Положення про проведення огляду-конкурсу читців серед вихованців ДНЗ «Росія-Батьківщина моя. Положення про конкурс читців Умови проведення конкурсу

Вірш
«Невідомому солдатові присвячується…»
загальні положення
Цілі конкурсу:

сприяти патріотичному вихованню учнів;

формувати почуття поваги до героїзму, подвигу;

виховувати почуття гордості за країну, повагу до ветеранів;

виявлення та заохочення талановитих дітей та підлітків;

навчання виразного читання, акторської майстерності.

Учасники конкурсу:

У конкурсі беруть участь учні 3-х вікових груп:

7 – 10 років (молодша)

11-14 років (середня)

15 -18 років (старша)

Терміни та місце проведення конкурсу(Вказуєте)

Порядок нагородження переможців конкурсу:

Нагородження переможців здійснюється згідно з протоколом, оформленим членами журі після закінчення конкурсу, за трьома віковими групами: 7 – 10 років (молодша),

11-14 років (середня), 15-18 років (старша)

Переможці кожної вікової групи нагороджуються грамотами та призами.

Журі конкурсу: (вказується)
Критерії оцінки виступів учасників конкурсу:

Знання тексту.

Виразність та чіткість мови.

Емоційність.

Акторська майстерність.

Зовнішній вигляд.

(Ця сценарна розробка підготовлена ​​за матеріалами сайту http://www.nsportal.ru)

9 грудня – День Героїв Вітчизни.
Пам'ятна дата «День Героїв Вітчизни» була встановлена ​​Федеральним законом Російської Федерації № 22-ФЗ від 28 лютого 2007 року «Про внесення зміни до статті 1-1 Федерального закону «Про дні військової слави та пам'ятні дати Росії».

Свою історію це свято веде ще з 18 століття. Ця груднева дата приурочена до визначної події епохи правління імператриці Катерини II - в 1769 вона заснувала орден Святого Георгія Побідоносця. У ті роки цим орденом нагороджувалися воїни, які виявили в бою доблесть, відвагу та сміливість.

Орден Святого Георгія мав 4 ступені відзнаки, з яких перша була найвищою. Відомо, що кавалерами всіх чотирьох ступенів стали 4 особи, серед яких великі російські полководці М.І. Кутузов та М.Б. Барклай де Толлі. Катерина II удостоїла себе цієї нагороди на честь заснування ордена.

Сьогодні у День Героїв Вітчизни в Росії вшановують Героїв Радянського Союзу, Героїв Російської Федерації та кавалерів ордена Святого Георгія та ордену Слави.

Ми пропонуємо вам провести у себе в бібліотеках заходи, присвячені цій даті.
Виставкова діяльність.
Можливі форми виставок:

• 
  виставка – панорама;
• 
  виставка – пошук;
• 
  виставка – довідка;
• 
  виставка – спогад;

• 
  виставка – пам'ять;
• 
  виставка творчих робіт;
• 
  виставка – хроніка;
• 
  виставка – екскурс;
• 
  фотовиставка.

Можливі теми виставок:

• 
  «Героям Вітчизни забуття немає»

• 
  "Слава героям Вітчизни";
• 
  «Герої Вітчизни: минуле та сьогодення»;
• 
  «Про подвиги, про доблесть, про славу»;
• 
  "Герої нашого часу";
• 
  "Парад героїв";
• 
  «Герої-костромичі»;
• 
  «Герої Вітчизни. Хто вони?";
• 
  "Руська земля - ​​Батьківщина героїв";
• 
  "Герої землі російської".

Виставка – пам'ять

«Героям Вітчизни забуття немає».

Ціль:Представити інформацію про свято, його історію та його героїв.

Цитата:

«Що вічності глуха сила?
Є у світі Батьківщина. Вона
Своє безсмертя нам вручило

І пам'ятає наші імена».

Володимир Аврущенко

Література:

• 
  Богданов, Н.В. Гвардії рядовий/Н. В. Богданов. - Москва: ДТСААФ, 1978. - 80 с.

• 
  Голубєв, Є.П. Бойові зірки/Є. П. Голубєв. - Ярославль: Верхньо-Волзьке книжкове видавництво,1972. - 592 с.
• 
  Двічі Герої Радянського Союзу: Альбом / В. С. Вуколов - Москва: Воєніздат, 1973. - 247 с.: Іл.
• 
  Зірки подвигу: На землі Афганістану / Упорядник М. Динін. - Москва: Воєніздат, 1985. - 207 с.: Іл.
• 
  Ім'я твоє безсмертне: Короткий ілюстрований довідник / За редакцією Ю. В. Плотнікова. - Москва: ПОЛІТИЗДАТ, 1975. - 144 с.: Іл.
• 
  Ми не повернулися з тієї війни/Укладачі Д.І. Іванов та ін - Кострома: ЗАТ "Лінія Графік Кострома", 2005. - 256 с.: іл.
• 
  Патріот Вітчизни: Герої – гордість країни. - 2004. - №4.

Виставка – опитування

Що таке героїзм?

Ціль:З'ясувати ставлення підлітків до поняття «героїзм», виявити рівень знань про військову історію нашої країни та її героїв.

Читачам необхідно було відповісти на запитання анкети, які перебували на виставці.

Запитання анкети:

1. 
   Який вчинок, на вашу думку, можна назвати героїчним?
2. 
   Кого із героїв – захисників Вітчизни ви знаєте?
3. 
   Назвіть героїв іменами, яких названо вулиці нашого міста?
4. 
   Назвіть міста – герої?
5. 
   Згадайте художні твори про Велику Вітчизняну війну.
6. 
   Назвіть героїв Великої Великої Вітчизняної війни.
7. 
   Назвіть ім'я рядового, який закрив своїм тілом амбразуру ворожого дзоту?
8. 
   А чи можливий героїзм у мирний час?

Література:

• 
  Алексєєв, С.П. Великі полководці/С.П. Алексєєв. - Москва: «СВІТ Шукача», 2012. - 64 с.
• 
  Алексєєв, С.П. Розповіді про Велику Вітчизняну війну / С.П. Алексєєв. - Москва: «КНИГИ «ШУКАЛЬЦЯ», 2009. - 64 с.
• 
  Васильєв, Б. А зорі тут тихі ...: Повість. Розповіді/Б. Васильєв. - Калінінград: Кн. вид-во, 1981. - 139 с.
• 
  Ільїна, Є.Я. Четверта висота. Повість/Є.Я. Ільїна. - Москва: "Дитяча література", 1977. - 304 с.
• 
  Мітяєв, А.В. Подвиг солдата: Розповіді про Велику Вітчизняну війну / А.В. Мітяєв. - Москва: Видавництво Онікс, 2011. - 160 с.: Іл.
• 
  Печерська, О.М. Діти – герої Великої Великої Вітчизняної війни: Оповідання / А.Н. Печерська. - Москва: Дрофа-Плюс, 2007. - 64 с.
• 
  Розповіді про молодих героїв / Упоряд. Р. Данкова. - Москва: Видавництво Онікс, 2011. - 192 с.: Іл.

З найдавніших часів свято був формою культури, з допомогою якої суспільство виражало своє трепетне ставлення до ідеалів, свою гордість за великі перемоги, свою надію на краще майбутнє. В історії Росії чимало гучних подій та славних сторінок. Наш посібник містить великий матеріал про найважливіші дати Росії, різноманітні методичні рекомендації щодо організації та проведення бібліотечних заходів для юнацтва з метою його духовно-морального розвитку юнацтва.

Цей інформаційно-методичний посібник призначений для бібліотекарів, вчителів, класних керівників, вихователів та широкого кола читачів.

затверджую

Директор КДКП

«Ясла – сад №4 «Дельфінчик»

Г. Курмангожина

ПОЛОЖЕННЯ

ПРО КОНКУРС ЧИТАЧІВ

загальні положення

1.1. Огляд-конкурс читців «Серце, наповнене любов'ю» (далі – Конкурс) проводиться на підставі затвердженого плану заходів декади «Самопізнання: Педагогіка Кохання та Творчості» з метою розширення потенціалу дітей, виявлення їх творчих здібностей.

Конкурс проводиться в рамках декади «Самопознання: Педагогіка Кохання та Творчості»

2. Завдання Конкурсу

Основними завданнями Конкурсу є:

створення умов для пізнавально-мовленнєвого та художньо-естетичного розвитку дітей;

виховання позитивного емоційного ставлення до літературних поетичних творів;

виховання любові до близьких;

формування у дошкільнят навичок виразного читання, артистичних умінь;

виявлення найкращих читців серед дітей, надання їм можливості для самовираження.

3. Учасники, журі Конкурсу та терміни проведення

3.1. У конкурсі беруть участь діти 5-6 років

3.2. До складу журі Конкурсу входять:

директор;

методист;

педагог-психолог;

учитель казахської мови;

музикальний керівник.

4 . порядок проведення.

4.1.Отборочный тур визначення учасників Конкурсу проводять вихователі груп.

4.2.Від групи на Конкурс може бути представлено не більше шести учасників.

4.3. Вихователі старших груп повідомляють журі Конкурсу про кількість дітей-учасників, назви та авторів виконуваних ними творів.

4.4. Усі вірші мають бути присвячені темі «Серце, сповнене любов'ю»

4.5.У Конкурсі передбачені такі номінації:

«Найкращий виконавець вірша серед дівчаток»;

«Найкращий виконавець вірша серед хлопчиків»;

«Найчарівніший виконавець»;

"За щирість виконання";

«За саме ліричне виконання»;

«Найемоційніший виконавець».

4.6.При відборі творів, що виконуються, педагоги повинні орієнтуватися на програмні завдання для дітей 5-6 років.

5. Вимоги та критерії оцінки.

5.1.Рівень виконання поетичного твору оцінюється за 5-ти бальною шкалою за такими критеріями:

Знання тексту твору.

5.2. Переможець кожної номінації визначається за набраною сумою балів учасника.

6. Підбиття підсумків та нагородження

6.1. Журі Конкурсу визначає переможців у номінаціях: «Найкращий виконавець вірша серед дівчаток»; «Найкращий виконавець вірша серед хлопчиків»; «Найчарівніший виконавець»; "За щирість виконання"; «За саме ліричне виконання»; «Найемоційніший виконавець».

6.3. Переможці нагороджуються дипломами учасників конкурсу із зазначенням номінації.

6.4. Всім учасникам Конкурсу, які не отримали диплома, вручаються сертифікати учасників конкурсу.

«Теміртау қаласиниң білим беру, дене шиниқтиру және спорт бөлімі» «Теміртау қаласи әкімдігінің №4«Дельфінчик»балабақшаси» комуналдиқ мемлекеттік қазиналиқкәсіпорини

Комунальне державне казенне підприємство «Ясла-садок № 4«Дельфінчик» акімата міста Теміртау» Відділу освіти, фізичної культури та спорту міста Теміртау

____________________________________________________________________

БүйриҚ наказ

« »_____________2015 жил№ О/Д

Теміртау қаласи місто Теміртау

«Про проведення конкурсу читачів «Серце, наповнене любов'ю»

З метою реалізації плану заходів декади «Самопізнання: Педагогіка Любові та Творчості», розширення потенціалу дітей, виявлення їх творчих здібностей, виховання позитивного емоційного ставлення до літературних поетичних творів; виховання любові до близьких

НАКАЗУЮ:

Провести конкурс читців «Серце, наповнене любов'ю», серед вихованців старших груп ясла-саду, згідно із затвердженим планом заходів тематичного тижня 10 лютого 2015 року.

Створити журі конкурсу, відповідно до розробленого положення.

Відповідальність за організацію конкурсу читців «Серце, наповнене любов'ю» покласти на методиста Іллічову Анну Олександрівну.

Директор Г. Курмангожина

із наказом ознайомлені:

ЛИСТ ОЦІНКИ КОНКУРСУ ЧИТЕЦЬ «СЕРЦЕ, НАПОВНЕНЕ КОХАННЯМ»

	Прізвище, ім'я учасника							Разом
	Зайберт Альона
	Дюсупова Аміна
	Князєва Софія
	Сидоров Артем
	Журавльова Ангеліна
	Юдіна Марія
	Мікіна Агата
	Ткаченко Єлизавета
	Пащенко Юлія
	Злунікін Кирило
	Ферзаулі Іслам
	Шахманів Султанбек
	Холодов Дмитро
	Чернікова Тетяна
	Камінь Денис
	Шишко Артем
	Шаламова Катерина
	Силіверстова Уляна

Критерії:

Відповідність обраного вірша темі конкурсу.

Знання тексту твору.

Інтонаційна виразність мови (динаміка, що виражається в наголосах; мелодика, що виражається в русі голосу по звуках різної висоти; темп і ритм, що виражаються в тривалості звучання та зупинках, паузах; емоційне забарвлення мови, що визначає характер);

Правильна літературна вимова;

використання виразних засобів театру (міміки, жестів, поз, рухів);

Підбір костюма, атрибутів, що відповідають змісту твору, що виконується.

ПІДСУМКОВІ ЛИСТ ОЦІНКИ КОНКУРСУ ЧИТЕЦЬ

«СЕРЦЕ, НАПОВНЕНЕ КОХАННЯМ»

Прізвище, ім'я учасника	К.Г.Ж. директор	І.А.А. методист	Є.В.А. Педагог-психолог	Ш.Є.Ю. Муз.	Т.Г.Т. Уч.каз.яз.	Разом
Зайберт Альона
Дюсупова Аміна
Князєва Софія
Сидоров Артем
Журавльова Ангеліна
Юдіна Марія
Мікіна Агата
Ткаченко Єлизавета
Пащенко Юлія
Злунікін Кирило
Ферзаулі Іслам
Шахманів Султанбек
Холодов Дмитро
Чернікова Тетяна
Камінь Денис
Шишко Артем
Шаламова Катерина
Силіверстова Уляна

Узгоджено: Стверджую:

Зам. з ВР Директор МБОУ

Т.В. Балибердіна «Лямінська ЗОШ ім. Зайцева Г.М.»

С.А.Міссоріна

_______________

ПОЛОЖЕННЯ

про шкільний конкурс читців.

Конкурс присвячений 70-річчю Перемоги у Великій Вітчизняній війні.

загальні положення

Положення є основним документом для проведення заходу, присвяченого дню перемоги, та визначає мету, учасників, терміни організації та проведення.

Захід проводиться у рамках календарного плану МБОУ «Лямінська ЗОШ ім. Героя Радянського Союзу Зайцева Г.М. на 2014 рік.

Організатором заходу є Муніципальна бюджетна освітня установа «Лямінська ЗОШ ім. Героя Радянського Союзу Зайцева Г.М.

Цілі та завдання конкурсу

Ціль : розвиток мови дітей у виразному виконанні віршів.

Завдання :

Стимулювати прагнення в дітей віком до заучування віршів;

Розвиток мови та ознайомлення з художньою літературою;

Виховувати патріотичні почуття, любов до Батьківщини, гордість за Героїв Великої Вітчизняної війни;

Викликати емоційний настрій.

3. Учасники конкурсу

3.1. У конкурсі беруть участь учні школи, трьох вікових груп:

1 група -1-4 класи

2 група -5-6 класи

група -7-9 класи

Час та місце проведення

Вказати час та місце проведення конкурсу

Умови конкурсу

1. Виконавці репрезентують закінчений фрагмент будь-якого літературного жанру будь-якої тематики, інсценовані оповідання, мініатюри на шкільну тему, вірші, байки тощо.

Дозволяється музичний супровід виступу учасників.

1. Конкурсом визначено номінації:

Поодинокий виступ

Парне читання

Інсценована байка

Літературно-музична композиція

1. Критерії оцінки та вимоги до виступів:

Вміння донести сенс, емоційні відтінки твору, що виконується, до слухача;

Виразність і чутність мови.

Вміння утримувати увагу аудиторії під час виступу;

Відповідність виконуваного твору

віком та статтю виконавця;

Організаційне поєднання використовуваних можливостей та технічних прийомів;

Цілісність композиції;

1. Регламент виступу:

1-4 класи - не більше 5 хвилин,

5-6 класи – не більше 7 хвилин

7 -9 класи - не більше 10 хвилин

Літературно-музична композиція – не більше 15 хвилин,

Інсценова байка – не більше 7 хвилин.

Підбиття підсумків конкурсу та нагородження

Переможці конкурсу у кожній віковій групі та номінації нагороджуються дипломами та пам'ятними подарунками. Усі учасники міського конкурсу нагороджуються грамотами.

Відповідальність проведення заходу.

Відповідальність за проведення заходу покласти на заступника директора з ВР Балибердіна Т.В. та педагога-організатора Веселухіна Н.С.

ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор ДБОУ Школа №883

Л.А. Кукльова

ПОЛОЖЕННЯ

ПРО ПРОВЕДЕННЯ ОКРУЖНОГО КОНКУРСУ ЧИТАЧІВ « МОЯ РОСІЯ»

ДЛЯ НАВЧАЛЬНИХ 5-11 КЛАСІВ ОСВІТНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ ПІВНІЧНО-ЗАХІДНОГО ОКРУГА МІСТА МОСКВИ

1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1.1. Це положення визначає цілі та завдання, умови та порядок проведення окружного конкурсу читців «Моя Росія» (Далі – Конкурс).

1.2. Окружний конкурс проводиться серед 5-11 класів освітніх організацій Північно-Західного округу міста Москви.

1.3. Конкурс спрямовано розвиток творчих здібностей учнів.

1.4. Тематика конкурсу

- «У моєї Росії блакитні очі, на мене, Росія, ти дуже схожа» (твори про природу Росії, історію Росії)

- «Росії вірні сини» (твори про Велику Вітчизняну війну).

1.4. Організатором конкурсу є ДБОУ Школа №883.

2. ЦІЛІ ТА ЗАВДАННЯ КОНКУРСУ

2.1. Мета конкурсу: Розвиток у тих, хто навчається, почуття патріотизму

2.2. Завдання конкурсу:

• Виявлення творчо обдарованих.
• Естетичне виховання та розвиток дітей та підлітків.
• Залучення школярів до культурно-творчої спадщини.
• Розширення читацького кругозору учнів.
• Стимулювання пізнавальної активності, творчої діяльності учнів у позаурочний час.

3. УЧАСНИКИ КОНКУРСУ

3.1. У конкурсі можуть брати участь 5-11 класів освітніх організацій Північно-Західного адміністративного округу міста Москви, які виявляють художні досягнення та навички виразного читання в жанрі художнього слова.

3.2. Заявки на участь у Конкурсі подаються на адресу Організатора електронною поштою[email protected] або [email protected] не пізніше 16.03.2017 року (Додаток 1).

4. ПОРЯДОК І ТЕРМІНИ ПРОВЕДЕННЯ КОНКУРСУ

4.1. Конкурс проводиться 22 березня 2017 р. о 15.30 в актовій залі ДБОУ Школи №883 (корпус «Москва»). Адреса: м. Москва, вул. Планерна, буд.5, корп. 2.

4.2. Кожен учасник конкурсу (дует, тріо, гурт) представляє по одному номеру.

4.3. Номінації конкурсу

• Поезія
• Проза
• Літературна композиція.
• Авторський текст.

4.4. На конкурс надаються літературні твори різних жанрів.

4.5. Учасники Конкурсу повинні вивчити напам'ять та виконати вірш чи фрагмент літературного твору (віршованого чи прозового) на тему конкурсу.

4.6. Час виступу 3-5 хвилин (поезія, проза, авторський текст), літературна композиція – трохи більше 10 хвилин.

4.7. Журі оцінює конкурсантів у таких вікових групах:

І група – 5-8 класи; ІІ група – 9-11 класи.

4.8. Обов'язкові умови виступу: вказівка ​​назви твору та його автора твору.

4.9. Учасники конкурсу забезпечують свої виступи фонограмами, необхідним реквізитом, костюмами тощо.

4.10. Творчі номери учасників конкурсу мають бути естетично витриманими.

5. РЕГЛАМЕНТ ОЦІНКИ

5.1. Оцінкою є середній бал із суми оцінок членів журі.

5.2. Критерії оцінки

Вміння висловити ідею твору – 5 балів;

Артистизм – 5 балів;

Зовнішній вигляд виступаючого – 3 бали;

Мистецтво спілкування з аудиторією – 5 балів.

6. ОРГКОМІТЕТ КОНКУРСУ

6.1. Оргкомітет конкурсу:

6.1.1. Визначає організаційно-технологічну модель та програму окружного етапу конкурсу, забезпечуючи її реалізацію.

6.1.2. До початку конкурсу інформує учасників про терміни, час та місце проведення.

6.2. Оргкомітет конкурсу:

Голова оргкомітету– керівник МО вчителів гуманітарного циклу – Мельникова Марина Максимівна, 8-926-414-85-00

Член оргкомітету- Чухарева Ганна Олександрівна, вчитель російської мови та літератури, 8965-225-61-56, [email protected], [email protected]

7. ПІДВЕДЕННЯ ПІДСУМКІВ КОНКУРСУ

7.1. Організаційний комітет самостійно визначає форми та способи заохочення переможців.

7.2. Переможці, які набрали найбільшу кількість балів, нагороджуються Дипломами І, ІІ, ІІІ ступеня.

7.4. Усі учасники конкурсу нагороджуються грамотами за участь у конкурсі.

8. ЖУРІ КОНКУРСУ

8.1. Склад журі

1. Методист міського методичного центру

2. Член Спілки письменників

3. Член Ради ветеранів

4. Завідувач бібліотеки № 227 м. Москви

5. Експерт МЦКО

8.2. Журі оцінює виступи учасників відповідно до затверджених критеріїв.

8.3. Визначає переможців та призерів, готує пропозиції щодо нагородження переможців та призерів.

8.4. Надає організатору (оргкомітету) результати Конкурсу (протоколи) для їх затвердження.

Додаток 1

Заявка

на участь у конкурсі читців «Моя Росія»