Kişilerde mesleki eğitim. Demin Viktor Mihayloviç

11 Ağustos T.V. Ryabko, Cheboksary Gıda Teknolojisi ve Ticaret Koleji'nde “Yemek Pişirme”, “Şekerleme” ve “Restoran Hizmeti” yeterlilikleri için WorldSkills formatında Cumhuriyetçi Yetkinlik Geliştirme Merkezi ile tanıştı. Değerli konuk Merkezin eğitim ve materyal kaynaklarını inceledi. Bugün cumhuriyetin gururu olup, modern ekipmanlarla donatılmış, uluslararası standartlarda altyapı gereksinimlerini karşılayan birçok eğitim ve teknolojik laboratuvarı bünyesinde barındırmaktadır. Dört teknolojik laboratuvar, toplu yemek sektöründe modern personelin yetiştirilmesi için gerekli tüm ısıtma, soğutma, mekanik ve yardımcı ekipmanlara sahiptir. Uzun yıllar boyunca teknik okulun, WorldSkills formatındakiler de dahil olmak üzere çeşitli seviyelerdeki tüm mesleki beceri yarışmalarının düzenlendiği temel olması tesadüf değildir.

Tatyana Vasilievna, teknik okulun öğretim kadrosunun çalışmalarını "Aferin, ruhunla çalışıyorsun" şeklinde değerlendirdi. Teknik okulun, Tüm Rusya Bilim ve Metodoloji Derneği'ndeki uzmanlık yeterlilikleri çalışma grubuna dahil edilmek üzere aday göstermesini önerdi.

Bir Yetkinlik Geliştirme Merkezi olarak teknik okulun, öğrencileri, diğer uzmanlaşmış eğitim kurumları ve cumhuriyetin kamu yiyecek-içecek işletmeleri için kendi tabanında ustalık sınıfları başlattığını hatırlatalım. Teknik okulun deneyimli öğretmenleri Maria Yurievna Lyubitskaya ve Ekaterina Yurievna Bortsova mentor olarak görev yapıyor. 43. Dünya Çalışma Meslekleri Şampiyonası "WorldSkills Competition 2015" (Brezilya, Sao Paulo) galibi, Mükemmellik Madalyonları ("Aşçılık yeterliliği") kazananı ve "BEST OF NATION" Goniashvili Alexandra'yı eğitenler onlardı. Ulusal “Genç Profesyoneller” Şampiyonası (WorldSkillsRussia) “Şekerleme” yeterliliğinde bronz madalya kazanan Ksenia Kuzmina, teknik okul öğretmeni Olga Nikolaevna Gerasimova tarafından hazırlandı. Ksenia, WorldSkills International 2017'ye katılmak üzere “Şekerleme” yetkinliğinde Milli Takıma dahil edildi.

İşgücü piyasası için rekabetçi uzmanların hazırlanmasının yalnızca mükemmel maddi kaynaklar ve güçlü öğretim kadrosuyla kolaylaştırılmadığına dikkat edilmelidir. Bilginize, teknik okulda çalışan 8 bilim adayı bulunmaktadır. Adamlar yurtdışında pratik eğitim alma fırsatına sahipler. Şu anda 8 kişi. Fransa'daki restoran ve kafelerde staj yapıyorlar. Öğrenciler, ellerindeki en iyi catering işletmelerinde uygulama temellerine sahiptir. Nihai sertifikasyonun gösteri sınavları şeklinde yapılması uygulaması şimdiden gerçeğe dönüşüyor. Teknik okul öğrencileri arasında, bazen çekirdek nitelikte olmayan sertifikalı üniversite mezunlarını sıklıkla bulabilirsiniz. Bu arada teknik okul mezunlarının yüzde 100'ü istihdam ediliyor. Cheboksary kentindeki restoran ve kafelerin çoğu eski ChTTPiK öğrencileri tarafından yönetiliyor.

Bu yıl teknik okulun, Rusya Ulusal Uzmanlarının katılımıyla WorldSkills formatında Yetkinlik Geliştirme Merkezi'nin akreditasyon prosedüründen geçmesi gerekecek.

Bir hata bulursanız, vurgulayın ve tuş kombinasyonuna basın Üst Karakter + Enter veya bizi bilgilendirmek için.

Zolotareva Natalya Mihaylovna

İşgücü Eğitimi ve İleri Mesleki Eğitim Alanında Dışişleri Bakanlığı Politikası Direktörü

Natalia Mihaylovna'nın denetlediği konular:

ilk mesleki eğitim, orta mesleki eğitim, mesleki eğitim ve ek mesleki eğitim alanında devlet politikasının geliştirilmesi ve uygulanması;

belirlenen faaliyet alanında düzenleyici bir yasal çerçevenin oluşturulması;

ilk mesleki ve orta mesleki eğitim için federal eyalet eğitim standartlarının, ek mesleki eğitim için federal eyalet gerekliliklerinin geliştirilmesini ve uygulanmasını sağlamak;

işgücü eğitim sisteminin devlet ve kamu yönetimine yönelik mekanizmaların geliştirilmesi;

mesleki eğitim ve öğretimin geliştirilmesi konusunda kamu ve meslek kuruluşları, işverenler ile etkileşimin sağlanması;

mesleki eğitim ve öğretimin geliştirilmesi, içeriği ve organizasyonu konularında Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşlarıyla etkileşim;

2011-2015 Eğitimin Geliştirilmesine İlişkin Federal Hedef Programı da dahil olmak üzere, belirlenen faaliyet alanındaki federal hedef ve departman programlarının projelerinin koordinasyonu;

bilgi ve iletişim teknolojileri de dahil olmak üzere modern eğitim teknolojilerinin uygulanması ve geliştirilmesi;

ağ ve kümelenme yaklaşımlarına dayalı olanlar da dahil olmak üzere eğitim kurumları için kaynak sağlama sisteminin geliştirilmesi;

orta düzey uzmanların eğitim hacminin belirlenmesi ve vatandaşların yükseköğretim kurumlarındaki orta mesleki eğitim programlarına kabulüne yönelik hedef rakamların oluşturulmasına yönelik çalışmalara katılım;

öğretim personelinin ve mesleki eğitim kurumlarının başkanlarının ileri eğitimi ve mesleki yeniden eğitimi için bir sistemin oluşumunu organize etmek;

2012-2014 yılları için mühendislik personelinin ileri eğitimi için Başkanlık programının ve ekonomik sektörlerdeki işçilerin ileri eğitimi ve mesleki yeniden eğitimi için diğer programların uygulanması;

Kurulan faaliyet alanında çalışanların motivasyonunu artırmaya yönelik organizasyonel ve finansal mekanizmaların kullanılmasına yönelik çalışmalar düzenlemek;

Kurulan faaliyet alanında uluslararası işbirliğinin geliştirilmesi.

Alimova Tatyana Mihaylovna

Eğitim ve bilimin geliştirilmesinde devlete yaptığı hizmetlerden ve uzun yıllar süren verimli çalışmalarından dolayı kendisine II. Derece Anavatan Liyakat Nişanı madalyası verildi.

Ryabko Tatyana Vasilyevna

Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı İşgücü Eğitimi ve İleri Mesleki Eğitim Alanında Devlet Politikası Dairesi Müdür Yardımcısı

Rusya Federasyonu'nun 3. sınıf Fiili Devlet Danışmanı rütbesine layık görüldü.

Demin Viktor Mihayloviç

Rusya Ortaöğretim Özel Eğitim Kurumları Yönetim Birliği Başkanı

Krasnogorsk Optoelektronik Koleji'nin direktörlüğünü yürütüyor. Pedagoji Bilimleri Doktoru, İktisadi Bilimler Adayı, Profesör. Mesleki eğitimin tarihi, bilişimi, yönetimi ve ekonomisi üzerine kolejler için birçok ders kitabının ve bilimsel çalışmanın yazarı. Rusya Mesleki Eğitim Akademisi ve Uluslararası "İçerik" Akademisi'nin tam üyesi. Dostluk, Onur ve Madalya Nişanları ile ödüllendirildi. Eğitim alanında Rusya Hükümeti Ödülü sahibi. Rusya'nın Onurlu Öğretmeni. Orta mesleki eğitimin fahri çalışanı. Orta mesleki ve genel eğitimin mükemmel öğrencisi.

Repik Alexey Evgenievich

Mesleki Yeterliliklerden Sorumlu Rusya Federasyonu Başkanı Ulusal Konsey Üyesi

Business Russia Başkanı, Rusya Federasyonu Kamu Odası üyesi, R-Pharm Şirketler Grubu Yönetim Kurulu Başkanı. Rusya'daki eğitim, sosyal, kültürel, spor ve eğlence projelerine aktif destek sağlar.

Buryatia'da Rusya Cumhurbaşkanlığı Kararnamelerinin üniversite öncesi mesleki eğitim alanında uygulanmasının sonuçları tartışıldı

24-27 Eylül tarihleri ​​​​arasında Ulan-Ude'de ilk kez Sibirya Federal Bölgesi'ndeki eğitim alanındaki yöneticilerin İşgücü Alanında Devlet Politikası Departmanı Müdür Yardımcısı liderliğinde bir toplantısı düzenlendi. Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı Eğitim ve İleri Mesleki Eğitim Tatyana Vasilievna Ryabko, Buryatia Cumhuriyeti Hükümeti Sosyal Kalkınmadan Sorumlu Başkan Yardımcısı V.E. Mathanov, Buryatia Aldar Eğitim ve Bilim Bakanı'nın katılımıyla Damdinov ve Rusya Eğitim ve Bilim Bakanlığı temsilcileri. Seçkin konukların katılımı toplantının konusuyla ilgiliydi - Rusya Devlet Başkanı'nın sosyal politika ve mesleki eğitim konularına ilişkin kararlarının uygulanması. Buryatia Eğitim ve Bilim Bakanlığı orta mesleki eğitim daire başkanı ile Putin'in mesleki eğitim sistemi için hangi görevleri belirlediğini, halihazırda hangi sonuçlara ulaşıldığını ve neden bu düzeyde bir toplantı düzenlemeye karar verdiklerini konuşuyoruz. Buryatia Viktor Tyutrin.
- Viktor İvanoviç, başkanın talimatları neydi ve bunlar Buryatia'yı ne ölçüde etkiliyor?
- Rusya Devlet Başkanı'nın 7 Mayıs 2012 tarihli “Devlet sosyal politikasının uygulanmasına yönelik tedbirler hakkında” ve “Eğitim ve bilim alanında devlet politikasının uygulanmasına yönelik tedbirler hakkında” başlıklı Kararlarından bahsediyoruz. 7 Mayıs 2012. Bu kararnameler, personel eğitim sistemini ekonominin ve sosyal alanın modern ihtiyaçlarına uygun hale getirmeyi, öğretmenlerin maaşlarını artırmayı, tam teşekküllü bir sürekli eğitim sistemi oluşturmayı ve mesleki eğitimin modernleştirilmesine yönelik diğer adımların yerine getirilmesini amaçlıyordu.
Bildiğiniz gibi ülke demografik bir çukurun içinde. 2008'den 2015'e kadar Rusya'daki işgücü piyasası her yıl 1 milyon genç uzmanı almıyor ve 2025'e kadar yüksek ve orta mesleki eğitim almış 1,5 milyon uzman alamayacak. Bu bağlamda, mevcut aşamada sistem, ilk ve orta mesleki eğitim kurumları temelinde, yüksek kalitede mesleki eğitim alabilecekleri çok işlevli uygulamalı yeterlilik merkezleri oluşturmak için bir dizi önlemi uygulamaktadır. çocuklar - engelliler, yetişkinler ve ileri eğitim ve mesleki eğitime ihtiyacı olan herkes -. Toplantının yapılacağı yerin seçimi, Buryatia'da yukarıda belirtilen çalışma alanlarının neredeyse tamamının uzun süredir uygulanıyor olması ve çok başarılı olması gerçeğiyle belirlendi.
- Örneğin?
- Örneğin, birkaç yıldır Buryatia'daki üniversite öncesi mesleki eğitim kurumlarında bütçe yerleri için işe alım, bu uzmanlara duyulan ihtiyaç doğrultusunda gerçekleştirilmektedir. Bu ihtiyaç, sanayi bakanlıkları ve departmanları, yerel yönetimler, her türlü mülkiyete sahip kuruluşlar ve işletmeler, Buryatia Sanayicileri ve Girişimcileri Birliği'nden alınan verilere dayanarak yıllık olarak belirlenmektedir. Bu çalışmanın bir sonucu olarak, üniversite öncesi mesleki eğitim kurumlarında bütçeyle finanse edilen yerler, yalnızca cumhuriyet başkanının özel emriyle resmileştirilen talep gören ekonomik uzmanlıklar ve meslekler için sağlanmaktadır.
Ayrıca üniversite öncesi mesleki eğitim sisteminin yapısı da değişti, 44 teknik okuldan 20'si kaldı ama aynı zamanda tek bir binayı bile kaybetmedik. Bugün Buryatia'da tek bir meslek okulu yok, hepsi orta mesleki eğitim kurumlarının bir parçası ve personelin inşaat, tarım gibi ekonomik kalkınmanın öncelikli alanlarında eğitildiği küme tipi yenilikçi eğitim kurumlarıdır. makine mühendisliği, turizm, hizmet sektörü, madenlerin çıkarılması ve işlenmesi. Sanayi ve eğitim kümelerinin yanı sıra, Buryatia'da Devlet Özerk Ortaöğretim Mesleki Eğitim Kurumu “Buryat Cumhuriyetçi Multidisipliner Yenilikçi Teknolojiler Koleji” (Severobayk-alsk) temelinde bölgesel bir küme oluşturuldu. Bu küme, cumhuriyetin kuzey bölgeleri, Irkutsk bölgesi ve Trans-Baykal Bölgesi için uzman ve işçi yetiştirmeyi amaçlıyor.
- Bu optimizasyonun sonucunda neyi başarmayı başardınız?
- Üniversite öncesi mesleki eğitim kurumları ağını optimize etmeye yönelik yeniden düzenleme süreçleri, eğitim kurumlarına kabul ile profesyonel personel ihtiyacı arasındaki önemli orantısızlıkların önemli ölçüde azaltılmasını mümkün kılmıştır. Yani, bireysel uzmanlıklara yönelik kayıt rakamları, bu uzmanlık alanında kaç mezunun iş bulabileceğine karşılık gelmeye başladı.
Ayrıca Buryatia Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın doğrudan katılımıyla mesleki eğitim kurumları ile iş dünyası arasında etkileşime yönelik bir mekanizma inşa ediliyor. Böyle bir mekanizmanın temellerinden biri, işçilere ve uzmanlara yeni teknolojilerin (hedefli sözleşmeli eğitim yoluyla eğitim) tanıtılmasıdır. Bunu söyleyeceğim, her yıl cumhuriyetin ilk ve orta mesleki eğitim kurumları, çalışanların ve uzmanların hedeflenen sözleşmeli eğitimi için anlaşmalar imzalıyor, işletmede staj koşulları ile işveren fonlarından yüzde 30 oranında finansman sağlıyor ve eğitimden sonra en az bir yıllık bir iş sözleşmesi yapma yükümlülüğü.
Aynı niyetler bizi, bizden farklı olarak demografik bir artışın gözlemlendiği Moğolistan gibi komşu ülkelerdeki kurumlarla işbirliğini daha aktif bir şekilde geliştirmeye sevk etti. Eğitim hizmetlerimizi ihraç etmek amacıyla 2011 yılında Moğolistan'ın madencilik endüstrisine nitelikli personel sağlamak amacıyla Ulan-Ude Mühendislik ve Pedagoji Koleji'nin Moğolistan şubesi Ulanbator'da açıldı. Aynı yıl Devlet Özerk Ortaöğretim Mesleki Eğitim Kurumu "Baykal Tıp Fakültesi" ile Moğolistan'ın Bayankhongor, Bulgan ve Ubur-Khangai aimak'ları arasında "Genel Tıp" alanlarında öğrencilerin eğitimi için bir anlaşma imzalandı. "Laboratuvar Teşhisi" -A".
GBOU DPT "Buryat Cumhuriyet Endüstri Koleji", Moğolistan vatandaşlarıyla bireysel sözleşmeler kapsamında işçileri "Lokomotif sürücüsü yardımcısı" ve "Yolcu taşıma kondüktörü" mesleklerinde eğitiyor.
Temmuz 2012'de Belarus Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Bakanlığı ile Moğolistan iş dünyası arasında ortak eğitim faaliyetlerine ilişkin bir niyet protokolü imzalandı.
- Uzmanların yüksek kaliteli eğitimi, makul ücret koşullarının varlığını gerektirir. Günümüzde mesleki eğitim sisteminde ücretler nelerdir?
- 2008'den 2012'ye kadar olan dönemde orta mesleki eğitim eğitim kurumlarında öğretmen başına düşen öğrenci sayısının %21,3, eğitim kurumlarında - x ilköğretim - mesleki eğitim - %8,3 arttığı gerçeğiyle başlayalım. Öğrenci başına yıllık maliyet %37,36 arttı. Aynı zamanda sistemdeki ücret fonu da yüzde 104,5 oranında arttı.
İlköğretim ve mesleki eğitim kurumlarındaki öğretmenlerin ortalama maaşı %52,5, orta mesleki eğitim kurumlarındaki öğretmenlerin maaşı ise %34,5 arttı. İlk ve mesleki eğitim kurumlarındaki endüstriyel eğitim ustalarının ortalama maaşı %56,4, orta mesleki eğitim kurumlarındaki endüstriyel eğitim ustalarının maaşı ise %37,9 arttı. Örneğin, 2012 yılında öğretmenlerin ve endüstriyel eğitim ustalarının ortalama maaşı 14.738,5 rubleydi, bugün - 17.580 ruble veya cumhuriyet ekonomisindeki ortalama maaşa göre% 73. 2013 yılı sonuna kadar, bu kategorideki işçilerin ortalama maaşı 18.645 ruble olacak; bu, bütçede 56.127 milyon ruble tutarında ek finansmanın planlandığı bölge ekonomisindeki ortalama maaşın% 75'i olacak.
Bunun bir öğretmenin çalışması için değerli bir ödül olduğu söylenemez. Bu nedenle, 2013 yılının ilk çeyreğinde Buryatia Eğitim ve Bilim Bakanlığı, profesyonel eğitim kuruluşlarının öğretim personelinin ücretlerini artırmasına yönelik “yol haritalarını” onayladı. Bu belgelere göre, 2018 yılına kadar öğretmenlerin ve endüstriyel eğitim ustalarının ortalama maaşı Buryatia ekonomisi ortalamasına getirilecek ve tahmin verilerine göre 35.600 ruble olacak.
Ayrıca, mesleki eğitim kurumlarında çalışanların ücret düzeyi ile nüfusa sağlanan eğitim hizmetlerinin miktarı ve kalitesi arasındaki ilişkinin kurulacağı mesleki eğitim sistemine etkili bir sözleşme kavramı getirilmektedir.
- Henüz olumlu örnekler var mı?
- Bugüne kadar Buryatia Eğitim ve Bilim Bakanlığı, etkili bir sözleşme yapma prosedürünü düzenleyen 5 düzenleyici belge hazırladı. Bu belgeyi geliştirirken, eğitim kurumlarının başkanlarıyla "etkili temasların" zaten kullanıldığı Buryatia'daki orta mesleki eğitim sisteminin deneyiminden yararlanıldı. Bu belgeye göre yöneticilerin iş etkinliği ve kalitesi, 150 göstergeye dayanan bir derecelendirme sistemiyle belirlenmektedir. Yıllık derecelendirme sonuçlarına göre yönetici maaşına resmi maaşın %10 ila %75'i oranında aylık artış yapılır. Bu, herkesin kendi gözleriyle görebileceği son toplantıda ayrıntılı olarak bildirildi.
- Başkanın emirlerinin uygulanmasına ilişkin başka hangi konular dikkate alındı?
- Bunlar, engelli kişiler ve sınırlı sağlık olanaklarına sahip kişiler için istihdamın teşvik edilmesi, bu kategorideki nüfus için erişilebilirliğin ve mesleki eğitimin sağlanması konularıdır. Buryatia Eğitim ve Bilim Bakanlığı'na bağlı orta mesleki eğitim kurumlarında bu kategorideki öğrenci sayısı 2011 yılında 168 kişi, 2012 yılında 174 kişi, bu yıl ise 153 kişi olmuştur.
Günümüzde VIII. Tip ıslahevlerinden mezun olan engelli çocuklara farklı eğitim programları kapsamında eğitim veren üç mesleki eğitim kurumu tespit edilmiştir. Bunlar GBOU DPT "Buryat Cumhuriyet Gıda ve İşleme Endüstrisi Koleji" ve GBOU DPT "Buryat Cumhuriyet İnşaat ve Endüstri Teknolojileri Koleji" ile staj platformu haline gelen GBOU DPT "Buryat Cumhuriyet Bilgi ve Ekonomi Koleji"dir. bu yönde. Bu eğitim kurumu temelinde oluşturulan engelli öğrencilerin mesleki gelişimi ve sosyal rehabilitasyon merkezi 2005 yılından bu yana başarıyla faaliyet göstermektedir. Merkez, geçen yıldan bu yana bu öğrencilerin mesleki gelişimlerine yönelik deneysel faaliyetler düzenliyor. Dahası, bu eğitim kurumu her yıl bu tür eğitim türlerini organize etmek için yarışmalara katılmaktadır; bu nedenle son üç yılda fon miktarı, federal bütçeden 9 milyon ruble'den fazlası, 2.671 milyon ruble dahil olmak üzere 11.755 milyon ruble olmuştur. cumhuriyet bütçesi. Alınan fonlar, staj yerinin öğretim kadrosunun, malzeme ve teknik donanımının niteliklerinin iyileştirilmesi için kullanıldı. Şimdi alınan fonlarla engellilerin taşınması için bir otobüsün yanı sıra atölyeler için simülasyon ekipmanlarının satın alınması planlanıyor. Bu staj platformu temelinde, Rusya Federasyonu'nun diğer kurucu kuruluşlarından eğitim sisteminden 100 uzman eğitildi ve nitelikleri geliştirildi.
Bugün Buryatia'da engelli çocuklara ve sınırlı sağlık imkanlarına sahip kişilere eğitim veren üç mesleki eğitim kurumu varsa, 2020 yılına kadar binaları uyarlanmış mesleki eğitim kuruluşlarının ve yüksek öğrenim kuruluşlarının payının arttırılması planlanmaktadır. bu tür kişilerin eğitimi yüzde 3'ten 25'e. 2015 yılına kadar cumhuriyette engelliler için 14 binden fazla uzmanlaşmış iş yaratılması planlanıyor.
- Bildiğimiz kadarıyla mesleki eğitimin bir diğer önemli alanı da o sırada mesleki bilgi almamış, iş değiştiren veya kendilerini zor bir yaşam durumunda bulan yetişkinlerle çalışmaktır.
- Aslında bugün, ileri düzeyde eğitime ve mesleki yeniden eğitime ihtiyaç duyan işçilere ve çalışanlara maksimum desteğin sağlanmasına büyük önem verilmektedir. 25 ila 65 yaş arası istihdam edilen nüfusun eğitimi, tüzel kişilik pahasına - eğitim hizmetleri müşterisi, istihdam merkezleri aracılığıyla - bireylerle doğrudan sözleşmeler yoluyla işletmeler ve kuruluşlarla doğrudan sözleşmeler temelinde gerçekleştirilir. Örneğin 2011 yılında bu yaş kategorisinde 2.345 kişiye bu tür eğitimler verilmişken, 2012 yılında bu sayı 2.760 kişiye, yani bu programlarda eğitim görenlerin toplam sayısının yüzde 30'una tekabül ediyor. 2013 yılının ilk yarısında bu rakam 1.875 kişiydi. 2015 yılına kadar ekonomide istihdam edilen 25-65 yaş arası ileri eğitim veya mesleki eğitim almış istihdam edilen nüfusun bu yaş grubundaki toplam kişi sayısı içindeki payı yüzde 37'ye çıkarılacaktır.

Toplantının ardından Buryatia Cumhuriyeti'nin çalışmalarını analiz eden Tatyana Vasilyevna Ryabko (Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı İşgücü Eğitimi ve İleri Mesleki Eğitim Alanında Devlet Politikası Departmanı Müdür Yardımcısı) şunları kaydetti: Buryatia Cumhuriyeti ve Novosibirsk bölgesinin eğitim sistemi Sibirya Federal Bölgesi'nde liderdir.

Röportaj için teşekkürler!

Rusya Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın İşgücü Eğitimi ve İleri Mesleki Eğitim Alanında Devlet Politikası Departmanı Müdür Yardımcısı Tatyana Ryabko bulunmaktadır. Günün ilk yarısında Cumhuriyet Yetkinlik Geliştirme Merkezi ile WorldSkills formatında “Aşçılık”, “Şekerleme” ve “Restoran Servisi” yetkinlikleri ile tanıştı. Cheboksary Gıda Teknolojisi ve Ticaret Koleji.

Merkezde halihazırda modern ekipmanlarla donatılmış, uluslararası standartların altyapı gereksinimlerini karşılayan çok sayıda eğitim ve teknoloji laboratuvarı bulunmaktadır. Dört teknolojik laboratuvar, toplu yemek sektöründe modern personelin yetiştirilmesi için gerekli tüm ısıtma, soğutma, mekanik ve yardımcı ekipmanlara sahiptir. Uzun yıllar boyunca teknik okulun, WorldSkills formatındakiler de dahil olmak üzere çeşitli seviyelerdeki tüm mesleki beceri yarışmalarının düzenlendiği temel olması tesadüf değildir.

Tatyana Vasilievna, öğretim kadrosunun çalışmalarını son derece takdir etti ve teknik okulun, Tüm Rusya Bilim ve Metodoloji Derneği'ndeki uzmanlık yeterlilikleri ile ilgili çalışma grubuna dahil edilmek üzere adaylar sağlamasını önerdi.

Bir Yetkinlik Geliştirme Merkezi olarak teknik okulun sadece kendi öğrencileri için değil, aynı zamanda cumhuriyetin diğer uzmanlaşmış eğitim kurumları ve kamu catering kuruluşları için de kendi tabanında ustalık sınıfları başlattığını hatırlatalım. Deneyimli teknik okul öğretmenleri Maria Lyubitskaya ve Ekaterina Bortsova mentor olarak görev yapıyor. 43. Dünya Çalışma Meslekleri Şampiyonası “WorldSkills Competition 2015” (Brezilya, Sao Paulo) kazananını, “En Yüksek Beceri İçin” Mükemmellik Madalyonları (“Aşçılık Yetkinliği”) ve “ULUSUN EN İYİSİ” madalyalarını kazananı yetiştirenler onlardı. ” Alexander Goniashvili. Ulusal “Genç Profesyoneller” Şampiyonası (WorldSkillsRussia) “Şekerleme” yeterliliğinde bronz madalya kazanan Ksenia Kuzmina, teknik okulda öğretmen olan Olga Gerasimova tarafından eğitildi. Ksenia, WorldSkills International 2017'ye katılmak üzere “Şekerleme” yetkinliğinde Milli Takıma dahil edildi.

İşgücü piyasası için rekabetçi uzmanların hazırlanmasının yalnızca mükemmel maddi kaynaklarla değil, aynı zamanda her şeyden önce güçlü öğretim kadrosuyla da kolaylaştırıldığı unutulmamalıdır. Şu anda teknik okulda 8 bilim adayı görev yapıyor. Öğrenciler yurt dışında uygulamalı eğitim alma olanağına sahiptir. Şu anda Fransa'da restoran ve kafelerde 8 kişi staj yapıyor. Öğrenciler, ellerindeki en iyi catering işletmelerinde uygulama temellerine sahiptir. Nihai sertifikasyonun gösteri sınavları şeklinde yapılması uygulaması şimdiden gerçeğe dönüşüyor. Teknik okul öğrencileri arasında, bazen çekirdek nitelikte olmayan sertifikalı üniversite mezunlarını sıklıkla bulabilirsiniz. Üniversite mezunları %100 istihdam edilmektedir. Cheboksary kentindeki restoran ve kafelerin çoğuna Cheboksary Gıda Teknolojisi ve Ticaret Koleji'nin eski öğrencileri başkanlık ediyor.

Bu yıl teknik okulun, Rusya Ulusal Uzmanlarının katılımıyla WorldSkills formatında Yetkinlik Geliştirme Merkezi'nin akreditasyon prosedüründen geçmesi gerekecek.

Federal bakanlık, mesleki eğitim sistemine ilişkin Cumhurbaşkanlığı Kararnamelerinin uygulanmasına ilişkin ara sonuçların gözden geçirildiği bölgede bir toplantı düzenledi. Etkinliğe ilgili bakanlıkların milletvekilleri ve Volga Federal Bölgesi'ndeki kolej başkanları katıldı.

Rusya Eğitim ve Bilim Bakanlığı İşgücü Eğitimi ve Ek Mesleki Eğitim Alanında Devlet Politikası Departmanı Müdür Yardımcısı Tatyana Ryabko'ya göre, Ulyanovsk bölgesi federal toplantıya ev sahipliği yapmak için tesadüfen seçilmedi. “Bölgeniz orta mesleki eğitim sisteminin geliştirilmesi açısından büyük bir kümedir. Bu, engelli kişilerin mesleki eğitim alması için koşullar yaratmayı amaçlayan Mayıs Kararnamesi'nin uygulanmasının en iyi sonucunu göstermektedir. Ayrıca teknik okullardan biri temelinde kapsayıcı eğitim programlarının uygulanmasına yönelik geniş bir temel platform oluşturulacak” diye vurguladı Tatyana Ryabko.

Bugün Ulyanovsk bölgesindeki ortaöğretim okullarının %40'ı engelli çocuklara uyarlanmış eğitim programları uygulamaktadır. “Örneğin Eczacılık Fakültesi işitme ve görme engelli kişiler arasından tıp uzmanları yetiştiriyor. Mezun olduktan sonra mezunlarımıza bölgemizdeki ve diğer bölgelerdeki çeşitli sağlık kurumlarında ve özel şirketlerde çalışma garantisi verilmektedir. Beş Ulyanovsk meslek kuruluşunda engelsiz bir ortam oluşturuldu. Yıl sonuna kadar bu koşullar bir kurumda daha sağlanacak” dedi. Eğitim ve Bilim Birinci Bakan Yardımcısı Natalya Semyonova.

Tatyana Ryabko, Rusya'daki yedi bölgelerarası yeterlilik merkezinden birinin kurulmasını Ulyanovsk bölgesinin bir diğer önemli başarısı olarak nitelendirdi. Havacılık koleji temelinde açılacağını da hatırlatalım. Bu amaçlar için iki yıl içinde Rusya bütçesinden 300 milyon ruble tahsis edilecek. Vali Vekili Sergei Morozov adına, Ulyanovsk bölgesinde eğitimin modernleştirilmesi programı kapsamında, bu yıl eğitim ve üretim atölyelerinin büyük onarımları ve yeniden inşası için bölge hazinesinden 75 milyon ruble daha tahsis edildi. Yeni yapı iki ana bölümden oluşacak: bir eğitim merkezi ve bir eğitim alanı. “Burada taşımacılık ve lojistik hizmet sektöründeki uzmanlar yetişecek. Bir yandan merkez, Top 50'de yer alan en popüler ve gelecek vaat eden uzmanlık alanlarını karşılayan yeni federal eyalet eğitim standartlarına göre programlar uygulayacak. Öte yandan ülkemiz milli takımının 2019 şampiyonasına WorldSkills standartlarına göre hazırlanması için büyük bir antrenman üssü haline gelecek” diye açıkladı Tatyana Ryabko.

Toplantı katılımcıları ayrıca yüksek ve orta mesleki eğitim arasındaki etkileşim konusunu da tartıştılar. Bu yön Ulyanovsk bölgesinde de gelişiyor. Özellikle Pedagoji Üniversitesi olası işbirliği seçeneklerini araştırıyor. “Öğrencilerimizin neredeyse dörtte biri, daha doğrusu, yedi bin kişiden 1.300'den fazlası zaten orta mesleki eğitim diplomasına sahip. Bu, hem eğitim düzeyini hem de orta mesleki eğitim kurumlarının mezunları ile Ulyanovsk Devlet Pedagoji Üniversitesi arasında gelişen karşılıklı güven ve saygı ilişkisini kanıtlıyor. Pedagojik, beden eğitimi ve spor ve hatta mekanik ve teknolojik profillere ilişkin belirli mesleki eğitim kurumlarıyla oldukça yakın çalışıyoruz. Örneğin, Starokulatkinsky Mekanik ve Teknoloji Koleji temelinde, ek bir eğitim programı uygulamak için UlSPU Süper Bilgisayar Akademisi'nin bir şubesi açıldı," dedi UlSPU Rektörü Tamara Devyatkina.