Η σπορίωση στο σφάγνο είναι ασεξουαλική. Σεξουαλική και ασεξουαλική αναπαραγωγή

Εργασία Νο. 1.

Εξετάστε το προτεινόμενο σχέδιο. Σημειώστε τον όρο που λείπει στην απάντησή σας, που υποδεικνύεται με ένα ερωτηματικό στο διάγραμμα.

Εξήγηση:Στα φυτά, το ριζικό σύστημα είναι ριζωμένο (τυπικό των Δικοτυλήδονων) ή ινώδες (τυπικό των Μονοκοτυλήδονων). Η σωστή απάντηση είναι ινώδης.

Εργασία Νο. 2.

Παρακάτω είναι μια λίστα με θεωρίες, νόμους, πρότυπα. Όλα, εκτός από δύο, σχετίζονται με θεωρίες, νόμους, πρότυπα και κανόνες της βιολογίας. Βρείτε δύο έννοιες που «πέφτουν» από τη γενική σειρά και γράψτε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους υποδεικνύονται στον πίνακα.

1. Νόμος της διάσπασης

2. Οικολογικός κανόνας πυραμίδας

3. Νόμος διατήρησης της ενέργειας

4. Νόμος της Ομοιομορφίας

5. Νόμος της παγκόσμιας έλξης

Εξήγηση:Οι βιολογικοί νόμοι (νόμοι ή κανόνες) περιλαμβάνουν τον νόμο της διάσπασης, τον κανόνα της οικολογικής πυραμίδας και τον νόμο της ομοιομορφίας (οι υπόλοιποι νόμοι λαμβάνονται από τη φυσική). Η σωστή απάντηση είναι 3,5.

Εργασία Νο. 3.

Το σύνολο των χρωμοσωμάτων των γεννητικών κυττάρων της πατάτας είναι 24. Τι σύνολο χρωμοσωμάτων έχουν τα σωματικά κύτταρα αυτού του οργανισμού; Σημειώστε μόνο τον αριθμό των χρωμοσωμάτων στην απάντησή σας.

Εξήγηση:Τα γεννητικά κύτταρα περιέχουν ένα απλοειδές (μονό) σύνολο χρωμοσωμάτων και τα σωματικά κύτταρα (όλα τα άλλα κύτταρα) περιέχουν ένα διπλοειδές (διπλό) σύνολο. Η σωστή απάντηση είναι 48.

Εργασία Νο. 4.

Όλα εκτός από δύο από τα ακόλουθα χαρακτηριστικά μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να περιγράψουν τις λειτουργίες των νουκλεϊκών οξέων σε ένα κύτταρο. Προσδιορίστε δύο χαρακτηριστικά που «εξέρχονται» από τη γενική λίστα και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους υποδεικνύονται στον πίνακα.

1. Διατηρήστε την ομοιόσταση

2. Μεταφέρετε κληρονομικές πληροφορίες από τον πυρήνα στα ριβοσώματα

3. Συμμετοχή στη βιοσύνθεση πρωτεϊνών

4. Μέρος της κυτταρικής μεμβράνης

5. Μεταφορά αμινοξέων

Εξήγηση:Τα νουκλεϊκά οξέα είναι το DNA και το RNA. DNA- δεοξυριβονουκλεϊκό οξύ, που βρίσκεται στον πυρήνα (ή νουκλεοειδές) κάθε κυττάρου και είναι υπεύθυνο για την αποθήκευση γενετικών πληροφοριών. RNA- ριβονουκλεϊκό οξύ, υπάρχουν τρεις τύποι: ριβοσωμικό, μεταφορικό, πληροφοριακό. Όλοι οι τύποι RNA συντίθενται στο DNA. Το ριβοσωμικό RNA (rRNA) σχηματίζει ριβοσώματα, το mRNA εκτελεί τη μεταγραφή - αντιγράφει ένα συγκεκριμένο τμήμα του DNA και αφήνει τον πυρήνα στο κυτταρόπλασμα. Το tRNA φέρνει τα αμινοξέα που είναι απαραίτητα για τη σύνθεση μιας συγκεκριμένης πρωτεΐνης στο ριβόσωμα. Η σωστή απάντηση είναι 1, 4.

Εργασία Νο. 5.

Καθορίστε μια αντιστοιχία μεταξύ του χαρακτηριστικού και της διαδικασίας: για κάθε θέση που δίνεται στην πρώτη στήλη, επιλέξτε την αντίστοιχη θέση από τη δεύτερη στήλη.

Χαρακτηριστικό γνώρισμα

Α. Εμφανίζεται στους χλωροπλάστες

Β. Συντίθεται γλυκόζη

Β. Είναι ένα στάδιο του ενεργειακού μεταβολισμού

Δ. Εμφανίζεται στο κυτταρόπλασμα

Δ. Γίνεται φωτόλυση του νερού

Επεξεργάζομαι, διαδικασία

1. Φωτοσύνθεση

2. Γλυκόλυση

Εξήγηση:Η φωτοσύνθεση είναι η διαδικασία μετατροπής της ηλιακής ενέργειας σε ενέργεια χημικών δεσμών, που πραγματοποιείται από φωτότροφα. Εμφανίζεται σε χλωροπλάστες, κατά τη διάρκεια των οποίων λαμβάνει χώρα η φωτόλυση του νερού, η σύνθεση της γλυκόζης και άλλες διεργασίες. Η γλυκόλυση είναι ένα από τα στάδια του ενεργειακού μεταβολισμού που συμβαίνει στο κυτταρόπλασμα. Η σωστή απάντηση είναι 11221.

Εργασία Νο. 6.

Ποια αναλογία φαινοτύπων θα ληφθεί με τη διασταύρωση δύο ετεροζυγωτών με πλήρη κυριαρχία των γονιδίων; Γράψτε την απάντηση ως ακολουθία αριθμών με φθίνουσα σειρά.

Εξήγηση:Όταν διασταυρώνουμε δύο ετεροζυγώτες: Aa x Aa, λαμβάνουμε τους ακόλουθους γαμέτες: A, a x A, a.

Ανάλυση γονότυπου - 1AA: 2Aa: 1aa.

Φαινοτυπική διαίρεση: 3:1.

Η σωστή απάντηση είναι 31.

Εργασία Νο. 7.

Παρακάτω είναι μια λίστα με τα χαρακτηριστικά της μεταβλητότητας. Όλα εκτός από δύο χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν τα χαρακτηριστικά της χρωμοσωμικής παραλλαγής. Βρείτε δύο χαρακτηριστικά που «πέφτουν» από τη γενική σειρά και σημειώστε τους αριθμούς με τους οποίους υποδεικνύονται στον πίνακα.

1. Απώλεια τμήματος χρωμοσώματος

2. Περιστρέψτε ένα τμήμα ενός χρωμοσώματος κατά 180 μοίρες

3. Μείωση του αριθμού των χρωμοσωμάτων στον καρυότυπο

4. Εμφάνιση επιπλέον χρωμοσώματος Χ

5. Μεταφορά τμήματος χρωμοσώματος σε μη ομόλογο

Εξήγηση:χρωμοσωμική μεταβλητότητα - μια τέτοια μεταβλητότητα, η οποία σχετίζεται με παραβίαση της δομής των χρωμοσωμάτων, οδηγεί σε σοβαρές αλλαγές που μπορούν να ανιχνευθούν χρησιμοποιώντας μικροσκόπιο. Τέτοιες μεταλλάξεις περιλαμβάνουν απώλειες τμημάτων χρωμοσώματος (διαγραφές), προσθήκη τμημάτων, περιστροφή τμήματος χρωμοσώματος κατά 180° και εμφάνιση επαναλήψεων. Η σωστή απάντηση είναι 34.

Εργασία Νο. 8.

Καθορίστε μια αντιστοιχία μεταξύ της μεθόδου αναπαραγωγής και του παραδείγματος: για κάθε θέση που δίνεται στην πρώτη στήλη, επιλέξτε την αντίστοιχη θέση από τη δεύτερη στήλη.

Παράδειγμα

Α. Σπορίωση σε σφάγνο

Β. Πολλαπλασιασμός με σπόρους ελάτης

Β. Παρθενογένεση στις μέλισσες

Δ. Αναπαραγωγή με βολβούς σε τουλίπες

Δ. Τοποθέτηση αυγών από πουλιά

Ε. Αυγά ωοτοκίας ψαριών

Μέθοδος αναπαραγωγής

1. Σεξουαλική

2. Αφυλόφιλος

Εξήγηση:Παραδείγματα ασεξουαλικής αναπαραγωγής μεταξύ των αναφερόμενων επιλογών απαντήσεων είναι η σπορίωση σε σφάγνο (τα σπόρια δεν είναι γεννητικά κύτταρα) και η αναπαραγωγή από βολβούς στις τουλίπες (καθώς ο βολβός είναι τροποποιημένος βλαστός). Όλα τα άλλα αποτελούν παράδειγμα σεξουαλικής αναπαραγωγής, αφού σε αυτήν συμμετέχουν γεννητικά κύτταρα (ακόμη και από ένα άτομο τουλάχιστον, όπως στην παρθενογένεση). Η σωστή απάντηση είναι 211211.

Εργασία Νο. 9.

Η ομοιότητα μεταξύ ζωικών κυττάρων και βακτηρίων είναι ότι έχουν

1. Ριβοσώματα

2. Κυτόπλασμα

3. Γλυκοκάλυκα

4. Μιτοχόνδρια

5. Σχηματισμένος πυρήνας

6. Κυτοπλασματική μεμβράνη

Εξήγηση:όλα τα κύτταρα (και ευκαρυωτικά και προκαρυωτικά) έχουν κυτταρόπλασμα, ριβοσώματα και κυτταροπλασματική μεμβράνη. Μπορείτε να δείτε περισσότερα για διαφορετικούς τύπους κυττάρων. Η σωστή απάντηση είναι 126.

Εργασία Νο. 10.

Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ του εντόμου και του τύπου ανάπτυξής του: για κάθε θέση που δίνεται στην πρώτη στήλη, επιλέξτε την αντίστοιχη θέση από τη δεύτερη στήλη.

Εντομο

Α. Μέλισσα

Β. Σκαθάρι του Μάη

Β. Ασιατική ακρίδα

Ζ. Λάχανο λευκό

Δ. Πράσινη ακρίδα

Είδος ανάπτυξης

1. Με ημιτελή μεταμόρφωση

2. Με πλήρη μεταμόρφωση

Εξήγηση:ανάπτυξη με ατελή μεταμόρφωση είναι χαρακτηριστική των ακρίδων και των ακρίδων. Για όλα τα άλλα που αναφέρονται - με πλήρη μεταμόρφωση. Η σωστή απάντηση είναι 22121.

Εργασία Νο. 11.

Τοποθετήστε τις συστηματικές κατηγορίες φυτών με τη σωστή σειρά, ξεκινώντας από το μικρότερο. Γράψτε την αντίστοιχη ακολουθία αριθμών στον πίνακα.

1. Ranunculaceae
2. Αγγειόσπερμα
3. Νεραγκούλα
4. Δικοτυλήδονα
5. Νεραγκούλα
Εξήγηση:Ας δώσουμε τη συστηματική θέση της νεραγκούλας.
Είδος: νεραγκούλα
Γένος: Νερουλίτσα
Οικογένεια: Ranunculaceae
Τάξη: Δικοτυλήδονα
Τμήμα: Αγγειόσπερμα (Άνθη)
Σωστή απάντηση: 35142.

Εργασία Νο. 12.
Επιλέξτε τρεις σωστές απαντήσεις από τις έξι και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναγράφονται στον πίνακα
Οι υποδοχείς είναι νευρικές απολήξεις στο ανθρώπινο σώμα που
1. Αντιλαμβάνονται πληροφορίες από το εξωτερικό περιβάλλον
2. Λάβετε παρορμήσεις από το εσωτερικό περιβάλλον
3. Αντιλαμβάνονται τη διέγερση που τους μεταδίδεται μέσω των κινητικών νευρώνων
4. Βρίσκεται στο εκτελεστικό όργανο
5. Μετατρέψτε τα αντιληπτά ερεθίσματα σε νευρικές ώσεις
6. Εφαρμόστε την αντίδραση του οργανισμού σε ερεθισμούς από το εξωτερικό και το εσωτερικό περιβάλλον
Εξήγηση:Ένας υποδοχέας είναι η απόληξη ενός ευαίσθητου νευρώνα που αντιλαμβάνεται τον ερεθισμό από το εξωτερικό και το εσωτερικό περιβάλλον και μετατρέπει τον ερεθισμό σε νευρική ώθηση.
Επομένως, η σωστή απάντηση είναι 125.

Εργασία Νο. 13.
Καθορίστε μια αντιστοιχία μεταξύ της λειτουργίας του ανθρώπινου αδένα και του τύπου του: για κάθε θέση που δίνεται στην πρώτη στήλη, επιλέξτε την αντίστοιχη θέση από τη δεύτερη στήλη.
Λειτουργία του αδένα
Α. Σχηματίστε λίπος
Β. Συμμετοχή στη θερμορύθμιση
Β. Παράγετε θρεπτική τροφή για το παιδί
Δ. Απομακρύνετε τα μέταλλα από το σώμα
Δ. Αύξηση της ελαστικότητας του δέρματος
Τύπος αδένα
1. Ιδρώτα
2. Λιπαρό
3. Γαλακτώδης
Εξήγηση:Οι ιδρωτοποιοί αδένες παράγουν ιδρώτα και αποτελούν μέρος του συστήματος θερμορύθμισης του σώματος και αφαιρούν επίσης τα μέταλλα.
Με τη βοήθεια των μαστικών αδένων, οι γυναίκες ταΐζουν τα παιδιά τους τον πρώτο χρόνο της ζωής τους. Και οι σμηγματογόνοι αδένες παράγουν λίπος (λίπος), το οποίο αυξάνει την ελαστικότητα του δέρματος. Η σωστή απάντηση είναι 21312.

Εργασία Νο. 14.
Καθορίστε την ακολουθία τμημάτων του αντανακλαστικού τόξου καθώς μια νευρική ώθηση περνά μέσα από αυτό. Γράψτε την αντίστοιχη ακολουθία αριθμών στον πίνακα.
1. Αισθητηριακός νευρώνας
2. Σώμα εργασίας
3. Διανευρώνας
4. Τομή του εγκεφαλικού φλοιού
5. Υποδοχέας
6. Κινητικός νευρώνας
Εξήγηση:Ας δούμε το διάγραμμα αντανακλαστικού τόξου.

Η εικόνα δείχνει ότι το αντανακλαστικό τόξο ξεκινά από τον υποδοχέα (το άκρο του ευαίσθητου νευρώνα), και στη συνέχεια το σήμα ταξιδεύει κατά μήκος του ευαίσθητου νευρώνα
στον ενδονευρώνα στον εγκέφαλο (διαίρεση του εγκεφαλικού φλοιού), τότε το επεξεργασμένο σήμα από τον εγκέφαλο πηγαίνει κατά μήκος της διαδικασίας του κινητικού νευρώνα στο όργανο εργασίας. Η σωστή απάντηση είναι 513462.

Εργασία Νο. 15.
Επιλέξτε τρεις σωστές απαντήσεις από τις έξι και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναγράφονται στον πίνακα.
Ποια παραδείγματα επεξηγούν την επίτευξη βιολογικής προόδου στα φυτά μέσω των αρωματοφάσεων;
1. Η παρουσία διπλής γονιμοποίησης
2. Σχηματισμός ριζών στις φτέρες
3. Μείωση της εξάτμισης σχηματίζοντας μια κηρώδη επικάλυψη στα φύλλα
4. Αυξημένη εφηβεία των φύλλων στα αγγειόσπερμα
5. Σχηματισμός καρπών με σπόρους σε αγγειόσπερμα
6. Μείωση της καλλιεργητικής περιόδου για τα φυτά που αναπτύσσονται σε σκληρά κλίματα
Εξήγηση:Η αρωματοποίηση είναι μια αλλαγή στο σώμα που οδηγεί σε αύξηση του επιπέδου οργάνωσής του. Δηλαδή, παραδείγματα αρωματικών είναι:
η παρουσία διπλής γονιμοποίησης, ο σχηματισμός ριζών στις φτέρες και ο σχηματισμός καρπών με σπόρους στα αγγειόσπερμα. Οι υπόλοιπες αλλαγές είναι ιδιωτικές και δεν οδηγούν σε αύξηση του επιπέδου του οργανισμού. Η σωστή απάντηση είναι 125.

Εργασία Νο. 16.
Καθορίστε μια αντιστοιχία μεταξύ του κριτηρίου επιλογής και του τύπου του: για κάθε θέση που δίνεται στην πρώτη στήλη, επιλέξτε την αντίστοιχη θέση από τη δεύτερη στήλη.
Σημάδι
Α. Οδηγεί στη δημιουργία νέων φυλών ζώων και φυτικών ποικιλιών
Β. Προωθεί τη δημιουργία οργανισμών με κληρονομικές αλλαγές απαραίτητες για τον άνθρωπο
Β. Δρα στη φύση για εκατομμύρια χρόνια
Δ. Οδηγεί στην εμφάνιση νέων ειδών και στη διαμόρφωση προσαρμογής στο περιβάλλον
Δ. Διεξήχθη από άτομο
Τύπος επιλογής
1. Φυσικό
2. Τεχνητό
Εξήγηση:η φυσική επιλογή εμφανίζεται στη ζωντανή φύση για εκατομμύρια χρόνια, οδηγώντας στην εμφάνιση νέων ειδών και στο σχηματισμό προσαρμογής στο περιβάλλον,
και η τεχνητή επιλογή - που γίνεται από τον άνθρωπο, οδηγεί στη δημιουργία νέων φυλών ζώων και ποικιλιών φυτών με κληρονομικά χαρακτηριστικά που χρειάζονται οι άνθρωποι. Η σωστή απάντηση είναι 22112.

Εργασία Νο. 17.
Επιλέξτε τρεις σωστές απαντήσεις από τις έξι και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναγράφονται στον πίνακα.
Η βιογεωκένωση του γλυκού υδατικού συστήματος ενός ποταμού χαρακτηρίζεται από
1. Παρουσία παραγωγών οργανικής ύλης – αυτότροφων
2. Η απουσία οργανικών καταστροφέων – αποικοδομητών
3. Η παρουσία ανθοφόρων φυτών σε ρηχά νερά
4. Έλλειψη αρπακτικών ψαριών
5. Ο σταθερός αριθμός των ζωικών πληθυσμών που το κατοικούν
6. Κλειστός κύκλος ουσιών
Εξήγηση:σε μια φυσική βιογεωκένωση υπάρχουν όλα τα συστατικά της τροφικής αλυσίδας (παραγωγοί, καταναλωτές, αποικοδομητές), που σημαίνει
υπάρχουν αυτότροφα (για παράδειγμα, ανθοφόρα φυτά σε ρηχά νερά), οι καταναλωτές μπορούν να αντιπροσωπεύονται από αρπακτικά ψάρια, οι φυσικές βιογεωκαινώσεις δεν χαρακτηρίζονται από σταθερότητα σε αριθμούς, καθώς τα πληθυσμιακά κύματα εμφανίζονται συνεχώς στους πληθυσμούς λόγω διαφόρων παραγόντων.
Όμως η φυσική βιογεωκένωση χαρακτηρίζεται από κλειστή κυκλοφορία ουσιών. Η σωστή απάντηση είναι 136.

Εργασία Νο. 18.
Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ της αιτίας της ειδογένεσης και της μεθόδου της: για κάθε θέση που δίνεται στην πρώτη στήλη, επιλέξτε την αντίστοιχη θέση από τη δεύτερη στήλη.
Αιτίες
Α. Επέκταση της εμβέλειας του αρχικού είδους
Β. Σταθερότητα του εύρους του αρχικού είδους
Β. Διαίρεση της εμβέλειας του είδους με διάφορα εμπόδια
Δ. Ποικιλομορφία μεταβλητότητας ατόμων εντός του εύρους
Δ. Ποικιλομορφία οικοτόπων εντός σταθερού εύρους
Μέθοδοι ειδογένεσης
1. Γεωγραφική
2. Οικολογικό
Εξήγηση:λόγους που σχετίζονται με αλλαγές στους οικοτόπους (σταθερότητα της εμβέλειας του αρχικού είδους, διαίρεση της εμβέλειας του είδους με διάφορα εμπόδια) θα αποδώσουμε στη γεωγραφική ειδογένεση και
όλοι οι άλλοι λόγοι είναι περιβαλλοντικοί (τι συμβαίνει μέσα στην αρχική περιοχή). Η σωστή απάντηση είναι 12122.

Εργασία Νο. 19.
Καθορίστε την αλληλουχία των διεργασιών που λαμβάνουν χώρα κατά τη διάρκεια της αλλαγής των βιογεωκαινώσεων (διαδοχή).
1. Αποικισμός από θάμνους
2. Αποικισμός γυμνών πετρωμάτων από λειχήνες
3. Οικοδόμηση μιας βιώσιμης κοινότητας
4. Βλάστηση σπόρων ποωδών φυτών
5. Πληθυσμός της επικράτειας με βρύα
Εξήγηση:διαδοχή - μεταβολή βιογεωκαινώσεων. Ας φανταστούμε ότι η περιοχή έχει καεί και δεν έχει μείνει ούτε ένα ποώδες φυτό, πράγμα που σημαίνει ότι πρέπει να αναπτυχθούμε εκ νέου, ξεκινώντας με τον αποικισμό γυμνών πετρωμάτων από λειχήνες, και στη συνέχεια
βρύα, μετά βλασταίνουν οι σπόροι των ποωδών φυτών που φέρνει ο άνεμος, μετά εμφανίζονται θάμνοι και σχηματίζεται μια σταθερή κοινότητα (μπορούμε να συγκρίνουμε την αλλαγή των βιογεωκαινώσεων με την εξέλιξη των φυτών). Η σωστή απάντηση είναι 25413.

Εργασία Νο 20.
Αναλύστε τον πίνακα. Συμπληρώστε τα κενά κελιά του πίνακα χρησιμοποιώντας τις έννοιες και τους όρους, παραδείγματα που δίνονται στη λίστα. Για κάθε κελί με γράμματα, επιλέξτε τον κατάλληλο όρο από τη λίστα που παρέχεται.

Κατάλογος όρων και εννοιών
1. Κληρονομικό
2. Γέννηση ενός ατόμου με λευκά μάτια από γονείς με κόκκινα μάτια Drosophila
3. Αλλαγή στο χρώμα της γούνας στον λευκό λαγό ανάλογα με τη θερμοκρασία
4. Συνδυαστική
5. Μη κληρονομικό
Εξήγηση:Η μεταλλακτική μεταβλητότητα είναι κληρονομική (αυτή είναι η βάση της εξέλιξης), το Α είναι κληρονομικό. Η συνδυαστική μεταβλητότητα οδηγεί στον σχηματισμό ενός νέου φαινοτύπου στους απογόνους με τη χρήση ενός συνδυασμού γονικών γαμετών, Β - συνδυαστικού. Μεταβλητότητα τροποποίησης - μεταβλητότητα ανάλογα με τις περιβαλλοντικές συνθήκες (για παράδειγμα, θερμοκρασία) εντός του κανονικού εύρους της αντίδρασης. Β - 3. Η σωστή απάντηση είναι 143.

Εργασία Νο. 21.
Μελετήστε το γράφημα που δείχνει την κατανομή των σπόρων κολοκύθας ανά μέγεθος. Επιλέξτε δηλώσεις που μπορούν να διατυπωθούν με βάση την ανάλυση του προτεινόμενου χρονοδιαγράμματος. Σημειώστε τους αριθμούς των επιλεγμένων δηλώσεων στην απάντησή σας.

1. Όσο μεγαλύτερη είναι η απόκλιση από τη μέση τιμή ενός χαρακτηριστικού, τόσο μικρότερη είναι η συχνότητα εμφάνισης αυτού του χαρακτηριστικού

2. Η καμπύλη διακύμανσης ενός γραφήματος είναι μια γραφική έκφραση της φύσης της μεταβλητότητας ενός χαρακτηριστικού

3. Η μέση τιμή του χαρακτηριστικού δεν βρίσκεται σε φυσικούς πληθυσμούς

4. Η μέση τιμή ενός χαρακτηριστικού είναι μια απόκλιση από τον κανόνα

Εξήγηση:όπως βλέπουμε στον πληθυσμό υπάρχει μεγάλος αριθμός ατόμων με μέσο χαρακτηριστικό και λιγότερα με αποκλίσεις, επομένως, η πρώτη δήλωση είναι κατάλληλη. Αυτό το γράφημα αντιπροσωπεύει επίσης μια γραφική έκφραση της φύσης της μεταβλητότητας του χαρακτηριστικού. Η σωστή απάντηση είναι 12.

Εργασία Νο. 22.

Η βιόσφαιρα είναι ένα παγκόσμιο οικοσύστημα που αποτελείται από μεγάλο αριθμό μικρότερων συστημάτων. Κάθε ένα από αυτά έχει μια συγκεκριμένη σύνθεση και δομή. Ποια είναι η δομή ενός οικοσυστήματος; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας.

Εξήγηση:Οικοσύστημα είναι ένα σύστημα ζωντανών οργανισμών που ζουν σε μια συγκεκριμένη περιοχή και έχουν τροφικές συνδέσεις μεταξύ τους (και στα φυσικά οικοσυστήματα ο κύκλος των ουσιών είναι κλειστός). Η δομή ενός οικοσυστήματος χαρακτηρίζεται από δύο δείκτες: είδη (αριθμός ειδών και η αφθονία τους) και χωρικός (κατανομή οργανισμών στο χώρο μιας δεδομένης επικράτειας). Ο χωρικός δείκτης, με τη σειρά του, περιλαμβάνει δύο χαρακτηριστικά - οριζόντια (η κατανομή των οργανισμών στην οριζόντια κατεύθυνση - για παράδειγμα, μωσαϊκό) και κάθετη (η διάταξη των οργανισμών στην κατακόρυφη κατεύθυνση - για παράδειγμα, στρωματοποίηση).

Εργασία Νο. 23.

Προσδιορίστε τον τύπο και την τάξη του ζώου που απεικονίζεται στην εικόνα. Με ποια σημάδια μπορεί να γίνει αυτό; Ποιες είναι οι ιδιαιτερότητες της πέψης αυτού του ζώου; Εξήγησε την απάντησή σου.

Εξήγηση:Στο σχήμα φαίνεται ένας οργανισμός της τάξης των Αραχνιδών του τύπου Αρθρόποδων. Το προσδιορίσαμε γιατί αυτός ο οργανισμός έχει τέσσερα ζεύγη ποδιών που περπατούν, έναν κεφαλοθώρακα και μια κοιλιά. Η πέψη των αραχνών είναι εξωοργανιστική, δηλαδή η αράχνη πιάνει τα θύματά της στον ιστό (κολλάνε στον ιστό), στη συνέχεια εγχέει ένα μείγμα γαστρικών ενζύμων στο θύμα και το αφήνει για λίγο. Στη συνέχεια, η αράχνη απορροφά το ημι-χωνεμένο εσωτερικό περιεχόμενο του θύματος.

Εργασία Νο. 24.

Βρείτε λάθη στο κείμενο που δίνεται. Να αναφέρετε τους αριθμούς των προτάσεων στις οποίες έγιναν λάθη και να τις διορθώσετε.

1. Ο εκπαιδευτικός ιστός των αγγειόσπερμων εξασφαλίζει την ανάπτυξη των φυτών. 2. Όταν τα κύτταρα καμβίου διαιρούνται, το στέλεχος του φυτού μεγαλώνει σε μήκος. 3. Οι σωλήνες κόσκινου μεταφέρουν νερό και μέταλλα. 4. Ο ιστός του περιβλήματος σχηματίζεται από κύτταρα στενά γειτονικά μεταξύ τους. 5. Τα στομάχια βρίσκονται ανάμεσα στα κύτταρα του αγώγιμου ιστού.

Εξήγηση:πρόταση 2 - όταν τα κύτταρα καμβίου διαιρούνται, το στέλεχος του φυτού δεν αναπτύσσεται σε μήκος, αλλά σε πάχος. 3 - οι σωλήνες κόσκινου μεταφέρουν οργανικές ουσίες από τα φύλλα σε όλα τα φυτικά όργανα και νερό και μέταλλα μεταφέρονται μέσω του ξυλώματος. 5 - τα στομία βρίσκονται μεταξύ των κυττάρων του περιβλήματος και όχι του αγώγιμου ιστού.

Εργασία Νο. 25.

Γιατί ο οφθαλμός ενός αγγειόσπερμου θεωρείται εμβρυϊκός βλαστός; Παρέχετε τουλάχιστον τρία αποδεικτικά στοιχεία.

Εξήγηση:Ας δούμε τη δομή του βλαστικού οφθαλμού ενός αγγειόσπερμου

Ένας οφθαλμός θεωρείται υποτυπώδης βλαστός, αφού έχει όλα τα όργανα του βλαστού (αλλά σε εμβρυϊκή κατάσταση) - φύλλα, στέλεχος, μπουμπούκια. Και από ένα τέτοιο φυτικό μπουμπούκι αναπτύσσεται ένας πραγματικός βλαστός.

Εργασία Νο. 26.

Δώστε τουλάχιστον τρία παραδείγματα αλλαγών σε ένα μικτό δασικό οικοσύστημα που θα μπορούσαν να προκύψουν από τη μείωση του αριθμού των εντομοφάγων πτηνών.

Εξήγηση:Τα εντομοφάγα πουλιά τρώνε έντομα. Αν μειωθεί ο αριθμός των εντομοφάγων πουλιών, τότε αυξάνεται ο αριθμός των εντόμων (αφού λίγοι τα τρώνε) και αρχίζουν να καταστρέφουν τα φυτά, δηλαδή ο αριθμός των φυτών μειώνεται. Από την άλλη πλευρά, τα εντομοφάγα πουλιά τρώγονται από τα αρπακτικά, ιδιαίτερα τα αρπακτικά πουλιά. Καθώς μειώνεται ο αριθμός των εντομοφάγων πτηνών, μειώνεται και ο αριθμός των αρπακτικών πτηνών.

Εργασία Νο. 27.

Το σύνολο χρωμοσωμάτων ενός σωματικού φυτικού κυττάρου είναι 20. Προσδιορίστε το σύνολο χρωμοσωμάτων και τον αριθμό των μορίων DNA στα ωάρια πριν από την έναρξη της προφάσης της μείωσης 1 και στο τέλος της τελόφασης της μείωσης 1.

Εξήγηση:Τα σωματικά κύτταρα έχουν ένα διπλοειδές σύνολο χρωμοσωμάτων (δηλαδή διπλά) και τα σεξουαλικά κύτταρα έχουν ένα απλοειδές σύνολο. Στη μεσοφάση (πριν από τη διαίρεση), συμβαίνει διπλασιασμός του DNA, πράγμα που σημαίνει ότι στην πρόφαση της μείωσης 1 σύνολο παραμένει διπλοειδές - 2n (20 χρωμοσώματα) και ο αριθμός των μορίων DNA είναι διπλός, δηλαδή 40. Στην τελόφαση της μείωσης 1, η διαίρεση έχει ήδη συμβεί (συνέβη σε ανάφαση) και ο αριθμός και των δύο χρωμοσωμάτων και του DNA διαιρέθηκε στο μισό, δηλαδή, το σύνολο χρωμοσωμάτων είναι n (1 χρωμόσωμα) και ο αριθμός των μορίων DNA είναι 2c (20 μόρια DNA).

Πίσω Νο 28.

Ένας γαλανομάτης, ξανθός άντρας και μια διετερόζυγη καστανά, μελαχρινή γυναίκα παντρεύτηκαν. Προσδιορίστε τους γονότυπους του παντρεμένου ζευγαριού, καθώς και τους πιθανούς γονότυπους και φαινότυπους των παιδιών. Διαπιστώστε την πιθανότητα να αποκτήσετε παιδί με διομόζυγο γονότυπο.

Εξήγηση:Α - καστανά μάτια

α - μπλε μάτια

Β - σκούρα μαλλιά

γ - ξανθά μαλλιά

R: aavv x AaVv

Ζ: av x AB, av, Av, aV

F1: AaBv - καστανά μάτια, σκούρα μαλλιά

aavv - μπλε μάτια, ξανθά μαλλιά

Aaav - καστανά μάτια, ξανθά μαλλιά

aaVv - μπλε μάτια, σκούρα μαλλιά

Η πιθανότητα απόκτησης παιδιού με κάθε γονότυπο είναι 25%. (και η πιθανότητα να αποκτήσετε παιδί με διομόζυγο γονότυπο (aabb) είναι 25%)

Τα σημάδια δεν συνδέονται με το φύλο. Εδώ μπαίνει στο παιχνίδι ο νόμος της ανεξάρτητης κληρονομιάς.

Γ.Σ. Kalinova, T. V. Mazyarkina Βιολογία Τυπικές δοκιμαστικές εργασίες. Ενιαία Κρατική Εξέταση 2017. 10 επιλογές.

(Εικ. 79).

Σε τύρφη και υγρά δάση, το ασημί-λευκό βρύα σφάγνου ή τύρφη, αναπτύσσεται σε ένα συνεχές χαλί.

Στα άκρα των άνω κλαδιών του σφάγνου αναπτύσσονται κουτιά στα οποία ωριμάζουν τα σπόρια. Σε αντίθεση με το λινάρι κούκου και άλλα πράσινα βρύα, τα βρύα σφάγνου δεν έχουν ριζοειδή. Απορροφούν νερό και μεταλλικά άλατα από το στέλεχος και τα φύλλα.

Το στέλεχος και τα πλευρικά κλαδιά των περισσότερων τύπων σφάγνου καλύπτονται με μικρά ανοιχτοπράσινα φύλλα. Κάθε φύλλο αποτελείται από ένα στρώμα κυττάρων δύο τύπων. Μερικά από αυτά είναι ζωντανά, πράσινα και περιέχουν χλωροπλάστες. Άλλα κύτταρα είναι νεκρά, μεγάλα και άχρωμα, χωρίς πυρήνα και κυτταρόπλασμα. Τα νεκρά κύτταρα βρίσκονται ανάμεσα στα ζωντανά κύτταρα (βλ. Εικ. 79). Αυτά είναι κύτταρα που φέρουν νερό. Οι μεμβράνες αυτών των κυττάρων έχουν οπές μέσω των οποίων απορροφάται το νερό. Τα κύτταρα του υδροφόρου ορίζοντα των φύλλων και των στελεχών είναι ικανά να απορροφούν τεράστιες ποσότητες νερού μέσω των πόρων τους και να το διατηρούν για μεγάλο χρονικό διάστημα. Τα βρύα σφάγος ρυθμίζουν την υδατική ισορροπία των οικοσυστημάτων στα οποία αναπτύσσονται. Κατά τη διάρκεια έντονων βροχοπτώσεων απορροφούν και συγκρατούν νερό. Κατά τη διάρκεια της ξηρής περιόδου, τα βρύα απελευθερώνουν σταδιακά νερό στο περιβάλλον.

Τα βρύα σφάγνου είναι ισχυρά απορροφητικά (ροφητικά). Μερικά από αυτά είναι ικανά να απορροφούν ποσότητα νερού που ξεπερνά τη δική τους ξηρή μάζα κατά 20-25 και ακόμη και 35 φορές.

Το Sphagnum αναπαράγεται με τον ίδιο τρόπο όπως το λινάρι του κούκου, ασεξουαλικά και σεξουαλικά.

Σχηματισμός τύρφης

Σε εκείνα τα μέρη όπου εγκαθίσταται το σφάγνο, συσσωρεύεται πολλή υγρασία. Όσο περισσότερο μεγαλώνει το σφάγνο, τόσο περισσότερο νερό συσσωρεύεται. Έτσι η περιοχή αρχίζει να βαλτώνεται. Με την πάροδο του χρόνου, η περιοχή αποστράγγισης που κατοικείται από βρύα σφάγνου μετατρέπεται σε βάλτο.

Χρήση τύρφης

Η τύρφη χρησιμοποιείται ως καύσιμο. Στη γεωργία, η τύρφη χρησιμοποιείται ως λίπασμα, για στρωμνή ζώων, για την κατασκευή γλάστρες τύρφης, για σάπια φύλλα του εδάφους (επιφανειακή κάλυψη του εδάφους), που εμποδίζει την ξήρανση και αναστέλλει την ανάπτυξη των ζιζανίων.

Οινόπνευμα ξύλου, καρβολικό οξύ, πλαστικά, κερί, παραφίνη και άλλα πολύτιμα υλικά λαμβάνονται από τύρφη.

Η ανάπτυξη των κοιτασμάτων τύρφης είναι μια σημαντική βιομηχανία. Οι τυρφώνες χρησιμοποιούνται επίσης ως γεωργική γη. Ωστόσο, η πρακτική έχει δείξει ότι η εντατική αποστράγγιση των ελών οδηγεί συχνά σε αλλαγές του κλίματος και των φυσικών τοπίων και σε διαταραχή της υδατικής ισορροπίας σε μεγάλες περιοχές. Επιπλέον, πολλοί τυρφώνες από σφάγνο τροφοδοτούν τις κεφαλές των ποταμών και των ρεμάτων.

Σε αυτή τη σελίδα υπάρχει υλικό για τα ακόλουθα θέματα:

1) Διαίρεση μονοκύτταρων οργανισμών(αμοιβάδα). Στο σχιζογονία(πλασμώδιο ελονοσίας) αποδεικνύεται όχι δύο, αλλά πολλά κύτταρα.

2) Σπορίωση

• Σπόρια μυκήτων και φυτών χρησιμεύουν για την αναπαραγωγή.
• Τα βακτηριακά σπόρια δεν χρησιμεύουν για αναπαραγωγή, γιατί Ένα σπόριο σχηματίζεται από ένα βακτήριο. Χρησιμεύουν για την επιβίωση σε δυσμενείς συνθήκες και τη διασπορά (από τον άνεμο).

3) Βλαστάρι:Τα θυγατρικά άτομα σχηματίζονται από εκβολές του σώματος του μητρικού οργανισμού (μπουμπούκια) - σε συνεντερικά (ύδρα), μαγιά.

4) Κατακερματισμός:Ο μητρικός οργανισμός χωρίζεται σε μέρη, κάθε μέρος μετατρέπεται σε θυγατρικό οργανισμό. (Spirogyra, coeleterates, asterfish.)

5) Αγενής πολλαπλασιασμός φυτών:αναπαραγωγή με βλαστικά όργανα:

• ρίζες - σμέουρα
• φύλλα - βιολετί
• εξειδικευμένοι τροποποιημένοι βλαστοί:
• βολβοί (κρεμμύδια)
• ρίζωμα (σιταρόχορτο)
• κόνδυλος (πατάτα)
• μουστάκι (φράουλα)

Μέθοδοι σεξουαλικής αναπαραγωγής

1) Με τη βοήθεια γαμετών, σπέρμα και ωάρια. Ερμαφόδιτοςείναι ένας οργανισμός που παράγει τόσο θηλυκούς όσο και αρσενικούς γαμέτες (τα περισσότερα ανώτερα φυτά, συνεντερικά, επίπεδα σκουλήκια και μερικά ανελοειδή, μαλάκια).

2) Σύζευξηπράσινα φύκια Σπυρόγυρα:δύο νημάτια σπιρόγυρα ενώνονται, σχηματίζονται γέφυρες συσσώρευσης, τα περιεχόμενα του ενός νήματος ρέουν στο άλλο, το ένα νήμα σχηματίζεται από ζυγώτες, το δεύτερο από άδεια κελύφη.

3) Σύζευξη σε βλεφαρίδες:δύο βλεφαρίδες πλησιάζουν το ένα το άλλο, ανταλλάσσουν αναπαραγωγικούς πυρήνες και μετά διαχωρίζονται. Ο αριθμός των βλεφαρίδων παραμένει ο ίδιος, αλλά λαμβάνει χώρα ανασυνδυασμός.

4) Παρθενογένεση:ένα παιδί αναπτύσσεται από ένα μη γονιμοποιημένο ωάριο (σε αφίδες, δάφνιες, κηφήνες μελισσών).

Επιλέξτε μία, την πιο σωστή επιλογή. Η αναπαραγωγή κατά την οποία εμφανίζεται ένας θυγατρικός οργανισμός χωρίς γονιμοποίηση από τα κύτταρα του σώματος του μητρικού οργανισμού ονομάζεται
1) παρθενογένεση
2) σεξουαλική
3) ασεξουαλική
4) σπόρος

Απάντηση

Αφυλος
Επιλέξτε τρεις επιλογές. Η ασεξουαλική αναπαραγωγή χαρακτηρίζεται από το γεγονός ότι
1) ο απόγονος έχει γονίδια μόνο από το σώμα της μητέρας
2) ο απόγονος είναι γενετικά διαφορετικός από τον μητρικό οργανισμό
3) ένα άτομο συμμετέχει στο σχηματισμό απογόνων
4) στους απογόνους υπάρχει διάσπαση χαρακτήρων
5) οι απόγονοι αναπτύσσονται από ένα μη γονιμοποιημένο ωάριο
6) ένα νέο άτομο αναπτύσσεται από σωματικά κύτταρα

Απάντηση

Άφυλος ΕΚΤΟΣ
1. Όλοι εκτός από δύο από τους όρους που αναφέρονται παρακάτω χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν την ασεξουαλική αναπαραγωγή. Προσδιορίστε δύο όρους που «εξέρχονται» από τη γενική λίστα και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους υποδεικνύονται.
1) σχιζογονία
2) παρθενογένεση
3) κατακερματισμός
4) εκβλάστηση
5) σύζευξη

Απάντηση

2. Όλοι οι παρακάτω όροι εκτός από δύο χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν την ασεξουαλική μέθοδο αναπαραγωγής σε ζωντανούς οργανισμούς. Προσδιορίστε δύο όρους που «εξέρχονται» από τη γενική λίστα και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους υποδεικνύονται.
1) κατακερματισμός
2) πολλαπλασιασμός σπόρων
3) σπορίωση
4) παρθενογένεση
5) εκβλάστηση

Απάντηση

3. Όλα εκτός από δύο από τα παρακάτω παραδείγματα αναφέρονται στην ασεξουαλική αναπαραγωγή οργανισμών. Προσδιορίστε δύο παραδείγματα που «πέφτουν» από τη γενική λίστα και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους υποδεικνύονται.
1) αναπαραγωγή με σπόρια φτέρης
2) αναπαραγωγή γαιοσκωλήκων με κατακερματισμό
3) σύζευξη βλεφαρίδας-παντόφλας
4) εκβλάστηση ύδατος γλυκού νερού
5) παρθενογένεση των μελισσών

Απάντηση

Ασεξουαλικά - ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ
1. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των χαρακτηριστικών της σεξουαλικής και της φυτικής αναπαραγωγής και της μεθόδου αναπαραγωγής: 1) ασεξουαλική, 2) σεξουαλική. Γράψτε τους αριθμούς 1 και 2 με τη σωστή σειρά.
Α) σχηματίζει νέους συνδυασμούς γονιδίων
Β) σχηματίζει συνδυαστική μεταβλητότητα
Γ) παράγει απογόνους πανομοιότυπους με εκείνους της μητέρας
Δ) εμφανίζεται χωρίς γαμετογένεση
Δ) λόγω μίτωσης

Απάντηση

2. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των χαρακτηριστικών και των μεθόδων αναπαραγωγής: 1) ασεξουαλική, 2) σεξουαλική. Γράψε τους αριθμούς 1 και 2 με τη σειρά που αντιστοιχεί στα γράμματα.
Α) Οι απλοειδείς πυρήνες συντήκονται.
Β) Σχηματίζεται ζυγωτός.
Β) Εμφανίζεται με τη βοήθεια σπορίων ή ζωοσπορίων.
Δ) Εμφανίζεται συνδυαστική μεταβλητότητα.
Δ) Παράγονται απόγονοι που είναι πανομοιότυποι με το αρχικό άτομο.
Ε) Ο γονότυπος του γονικού ατόμου διατηρείται σε αρκετές γενεές.

Απάντηση

3. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των σταδίων του κύκλου ζωής του φυτού και των μεθόδων αναπαραγωγής: 1) ασεξουαλική, 2) σεξουαλική. Γράψε τους αριθμούς 1 και 2 με τη σειρά που αντιστοιχεί στα γράμματα.
Α) σχηματίζονται διαφορές
Β) συνοδεύεται από τη σύντηξη γαμετών
Β) το σπορόφυτο αναπαράγεται
Δ) το γαμετόφυτο αναπαράγεται
Δ) σχηματίζεται ζυγωτός
Ε) εμφανίζεται μείωση

Απάντηση

Asexual - ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ
1. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ ενός παραδείγματος αναπαραγωγής και της μεθόδου του: 1) σεξουαλική, 2) ασεξουαλική. Γράψτε τους αριθμούς 1 και 2 με τη σωστή σειρά.
Α) σπορίωση σε σφάγνο
Β) πολλαπλασιασμός με σπόρους της ελάτης
Β) παρθενογένεση στις μέλισσες
Δ) πολλαπλασιασμός με βολβούς στις τουλίπες
Δ) ωοτοκία από πουλιά
Ε) ωοτοκία ψαριών

Απάντηση

2. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ ενός συγκεκριμένου παραδείγματος και της μεθόδου αναπαραγωγής: 1) ασεξουαλική, 2) σεξουαλική. Γράψτε τους αριθμούς 1 και 2 με τη σωστή σειρά.
Α) σπορίωση φτέρης
Β) σχηματισμός γαμετών χλαμυδομονάδας
Β) σχηματισμός σπορίων σε σφάγνο
Δ) εκβλάστηση μαγιάς
Δ) ωοτοκία ψαριών

Απάντηση

3. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ ενός συγκεκριμένου παραδείγματος και της μεθόδου αναπαραγωγής: 1) ασεξουαλική, 2) σεξουαλική. Γράψτε τους αριθμούς 1 και 2 με τη σωστή σειρά.
Α) εκβλάστηση ύδρας
Β) διαίρεση ενός βακτηριακού κυττάρου στα δύο
Β) σχηματισμός σπορίων σε μύκητες
Δ) παρθενογένεση των μελισσών
Δ) σχηματισμός μουστάκια φράουλας

Απάντηση

4. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των παραδειγμάτων και των μεθόδων αναπαραγωγής: 1) ασεξουαλική, 2) σεξουαλική. Γράψτε τους αριθμούς 1 και 2 με τη σωστή σειρά.
Α) Ζωντανή γέννηση σε καρχαρία
Β) διαίρεση στα δύο της βλεφαρίδας-παντόφλας
Β) παρθενογένεση των μελισσών
Δ) πολλαπλασιασμός της βιολέτας με φύλλα
Δ) ωοτοκία ψαριών
Ε) ύδρα εκβλάστηση

Απάντηση

5. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των διαδικασιών και των μεθόδων αναπαραγωγής των οργανισμών: 1) σεξουαλική, 2) ασεξουαλική. Γράψτε τους αριθμούς 1 και 2 με τη σειρά που αντιστοιχεί στα γράμματα.
Α) ωοτοκία από σαύρες
Β) σπορίωση πενικιλίου
Γ) πολλαπλασιασμός του σιταρόχορτου με ριζώματα
Δ) παρθενογένεση της δάφνιας
Δ) διαίρεση ευγλένας
Ε) πολλαπλασιασμός κερασιών με σπόρους

Απάντηση

6. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των παραδειγμάτων και των μεθόδων αναπαραγωγής: 1) ασεξουαλική, 2) σεξουαλική. Γράψτε τους αριθμούς 1 και 2 με τη σωστή σειρά.
Α) μοσχεύματα βατόμουρου
Β) σχηματισμός σπορίων στην αλογοουρά
Γ) σπορίωση στο λινάρι κούκου
Δ) κατακερματισμός λειχήνων
Δ) παρθενογένεση αφίδων
Ε) εκβλάστηση σε πολύποδα κοραλλιών

Απάντηση

7 Σαβ. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των παραδειγμάτων και των μεθόδων αναπαραγωγής: 1) ασεξουαλική, 2) σεξουαλική. Γράψτε τους αριθμούς 1 και 2 με τη σωστή σειρά.
Α) σχηματισμός γαμετών στον Χλαμυδομόνα
Β) ωοτοκία οξύρρυγχου
Β) σπορίωση στα βρύα

Δ) διαίρεση κοινής αμοιβάδας
Δ) κατακερματισμός του μυκηλίου στους μύκητες
Ε) ρίζες ρουφηξιών των σμέουρων

Απάντηση

8. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των παραδειγμάτων και των μεθόδων αναπαραγωγής: 1) ασεξουαλική, 2) σεξουαλική. Γράψε τους αριθμούς 1 και 2 με τη σειρά που αντιστοιχεί στα γράμματα

Α) ιστοκαλλιέργεια
Β) μη γονιμοποιημένα ωάρια
Β) κόνδυλοι
Δ) αυγά

Δ) σωματικά κύτταρα
Ε) μέρη του ριζώματος

Απάντηση

ΦΥΤΙΚΟ ΕΚΤΟΣ
1. Όλες οι παρακάτω τεχνικές καλλιέργειας φυτών, εκτός από δύο, ταξινομούνται ως αγενής πολλαπλασιασμός. Προσδιορίστε δύο τεχνικές που «πέφτουν έξω» από τη γενική λίστα και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους υποδεικνύονται.
1) διαίρεση κονδύλων
2) πολλαπλασιασμός με ρίζωμα
3) λήψη βλαστών από σπόρους
4) τεχνητή γονιμοποίηση
5) σχηματισμός στρωματοποίησης

Απάντηση

2. Όλα τα παρακάτω παραδείγματα, εκτός από δύο, χαρακτηρίζουν τον αγενή πολλαπλασιασμό. Προσδιορίστε δύο παραδείγματα που «πέφτουν» από τη γενική λίστα και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους υποδεικνύονται.
1) λήψη ετεροτικών υβριδίων
2) πολλαπλασιασμός με διαίρεση του θάμνου
3) χρήση ρουφηξιών ριζών
4) πολλαπλασιασμός με σπόρους
5) ριζοβολία μοσχευμάτων

Απάντηση

ΦΥΤΙΚΟ - ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΟ
1. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ της ιδιαιτερότητας της αναπαραγωγής και του τύπου της: 1) φυτικό, 2) σεξουαλικό. Γράψτε τους αριθμούς 1 και 2 με τη σωστή σειρά.
Α) λόγω του συνδυασμού γαμετών
Β) τα άτομα σχηματίζονται με εκβλάστηση
Γ) εξασφαλίζει τη γενετική ομοιότητα των ατόμων
Δ) εμφανίζεται χωρίς μείωση και διασταύρωση
Δ) λόγω μίτωσης

Απάντηση

ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΟΣ
Επιλέξτε τρία χαρακτηριστικά γνωρίσματα της σεξουαλικής αναπαραγωγής των φυτών σπόρων και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους υποδεικνύονται.
1) Το σπέρμα και τα ωάρια εμπλέκονται στην αναπαραγωγή
2) Ως αποτέλεσμα της γονιμοποίησης, σχηματίζεται ζυγώτης
3) Κατά τη διαδικασία της αναπαραγωγής, το κύτταρο διαιρείται στο μισό
4) Ο απόγονος διατηρεί όλα τα κληρονομικά χαρακτηριστικά του γονέα
5) Ως αποτέλεσμα της αναπαραγωγής, εμφανίζονται νέα χαρακτηριστικά στους απογόνους
6) Τα βλαστικά μέρη του φυτού συμμετέχουν στην αναπαραγωγή

Απάντηση

Όλα τα παραπάνω χαρακτηριστικά, εκτός από δύο, χρησιμοποιούνται για την περιγραφή της σεξουαλικής αναπαραγωγής των ζώων. Βρείτε δύο χαρακτηριστικά που «πέφτουν» από τη γενική λίστα και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους υποδεικνύονται.
1) Οι γαμέτες σχηματίζονται ως αποτέλεσμα της γαμετογένεσης.
2) Κατά κανόνα, τα ετεροφυλόφιλα άτομα συμμετέχουν στην αναπαραγωγή των χορδών.
3) Η πρώτη ύλη για τον σχηματισμό γαμετών είναι τα σπόρια.
4) Ο απόγονος συνδυάζει τα χαρακτηριστικά και των δύο γονέων.
5) Το χρωμοσωμικό σύνολο του γαμετή σχηματίζεται ως αποτέλεσμα της διαίρεσης με μίτωση.

Απάντηση

ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΟ ΕΚΤΟΣ
Όλοι εκτός από δύο από τους παρακάτω όρους χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν τη σεξουαλική αναπαραγωγή των οργανισμών. Προσδιορίστε δύο όρους που «εξέρχονται» από τη γενική λίστα και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους υποδεικνύονται.
1) γονάδα
2) διαφωνία
3) γονιμοποίηση
4) ωογένεση
5) εκβλάστηση

Απάντηση

ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΟ - Αφυλοφιλικές ΔΙΑΦΟΡΕΣ
1. Επιλέξτε δύο διαφορές μεταξύ σεξουαλικής και ασεξουαλικής αναπαραγωγής.
1) Η σεξουαλική αναπαραγωγή είναι ενεργειακά πιο επικερδής από την ασεξουαλική αναπαραγωγή
2) δύο οργανισμοί συμμετέχουν στη σεξουαλική αναπαραγωγή και ένας οργανισμός στην ασεξουαλική αναπαραγωγή
3) κατά τη σεξουαλική αναπαραγωγή, οι απόγονοι είναι ακριβή αντίγραφα των γονέων
4) Τα σωματικά κύτταρα συμμετέχουν στην ασεξουαλική αναπαραγωγή
5) Η σεξουαλική αναπαραγωγή είναι δυνατή μόνο στο νερό

Απάντηση

2. Επιλέξτε τρεις σωστές απαντήσεις από τις έξι και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναφέρονται. Ποια είναι η διαφορά μεταξύ σεξουαλικής και ασεξουαλικής αναπαραγωγής;
1) προωθεί την εμφάνιση τροποποιήσεων
2) αυξάνει τον αριθμό των απογόνων
3) ενισχύει τη γενετική ποικιλότητα των απογόνων
4) αυξάνει τη γονιμότητα των ατόμων
5) σχηματίζει νέους συνδυασμούς γονιδίων
6) οδηγεί σε ποικιλία συνδυασμών αλληλόμορφων σε γαμέτες

Απάντηση

===============================
Επιλέξτε τρεις σωστές απαντήσεις από τις έξι και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναφέρονται. Τα βακτηριακά σπόρια, σε αντίθεση με τα σπόρια μυκήτων,
1) χρησιμεύει ως προσαρμογή για να αντέξει σε δυσμενείς συνθήκες
2) εκτελεί τη λειτουργία της διατροφής και της αναπνοής
3) ΔΕΝ χρησιμοποιείται για αναπαραγωγή
4) εξασφάλιση διανομής (διακανονισμού)
5) σχηματίζονται από μείωση
6) σχηματίζονται από το μητρικό κύτταρο με απώλεια νερού

Απάντηση

Όλοι εκτός από δύο από τους ακόλουθους οργανισμούς αναπαράγονται με σπόρια. Προσδιορίστε δύο οργανισμούς που «πέφτουν» από τη γενική λίστα. Γράψτε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναγράφονται.
1) mukor μανιταριών
2) vibrio χολέρας
3) βάκιλος της φυματίωσης
4) φτέρη ασπίδα
5) λινάρι κούκου

Απάντηση

© D.V Pozdnyakov, 2009-2019

1. Εξωτερική δομή σφάγνου.

Τα βρύα σφάγνου (τύρφη) αναπτύσσονται σε τύρφη, μαζί με κράνμπερι, βατόμουρα και άγριο δεντρολίβανο.

Το στέλεχος των βρύων σφάγνου διακλαδίζεται, σχηματίζοντας τρεις τύπους κλαδιών: μερικά εκτείνονται στα πλάγια (οριζόντια), άλλα κρέμονται δίπλα στο στέλεχος (γέρνοντας) και άλλα σχηματίζουν κάτι σαν κεφάλι στην κορυφή (κορυφαία). Οι πεσμένοι βλαστοί, σύμφωνα με την αρχή της τριχοειδούς, μεταφέρουν την υγρασία από την επιφάνεια του εδάφους, κορεσμένη με υγρασία, μέχρι την κορυφή του φυτού, δηλ. επιτελούν τη λειτουργία της απορρόφησης και της αγωγής του νερού. Οι οριζόντιοι βλαστοί εκτελούν κυρίως μια λειτουργία αφομοίωσης. επιπλέον, διαπλεκόμενοι με οριζόντιους βλαστούς γειτονικών φυτών, υποστηρίζουν αδύναμους βλαστούς σε κάθετη θέση, δηλ. εκτελέσει μια μηχανική λειτουργία. Το Sphagnum δεν έχει ριζοειδή.

Τα φύλλα σφάγνου είναι μικρά, μονοστρωματικά, αλλά ιδιαίτερα εξειδικευμένα. Αποτελούνται από δύο τύπους κυττάρων. Μερικά από αυτά είναι μεγάλα, σε σχήμα ρόμβου και εξοπλισμένα εσωτερικά με σπειροειδή ή δακτυλιοειδή πάχυνση από την κολλοειδή ουσία υαλίνη, γι' αυτό και ονομάζονται υαλίνη. Αυτά τα κύτταρα είναι νεκρά, τα κελύφη τους έχουν πόρους μέσω των οποίων, σύμφωνα με την αρχή της τριχοφυΐας, το νερό αναρροφάται ενεργά από την υγρή ατμόσφαιρα στο κύτταρο και συγκρατείται εκεί σταθερά λόγω των υγροσκοπικών ιδιοτήτων του υαλίνου. Επομένως, αυτά τα κύτταρα ονομάζονται διαφορετικά κύτταρα που φέρουν νερό. Κάθε υαλικό κύτταρο περιβάλλεται από 4-6 στενά, μακρόβια κύτταρα που περιέχουν χλωροπλάστες. Αυτά είναι κύτταρα που φέρουν χλωροφύλλη που εκτελούν τη λειτουργία της φωτοσύνθεσης. Τα κύτταρα του υδροφόρου ορίζοντα αντιπροσωπεύουν τα 2/3 της συνολικής επιφάνειας των φύλλων.

2. Αναπαραγωγή και ανάπτυξη σφάγνου.Υλικό από τον ιστότοπο

Στον κύκλο ζωής του σφάγνου, όπως όλα τα βρυόφυτα, κυριαρχεί το γαμετόφυτο. Το φυτό σφάγνο είναι γαμετόφυτο και παράγει αρχεγονία και ανθηρίδια. Τα αρχεγόνια περιέχουν ωάρια και τα ανθερίδια περιέχουν σπέρμα. Παρουσία νερού γίνεται γονιμοποίηση και σχηματίζεται ζυγωτός. Ο ζυγώτης διαιρείται και από το κάτω κύτταρο αναπτύσσεται ένα haustorium, το οποίο απορροφά θρεπτικά συστατικά από το γαμετόφυτο για να αναπτύξει το σπορόφυτο (σπορόφυτο). Ένα κουτί (σπορόγονο) σχηματίζεται από το πάνω κελί. Το κουτί αποτελείται από ένα δοχείο και ένα καπάκι. Το σποράγγιο βρίσκεται στο δοχείο της στήλης και σχηματίζονται σπόροι σε αυτό. Μετά την ωρίμανση, τα σπόρια ξεχύνονται, σχηματίζεται ένα πρωτόνεμα από το σπόρο, σχηματίζονται μπουμπούκια πάνω του και ένα νέο φυτό αναπτύσσεται από αυτά.

3. Ποιος είναι ο ρόλος του σφάγνου στο σχηματισμό της τύρφης;

Τα φυτά σφάγνου αναπτύσσονται στην κορυφή και το κάτω μέρος πεθαίνει. Δεν υπάρχει αρκετό οξυγόνο στο βάλτο, έτσι συμβαίνει ατελής αποσύνθεση των φυτικών μερών και σχηματίζεται τύρφη. Η τύρφη είναι πολύτιμο καύσιμο.

Δεν βρήκατε αυτό που ψάχνατε; Χρησιμοποιήστε την αναζήτηση

Σε αυτή τη σελίδα υπάρχει υλικό για τα ακόλουθα θέματα:

• το σφάγνο πολλαπλασιάζεται
• χαρακτηριστικά σφάγνου
• κούκου λινάρι
• 6 κύκλοι σφάγνου
• κύκλος ζωής του βρύου σφάγνου