. Bu bolaga butun so'zni emas, balki uning qismlarini idrok etish va harf-tovush tahlili elementlarini o'rganish imkonini beradi.

Bolani uyda ingliz tilini o'qishga qanday o'rgatish kerak: talaffuz va imlo o'rtasidagi nomuvofiqlik muammosi

Bu bolalar va kattalar uchun eng muhim muammolardan biridir. Ba'zi talabalar bu qiyinchilikni tezda engishadi, boshqalari esa biroz ko'proq vaqt oladi. Qanday qilib bolani ingliz tilida o'qishga o'rgatish va bu nomuvofiqlikni tushunish bilan kurashish kerak? Eng oddiy so'zlardan boshlash yaxshidir. Masalan, "Kate", "mashina", "shou" kabi. Asta-sekin, chaqaloq oddiy so'zlarni o'qishdan uzoqroq va murakkabroq so'zlarga o'tadi.

Kitoblar tanlash

Odatda, bolani ingliz tilida o'qishga qanday o'rgatish kerakligi haqidagi savol ota-onalar, enagalar va o'qituvchilar uchun dolzarb bo'lib qolgan vaqt - 2-sinf. Ota-onalar yoki o'qituvchi bolalar uchun to'g'ri adabiyotni tanlashi kerak. Ular yorqin rasmlarni o'z ichiga olishi kerak. So'zlar va mashqlarning umumiy soni kichik bo'lishi tavsiya etiladi, chunki aks holda bolaning o'rganishga bo'lgan qiziqishi sezilarli darajada pasayishi mumkin.

Qiyin so'zlarni o'qish

Ko'p yoki kamroq sodda so'zlar o'zlashtirilsa, siz murakkabroq leksik birliklarga o'tishingiz mumkin. Har safar bolaga u yoki bu so'z qanday o'qilganligini ko'rsatish kerak. Bolaning butun so'zni eslab qolishi juda muhimdir. Shuningdek, so'zni to'g'ri eslab qolish uchun chaqaloqning talaffuzini nazorat qilish kerak.

Audio materiallar

Qo'shimcha ravishda maxsus audio materiallardan foydalanish yaxshidir. Bu usul bolasini uyda ingliz tilini o'qishga qanday o'rgatish bilan qiziqqan ota-onalar uchun foydali bo'ladi. Siz bolangizni lentadagi ma'ruzachidan keyin so'zlarni takrorlashni taklif qilishingiz mumkin. Avvaliga bolaga kulgili tuyulishi mumkin yoki chaqaloq uyatchan bo'lishi mumkin. Ammo to'g'ri yondashuv bilan taraqqiyot tez orada aniq bo'ladi. Shunday qilib, bolangizga o'qish va talaffuzni o'rgatish orqali ikkita qushni bir tosh bilan o'ldirishingiz mumkin. Bu chaqalog'ingizga ingliz tilining intonatsiyasini his qilishni o'rganishga yordam beradi.

Aslida, siz to'g'ri joydasiz, azizim! Ko'pgina kattalar, biz ta'kidlaymiz, bu iborani ishlatishadi, chunki u ongni ko'rsatadi. Bolalar, albatta, ko'pincha ingliz tilini maktabda va faqat "bosim ostida" o'rganishni boshlaydilar. Ingliz tiliga mehr qo'yganlarning o'zlari ozchilikda, lekin ular mavjud.

Umuman olganda, o'qishni o'rganish jarayoni a) yoshga va b) mavjud bilim darajasiga bog'liq. Vaholanki, qanday daraja bor?! Biz shunchaki o'qishni o'rganmoqchimiz, to'g'rimi? Ma'lum bo'lishicha, siz "nol belgisi" dan boshlashingiz kerak. Kimdir bir marta isbotladiki, odam qanchalik katta bo'lsa, yangi bilimlarni o'zlashtirish qobiliyati shunchalik kam bo'ladi. Ammo kattalar o'z ona tilida muloqot qilishda ko'proq tajribaga ega. Bu rus va ingliz tillarida harflarning talaffuz xususiyatlarini solishtirish uchun foydali bo'ladi.

Ko'proq "tajribali" fuqarolar o'z-o'zini o'qitish bo'yicha qo'llanma yordamida o'qish imkoniyatiga ega, ammo baribir o'qish va talaffuz qobiliyatingizning rivojlanishini nazorat qiladigan o'qituvchini yollash tavsiya etiladi. Bolalar uchun esa bu jarayonda murabbiy shunchaki ko'rsatiladi.

Oddiy va tushunarli

Agar ingliz tilida o'qishni o'rganishning butun nazariyasi elementar protseduraga tushirilsa, u faqat 5 ta asosiy fikrni o'z ichiga oladi.

1. Biz ona tilimiz bilan erta bolalikdan tanishamiz. Biz darhol ma'nosini ushbu so'zlar bilan atalgan ob'ektlar bilan bog'lanishidan tushunadigan so'zlardan boshlaymiz. Keyin ularni jumlalarga joylashtiramiz. Ammo rus tilini ongli ravishda o'zlashtirishingiz qanday boshlanganini eslaysizmi? - Alifbodan, to'g'ri, yaxshi! Shunday qilib, ingliz tilida siz avval harflarning grafik tasvirini va ularning talaffuzini to'plashingiz kerak.
2. Transkripsiya yordamida ingliz tilidagi tovushlarni yozib olishni o'rganing. Bu usul, garchi "eski moda" bo'lsa ham, samarali. Ko'pgina zamonaviy til maktablari tovushlarni tinglashni va ularni harflar bilan taqqoslashni o'rgatishlarini aytib, allaqachon undan uzoqlashgan. Biz odam tovushni shunchaki eshitishi emas, balki "ko'rishi" kerakligini ta'kidlaymiz. Transkripsiyani o'zlashtirish so'zni qanday xususiyatlarga ega bo'lishidan qat'i nazar, o'qiy olish demakdir. Darhaqiqat, qoidalarga qo'shimcha ravishda, ko'pincha istisnolar mavjud. Shunday qilib, so'zni qanday o'qish haqida shubhangiz bo'lsa, uning transkripsiyasini har doim lug'atda tekshirishingiz mumkin.
3. "Ruscha imlo" inglizcha so'zlarni bermang. Agar siz ingliz tilidan biz tushunadigan belgilar (mushuk) yordamida so'zni yozsangiz, "eslab qolish osonroq" degan fikr bor. Buni eslash osonroq, albatta. Lekin, birinchidan, ko'z va quloqlarni og'ritadi, ikkinchidan, bizning maqsadimiz shunchaki eslash emas, balki ingliz tilida o'qishni qanday o'rganishni tushunishdir ("ingliz tilida" - kalit so'z).

   Inglizlar "Liverpul" deyishadi, lekin "Manchester" deb yozish kerak degan gap bor. Bu shuni anglatadiki, ingliz tilida siz rus tilida topa olmaydigan juda ko'p tovushlar mavjud. Shuning uchun, agar biz rus kishisi uchun qiyin bo'lgan tovush birliklarini oddiyroqlari bilan almashtirsak, biz so'zni noto'g'ri o'rganish va natijada o'qishni o'rganish jarayonining asosiy maqsadini bajara olmaslik xavfini tug'diramiz. Shunday qilib, qiyin tovushlarni mashq qiling. Ularni o'zlashtiring - bundan keyin osonroq bo'ladi.

4. O'qishning asosiy qoidalarini eslang. Sizni qo'rqityapsizmi yoki nima? - Ingliz tilida atigi 6 ta unli bor. Qo'rqinchli emasmi? Ammo ularning har birida 4 ta o'qish varianti, shuningdek, ba'zi "maxsus holatlar" mavjud. Bu diftonglar va hattoki triftonglar haqida gapirmasa ham bo'ladi!!! - Qo'rqmaysizmi? Va to'g'ri. Biz bu "iblis" ni shunday "bo'yab qo'ydik", lekin aslida bir xil harflar birikmasi va natijada tovushlar bilan so'zlarni guruhlash orqali qiyinchiliklardan qochish mumkin. Bu sizga o'qish qoidasini bir vaqtning o'zida boshlang'ich lug'atingizga kirib boradigan butun so'z turkumida mashq qilishga yordam beradi.

   Tilni burish ham sizning foydangizga bo'lishi mumkin. Ularning aksariyati bir nechta so'zlarda bir xil tovush birikmasidan foydalanish printsipi asosida qurilgan. Bundan tashqari, ko'pincha "qofiya" ning ta'siri yaratiladi, bu esa bu so'zlarning assimilyatsiyasini yanada soddalashtiradi. Va ularning tez gapiradiganligi muhim emas. Tovushlar va o'qish qoidalarini mashq qilish bosqichida siz ularni sekin, tushunish va artikulyatsiyaga e'tibor bilan talaffuz qilishingiz kerak. Har doim tezlikni oshirish uchun vaqtingiz bo'ladi.

5. Matnni ovoz bilan qo'llab-quvvatlashga harakat qiling. Bu ingliz tilini noldan o'qishni o'rganishning yana bir siri. Maktabdagi bolalar ko'pincha "baholash uchun o'qish" topshiriqlarini bajaradilar. Ular darslikka qarashadi, u erda ma'lum bir o'qish qoidasini amalda qo'llaydigan so'zlar yozilgan. O'qituvchi bu so'zlarni aytadi va bolalar takrorlaydilar. Shu tarzda o‘quvchilar so‘zning qanday yozilishi va qanday talaffuz qilinishi o‘rtasida o‘xshashlik tuzadilar. Kattalar, aytaylik, ularning matnli versiyasini takrorlaydigan audiokitoblar yordamiga murojaat qilishlari mumkin. Siz hatto eng oddiy so'zlar qo'llaniladigan va o'quvchining nutq tezligi past bo'lgan bolalar asarlaridan boshlashingiz mumkin. Vaqt o'tishi bilan ingliz adabiyotining "oltin fondi" ga tegishli bo'lgan jiddiyroq matnlarni olish mumkin bo'ladi.

Va endi, ushbu oddiy strategiyaga rioya qilish orqali siz ingliz tilini "noldan" o'qishni qanday o'rganishni aniq bilib olasiz. Siz tushunganingizdek, u ham bolalar, ham kattalar uchun mos keladi.

Siz: "Bularning barchasiga qanday dosh bera olamiz", deb so'rayapsizmi? Sizga dars beradigan o'qituvchi haqida nima deyish mumkin? Biroq, agar siz uni o'ziga jalb qilmagan bo'lsangiz, buni o'zingiz qilishingiz mumkin. Yangi boshlanuvchilar uchun audio kursni sotib olish yoki uni Internetda topish kifoya. Oxirgi usulning qulayligi shundaki, siz darslarni mobil telefoningizga, planshetingizga yoki oddiygina pleeringizga yuklab olishingiz va ularni bir nuqtadan ikkinchisiga yo'lda tinglashingiz mumkin. Ammo, takrorlaymizki, sizga qayerda va nima yomonligini aytib beradigan, shuningdek, bu kamchiliklarni tuzatadigan tajribali o'qituvchi bilan o'qiganingiz ma'qul.

Juda yaxshi ham yomon

Har birimiz, albatta, o'zimizni eng yaxshi tomonimizni ko'rsatishga intilamiz. Biz Londonga yoki Nyu-Yorkka, Vashingtonga yoki ingliz tilida gaplashadigan boshqa joyga boramiz va u erda bizni hayratda qoldiradi deb o'ylaymiz. Ammo yagona muammo shundaki, "original" kabi tushuncha ingliz tiliga uzoq vaqt davomida qo'llanilmagan. Mumkin bo'lgan joylarda ona tilida so'zlashuvchilar o'zlarining talaffuz standartlarini ishlab chiqdilar. Siz qaysidir diskda yoki audiokitobda eshitgan nutqingiz ko'chada uchragan chet ellik odamning og'zidan oqadigan gapdan ancha farq qilishi mumkin va siz bunga biroz vaqt ko'nikishingiz kerak bo'ladi.

Umuman olganda, o'qish va talaffuz asoslarini o'zlashtirgan holda, uni haddan tashqari oshirmaslikka harakat qiling. Bernard Shouning mashhur "Pygmalion" asaridagi satrlarda aytilganidek, mukammallikka intilishning hojati yo'q, chunki agar siz bunga erishsangiz, unda inglizlar yoki amerikaliklarning o'zlari tomonidan noto'g'ri tushunish xavfi mavjud. Bu mamlakatlarning turli qismlarida odamlar turlicha gapirishadi. Shuning uchun siz idealga erishishga harakat qilmasligingiz kerak, ammo talaffuzingiz "yaxshi" bo'lishi uchun ingliz tilini to'g'ri o'qishni bilishingiz kerak.

Aksariyat ota-onalar farzandlarining chet tillarini imkon qadar erta o'rganishlarini xohlashadi. Ularni o'qish, tushunish, gapirishga o'rgating. Va bu to'g'ri, garchi bu bolaga katta yuk bo'lishini nazarda tutsa ham. Va bugun biz sizga bolani ingliz tilini o'qishga qanday o'rgatish kerakligini aytib beramiz. Siz uch yoshdan boshlab darslarni boshlashingiz mumkin va ingliz tilida o'qishni o'rganish uchun ideal yosh - besh yosh. Ushbu jarayon bolalar uchun maksimal samaradorlik va og'riqsiz o'tishi uchun ota-onalar muayyan tavsiyalarga amal qilishlari kerak.

Birinchidan, siz mashg'ulotlarning aniq ketma-ketligini belgilashingiz kerak. Har bir dars alohida qismlarga bo'linishi kerak, butun darsning umumiy davomiyligi bir soatdan oshmaydi. Materiallar bolalar uchun tushunarli shaklda taqdim etiladi. Ingliz tilini endigina o'rgana boshlagan maktabgacha yoshdagi bolalar uchun yorqin rasmlar mos keladi. Ko'p amaliyot - muvaffaqiyat kaliti.

Bolani ingliz tilini o'qishga qanday o'rgatish kerak: umumiy tamoyillar

Birinchidan, siz alifboni o'zlashtirishdan boshlashingiz kerak. Har bir harf alohida o'rganiladi. Ota-ona buni aytadi, keyin bola uning ortidan takrorlaydi. Ikkinchi darsdan boshlab, materialni mustahkamlash uchun dasturni o'rganilgan harflarni takrorlash bilan to'ldirishga arziydi.

Bolalar uchun ingliz tili tilning ba'zi xususiyatlarini hisobga olishi kerak:

1. Baʼzi harflar soʻzdagi joylashuviga qarab har xil oʻqiladi: G “j” yoki “g”, C “s” yoki “k”, S “s” yoki “z” kabi talaffuz qilinadi.
2. Shu bilan birga, ingliz alifbosining alohida harflari rus harflari (N, X, V, R va boshqalar) bilan tashqi o'xshashlikka ega. Biz chalkashmasligimiz kerak, chunki biz bu tovushlarni boshqacha o'qiymiz, masalan, ingliz va rus tillarida "a" ular bir xil yozilgan bo'lsa ham, boshqacha talaffuz qilinadi - rus tilida "a" kabi va ingliz tilida "hey" kabi.
3. Ikki harfning kombinatsiyasi butunlay boshqa tovushni keltirib chiqarishi mumkin, masalan, the, sh, va hokazo.

Ko'p so'zlarning talaffuzi va ularning yozilishi o'rtasidagi nomuvofiqlik bolalar uchun qiyinchilik tug'diradi. Rus alifbosini yaqinda o'zlashtirgan bola uchun psixologik jihatdan qayta qurish juda qiyin.

To'g'ri transkripsiya alohida ahamiyatga ega, bu harflar talaffuzining grafik ko'rinishi sifatida tushuniladi. Bu faqat birinchi qarashda murakkab ko'rinadi, lekin aslida hamma narsa ancha sodda. Quyida ingliz tilidagi unlilarning talaffuzi jadvali keltirilgan:

Turli xil talaffuz qilinadigan unli tovushlarning kombinatsiyasini eslatib o'tish kerak:

Ingliz tilidagi har bir unli harf alifbodagi kabi yoki boshqa usulda o'qiladi. Alifboga ko'ra, "a, e, i, o, u" harflari odatda "u" harfi bilan tugagan yoki bir nechta bo'g'inni o'z ichiga olgan so'zlarda o'qiladi. Qisqacha, undosh bilan tugaydigan bir so'zli so'zlarda ko'rsatilgan harflar boshqacha o'qilishi kerak. Chaqaloq bu qoidani o'rganishi kerak. Vaziyat "y" harfi bilan o'xshash. Biroq, bu yerda mantiq boshqacha: qisqa so‘z bilan aytganda, alifbodagi kabi o‘qiladi, oxiri bo‘lsa, uzun so‘zlarda boshqacha o‘qiladi. Kichkintoylar bilan so'zlarning misollarini muntazam ravishda qayta o'qib chiqish kerak, shunda ular yaxshi esda qoladi.

Shaxsiy harflarni o'zlashtirganingizdan so'ng, siz ingliz tilidagi so'zlarni o'qishga o'tishingiz mumkin. So‘zlarni tovushlar bo‘yicha guruhlashdan iborat mashq samarali ishlaydi. Ularni o'qiyotganda, bola harf birikmalarini eslab qoladi va shu bilan uning boshida ma'lum bir so'zni qanday o'qish haqida aniq tushuncha hosil qiladi. Masalan:

• Lay, may, may, stay, o'yna, to'lash, yo'l
• O'yin, keldi, qiling, Kate
• Quyosh, qurol, qiziqarli, yong'oq, kesilgan, lekin
• Osmon, uyatchan, tomonidan, mening, sotib ol

Yosh bolalar bilan ingliz tili darslari bir so'zdan iborat eng oson so'zlarni o'qish bilan boshlanishi kerak: it, box va hokazo. Asta-sekin siz qiyinroq so'zlarga o'tishingiz mumkin. Ta'lim jarayonida "oddiydan murakkabgacha" tamoyili asosiy hisoblanadi.

Biz o'ynoqi tarzda o'qishni o'rganamiz - bu variant yosh bolalar uchun maqbuldir. Siz kartalar yoki kublar bilan o'ynash variantidan foydalanishingiz mumkin. Ularda yorqin chizmalar bor - bitta ob'ektning tasviri: kitob, stol, piyola va boshqalar. Ushbu o'qitish shakli sizning boshingizda ma'lum bir so'zni yozish, uning talaffuzi va vizualizatsiyasini birlashtirishga imkon beradi.

Keyin butun iboralarga o'tishingiz mumkin. Tayyorgarlik bosqichida o'rgangan so'zlari tufayli jumlalar bolaga tushunarli bo'lishi kerak. Shu bilan birga, chaqaloqning so'z boyligini to'ldirishga e'tibor qaratish lozim. Muammoni hal qilish uchun turli xil lug'atlar bilan to'ldirilgan oddiy iboralar juda mos keladi:

• Men ko'ryapman ... sigir, uchta qalam, bola
• Men... sakrayman, yuguraman, suzaman

Jumlalarni o'qishni osonlashtirish uchun siz alohida so'zlar bilan rasmlardan foydalanishingiz mumkin.

Keyingi bosqich - ingliz tilidagi oddiy matnlarni o'qish. Ular bola allaqachon o'rgangan iboralardan iborat bo'lishi kerak. Matnlarga ba'zi misollar:

• Meg - mushuk. Meg kichkina. Meg qora va oq. Meg yugurishi va sakrashi mumkin.
• Meg - mushuk. Meg kichkina. Meg qora va oq. Meg yugurishi va sakrashi mumkin.

Kichik qofiyalar bolalarni o'qishga o'rgatish uchun juda mos keladi. Lug'at boyligingizni murakkabroq so'zlar bilan to'ldirganingizda, siz ko'proq boy matnlarni o'qishga o'tishingiz mumkin. O'yin faoliyati bolalarga to'g'ri o'qishni o'rganishga va bu jarayondan maksimal zavq olishga imkon beradi. Har bir muvaffaqiyat uchun bolangizni maqtashni unutmang.

Ustuvor o'qish tezligi emas, balki materialni tushunishdir. Siz bolangizni siqilishga majburlamasligingiz kerak, lekin undan o'qilgan so'zlarning tarjimasi bilan ingliz tilida o'qishni so'rang. Ushbu bosqichda audio yozuvlar yoki audio ertaklar foydali bo'ladi, bu esa bolani to'g'ri talaffuz qilishni o'rgatadi. Bola matnni tarjima qilish qobiliyatini o'rganishi kerak. Agar siz o'qiganingizning ma'nosini tushunmasangiz, jumlalarni alohida so'zlarga ajratib, ularni tarjima qilishingiz kerak. Asosiysi, to'g'ri talaffuz, uni ishlab chiqarishga o'quv jarayonining boshidanoq e'tibor berish kerak.

Bolani ingliz tilida o'qishga o'rgatish bo'yicha tavsiflangan maslahatlar ushbu qiyin vazifada shubhasiz foyda keltiradi. Trening jarayonida asosiy narsa ota-onalarning cheksiz sabridir. Farzandingizga shoshilmang: asta-sekin, lekin albatta kerakli natijaga erishasiz. Ko'proq mashq qiling va hamma narsa yaxshi bo'ladi.

Amerikada yashovchi va farzandlariga o'zi o'qishni o'rgatayotgan onaning videosi:

Ko'rishlar: 235