Pravila o održavanju smotre-natjecanja čitatelja među učenicima predškolske obrazovne ustanove „Rusija je moja domovina. Pravilnik o natjecanju u čitanju Uvjeti natjecanja

Pjesme
“Posvećeno neznanom vojniku...”
Opće odredbe
Ciljevi natjecanja:

promicati domoljubni odgoj učenika;

formirati osjećaj poštovanja prema junaštvu i podvigu;

njegovati osjećaj ponosa prema domovini i poštovanja prema braniteljima;

prepoznavanje i poticanje talentirane djece i adolescenata;

osposobljavanje za izražajno čitanje i glumu.

Natjecatelji:

Na natjecanju sudjeluju učenici 3 dobne skupine:

7 – 10 godina (mlađi)

11-14 godina (prosjek)

15 -18 godina (starije)

Datumi i mjesto natjecanja(navesti)

Postupak dodjele nagrada pobjednicima natječaja:

Pobjednici se nagrađuju prema protokolu koji sastavljaju članovi žirija na kraju natjecanja, u tri dobne skupine: 7 – 10 godina (mlađi),

11-14 godina (srednji), 15-18 godina (stariji)

Pobjednicima svake dobne skupine dodjeljuju se zahvalnice i nagrade.

Natjecateljski žiri: (određeno)
Kriteriji za ocjenjivanje nastupa sudionika natjecanja:

Poznavanje teksta.

Izražajnost i jasnoća govora.

Emotivnost.

Glumačke vještine.

Izgled.

(Ovaj razvoj scenarija pripremljen je na temelju materijala sa stranice http://www. nsportal.ru)

9. prosinca je Dan heroja domovine.
Nezaboravni datum „Dan heroja domovine“ ustanovljen je Saveznim zakonom Ruske Federacije br. 22-FZ od 28. veljače 2007. „O izmjenama i dopunama članka 1-1 Saveznog zakona „O danima vojne slave i spomendanima“. Rusije”.

Ovaj praznik datira iz 18. stoljeća. Ovaj prosinački datum koincidira s izvanrednim događajem za vrijeme vladavine carice Katarine II - 1769. godine uspostavila je Red svetog Jurja Pobjedonosca. Tih godina ovaj se red dodjeljivao ratnicima koji su u borbi pokazali hrabrost, hrabrost i hrabrost.

Orden svetog Jurja imao je 4 stupnja razlikovanja, od kojih je prvi bio najviši. Poznato je da su 4 osobe postale vitezovi sva četiri stupnja, među kojima su bili veliki ruski vojskovođe M.I. Kutuzov i M.B. Barclay de Tolly. Katarina II sebi je dodijelila ovu nagradu u čast osnivanja reda.

Danas, na Dan heroja domovine, Rusija odaje počast Herojima Sovjetskog Saveza, Herojima Ruske Federacije i nositeljima Ordena Svetog Jurja i Ordena Slave.

Pozivamo vas da u svojim knjižnicama ugostite događanja posvećena ovom datumu.
Izložbene aktivnosti.
Mogući oblici izložbi:

• 
  izložba - panorama;
• 
  izložba - pretraga;
• 
  izložba - informacije;
• 
  izložba – sjećanje;

• 
  izložba – sjećanje;
• 
  izložba kreativnih radova;
• 
  izložba - kronika;
• 
  izložba - ekskurzija;
• 
  izložba fotografija.

Moguće teme izložbe:

• 
  “Nema zaborava za heroje domovine”

• 
  "Slava herojima domovine";
• 
  “Heroji domovine: prošlost i sadašnjost”;
• 
  “O podvizima, o hrabrosti, o slavi”;
• 
  "Heroji našeg vremena";
• 
  "Parada heroja";
• 
  "Heroji Kostrome";
• 
  „Heroji domovine. Tko su oni?";
• 
  “Ruska zemlja – domovina heroja”;
• 
  "Heroji ruske zemlje".

Izložba – sjećanje

“Nema zaborava za heroje domovine.”

Cilj: Pružite informacije o prazniku, njegovoj povijesti i herojima.

Citat:

„Što je tupa sila vječnosti?..
U svijetu postoji Domovina. Ona
Dala nam je svoju besmrtnost

I pamti naša imena."

Vladimir Avruščenko

Književnost:

• 
  Bogdanov, N.V. Privatni stražar / N.V. Bogdanov. – Moskva: DOSAAF, 1978. – 80 str.

• 
  Golubev, E.P. Zvijezde borbe / E. P. Golubev. – Jaroslavlj: Izdavačka kuća Gornje Volge, 1972. – 592 str.
• 
  Dvaput heroji Sovjetskog Saveza: Album / V. S. Vukolov - Moskva: Voenizdat, 1973. - 247 str.: ilustr.
• 
  Zvijezde podviga: Na zemlji Afganistana / Sastavio M. Dynin. – Moskva: Voenizdat, 1985. – 207 str.: ilustr.
• 
  Tvoje ime je besmrtno: Kratki ilustrirani priručnik / Priredio Yu. Plotnikov. – Moskva: POLITIZDAT, 1975. – 144 str.: ilustr.
• 
  Nismo se vratili iz tog rata / Sastavio D.I. Ivanov i dr. Kostroma: JSC "Line Graphic Kostroma", 2005. - 256 str.: ilustr.
• 
  Patriot domovine: Heroji su ponos zemlje. – 2004. - br.4.

Izložba – anketa

"Što je junaštvo?"

Cilj: Saznati stav tinejdžera prema pojmu "herojstva", utvrditi razinu znanja o vojnoj povijesti naše zemlje i njezinim herojima.

Čitatelji su morali odgovoriti na pitanja upitnika koji su bili na izložbi.

Anketna pitanja:

1. 
   Koji se postupak, po vašem mišljenju, može nazvati herojskim?
2. 
   Koje heroje – branitelje domovine poznajete?
3. 
   Navedi heroje čijim imenima nose ulice u našem gradu?
4. 
   Navedite gradove - heroje?
5. 
   Prisjetite se umjetničkih djela o Velikom domovinskom ratu.
6. 
   Navedite imena heroja Velikog domovinskog rata.
7. 
   Kako se zove vojnik koji je svojim tijelom prekrio brazdu neprijateljskog bunkera?
8. 
   Je li moguće herojstvo u mirnodopskim uvjetima?

Književnost:

• 
  Alekseev, S.P. Veliki zapovjednici / S.P. Aleksejev. – Moskva: “SVIJET TRAGAČA”, 2012. – 64 str.
• 
  Alekseev, S.P. Priče o Velikom domovinskom ratu / S.P. Aleksejev. – Moskva: “KNJIGE TRAGAČA”, 2009. – 64 str.
• 
  Vasiliev, B. A zore su ovdje tihe...: Priča. Priče / B. Vasiljev. – Kaliningrad: Knjiga. naklada, 1981. – 139 str.
• 
  Ilyina, E.Ya. Četvrta visina. Priča / E.Ya. Iljina. – Moskva: “Dječja književnost”, 1977. – 304 str.
• 
  Mityaev, A.V. Podvig vojnika: Priče o Velikom domovinskom ratu / A.V. Mityaev. – Moskva: Izdavačka kuća Onyx, 2011. – 160 str.: ilustr.
• 
  Pecherskaya, A.N. Djeca - heroji Velikog Domovinskog rata: Priče / A.N. Pecherskaya. – Moskva: Bustard-Plus, 2007. – 64 str.
• 
  Priče o mladim junacima / Komp. R. Dankova. – Moskva: Izdavačka kuća Onyx, 2011. – 192 str.: ilustr.

Praznik je od davnina bio oblik kulture uz pomoć kojega je društvo izražavalo svoj odnos poštovanja prema idealima, svoj ponos velikim pobjedama, svoju nadu u bolju budućnost. Mnogo je značajnih događaja i slavnih stranica u povijesti Rusije. Naš priručnik sadrži opsežnu građu o najvažnijim datumima u Rusiji, različite metodološke preporuke za organiziranje i provođenje knjižničnih događanja za mlade s ciljem njihovog duhovnog i moralnog razvoja mladih.

Ovaj informativno-metodički priručnik namijenjen je knjižničarima, učiteljima, učiteljima razredne nastave, odgajateljima i širokom krugu čitatelja.

odobravam

ravnatelja KGKP-a

“Rasadnik – vrt br. 4 “Delfin”

G. Kurmangožina

POLOŽAJ

O NATJECANJU ČITATELJA

Opće odredbe

1.1. Čitateljsko natjecanje „Srce puno ljubavi“ (dalje u tekstu Natječaj) održava se na temelju usvojenog plana događanja za desetodnevnicu „Samospoznaja: Pedagogija ljubavi i stvaralaštva“, s ciljem širenja potencijala djece i identifikacije njihovih kreativnih sposobnosti.

Natjecanje se održava u okviru desetodnevnice “Samospoznaja: Pedagogija ljubavi i kreativnosti”

2. Ciljevi Natječaja

Glavni ciljevi Natječaja su:

stvaranje uvjeta za kognitivno-govorni i likovno-estetski razvoj djece;

njegovanje pozitivnog emocionalnog odnosa prema književno pjesničkim djelima;

njegovanje ljubavi prema voljenima;

razvijanje izražajnog čitanja i likovnih vještina predškolske djece;

identificiranje najboljih čitatelja među djecom, pružanje im mogućnosti za samoizražavanje.

3. Sudionici, žiri Natječaja i datumi

3.1. U Natjecanju sudjeluju djeca od 5-6 godina.

3.2. U žiriju Natjecanja su:

direktor;

Metodičar;

obrazovni psiholog;

profesorica kazaškog jezika;

glazbeni direktor.

4 . Red ponašanja.

4.1. Kvalifikacijski krug za određivanje sudionika Natjecanja provode učitelji grupa.

4.2. Za Natjecanje ne može biti nominirano više od šest sudionika po grupi.

4.3. Odgojiteljice starijih skupina obavještavaju žiri Natječaja o broju djece koja sudjeluju, naslovima i autorima djela koja izvode.

4.4. Sve pjesme moraju biti posvećene temi "Srce ispunjeno ljubavlju"

4.5. Natječaj uključuje sljedeće nominacije:

“Najbolja izvođačica pjesme među djevojkama”;

“Najbolji izvođač pjesme među dječacima”;

“Najšarmantniji izvođač”;

“Za iskrenost nastupa”;

“Za najliričniju izvedbu”;

"Najemotivniji izvođač."

4.6 Pri odabiru djela za izvođenje učitelji se trebaju usredotočiti na ciljeve programa za djecu od 5-6 godina.

5. Zahtjevi i kriteriji ocjenjivanja.

5.1. Razina izvedbe pjesničkog djela ocjenjuje se na ljestvici od 5 stupnjeva prema sljedećim kriterijima:

Poznavanje teksta djela.

5.2. Pobjednik svake nominacije određuje se na temelju prikupljenih bodova sudionika.

6. Zbrajanje i nagrađivanje

6.1. Žiri Natjecanja utvrđuje pobjednike u sljedećim kategorijama: “Najbolja izvođačica pjesme među djevojkama”; “Najbolji izvođač pjesme među dječacima”; “Najšarmantniji izvođač”; “Za iskrenost nastupa”; “Za najliričniju izvedbu”; "Najemotivniji izvođač."

6.3. Pobjednicima se dodjeljuju diplome sudionika natjecanja s naznakom nominacije.

6.4. Svim sudionicima Natječaja koji nisu dobili diplomu dodjeljuju se potvrde o sudjelovanju na Natjecanju.

"Uzimam Temirtau kalasynyn bilim, " “Temirtau kalasy akimdiginin br. 4"Dupin"balabakshasy »komunaldyk memlekettik Kazynalykkasiporyny

Općinsko državno poduzeće „Jaslice-vrt br.4"Dupin" Akimat grada Temirtau" Odjel za obrazovanje, fizičku kulturu i sport grada Temirtau

____________________________________________________________________

BUYRYK NARUDŽBA

" "_____________2015№ O/D

Temirtau kalasy Temirtau grad

“O konkurenciji Čitatelji "Srce puno ljubavi"

U svrhu provedbe desetodnevnog akcijskog plana „Samospoznaja: Pedagogija ljubavi i kreativnosti“, širenje potencijala djece, prepoznavanje njihovih kreativnih sposobnosti, njegovanje pozitivnog emocionalnog stava prema književno-poetskim djelima; njegovanje ljubavi prema voljenima

NARUČUJEM:

Provesti natjecanje u čitanju „Srce puno ljubavi“ među učenicima starijih skupina jaslica-vrtića, prema odobrenom planu događanja za tematski tjedan 10. veljače 2015.

Formirati natjecateljski žiri u skladu s izrađenim pravilnikom.

Odgovornost za organizaciju natjecanja u čitanju „Srce ispunjeno ljubavlju“ trebala bi biti dodijeljena metodologinji Ani Aleksandrovnoj Iljičevoj.

Redatelj G. Kurmangozhina

upoznati s redoslijedom:

BODOVNIK NATJECANJA ČITAČ "SRCE ISPUNJENO LJUBAVLJU"

	Prezime, ime sudionika							Ukupno
	Seibert Alena
	Djusupova Amina
	Knyazeva Sofia
	Sidorov Artem
	Zhuravleva Angelina
	Yudina Marija
	Mikina Agata
	Tkachenko Elizaveta
	Paščenko Julija
	Zlunikin Kiril
	Ferzauli Islam
	Šahmanov Sultanbek
	Kholodov Dmitrij
	Černikova Tatjana
	Kamnev Denis
	Šiško Artem
	Šalamova Ekaterina
	Siliverstova Ulyana

Kriteriji:

Usklađenost odabrane pjesme s temom natječaja.

Poznavanje teksta djela.

Intonacijska izražajnost govora (dinamika, izražena u naglascima; melodija, izražena u kretanju glasa uz zvukove različite visine; tempo i ritam, izraženi u trajanju zvuka i zastojima, pauzama; emocionalna obojenost govora, koja određuje karakter) ;

Pravilan književni izgovor;

Korištenje izražajnih sredstava kazališta (izrazi lica, geste, poze, pokreti);

Odabir kostima i atributa koji odgovaraju sadržaju djela koje se izvodi.

ZAVRŠNI OCJENJIVNI LIST NATJECANJA ČITAČ

"SRCE ISPUNJENO LJUBAVLJU"

Prezime, ime sudionika	K.G.Zh. direktor	I.A.A. Metodičar	PREDVEČERJE. Pedagoški psiholog	S.E.Y. Glazbeni direktor	T.G.T. Uč.Kaz.jezik.	Ukupno
Seibert Alena
Djusupova Amina
Knyazeva Sofia
Sidorov Artem
Zhuravleva Angelina
Yudina Marija
Mikina Agata
Tkachenko Elizaveta
Paščenko Julija
Zlunikin Kiril
Ferzauli Islam
Šahmanov Sultanbek
Kholodov Dmitrij
Černikova Tatjana
Kamnev Denis
Šiško Artem
Šalamova Ekaterina
Siliverstova Ulyana

Dogovoreno: Odobravam:

Zamjenik za VR direktora MBOU

TELEVIZOR. Balyberdin "Lyaminskaya srednja škola nazvana po. Zaitseva G.N.”

S.A. Missorina

_______________

POLOŽAJ

o školskom natjecanju u čitanju.

Natjecanje je posvećeno 70. obljetnici pobjede u Velikom Domovinskom ratu.

Opće odredbe

Pravilnik je glavni dokument za održavanje manifestacije posvećene Danu pobjede i određuje svrhu, sudionike, vrijeme organizacije i održavanja.

Događaj se održava u okviru kalendarskog plana MBOU „Lyaminskaya srednja škola nazvana po. Heroj Sovjetskog Saveza G.N. Zaitsev." za 2014. godinu.

Organizator događaja je Općinska proračunska obrazovna ustanova „Lyaminskaya Srednja škola nazvana po. Heroj Sovjetskog Saveza G.N. Zaitsev."

Ciljevi i zadaci natjecanja

Cilj : razvoj dječjeg govora u izražajnom izvođenju pjesama.

Zadaci :

Poticati želju djece za učenjem pjesama napamet;

Razvoj govora i upoznavanje s fikcijom;

Poticati patriotske osjećaje, ljubav prema domovini, ponos na heroje Velikog domovinskog rata;

Izazvati emocionalno raspoloženje.

3. Sudionici natjecanja

3.1. U natjecanju sudjeluju učenici triju dobnih skupina:

Grupa 1 – razredi 1-4

Grupa 2 - 5-6 razreda

grupa – 7-9 razredi

Vrijeme i mjesto

Navedite vrijeme i mjesto natjecanja

Uvjeti natječaja

1. Izvođači predstavljaju dovršeni ulomak bilo koje književne vrste na bilo koju temu, uprizorene priče, minijature na školsku temu, poeziju, basne itd.

Dopuštena je glazbena pratnja nastupa sudionika.

1. Natječaj je odredio sljedeće nominacije:

Pojedinačna izvedba

Čitanje u paru

Dramatizirana basna

Literarni i glazbeni sastav

1. Kriteriji ocjenjivanja i zahtjevi za rad:

Sposobnost prenošenja značenja i emocionalnih nijansi izvedenog djela slušatelju;

Razumljivost i čujnost govora.

Sposobnost održavanja pozornosti publike tijekom govora;

Sukladnost obavljenog posla

dob i spol izvođača;

Organska kombinacija korištenih sposobnosti i tehnika;

Cjelovitost sastava;

1. Raspored govora:

1. – 4. razred – ne više od 5 minuta,

Razredi 5-6 – ne više od 7 minuta

Razredi 7–9 – ne više od 10 minuta

Literarni i glazbeni sastav - ne više od 15 minuta,

Dramatizirana basna – ne dulje od 7 minuta.

Zbrajanje rezultata natjecanja i dodjela nagrada

Pobjednicima natjecanja u svakoj dobnoj skupini i nominaciji dodjeljuju se diplome i prigodni pokloni. Svim sudionicima gradskog natjecanja dodjeljuju se zahvalnice.

Odgovornost za događaj.

Odgovornost za održavanje događaja dodijeljena je zamjeniku ravnatelja za HR Balyberdina T.V. i učitelju-organizatoru Veselukhina N.S.

ODOBRIO SAM

Ravnatelj GBOU škole br. 883

LA. Kukleva

POLOŽAJ

O OKRUŽNOM NATJECANJU U ČITANJU „MOJA RUSIJA“

ZA UČENIKE OD 5-11 RAZREDA OBRAZOVNIH ORGANIZACIJA SJEVEROZAPADNOG OKRUGA MOSKVE

1. OPĆE ODREDBE

1.1. Ovom odredbom definiraju se ciljevi i zadaci, uvjeti i postupak održavanja okružnog natjecanja u čitanju „Moja Rusija” (u daljnjem tekstu: Natjecanje).

1.2. Okružno natjecanje održava se među učenicima od 5. do 11. razreda obrazovnih organizacija u Sjeverozapadnom okrugu Moskve.

1.3. Natjecanje je usmjereno na razvoj kreativnih sposobnosti učenika.

1.4. Predmet natječaja

- “Moja Rusija ima plave oči, jako ličiš na mene, Rusijo” (djela o prirodi Rusije, povijesti Rusije)

- “Pravi sinovi Rusije” (djela o Velikom domovinskom ratu).

1.4. Organizator natjecanja je GBOU škola br.883.

2. CILJEVI I ZADACI NATJEČAJA

2.1. Svrha natjecanja: Razvijati osjećaj domoljublja kod učenika

2.2. Ciljevi natjecanja:

• Identifikacija kreativno darovite djece.
• Estetski odgoj i razvoj djece i adolescenata.
• Upoznavanje učenika s kulturnom i stvaralačkom baštinom.
• Proširivanje čitateljskih obzora učenika.
• Poticanje kognitivne aktivnosti i stvaralačke aktivnosti učenika u izvannastavnim satima.

3. SUDIONICI NATJEČAJA

3.1. U natjecanju mogu sudjelovati učenici od 5. do 11. razreda obrazovnih organizacija u Sjeverozapadnom administrativnom okrugu Moskve koji pokazuju umjetnička postignuća i vještine izražajnog čitanja u književnom žanru.

3.2. Prijave za sudjelovanje u Natječaju dostavljaju se Organizatoru putem elektroničke pošte[e-mail zaštićen] ili [e-mail zaštićen] najkasnije do 16. ožujka 2017. godine (Prilog 1).

4. POSTUPAK I DATUMI NATJEČAJA

4.1. Natjecanje se održava 22. ožujka 2017. u 15.30 sati u zbornici GBOU škole br. 883 (zgrada Moskva). Adresa: Moskva, ul. Planernaya, 5, bldg. 2.

4.2. Svaki sudionik natjecanja (duet, trio, grupa) predstavlja jednu pjesmu.

4.3. Nominacije za natjecanje

• Poezija
• Proza
• Književni sastav.
• Autorski tekst.

4.4. Na natječaj se prijavljuju literarni radovi različitih žanrova.

4.5. Sudionici Natječaja moraju naučiti napamet i izvesti pjesmu ili ulomak književnog djela (poezije ili proze) na temu natječaja.

4.6. Vrijeme govora je 3-5 minuta (poezija, proza, izvorni tekst), literarni sastav - ne više od 10 minuta.

4.7. Žiri ocjenjuje natjecatelje u sljedećim dobnim skupinama:

Grupa I - razredi 5-8; II grupa - 9-11.

4.8. Obavezni uvjeti za izvođenje: navođenje naslova rada i autora.

4.9. Sudionici natjecanja osiguravaju svoje nastupe zvučnim zapisima, potrebnim rekvizitima, kostimima i sl.

4.10. Kreativni nastupi sudionika natječaja moraju biti estetski dosljedni.

5. PROPISI OCJENJIVANJA

5.1. Ocjena je prosječna ocjena zbroja ocjena članova žirija.

5.2. Kriteriji za ocjenjivanje

Sposobnost izražavanja ideje djela - 5 bodova;

Umjetnost – 5 bodova;

Izgled govornika – 3 boda;

Umijeće komuniciranja s publikom – 5 bodova.

6. ORGANIZACIJSKI ODBOR NATJECANJA

6.1. Organizacijski odbor natjecanja:

6.1.1. Utvrđuje organizacijski i tehnološki model i program okružne faze natjecanja, osiguravajući njegovu provedbu.

6.1.2. Prije početka natjecanja obavještava sudionike o datumima, vremenu i mjestu održavanja natjecanja.

6.2. Organizacijski odbor natjecanja:

Predsjednik organizacijskog odbora– voditeljica obrazovne organizacije učitelja humanitarnog ciklusa – Melnikova Marina Maksimovna, 8-926-414-85-00

Član organizacijskog odbora– Chukhareva Anna Alexandrovna, profesor ruskog jezika i književnosti, 8965-225-61-56, [e-mail zaštićen], [e-mail zaštićen]

7. SAŽETAK REZULTATA NATJEČAJA

7.1. Organizacijski odbor samostalno utvrđuje oblike i načine nagrađivanja dobitnika.

7.2. Pobjednicima s najviše bodova dodjeljuju se diplome I, II, III stupnja.

7.4. Svi sudionici natjecanja dobivaju certifikate o sudjelovanju na natjecanju.

8. ŽIRI NATJEČAJA

8.1. Sastav žirija

1. Metodičar gradskog metodičkog centra

2. Član Saveza književnika

3. Član Savjeta za branitelje

4. Voditeljica knjižnice br. 227, Moskva

5. Stručnjak MCKO

8.2. Žiri ocjenjuje nastupe sudionika u skladu s odobrenim kriterijima.

8.3. Utvrđuje pobjednike i nagrađene, priprema prijedloge za dodjelu nagrada pobjednicima i nagrađenima.

8.4. Predaje rezultate Natjecanja (protokole) organizatoru (organizacijskom odboru) na odobrenje.

Prilog 1

Primjena

za sudjelovanje u natjecanju čitatelja "Moja Rusija"