"მცირე ჯგუფის" კონცეფცია და მისი მახასიათებლები

განმარტება 1

მცირე ჯგუფი მოქმედებს როგორც ადამიანთა სტაბილური გაერთიანება (განსხვავებით დიდი სოციალური ჯგუფებისგან), სადაც თითოეული ინდივიდი დაკავშირებულია სხვა მონაწილეებთან საკმაოდ ძლიერი და ორმხრივი კონტაქტებით. რაც შეეხება მცირე სოციალური ჯგუფის ზომას, ეს არის ადამიანთა მცირე ჯგუფი, რომელიც მერყეობს სამიდან თხუთმეტ ადამიანამდე. მათ აერთიანებს როგორც საერთო მიზანი, ასევე აქტიურობა. ძირითადი აქტუალური პრობლემებისა და ამოცანების განხილვა და იდენტიფიცირება ხდება უშუალო კონტაქტით (კომუნიკაცია და დისკუსია), რაც ასევე ხელს უწყობს ემოციური ურთიერთობების გაჩენას და ერთმანეთის მიმართ სიყვარულის გაჩენას.

თუ ჯგუფში ადამიანთა რაოდენობა აღემატება თხუთმეტს, მაშინ მას შეუძლია დაიყოს ქვეჯგუფებად, სადაც წარმოდგენილი იქნება ყველა იგივე კომპონენტი, რომელიც ხელს უწყობს კავშირებს და კომუნიკაციას მონაწილეებს შორის. ჩვენ ასევე აღვნიშნავთ, რომ მცირე სოციალურ ჯგუფებს აქვთ მთელი რიგი სპეციფიკური მახასიათებლები, რომლებიც განასხვავებენ მათ სხვა ტიპის ჯგუფებისგან. ასე რომ, ნიშნები მოიცავს შემდეგს:

1. ადამიანების თანაარსებობა, როგორც დროითი, ასევე სივრცითი - ასეთი თანაყოფნის წყალობით შესაძლებელია რაც შეიძლება მეტი პირადი კონტაქტის დამყარება, რაც გააძლიერებს ინტერპერსონალურ ურთიერთობებს ერთ მცირე სოციალურ ჯგუფში;
2. მკაფიოდ განსაზღვრული მუდმივი მიზნის არსებობა, რომელიც აღძრავს მცირე სოციალური ჯგუფის წევრებს ერთად იმუშაონ. ხშირად, სწორედ მიზნის ირგვლივ არის გამოკვეთილი მათი მთელი საქმიანობა და ერთმანეთის კომპანიაში ყოფნა;
3. ლიდერთა ჯგუფში ყოფნა, ეს ორგანიზაციული ელემენტი, რომელიც არეგულირებს პროცესებს მცირე ჯგუფის შიგნით. არსებითად, ეს არის ლიდერობა. ის შეიძლება იყოს პერსონალიზირებული, ან შეიძლება იყოს მითითებული ჩუმად, არ არის მითითებული კონკრეტულ ფორმალურ დოკუმენტში. მეორე შემთხვევაში, ლიდერობის ფუნქცია გადანაწილდება მცირე სოციალური ჯგუფის მრავალ წევრზე;
4. მცირე სოციალური ჯგუფის წევრებს შორის ძლიერი ემოციური კავშირებისა და ურთიერთობების არსებობა. ეს ურთიერთობები პირდაპირ გავლენას მოახდენს ჯგუფურ საქმიანობაზე, ისევე როგორც სიჩქარესა და წარმატებაზე, რომლითაც მიიღწევა საჭირო და მკაფიოდ განსაზღვრული მიზნები და ამოცანები.

მცირე სოციალური ჯგუფების კლასიფიკაცია

მცირე ჯგუფები ჰეტეროგენული წარმონაქმნებია და მათი განვითარება შეიძლება მოხდეს სრულიად განსხვავებულ ადგილებში და სხვადასხვა პირობების გავლენის ქვეშ. ამრიგად, მცირე სოციალური ჯგუფების ტიპოლოგია საკმაოდ მრავალფეროვანია. კლასიკურ სამეცნიერო ცოდნაში მკვლევარები ჩვეულებრივ განასხვავებენ მცირე სოციალური ჯგუფების ორ ჯგუფს:

• ფორმალური სოციალური ჯგუფები;
• არაფორმალური სოციალური ჯგუფები.

ფორმალური სოციალური ჯგუფები არის ასოციაციები, სადაც თითოეულმა ადამიანმა იცის ჯგუფის ფორმალური მიზანი. გარდა ამისა, მათ აქვთ მოწესრიგებული სტრუქტურა, რაც ძალიან მნიშვნელოვანია მიზნების მისაღწევად და მათი განხორციელებისთვის.

რაც შეეხება არაფორმალურ სოციალურ ჯგუფებს, მათ, ფორმალურისგან განსხვავებით, არ აქვთ ოფიციალურად ჩამოყალიბებული სტრუქტურა. ასევე, არაფორმალური ჯგუფის წევრებს შორის ურთიერთქმედებას აქვს ისეთი მახასიათებლები, როგორიცაა სპონტანურობა და სპონტანურობა. ეს ნიშნავს, რომ ჯგუფის წევრის პირადი დამოკიდებულება პრობლემებისადმი წინა პლანზეა.

შენიშვნა 1

თუმცა, არაფორმალურ ჯგუფებში, ისევე როგორც ფორმალურ ჯგუფებში, არსებობს ფასეულობათა საერთო სისტემა, რომელიც არეგულირებს ჯგუფის წევრების იდეებისა და მსოფლმხედველობის საერთოობას.

მცირე სოციალური ჯგუფები შეიძლება იყოს რეფერენტი. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ეს არის საცნობარო ჯგუფები, რომელთა ღირებულებითი მითითებები და ნორმები აღიარებულია, როგორც ყველაზე ღირებული სხვა ტიპის სოციალური ჯგუფების სამართლებრივ და ღირებულებითი გაიდლაინებთან შედარებით. მაგალითად, სპეციალისტს შეუძლია ყურადღება გაამახვილოს გარკვეული ჯგუფის საქმიანობასა და ფილოსოფიაზე, რათა დამოუკიდებლად მიაღწიოს წარმატებას კონკრეტულ სფეროში, მათ ნათელ მაგალითზე დაყრდნობით. ყველაზე გავრცელებულ სფეროებში შედის სპორტი, პროფესიული გუნდი ან კოლეგების ჯგუფი, მეგობრები და მშობლებიც კი.

თუმცა სოციალური ჯგუფის თავისებურება ის არის, რომ მას შეუძლია არა მხოლოდ გააძლიეროს ინდივიდის ან ადამიანთა უფრო ფართო წრის შესაძლებლობები, არამედ დათრგუნოს ისინი. ჯგუფის ჩახშობის ამ პროცესს აქვს ოფიციალური სახელი - "ინჰიბირება". მაგალითად, ნებისმიერ ასოციალურ ქვეჯგუფს, დევიანტურ საზოგადოებას შეიძლება ჰქონდეს საკმაოდ ნეგატიური და გარკვეული გაგებით ფატალური გავლენა იმ ადამიანის ბედზე, რომელსაც ჯერ არ დაუსრულებია სოციალიზაციის პროცესი. აბსოლუტურად ყველაფერი გავლენას ახდენს მყიფე ფსიქიკაზე და განსაკუთრებულად შთანთქავს სწორედ იმ ნეგატიურ ზემოქმედებას, რომელიც მოდის სოციალური ჯგუფიდან.

სწორედ ზოგიერთი სოციალური ჯგუფის ამ ნეგატიური ზემოქმედების გამო, პიროვნების ყველაზე ეფექტური განვითარება განისაზღვრება მისი ორიენტირებით საპირისპირო ჯგუფებზე - ელიტარულ სოციალურ თემებზე. ეს არის ჯგუფები, რომლებსაც აქვთ მაღალი სტატუსი, მიიღეს საყოველთაო აღიარება და განსაკუთრებული გავლენა აქვთ გადაწყვეტილების მიღებაზე სხვადასხვა სოციალურ ინსტიტუტებში, რომლებიც მნიშვნელოვან როლს ასრულებენ ადამიანის ცხოვრებაში.

ჩვენ ასევე აღვნიშნავთ, რომ სოციალურ ჯგუფებს, განურჩევლად მათი ორიენტაციისა, შეუძლიათ დაიკავონ ძალიან განსხვავებული პოზიციები, თუ საკითხი ეხება ინდივიდის ან სოციალური ჯგუფის ძირითად სოციალურ საჭიროებებს. ამ შემთხვევაში, მათი საქმიანობა შეიძლება იყოს სოციალურად ორიენტირებული, ასოციალური ან ძლიერ ანტისოციალური:

• სოციალურად ორიენტირებული საქმიანობა გამოიხატება დადებით გავლენას სამრეწველო, საგანმანათლებლო, სოციალურ და კულტურულ ურთიერთობებზე.
• ასოციალური ორიენტაცია მიზნად ისახავს მხოლოდ კონკრეტული იზოლირებული ჯგუფის წევრების მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებას (მაშინ როცა სხვა ჯგუფების ინტერესები და საჭიროებები უბრალოდ არ არის გათვალისწინებული).
• ანტისოციალური ორიენტაცია გამოიხატება კრიმინალური ჯგუფების საქმიანობაში, სადაც მთავარი მიზანია ზიანი მიაყენოს გარკვეულ სოციალურ გაერთიანებებს, რომლებიც არ იზიარებენ მათ ინტერესებსა და შეხედულებებს.

ასეთი მრავალფეროვნება გვაძლევს უფლებას დავასკვნათ, რომ მცირე სოციალური ჯგუფები ძალიან მრავალმხრივი ერთეულებია, რომლებსაც შეუძლიათ დააკმაყოფილონ სოციალური ჯგუფებისა და ინდივიდების ფართო სპექტრის ინტერესები და საჭიროებები.

მცირე ჯგუფიარის ადამიანთა მცირე, საკმაოდ სტაბილური საზოგადოება, რომელიც გაერთიანებულია საერთო სოციალური აქტივობებით და უშუალო პირადი ურთიერთქმედებითა და კომუნიკაციით.

ყველა ადამიანი ამა თუ იმ ჯგუფის წევრია: კლასის მოსწავლე, ბრიგადის წევრი, სტუდენტური ჯგუფი და ა.შ. მცირე ჯგუფის მინიმალური ზომაა 2–3 ადამიანი, მაქსიმალური 20–40 კაცი. ოპტიმალურად ითვლება 5-7 კაციანი ჯგუფი.

ყველაზე ხშირად აღინიშნება მცირე ჯგუფის შემდეგი ნიშნები:

1. ჯგუფის წევრების შეზღუდული რაოდენობა. ზედა ზღვარი არის 20 ადამიანი, ქვედა - 2. თუ ჯგუფი აჭარბებს "კრიტიკულ მასას", ის იყოფა ქვეჯგუფებად, ჯგუფებად, ფრაქციებად. სტატისტიკური გათვლებით, მცირე ჯგუფების უმეტესობა მოიცავს არაუმეტეს 7 ადამიანს.

2. შემადგენლობის სტაბილურობა. მცირე ჯგუფი, დიდისგან განსხვავებით, ეყრდნობა მისი მონაწილეების ინდივიდუალურ უნიკალურობას და შეუცვლელობას.

3. შიდა სტრუქტურა მოიცავს არაფორმალური როლებისა და სტატუსების სისტემას, ინდივიდუალური თვითდადასტურებისა და სოციალური კონტროლის მექანიზმს, სანქციებს, ნორმებსა და ქცევის წესებს, რომლებსაც ხშირად თავად ჯგუფი ან მისი ლიდერი ადგენს.

4. რაც უფრო მცირეა ჯგუფი, მით უფრო ინტენსიურია მის შიგნით ურთიერთქმედება. რაც უფრო დიდია ჯგუფი, მით უფრო ხშირად ურთიერთობები კარგავს პიროვნულ ხასიათს, ფორმალიზდება და წყვეტს ჯგუფის წევრების დაკმაყოფილებას. 5 კაციან ჯგუფში მისი წევრები უფრო მეტ პირად კმაყოფილებას იღებენ, ვიდრე 10 კაციან ჯგუფში.

5. ჯგუფის ზომა დამოკიდებულია მისი წარმომადგენლების სოციალური აქტივობის ხასიათზე და თავად ჯგუფის ორიენტაციაზე. მსხვილი ბანკების ფინანსური კომიტეტები, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან კონკრეტულ ქმედებებზე, ჩვეულებრივ შედგება 6-7 ადამიანისგან, ხოლო საპარლამენტო კომიტეტები, რომლებიც დაკავებულნი არიან საკითხების თეორიული განხილვით, მოიცავს 14-15 ადამიანს.

6. ჯგუფში მიკუთვნება მოტივირებულია მასში პირადი მოთხოვნილებების დაკმაყოფილების და თვითდადასტურების მიღწევის იმედით. მცირე ჯგუფი, დიდისგან განსხვავებით, აკმაყოფილებს ადამიანის უშუალო და სასიცოცხლო ინდივიდუალური საჭიროებების უდიდეს რაოდენობას კომუნიკაციასა და ქცევაში. თუ ჯგუფში მიღებული კმაყოფილების დონე სასურველ დონეს ქვემოთ ეცემა, ინდივიდი ტოვებს მას.

მცირე ჯგუფების შესწავლის ძირითადი შედეგები მიღებულ იქნა სამ ძირითად სფეროში:

1.სოციომეტრიული;

2.სოციოლოგიური;

3.ჯგუფური დინამიკის სკოლა. ეფუძნება შემდეგ შეხედულებებს. ყველა დაძაბულობა და კონფლიქტი გამოწვეულია სოციალური გარემოს მიკრო და მაკროსტრუქტურების შეუსაბამობით; ანუ ინდივიდის მოწონებისა და არ მოწონების სისტემა არ ემთხვევა მაკროსტრუქტურის ჩარჩოებს და მისი უშუალო გარემო აღმოჩნდება მისთვის ფსიქოლოგიურად მიუღებელი ადამიანები. ამიტომ საკმარისია მხოლოდ მაკროსტრუქტურის აღდგენა მიკროსტრუქტურის შესაბამისად და კონფლიქტები გაქრება.

თეორია გულუბრყვილოა, მაგრამ პოპულარული. მისი ძირითადი შედეგია სოციომეტრია - მცირე ჯგუფში ემოციური ურთიერთობების შესწავლის ტექნიკა (იზომება დადებითი და უარყოფითი შეფასებების დონე, რომელსაც ინდივიდი აძლევს ჯგუფის წევრებს და ამის საფუძველზე გამოვლენილია ვარსკვლავები, გარიყულები და ა.შ.).

ამ ტექნიკის ძირითადი უარყოფითი მხარეები:

აფასებს მხოლოდ ემოციურ ურთიერთობებს, მაგრამ არა ერთობლივ საქმიანობას;

არ ითვალისწინებს არჩევანის მოტივებს.

2. სოციოლოგიური მიმართულება (მეიოს კონცეფცია, 1928) მიზნად ისახავს არაფორმალური ურთიერთობების სტრუქტურის იდენტიფიცირებას ფორმალურ ჯგუფში და მის გამოყენებას ორგანიზაციების ინტერესებში. ამ რეკომენდაციებიდან წარმოიშვა დოქტრინა „ადამიანური ურთიერთობების“ შესახებ, რომელიც არის მართვის ოფიციალური სასწავლო გეგმა და ისწავლება როგორც საგანი ყველა ბიზნეს სკოლაში.

3. ჯგუფური დინამიკის სკოლა (Kurt Lewin, 1950) შეისწავლა ჯგუფში მიმდინარე პროცესები და ამის საფუძველზე გამოიკვლია შიდა ჯგუფური კონფლიქტების პრობლემები, ჯგუფური აქტივობების ეფექტურობა თანამშრომლობისა და კონკურენციის პირობებში, ჯგუფის შექმნის მეთოდები. გადაწყვეტილებები და ა.შ. ეს ის მიმართულებაა, რომელიც ამჟამად ყველაზე აქტიურად ვითარდება. მის შედეგებს შემდგომ განვიხილავთ.

7. ჯგუფში ურთიერთქმედება მდგრადია მხოლოდ მაშინ, როდესაც მას თან ახლავს მასში მონაწილე ადამიანების ურთიერთგაძლიერება. რაც უფრო დიდია ვინმეს ინდივიდუალური წვლილი ჯგუფის წარმატებაში, მით უფრო მეტად უბიძგებს სხვებს იგივე გააკეთონ. თუ ვინმე შეწყვეტს საჭირო წვლილის შეტანას სხვათა საჭიროებების დაკმაყოფილებაში, მაშინ ის ამოღებულია ჯგუფიდან.

8. ჯგუფი უზრუნველყოფს ყველას მაქსიმალურ ხელმისაწვდომ სარგებელს, ვინაიდან ეს არის ერთნაირად სასარგებლო ან საინტერესო პიროვნებების გაერთიანება. თითოეული მათგანი ამ ჯგუფში ყოფნით უფრო მეტ სარგებელს იღებს, ვიდრე რომელიმე სხვაში, თუმცა ამ სარგებელს შესაძლოა ჰქონდეს უარყოფითი შინაარსი და მიმართულება.

მცირე ჯგუფების კლასიფიკაცია

1.ფორმალური/არაფორმალური ჯგუფები

ფორმალურ ჯგუფში მისი წევრების ყველა თანამდებობა მკაფიოდ არის განსაზღვრული, ისინი დადგენილია ჯგუფური ნორმებით (სამუშაო გუნდი, სკოლის კლასი, სპორტული გუნდი და ა.შ.). სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ფორმალურ ჯგუფს, არაფორმალურისგან განსხვავებით, აქვს ორგანიზაციის მახასიათებლები.

არაფორმალური ჯგუფები სპონტანურად ვითარდებიან და წარმოიქმნებიან, მათ არ აქვთ ვერტიკალური ურთიერთობების წინასწარ განსაზღვრული სისტემა, არც როლები და არც სტატუსები არ არის წინასწარ განსაზღვრული.

არაფორმალური ჯგუფი შეიძლება შეიქმნას ფორმალურ ფარგლებში (ჯგუფი საკლასო ოთახში) ან დამოუკიდებლად (ჯგუფი, რომელიც თამაშობს პლაჟის ფრენბურთს, მეგობრების ჯგუფი მუშაობს სხვადასხვა ადგილას და ა.შ.).

ამ კლასიფიკაციის ფარგლებში ძირითადი და საკმაოდ წარმატებული კვლევითი სამუშაოები განხორციელდა შემდეგი მიმართულებით - როგორ გამოვიყენოთ ურთიერთობების არაფორმალური სტრუქტურა ორგანიზაციის ინტერესებში.

2.წევრობის ჯგუფები/საცნობარო ჯგუფები.

ექსპერიმენტულად დადასტურდა, რომ გარკვეული მცირე ჯგუფების ზოგიერთი წევრი (ამ შემთხვევაში ეს იყო სტუდენტური ჯგუფი) იზიარებს ქცევის ნორმებს, რომლებიც მიღებულია არა ამ ჯგუფში, არამედ სხვა ჯგუფში, რომლითაც ისინი ხელმძღვანელობენ.

ისეთ ჯგუფებს, რომლებშიც ინდივიდები რეალურად არ შედიან, მაგრამ ვის ნორმებს ეთანხმებიან, რეფერენტი ეწოდება.

სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, საცნობარო ჯგუფი აყალიბებს მითითების ჩარჩოს, რომელსაც ინდივიდი იყენებს თავისი სტატუსის სხვებთან შესადარებლად.

განმარტების მეორე ვერსია, რომელიც ასევე მიღებულია ლიტერატურაში, არის საცნობარო ჯგუფი, როგორც მნიშვნელოვანი სოციალური წრე (რეალური ჯგუფიდან შერჩეული ადამიანების წრე, როგორც ინდივიდისთვის განსაკუთრებით მნიშვნელოვანი). ამ შემთხვევაში შეიძლება წარმოიშვას სიტუაცია, როდესაც წევრი ჯგუფის მიერ მიღებული ნორმები ინდივიდისთვის პიროვნულად მისაღები ხდება მხოლოდ მაშინ, როდესაც ისინი მიღებულია მნიშვნელოვანი სოციალური წრის მიერ.

მაგალითი: მოზარდი, რომელიც შედის საწევრო ჯგუფებში, როგორიცაა სკოლის კლასი, სპორტული გუნდი და ა. საერთოდ (ქუჩიდან საეჭვო კომპანია და ა.შ.). ეს დიდი ალბათობით ნიშნავს იმას, რომ წევრთა ჯგუფმა დაკარგა მიმზიდველობა ინდივიდისთვის; ის ადარებს თავის ქცევას სხვა ჯგუფს. თუმცა, სამწუხაროდ, სოციალური ფსიქოლოგიის ფარგლებში ჯერ კიდევ არ არის პასუხი კითხვაზე, თუ რატომ მოხდა ეს, ანუ რატომ დაკარგა ზუსტად ამ ჯგუფმა და სწორედ ამ ჯგუფმა მიიღო მისთვის მნიშვნელოვანი მნიშვნელობა.

ჯგუფის განვითარების დონე- ეს არის თვისებრივი ეტაპი, რომელიც ახასიათებს მის სოციალურ-ფსიქოლოგიურ სიმწიფეს. ჯგუფი ვითარდება კონტინიუმის გასწვრივ - იწყება ყველაზე დაბალი დონიდან, გადის რამდენიმე ეტაპს და აღწევს უმაღლეს დონეს.

რუსულ ფსიქოლოგიაში არსებობს ჯგუფის განვითარების დონის რამდენიმე კლასიფიკაცია. ასე რომ, ე.ს. კუზმინი გამოყოფს სამ დონეს:

· სახელობითი ჯგუფი.

· თანამშრომლობა.

· გუნდი.

ნ.ნ. ობოზოვი ჯგუფის განვითარებას ოთხ ეტაპად ყოფს:

· დიფუზური ჯგუფი.

· ასოციაცია.

· კორპორაცია.

· გუნდი.

L.I. Umansky ამ კლასიფიკაციისადმი კიდევ უფრო დიფერენცირებულ მიდგომას იღებს და გამოყოფს ექვს დონეს:

· კონგლომერატი

· სახელობითი ჯგუფი

· ასოციაცია

· კოოპერატივი

ავტონომია

· გუნდი

ადვილი მისახვედრია, რომ ამ ავტორების მიდგომებს ბევრი საერთო აქვთ. ჯგუფის განვითარება იწყება ყველაზე დაბალი საფეხურიდან - ამორფული წარმონაქმნიდან და მთავრდება უმაღლეს დონეზე - კოლექტივზე.

საფუძვლად დაედო L.I. Umansky, როგორც ყველაზე განვითარებული და გამოცდილი პრაქტიკაში, ჩვენ აღვწერთ განვითარების დონეები“ ჯგუფის სამ ძირითად კრიტერიუმზე დაყრდნობით:

· ერთობლივი საქმიანობის საერთო მიზნები;

· ჯგუფის სტრუქტურის სიცხადე;

· ჯგუფური პროცესების დინამიკა.

ამ კრიტერიუმებიდან გამომდინარე შეიძლება დახასიათდეს ჯგუფის სოციალურ-ფსიქოლოგიური სიმწიფე.

კონგლომერატი (ლათ. conglomerates - შეგროვებული, დაგროვილი) არის აქამდე უცნობი ადამიანების ჯგუფი, რომლებიც ერთდროულად აღმოჩნდნენ იმავე ტერიტორიაზე. ასეთი ჯგუფის თითოეული წევრი მისდევს საკუთარ ინდივიდუალურ მიზანს. ერთობლივი აქტივობები არ არის. ასევე არ არსებობს ჯგუფის სტრუქტურა ან ის უკიდურესად პრიმიტიულია. ასეთი ჯგუფის მაგალითებია მცირე ბრბო, მგზავრთა რიგი მატარებლის ვაგონში, ავტობუსში, თვითმფრინავის სალონში და ა.შ. აქ კომუნიკაცია ხანმოკლე, ზედაპირული და სიტუაციურია. ადამიანები, როგორც წესი, არ იცნობენ ერთმანეთს. ასეთი ჯგუფი ადვილად იშლება, როდესაც თითოეულმა მონაწილემ მოაგვარა თავისი ინდივიდუალური პრობლემები.

სახელობითი ჯგუფი (ლათ. nominalis - სახელობითი, მხოლოდ სახელით არსებული) არის ადამიანთა ჯგუფი, რომლებიც შეიკრიბნენ და მიიღეს საერთო სახელი, სახელი. მაგალითად, უნივერსიტეტში ჩარიცხული აპლიკანტები იკრიბებიან გაკვეთილების პირველ დღეს და ასახელებენ პირველკურსელთა ჯგუფს. წარმოებაში მაღაზიის მენეჯერს შეუძლია შეკრიბოს ახლად ჩამოსული მუშები და აუხსნას, რომ ისინი შემკეთებელთა გუნდია. ჯგუფისთვის ასეთი სახელი აუცილებელია არა მხოლოდ იმისთვის, რომ მან მიიღო ოფიციალური სტატუსი, არამედ მისი საქმიანობის მიზნებისა და ტიპების, მოქმედების რეჟიმისა და სხვა ჯგუფებთან ურთიერთობის დასადგენად. ამრიგად, შემკეთებელთა გუნდის საქმიანობა არის მომსახურების საქმიანობა, რომელიც ემსახურება მუშათა სხვა ჯგუფების საქმიანობას, რომლებიც ასრულებენ პროდუქციის წარმოების ძირითად სამუშაოს.

ნომინალური ჯგუფი შეიძლება დარჩეს ჯგუფად - კონგლომერატად, თუ ერთად შეკრებილი ხალხი არ მიიღებს მათთვის შემოთავაზებულ საქმიანობის პირობებს, ორგანიზაციის ოფიციალურ მიზნებს და არ შედის ინტერპერსონალურ კომუნიკაციაში. ამ შემთხვევაში ნომინალური ჯგუფი იშლება. მაგრამ თუ მიზნები და პირობები ნათელია და ხალხი ეთანხმება მათ, მაშინ ნომინალური ჯგუფი იწყებს საქმიანობის დაწყებას და ამაღლდება განვითარების შემდეგ საფეხურზე. ამიტომ, ნომინალური ჯგუფი ყოველთვის არის ჯგუფის ფორმირების მოკლევადიანი ეტაპი. მისი დამახასიათებელი მახასიათებელია ის, რომ იმისთვის, რომ ჯგუფი გახდეს ნომინალური, საჭიროა ორგანიზატორი - ერთი ადამიანი ან მთელი ორგანიზაცია, რომელიც აერთიანებს ადამიანებს და შესთავაზებს მათ ერთობლივი საქმიანობის მიზნებს.

მთავარი, რასაც ნომინალური ჯგუფის წევრები აკეთებენ, არის კომუნიკაცია, ე.ი. ერთმანეთის გაცნობა და მომავალი ერთობლივი საქმიანობის მიზნები, მეთოდები და პირობები. სანამ თავად აქტივობა არ დაიწყება, მაგრამ განხილვისა და შეთანხმების პროცესი მიმდინარეობს, ჯგუფი იქნება ნომინალური. როგორც კი ადამიანები ერთად იწყებენ მუშაობას, ჯგუფი გადადის განვითარების სხვა დონეზე.

დავალება (ლათ. associatio – კავშირი) არის ერთობლივი საქმიანობით გაერთიანებული ადამიანთა ჯგუფი. ამ დონეზე იწყება ჯგუფის სტრუქტურა და ვითარდება ჯგუფის დინამიკა. ასოციაციას ახასიათებს ჯგუფის საერთო ინტერესების გაჩენა ყველას ინტერესების გათვალისწინებით. ერთობლივი აქტივობა ასტიმულირებს ჯგუფის დინამიკას, რომელიც იწყება ქცევის ძირითადი ნორმების მოთხოვნების შემუშავებით. ეს ელემენტარული ნორმები ყველაზე ხშირად დისციპლინურია და განსაზღვრავს სამუშაო რეჟიმს. ასოციაციის დონეზე ვითარდება არაფორმალური სტრუქტურა, რომელიც ეფუძნება მოწონებას და არ მოსწონს. ლიდერობის პირველი მცდელობები (საცდელი ლიდერობა) ჩნდება, რადგან ჯგუფის ზოგიერთი წევრი თავს ლიდერად თვლის - საქმიანი ან პოპულარული.

ჯგუფური ასოციაციის დამახასიათებელი მახასიათებელია ჯგუფური პროცესი, რომელსაც ეწოდება კონსოლიდაცია. სწორედ განვითარების ამ დონეზეა შესაძლებელი ისეთი მდგომარეობების მიღწევა, როგორიცაა მზადყოფნა ერთობლივი საქმიანობისთვის და პრობლემის გადაჭრაზე ფოკუსირება.

ინდუსტრიული სოციალური ფსიქოლოგიის თვალსაზრისით, ასოციაცია შეიძლება შეფასდეს, როგორც მუშათა ჯგუფი.

გარკვეული პერიოდის განმავლობაში, მცირე ჯგუფი შეიძლება იყოს ასოციაციის დონეზე, მაგრამ მიმდინარე ჯგუფური პროცესები ასტიმულირებს მის გადასვლას განვითარების უფრო მაღალ დონეზე. როგორც კი ჯგუფი გადაწყვეტს დავალებული ამოცანების პირველს მაინც, ე.ი. აღწევს თავისი ერთობლივი საქმიანობის პირველ შედეგს, ასოციაციის დონიდან გადადის თანამშრომლობის დონეზე.

კოოპერაცია (ლათ. cooperatio - თანამშრომლობა) არის აქტიური ურთიერთქმედების მქონე ადამიანების ჯგუფი, რომლებიც აღწევენ გარკვეულ შედეგს თავიანთ საქმიანობაში. თანამშრომლობის დონეზე ჯგუფის თითოეული წევრი საკუთარი მიზნებისა და ინტერესების გათვალისწინებით იღებს და აერთიანებს საერთო მიზანს. კოოპერატიული ჯგუფისთვის დამახასიათებელია ლიდერობის და კონკურენციის პროცესები. ლიდერობა წარმატებული და ეფექტურია: ჯგუფში გამოვლენილია ლიდერები, რომლებსაც შეუძლიათ მისი ორგანიზება შემდეგი, უფრო რთული ამოცანების გადასაჭრელად. მისი სტრუქტურა ნათლად არის მითითებული. ჯგუფის თითოეული წევრი იკავებს საკუთარ სტატუსს და ასრულებს ამ პოზიციის შესაბამის როლს. ჯგუფი აღწევს ორგანიზებულ მდგომარეობას. ჯგუფის სტრუქტურა კრისტალიზდება და აშკარად ყალიბდება ჯგუფის წევრებს შორის შეჯიბრის პროცესის შედეგად, რაც ხელს უწყობს ჯგუფის აქტივობის ზრდას.

ჯგუფის დინამიკა ამ ეტაპზე ხასიათდება შიდაჯგუფური მორალის განვითარების დასაწყისით - ქცევის რეგულირების რთული ნორმები, ჯგუფური ღირებულებები და ღირებულებითი ორიენტაციები, ჯგუფური ნორმებისა და წესების დარღვევისთვის სანქციების გამოყენებით. ჯგუფის შემდგომი განვითარება დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა მიმართულებას იღებს შიდაჯგუფური მორალი.

ზოგადად, კოოპერატიული ჯგუფი შეიძლება დახასიათდეს, როგორც თანამშრომელთა ჯგუფი - ადამიანები, რომლებიც ერთად მუშაობენ საერთო მიზნების მისაღწევად.

ავტონომია (ბერძნული ავტონომიიდან) არის ადამიანთა განუყოფელი და ცალკეული ჯგუფი, რომელიც მუშაობს საერთო მიზნების მისაღწევად და იღებს არა მხოლოდ ერთობლივი საქმიანობის მატერიალურ შედეგს, არამედ მასში მონაწილეობისგან კმაყოფილებას. ჯგუფის ავტონომია ხასიათდება იმით, რომ ერთობლივი საქმიანობის პროცესში ჯგუფის წევრების სოციალური საჭიროებები და ინტერესები თითქმის მთლიანად დაკმაყოფილებულია. გარდა ამისა, თითოეული ინტერაქციის მონაწილის ინდივიდუალური მიზნები მიიღწევა მხოლოდ ერთობლივი ჯგუფურ აქტივობებში მისი მონაწილეობის შედეგად. თითქოს ჯგუფური მიზანი შთანთქავს მონაწილეთა ინდივიდუალურ მიზნებს.

ამ დონეზე აქტიურდება ადამიანების ერთმანეთთან ადაპტაციის პროცესი და ხდება მათი ემოციური იდენტიფიკაცია ჯგუფთან. ამ გზით მიიღწევა მისი წევრების შეკრულობისა და ჯგუფის მითითების მდგომარეობა. ჯგუფის წევრების ემოციური იდენტიფიკაცია ხდება მაშინ, როდესაც ჩნდება ჯგუფის მთლიანობის, ავტონომიის, თვითკმარობისა და ერთიანობის ცნობიერება და ჩნდება განცდა „ჩვენ“ - ჩვენი ჯგუფი, განსხვავებით „ისინი“ - სხვა ჯგუფები.

ჯგუფის ავტონომიას ახასიათებს სამი ძირითადი სოციალურ-ფსიქოლოგიური მახასიათებელი:

იზოლაცია, ჩაკეტილობა სხვა ჯგუფებისგან. ჯგუფის წევრები მოქმედებენ წესით „არ გარეცხოთ ბინძური თეთრეული საჯაროდ“. ვინაიდან ჯგუფი მათთვის საცნობარო ჯგუფია, მისი ნორმები, სტანდარტები და ღირებულებითი ორიენტაციები ხდება მათი ქცევის წამყვანი მარეგულირებელი; დაუშვებელია უარყოფითი და კრიტიკული განცხადებები საკუთარი ჯგუფის შესახებ;

ჯგუფის წევრების შინაგანი ერთიანობა, ერთიანობა, თავსებადობა, მათი ერთგულება ერთმანეთის მიმართ;

შიდაჯგუფური მორალი, რომელიც ჯგუფის თითოეული წევრისგან, პირველ რიგში, მოითხოვს იმავე ტიპის ქცევას: „იყავით როგორც ჩვენ ყველანი“, ე.ი. ყველამ უნდა დაიცვას დადგენილი ღირებულებები, ნორმები, ქცევითი სტერეოტიპები და მეორეც, ქმედებები თავისი ჯგუფის ინტერესებიდან გამომდინარე. ჯგუფის წევრი, რომელიც არღვევს ამ იმპერატივს, ისჯება რაიმე ფორმით (ყველაზე მკაცრი ზომებიდან - ჯგუფიდან გარიცხვა, დასჯის უფრო რბილ და ჰუმანურ მეთოდებამდე: ჯგუფის უარი დაწინაურებაზე რეკომენდაციაზე, თანამდებობაზე დაქვეითება ან არაფორმალური სტატუსი, გარიცხვა. მონაწილეობა ჯგუფური პრობლემების გადაჭრაში და ა.შ.).

ავტონომიური ჯგუფი შეიძლება შეფასდეს, როგორც ასოცირებულთა ჯგუფი, რადგან ის მოქმედებს როგორც ერთი მთლიანობა და ეს მთლიანობა დომინირებს ყველას, გარკვეულწილად თრგუნავს მის ინდივიდუალობას.

ამ დონიდან ჯგუფის განვითარება შეიძლება ორი მიმართულებით წავიდეს. თუ ჯგუფი მთლიანად თრგუნავს ინდივიდუალობას, იქმნება კორპორაცია. თუ მიღწეულია ინდივიდუალური და ჯგუფური ინტერესებისა და ღირებულებების ჰარმონიული კომბინაცია, მაშინ ჩამოყალიბდება გუნდი (სოციალურ-ფსიქოლოგიური გაგებით).

კორპორაცია (ლათ. corporatio - ასოციაცია, საზოგადოება) არის ჯგუფი, რომელსაც ახასიათებს ჰიპერავტონომია, იზოლაცია, ჩაკეტილობა და იზოლაცია სხვა ჯგუფებისგან. იგი იწყებს საკუთარი თავის დაპირისპირებას სხვა ჯგუფებთან, თავისი მოთხოვნილებების და ინტერესების დაკმაყოფილებას ნებისმიერ ფასად: როგორც მისი ჯგუფის წევრების ინტერესების ხარჯზე, ასევე სხვა ჯგუფების ინტერესების ხარჯზე. ჯგუფის წევრები იძულებულნი არიან მთლიანად დაემორჩილონ მკაცრ ჯგუფურ მორალს, მიატოვონ საკუთარი ინდივიდუალური ინტერესები. ჯგუფში ჯგუფური ეგოიზმისა და ფავორიტიზმის ეფექტი ჭარბობს. თუ კორპორატიული ჯგუფი თავისი ინტერესების დაკმაყოფილებას საზოგადოებრივი ინტერესების ხარჯზე იწყებს, ის კრიმინალურ ორგანიზაციად იქცევა.

გუნდი (ლათინური collectivus) არის ადამიანთა ჯგუფი, რომელიც ახორციელებს ერთობლივ საქმიანობას და აღწევს საბოლოო შედეგს ინდივიდუალური, ჯგუფური და საზოგადოებრივი მიზნების, ინტერესებისა და ღირებულებების ჰარმონიზაციის საფუძველზე. ამ დონეზე, კოლექტიური გადაწყვეტილების მიღების პროცესში, მიიღწევა ინტეგრაციულობის ჯგუფური მდგომარეობა, რომლის ყლორტები ჩნდება თითოეულ ქვედა დონეზე. თუმცა კოლექტივი შეიძლება ეწოდოს მხოლოდ ჯგუფს, რომელიც თავისი საქმიანობით ხელს უწყობს ყველა ინტერესის დაკმაყოფილებას: ინდივიდუალური, ჯგუფური და საზოგადოებრივი.

კოლექტიური დონის მიღწევა ნებისმიერი ჯგუფისთვის რთული ამოცანაა. ყველა ჯგუფს არ შეუძლია ამ დონემდე აწევა და იქ დიდხანს დარჩენა. გუნდი არის მწვერვალი, ჯგუფის განვითარების მწვერვალი, წინ წასასვლელი არსად არის და შეუძლებელია დიდი ხნის განმავლობაში იმუშაო საკუთარი ძალების ზღვარზე. გუნდის სოციალურ-ფსიქოლოგიური თავისებურებების გაჩენა აუცილებელია ჯგუფისთვის, პირველ რიგში, რთულ კონფლიქტურ და სტრესულ პირობებში. კიდევ ერთი სირთულის გადალახვით, კონფლიქტის ან რთული ამოცანის გადალახვის შემდეგ, გუნდი გადადის უფრო ეფექტურ, მშვიდ, სტაბილურ დონეზე - ავტონომია ან თანამშრომლობა. ჩვენი აზრით, ჯგუფი თავისი განვითარების უმაღლეს საფეხურს აღწევს ხანმოკლე პერიოდის განმავლობაში, შემდეგ კი ისევ ეშვება იმ დონემდე, სადაც მიჩვეულია სტაბილურად მუშაობას. საჭიროების შემთხვევაში, ჯგუფს შეუძლია კვლავ მოახდინოს რეზერვების მობილიზება და მიაღწიოს უმაღლეს დონეს. ამასთან, არ არის საჭირო ჯგუფში მუდმივად მაღალი დაძაბულობის შენარჩუნება, წინააღმდეგ შემთხვევაში მისი წევრების მორალური და ფიზიკური ძალა შეიძლება სწრაფად გაშრეს.

ორგანიზაციული სოციალური ფსიქოლოგიის თვალსაზრისით, გუნდი შეიძლება დავახასიათოთ, როგორც თანამოაზრე ადამიანების ჯგუფი.

თითოეული სოციალურ ჯგუფს აქვს საკუთარი სოციალური სტრუქტურა, რომელიც ეფუძნება სამ „საყრდენს“: სტატუს-როლური ურთიერთობები, პროფესიული და საკვალიფიკაციო მახასიათებლები და ასაკობრივი და სქესობრივი შემადგენლობა.

თუ გვსურს ჯგუფის შეფასება და მისი განვითარების პროგნოზირება, მაშინ აუცილებელია სოციალური ჯგუფის განვითარების დინამიკის გათვალისწინება და ანალიზი ფსიქოლოგიური პერსპექტივიდან. სტატუს-როლური ურთიერთობები ასახავს ურთიერთობების სისტემას, რომელიც ვითარდება ჯგუფში. თითოეულ ადამიანს იკავებს გარკვეული სოციალური პოზიცია თავის ჯგუფში: ვერტიკალურად - ხელმძღვანელობა და დაქვემდებარება (უფროსი და დაქვემდებარებული), ჰორიზონტალურად - თანამშრომლობა (დასაქმებული). ეს აისახება ჯგუფის თითოეული წევრის სტატუსზე.

ადამიანის სტატუსი ვლინდება როლების მთელ კომპლექტში, რომლებსაც ის ასრულებს მოცემულ ჯგუფში. როლი არის სოციალურ-ფსიქოლოგიური ფენომენი, რომელიც დაკავშირებულია ინდივიდის შესრულებასთან და შემოსვლასთან კონკრეტულ საქმიანობაში მისი ფსიქოლოგიური შესაძლებლობების შესაბამისად. ეს არის კავშირი სოციალურ ფენომენებსა და პიროვნების ფსიქოლოგიურ მახასიათებლებს შორის.

ჩვენ ხშირად ვერ ვხვდებით, საიდან მოდის ჯგუფში უარყოფითი ემოციები და კონფლიქტური სიტუაციები. გამოდის, რომ მათი წყაროები შეიძლება მოიძებნოს, თუ განვიხილავთ ამერიკელი ფსიქოლოგის ოლპორტის მიერ შემოთავაზებულ ადამიანის როლური ქცევის სქემას. ეს ყველაფერი იწყება სოციალური როლის შესრულების აუცილებლობით. მაგალითად, სურთ დანიშნონ პიროვნება მენეჯერის თანამდებობაზე. პირველი, რაც უნდა გაკეთდეს, არის იმის დადგენა, თუ რამდენად აკმაყოფილებს ის ლიდერის იდეალის იდეას, როლის მოლოდინებს. მოლოდინის კრიტერიუმები შეიძლება განსხვავებული იყოს სხვადასხვა ჯგუფში: ზოგი ელის დემოკრატიულ ან თუნდაც ლიბერალურ ლიდერს (განსაკუთრებით შემოქმედებით და სამეცნიერო ჯგუფებში), სხვები - უფრო მკაცრი და ავტორიტარული (წარმოების ჯგუფებში). შემდეგ როლი გადაეცემა პიროვნებას და ძალიან მნიშვნელოვანი ხდება მისი პიროვნებისა და ინდივიდუალობის ფაქტორი. ადამიანმა როგორმე უნდა გაიგოს, რა უნდათ მისგან და რა მოთხოვნებს უყენებენ მას. თქვენი როლისა და ძირითადი ფუნქციების გაცნობიერების გარეშე, ძალიან რთულია თქვენი როლის შესრულება. ხშირად ამას ყურადღებას არ აქცევენ და როცა კონფლიქტი ჩნდება, გამოდის, რომ ადამიანს არც კი ესმოდა, რას ელოდნენ მისგან. ზოგიერთი ადამიანი შეგნებულად იღებს ამა თუ იმ როლს, წინასწარ აცნობიერებს, რომ არ გააკეთებს იმას, რასაც მათგან მოელიან, მაგრამ იმედოვნებს, რომ „იქნებ ეს გაივლის“.

მას შემდეგ, რაც ადამიანი გაიგებს როლს, მან უნდა მიიღოს იგი ან უარყოს იგი, რადგან არ შეესაბამება მის ინდივიდუალურ ფსიქიკურ მახასიათებლებს.

როლის მიღებას ახლავს ახალი ფუნქციების სწავლის პროცესი, გარკვეული პოზიციების განვითარება, ქცევის სტილი და კომუნიკაცია. ახალი როლის გაგება და მიღება ძალიან რთული საკითხია, რომელიც მოითხოვს გონებრივი და მორალური სიძლიერის დაძაბულობას, შინაგან რესტრუქტურიზაციას და ახალი პოზიციის გაცნობიერებას. ამ მომენტში ადამიანს სჭირდება საკუთარი თავის შესახებ ცოდნა, მისი ფსიქოლოგიური პორტრეტის ცოდნა, თავისი უპირატესობების გამოყენებისა და მინუსების განეიტრალების უნარი. აუცილებელია ადამიანს დრო მივცეთ ამ რთული საქმისთვის და როლში შესვლის პროცესის დასრულებამდე არ დააბნიოთ. ეს ეხება არა მხოლოდ საქმიან ურთიერთობებს, არამედ პირად ურთიერთობებსაც. როლური ქცევის სისტემაში მომდევნო ეტაპს - როლის შესრულებას - აქვს ორი მხარე: როლის შემსრულებლის ქცევა და სხვების შეფასება. ეს უკანასკნელი წარმოიქმნება როგორც თავად ადამიანის მიერ, თვითშეფასების სახით, ასევე სხვა ადამიანების მიერ, რომლებიც იკავებენ სხვადასხვა სტატუსს შეფასებულ ადამიანთან მიმართებაში, როგორც ამბობენ: ზემოდან (უფროსის მიერ), გვერდიდან ( თანამშრომლების მიერ) და ქვემოდან (ქვემოდან). როდესაც სპეციალური საექსპერტო კითხვარები შედგენილია, ჩვეულებრივ გამოიყენება ამ სამი ტიპის შეფასება. ხშირად ხდება, რომ თვითშეფასება და სხვა ადამიანების შეფასება ძალიან განსხვავებულია, ამიტომ რეკომენდირებულია მუდმივად გქონდეთ უკუკავშირი, ანუ დაინტერესდეთ, განსაკუთრებით მენეჯერით, რას ფიქრობენ მასზე „ზემოდან, გვერდიდან და ქვემოდან“ და ამის შესაბამისად შეცვალეთ თქვენი ქცევა.

ჩვენ ვთქვით, რომ კონფლიქტის წყაროები შეიძლება მოიძებნოს როლური ქცევის სისტემაში. სად უნდა ვეძებოთ ისინი? გამოდის, რომ ისინი შეიძლება წარმოიშვას სიტყვასიტყვით ყველა საკვანძო პუნქტში: ადამიანმა შეიძლება ვერ გაიგოს როლი, არ მიიღოს იგი, შეასრულოს იგი ცუდად და არ დააკმაყოფილოს ჯგუფის მოლოდინი. ადამიანის დასახმარებლად, თქვენ უნდა იპოვოთ როლური კონფლიქტის მთავარი წყარო და არ იმოქმედოთ პეტრეს პრინციპების მიხედვით - "შოკის სუბლიმაცია", "გადასვლა გვერდზე" და ა.

ჯგუფის სოციალურ სტრუქტურაში მეორე „საყრდენი“ არის პროფესიული და კვალიფიკაციის მახასიათებლები. ეს მოიცავს ჯგუფის წევრების განათლებას, პროფესიას და კვალიფიკაციის დონეს. ეს მნიშვნელოვანი კომპონენტი მეტყველებს ჯგუფის ინტელექტუალურ და პროფესიულ პოტენციალზე.

მესამე "ვეშაპი" არის ჯგუფის ასაკობრივი და სქესის შემადგენლობა. ლიდერისთვის ამ კომპონენტის მახასიათებლების გააზრება ფსიქოლოგიური თვალსაზრისით ძალიან მნიშვნელოვანია, რადგან, როგორც უკვე ვთქვით, თითოეულ ასაკობრივ პერიოდს აქვს თავისი ფსიქოლოგიური მახასიათებლები, რომლებსაც ლიდერი არ შეიძლება არ გაითვალისწინოს. გარდა ამისა, ჯგუფის ფორმირებისას გასათვალისწინებელია მისი განვითარების პერსპექტივები ასაკობრივი შემადგენლობისა და პროფესიული საქმიანობის პერიოდის (დაწყების ან დასრულების) და სიმწიფის თვალსაზრისით.

მამაკაცისა და ქალის ფსიქოლოგიის თავისებურებები ასევე კვალს ტოვებს შიდაჯგუფური ურთიერთობების ბუნებაზე. ქალთა ჯგუფები უფრო ემოციური, სიტუაციურია და მათში უფრო ხშირად წარმოიქმნება როლური კონფლიქტები. მამრობითი სქესის ჯგუფები უფრო მკაცრი, ზოგჯერ სასტიკიც კი, რაციონალურია, მაგრამ ასევე ხისტი (ინერტული) და პრაგმატული, ანუ მათ აქვთ საქმიანი და პრესტიჟული კონფლიქტები.

ამიტომ ჯგუფში ქალისა და მამაკაცის ერთობლიობა ხელსაყრელი ფაქტორია ჯგუფის განვითარებისთვის და კარგი ფსიქოლოგიური კლიმატისთვის.

აქამდე ვისაუბრეთ ოფიციალურად ჩამოყალიბებული ჯგუფის სოციალურ სტრუქტურაზე. მაგრამ ნებისმიერ ჯგუფში, ჩვენი სურვილისა და ხელმძღვანელობის სურვილის მიუხედავად, ყალიბდება ერთი შეხედვით უხილავი შინაგანი სოციალურ-ფსიქოლოგიური სტრუქტურა. როგორ წარმოიქმნება, რისგან შედგება?

მოდით შევხედოთ მის გაჩენას ახალი ჯგუფის მაგალითის გამოყენებით, რომელიც ახლახან შეიქმნა. საიდან იწყება ეს ყველაფერი? ჯგუფი აერთიანებს ადამიანებს, რომელთაგან თითოეულს აქვს ინდივიდუალობა, აქვს საკუთარი ტემპერამენტი და ხასიათი, გარკვეული აზროვნება და ინტელექტი, საკუთარი ღირებულებებისა და ინტერესების სამყარო. ასე რომ, ეს პირები იცნობენ ერთმანეთს, შედიან კომუნიკაციაში და თანდათან ვითარდება ჯგუფში ინტერპერსონალური ურთიერთობები, რომლებიც აგებულია ადამიანების აღქმაზე და ერთმანეთის გაგებაზე.

ფსიქოლოგებმა ა.ა. ბოდალევმა და ვ.ნ. პანფეროვმა სპეციალურად შეისწავლეს ექსპერიმენტულ პირობებში, რა ტოვებს ყველაზე ძლიერ შთაბეჭდილებას ვინმესთან შეხვედრისას. აღმოჩნდა, რომ პირველი, რაც თვალს ახვევს და ახსოვს ადამიანს, არის ვარცხნილობა, რომელსაც შეუძლია შეცვალოს სახე შეუცნობად. მაგალითად, თუ ქალი ატარებს პარიკს და დიდხანს ატარებს, როგორც კი პარიკების გარეშე გამოჩნდება, ის ამოუცნობი ხდება. ჩვეულებრივ, ექსტრავაგანტული მოდა, განსაკუთრებით ახალგაზრდებში, თმის ვარცხნილობით იწყება, იფიქრეთ პანკებზე, ჰიპებზე და სხვებზე. ეს მათ გამოარჩევს სხვა ადამიანებისგან. პრაქტიკული რჩევები: თუ გსურთ საზოგადოებაში შენიშვნა, შეცვალეთ ვარცხნილობა. და კიდევ ერთი რამ: ყოველთვის უყურეთ (განსაკუთრებით ქალებს) თქვენს ვარცხნილობას, რომ კარგი შთაბეჭდილება მოახდინოთ.

თმის ვარცხნილობის შემდეგ ყურადღებას ვაქცევთ ადამიანის თვალებს, რომლებიც, როგორც ვიცით, სულის სარკეა. თვალები შეიძლება იყოს კეთილი, ცივი, გაბრწყინებული, ეშმაკური, ბოროტი, ეკლიანი. როგორც ჩანს, ისინი სხვა ადამიანს გარკვეულ განწყობას უქმნიან: მიმნდობი, ფრთხილი, აგრესიული. და, რა თქმა უნდა, ადამიანის ღიმილი ძალიან გვხიბლავს, განსაკუთრებით თუ ის კეთილი და მეგობრულია და არა გაბრაზებული ან იძულებითი. ტყუილად არ გამოაცხადა ცნობილმა ამერიკელმა კომუნიკაციის ექსპერტმა დეილ კარნეგიმ, როგორც კარგი კომუნიკაციის პირველ მცნებად: თუ გსურთ ასიამოვნოთ ადამიანს, გაიღიმეთ, ისწავლეთ ღიმილი, გააკეთეთ სპეციალური ვარჯიშები სარკის წინ.

ზოგადად, სახის გამომეტყველება ყალიბდება სახის გამონათქვამებით, რომელიც ზოგიერთისთვის ძალიან დინამიური და მრავალფეროვანია, ზოგისთვის კი ღარიბი, რაც ქმნის პირქუშობის, არასტუმართმოყვარეობისა და საიდუმლოების შთაბეჭდილებას.

თითოეული ადამიანი ასევე გამოირჩევა გარკვეული ქცევით, ჟესტებით, სიარულითა და სხეულის მოძრაობებით. საინტერესოა, რომ როდესაც ადამიანები დიდი ხნის განმავლობაში ვერ ხედავენ ერთმანეთს (ვთქვათ, კლასელები ხვდებიან კოლეჯის დამთავრებიდან 30 წლის შემდეგ), ისინი ყველაზე ხშირად იცნობენ ერთმანეთს არა სახეებით, რომლებიც ძალიან შეიცვალა, არამედ ინდივიდუალური ჟესტებით და ჟესტებით. მოძრაობის მანერა. ერთმა განსაკუთრებულად აიჩეჩა მხრები, მეორემ ხელები აიქნია, მესამემ თავი დახარა.

როდესაც ადამიანთან საუბარს ვიწყებთ, საუბრისას ორი მხარე იკვეთება: თავად ტექსტი (სიტყვები) – ნათქვამია და ქვეტექსტი – როგორც ამბობენ, რა ინტონაციით. იგივე სიტყვა: "დიახ", "გამარჯობა" - შეიძლება ითქვას მეგობრულად, პატივისცემით, ან შეიძლება ითქვას გაბრაზებული და გაბრაზებული. ინტონაცია გამოხატვის ძლიერი საშუალებაა, ის ყოველთვის უფრო მდიდარი, სრული და რთულია ვიდრე ტექსტი. მგრძნობიარე ადამიანებისთვის ხშირად უფრო მნიშვნელოვანია არა რას ამბობენ, არამედ როგორ ამბობენ ამას.

მენეჯერები ამას ყოველთვის არ ესმით. ”ბოლოს და ბოლოს, მე არ მითქვამს შეურაცხმყოფელი სიტყვა”, - ჩივიან ისინი. და თქვენ შეგიძლიათ შეურაცხყოფა მიაყენოთ სიტყვების გარეშე, არა ტექსტით, არამედ ქვეტექსტით. გთხოვთ, დააკვირდეთ თქვენს ინტონაციებს და დაინახავთ, როგორ შეიცვლება ხალხის დამოკიდებულება თქვენს მიმართ მაშინვე.

გარე შთაბეჭდილება სრულია. შეგვიძლია დავამატოთ: ადამიანის ჩაცმულობაც გავლენას ახდენს მის აღქმაზე, ტყუილად არ არის ანდაზა „ტანსაცმლით გხვდებიან, საქმით გშორდებიან“. მაგრამ "ტანსაცმელი", ჩვენი აზრით, მოიცავს ადამიანის მთელ გარეგნულ შთაბეჭდილებას.

შემდეგ კი ჩვენ ყურადღებით ვაკვირდებით პიროვნულ თვისებებს. Ვინ არის ის? Რა არის ეს? შეგიძლიათ ენდოთ ამ ადამიანს? და აქ, როგორც წესი, გამოიყენება ჩამოყალიბებული სოციალური სტერეოტიპები, დამოკიდებულებები და აღქმის სტანდარტები, თითოეული ადამიანის მიერ ჩამოყალიბებული ყოველდღიური იდეები და, რა თქმა უნდა, ფსიქოლოგიური კულტურის დონე სხვისი აღქმისა და შეფასების უნარის თვალსაზრისით.

სოციალური სტერეოტიპის მაგალითი: ბევრს სჯერა, რომ პროფესორი არის უაზრო, შორსმჭვრეტელი და არ არის ადაპტირებული ყოველდღიურ ცხოვრებასთან; სტუდენტი ყოველთვის მახვილგონივრული, აქტიური და არასოდეს მზადაა გამოცდისთვის; ყველა ინგლისელი გამხდარი, ამპარტავანი და ცივსისხლიანია, ფრანგები კი მხოლოდ სიყვარულზე ფიქრობენ.

გარეგანი ნიშნები: დიდი შუბლი - ჭკვიანი, კვადრატული ნიკაპი - ძლიერი ნებისყოფა, ჭარბწონიანი ადამიანები - კეთილგანწყობილი, გამხდარი ადამიანები - გაბრაზებული და თავშეკავებული.

როდესაც ახალ ადამიანს ვხვდებით, მაშინვე მივაკუთვნებთ გარკვეულ კატეგორიას და ვაშენებთ ჩვენს ქცევას არსებული სტერეოტიპის შესაბამისად.

ფსიქოლოგები განასხვავებენ სხვა ადამიანის აღქმისადმი დამოკიდებულების სამ ტიპს: პოზიტიურს, უარყოფითს და ადეკვატურს. პოზიტიური დამოკიდებულებით ჩვენ ვაფასებთ დადებით თვისებებს და ვაძლევთ ადამიანს დიდ წინსვლას, რაც გამოიხატება არაცნობიერი გულუბრყვილობაში. ნეგატიური დამოკიდებულება იწვევს იმ ფაქტს, რომ ძირითადად აღიქმება სხვა ადამიანის უარყოფითი თვისებები, რაც გამოიხატება უნდობლობაში და ეჭვში.

ყველაზე კარგი, რა თქმა უნდა, არის ადეკვატური დამოკიდებულება იმისა, რომ ყველას აქვს როგორც დადებითი, ასევე უარყოფითი თვისებები. მთავარია, როგორ აწონასწორებს და აფასებს თავად ადამიანი. დამოკიდებულებების არსებობა განიხილება, როგორც არაცნობიერი მიდრეკილება სხვა ადამიანების თვისებების აღქმისა და შეფასებისთვის. ეს დამოკიდებულებები საფუძვლად უდევს სხვა ადამიანის იმიჯის ტიპურ დამახინჯებას.

თანამდებობამცირე ჯგუფის წევრი - მისი ურთიერთობის სტაბილური სისტემა შიდაჯგუფურ მოვლენებთან. პოზიციის სიმწიფე განისაზღვრება მისი სტაბილურობით, თანმიმდევრულობით და სოციალური მნიშვნელობით.

სტატუსიჯგუფის წევრი (ჯგუფის სტატუსი) - ჯგუფის წევრის პოზიცია შიდაჯგუფურ ურთიერთობების სისტემაში, მისი ავტორიტეტი ჯგუფში.

როლი- ინდივიდის მიერ შესრულებული სოციალური ფუნქცია, ინდივიდის ქცევა ინტერპერსონალური ურთიერთობების სისტემაში (ლიდერის, აუტსაიდერის როლი და ა.შ.).

მცირე ჯგუფს ახასიათებს როგორც სტატიკური (შედგენილობა, საზღვრები, შემადგენლობა) ასევე დინამიური პროცესები.სოციალურ-ფსიქოლოგიური კვლევის მთავარი ამოცანაა დინამიური პროცესების შესწავლა. ამ კვლევების შედეგად ვლინდება მცირე ჯგუფში რეალიზებული კომუნიკაციისა და ურთიერთქმედების ზოგადი ნიმუშები; ვლინდება სოციალურ ურთიერთობებთან კომუნიკაციის მექანიზმები და სოციალური ნორმების, ღირებულებებისა და დამოკიდებულების ინდივიდამდე მიტანა. კვლევის მნიშვნელოვანი ასპექტია ჯგუფის განვითარების პროცესის შესწავლა, ჯგუფის თვისებების ცვლილებები ჯგუფის ფორმირების სხვადასხვა ეტაპზე, აგრეთვე, თუ როგორ აცნობიერებს ინდივიდის საქმიანობა დასწავლულ გავლენას და ახორციელებს მათ დაბრუნებას.

ჯგუფის დინამიკის კონცეფცია შეიძლება გამოყენებულ იქნას სამი მნიშვნელობით:

2) კ.ლევინის სკოლაში შემუშავებული მცირე ჯგუფების შესწავლაში გამოყენებული მეთოდების აღნიშვნა (ლაბორატორიული ექსპერიმენტის სპეციალური სახეობა);

3) პროცესების ერთობლიობა, რომელიც ხდება მცირე ჯგუფში.

ჯგუფის დინამიკა არის დინამიური პროცესების ერთობლიობა, რომელიც ერთდროულად ხდება ჯგუფში მისი არსებობის გარკვეული პერიოდის განმავლობაში.

უმნიშვნელოვანესი დინამიური პროცესებია: მცირე ჯგუფების ფორმირება (ჯგუფის ფორმირების მეთოდები, ჯგუფის ფსიქოლოგიური მექანიზმები: ჯგუფის ზეწოლის ფენომენი, ჯგუფის შეკრულობის განვითარება); ჯგუფის ერთიანობა; ლიდერობა; ჯგუფური გადაწყვეტილების მიღება; ჯგუფის ეფექტურობა.

კონფორმიზმი– ქცევის ან რწმენის ცვლილებების სოციალურ-ფსიქოლოგიური ფენომენი ჯგუფის ზეწოლის გავლენის ქვეშ.

კონფორმულობა ჯგუფის დინამიკის ერთ-ერთი ფენომენია.

კონფორმიზმის სახეები:

1) შესაბამისობა ან გარე საზოგადოებრივი კონფორმიზმი - ჯგუფის აზრის დამორჩილება მის პოზიციასთან შეუთანხმებლობის შენარჩუნებით;

2) მოწონება ან შინაგანი პიროვნული შესაბამისობა - ქცევისა და შეხედულებების ცვლილება ჯგუფის გავლენის ქვეშ, მისი პოზიციის შინაგანი მიღების შედეგად;

3) ნონკონფორმიზმი ან უარყოფითი კონფორმიზმი - რეაქტიული წინააღმდეგობა ჯგუფის ზეწოლაზე. ეს გამოიხატება ადამიანის ჯიუტ, არაკონსტრუქციულ პოზიციაში, თუნდაც ზოგადად მიღებულ საკითხებზე.

ჯგუფური ზეწოლა- ეს არის ჯგუფის წევრების დამოკიდებულებების, ნორმების, ღირებულებების და ქცევის გავლენის პროცესი ინდივიდის მოსაზრებებსა და ქცევაზე. ნორმატიული გავლენა ახასიათებს ინდივიდის მიერ უმრავლესობის აზრის ჯგუფურ ნორმად მიღებას, ინდივიდის დამოკიდებულებას ჯგუფზე და მისი ქცევისა და დამოკიდებულების ჯგუფის ქცევასთან და დამოკიდებულებებთან ჰარმონიზაციის სურვილით. ინფორმაციული გავლენა ხასიათდება ჯგუფის სხვა წევრების გავლენით, როგორც გადაწყვეტილების მიღებისთვის მნიშვნელოვანი და ინდივიდის მიერ მხედველობაში მიღებული ინფორმაციის წყარო.

კონფორმიზმი არის სხვა ადამიანების აზრების, დამოკიდებულებებისა და ქცევის ცვლილება სხვების გავლენის ქვეშ.

ჯგუფური ზეწოლა არის ჯგუფის წევრების დამოკიდებულებების, ნორმების, ღირებულებების და ქცევის გავლენის პროცესი ინდივიდის მოსაზრებებსა და ქცევაზე.

თავსებადობა- ეს არის ინდივიდების კომბინაციის, ურთიერთქმედების ეფექტი, რაც აჩვენებს პარტნიორების ერთმანეთთან მაქსიმალურ კმაყოფილებას საკმაოდ მაღალი ენერგიის ხარჯებით და მნიშვნელოვანი ურთიერთიდენტიფიკაციის პირობებში. არსებობს ფსიქოფიზიოლოგიური და სოციალურ-ფსიქოლოგიური თავსებადობა.

ჰარმონია- ეს არის ინდივიდების კომბინაციის, ურთიერთქმედების ეფექტი, რომელიც აჩვენებს მაქსიმალურ წარმატებას (გუნდურ მუშაობაში) მინიმალური ენერგეტიკული ხარჯებით (აქტივობაზე, ურთიერთქმედებაზე) მნიშვნელოვანი სუბიექტური კმაყოფილების ფონზე გუნდური მუშაობით და მაღალი ურთიერთგაგებით. ჰარმონია არის კონკრეტული ადამიანების ურთიერთქმედების შედეგი კონკრეტულ საქმიანობაში. ტურისტულ ჯგუფში ასევე არის ჰარმონია, რომელიც ყოველგვარი ერთობლივი ძალისხმევის მომენტში ვლინდება: ნიჩბოსნობისას დინებასთან ბრძოლა, გუნდში მთების დაძლევა და ა.შ.

შეკრულობა- ეს არის ინდივიდთა ერთიანობისა და ურთიერთდაკავშირების მახასიათებელი. ის ჩნდება, როგორც ჯგუფური კავშირების განვითარების დინამიური მახასიათებელი, რომელიც უნდა იქნას შესწავლილი სამ დონეზე: ემოციური მიმზიდველობა, ღირებულებაზე ორიენტაციის ერთიანობა, დესტრუქციული (დესტრუქციული) გავლენისადმი წინააღმდეგობა.

სოციალურ-ფსიქოლოგიური კლიმატი– სპორტული გუნდის წევრების ძირითადი სოციალური საჭიროებების დაკმაყოფილების ხარისხი. (სქოლიო: იხილეთ: Dzhamgarov T.T., Rumyantseva V.I. ლიდერობა სპორტში. - M., 1983.)

სოციალურ-ფსიქოლოგიურ ატმოსფეროს, უპირველეს ყოვლისა, განსაზღვრავს არსად დაფიქსირებული, მაგრამ საკმაოდ მაღალი მოთხოვნების ბუნება, რომელიც ინდივიდს აკისრია კოლექტივის მიერ და მორალური კრიტერიუმების შინაარსი, რომლითაც კოლექტივი არეგულირებს მისი წევრების ქმედებებს. . სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, თითოეულ ჯგუფში არის კოლექტიური აზრი, რომელიც შექმნილია დისციპლინირებული, შრომისმოყვარე, პასუხისმგებელი, პროაქტიული სპორტსმენების წახალისებისა და ზარმაცების დასაგმობად, ანტისოციალური ქცევის აღმოსაფხვრელად და გუნდის გაერთიანებისთვის. მწვრთნელმა უნდა გააკონტროლოს კოლექტიური აზრი.

ჯგუფის ხელსაყრელი სოციალურ-ფსიქოლოგიური კლიმატი შედგება:

1. ამხანაგობის ობლიგაციების არსებობა;

2. ურთიერთგაგება;

3. კეთილგანწყობა და თანადგომა (რაც სპორტსმენებში ნდობის განცდას უქმნის და პოზიტიური ემოციების გამოხატვას ასტიმულირებს);

მცირე ჯგუფი

სოციოლოგიური და სოციალურ-ფსიქოლოგიური კონცეფცია, რომელიც აღნიშნავს სოციალური ჯგუფის უმარტივეს ტიპს, მის ყველა წევრს შორის პირდაპირი პერსონალური კონტაქტებით, ჩამოყალიბებული ემოციური ურთიერთობებით, რაც მოსწონს და არ მოსწონს და კონკრეტული ჯგუფის ღირებულებები, დამოკიდებულებები, ნორმები და ქცევის წესები. როგორც წესი, ჯგუფი აერთიანებს 2-დან 15 ადამიანამდე (ოჯახი, სამუშაო გუნდი), მაგრამ სტაბილური შემადგენლობით შეიძლება შეიცავდეს რამდენიმე ათეულ ადამიანს (სასკოლო კლასი).

M.g. ვითარდება ადამიანის საქმიანობის ყველა სფეროში. თუ ადგილობრივი ჯგუფი არის შრომითი, საგანმანათლებლო, სამხედრო, სპორტული, საზოგადოებრივი ან სხვა ორგანიზაციის საბაზო უჯრედი, რომლის წევრებს შორის ურთიერთობა რეგულირდება შესაბამისი დებულებით, წესდებითა და სხვა დოკუმენტებით დადგენილი წესებით, მაშინ ასეთი ჯგუფია. ფორმალური ეწოდება. თუ სოციალური ჯგუფი წარმოიქმნება ძირითადად პირადი სიმპათიების საფუძველზე (მეგობრული კომპანია), მაშინ მას არაფორმალური ეწოდება. ფორმალური M. ჯგუფის ფარგლებში შეიძლება ჩამოყალიბდეს ერთი ან რამდენიმე არაფორმალური ჯგუფი.

ჯგუფის მდგომარეობა, პირველ რიგში, ხასიათდება მისი თანმიმდევრობით, ანუ ჯგუფის წევრებს შორის ქცევის ერთიანობის ხარისხით, ამ ქცევის არჩევის შესაძლებლობით. ვინაიდან ადამიანთა ჯგუფში ყველა ქცევა ირღვევა ინტერპერსონალური ურთიერთობებით, ადამიანთა ჯგუფის თანმიმდევრულობის ზოგადი მაჩვენებელია მისი სტრუქტურა და მისი წევრების ერთმანეთის მიმართ მოწონებებისა და სიძულვილის რაოდენობა, რომელიც იზომება სოციომეტრიული მეთოდებით (იხ. სოციომეტრია). . განასხვავებენ ძლიერ გაერთიანებულ, სუსტად გაერთიანებულ და დაშლილ ჯგუფურ ჯგუფებს, რაც უფრო მეტ პოზიტიურ არჩევანს (სიმპათიებს) მიიღებს ჯგუფის ერთი ან მეორე წევრი, მით უფრო მაღალია მისი სტატუსი ჯგუფში.

მ.გ მნიშვნელოვან გავლენას ახდენს პიროვნების განვითარებაზე. უკვე ადრეულ ბავშვობაში ადამიანი ხდება რამდენიმე ჯგუფის წევრი (ოჯახი, სათამაშო ჯგუფები), რომლის მეშვეობითაც მისი საწყისი ინიციაცია („პირველადი სოციალიზაცია“) ხდება საზოგადოებაში არსებული ღირებულებების, ნორმებისა და ქცევის წესებზე; ამის საფუძველზე ასეთ ჯგუფებს პირველადი ეწოდება. პიროვნების ჩამოყალიბებასთან ერთად იცვლება იმ ჯგუფების ხასიათი და რაოდენობა, რომლის წევრიც ინდივიდია; თანამედროვე საზოგადოებაში ზრდასრული ერთდროულად არის ოჯახის და სამუშაო ჯგუფის წევრი, ასევე ხშირად არის რამდენიმე საზოგადოებრივი ორგანიზაციის წევრი, ჰყავს მეგობრების ჯგუფი და ა.შ. სხვადასხვა ჯგუფში ინდივიდს აქვს განსხვავებული სტატუსი და დაბალი ზოგიერთი ტიპის ჯგუფში სტატუსი შეიძლება კომპენსირებული იყოს სხვა მ.გ-ში უფრო მაღალი სტატუსით, რაც ძალზე მნიშვნელოვანია ინდივიდის საერთო პოზიტიური კეთილდღეობის ფორმირებისთვის; წინააღმდეგ შემთხვევაში შეიძლება განვითარდეს ქცევის ანტისოციალური ფორმებისკენ მიდრეკილება. ამავდროულად, ინდივიდი ზოგჯერ ერთვება ანტისოციალურ ჯგუფებში (ხულიგნური კომპანიები, ქურდების ბანდები).

შიდა სტრუქტურასთან ერთად, რომელიც ქალაქს ანიჭებს შედარებით დამოუკიდებლობას, ქალაქს აქვს გარეგანი სტრუქტურა, რომელიც გამოხატავს მის დამოკიდებულებას უფრო დიდ სოციალურ ჯგუფებსა და ორგანიზაციებზე.

კაპიტალიზმში კაპიტალიზმში ურთიერთობების ბუნება შრომის სფეროში და სხვა სფეროებში განისაზღვრება ანტაგონისტური საწარმოო ურთიერთობებით კაპიტალისტურ საწარმოში და მთლიანად საზოგადოებაში. სოციალიზმის პირობებში თანამშრომლობისა და ურთიერთდახმარების კოლექტივისტური ურთიერთობები ავრცელებს საზოგადოების წევრების საქმიანობის ყველა სფეროს და დონეს და გარდაქმნის შრომის სფეროს შრომის ჯგუფებს პირველად შრომით კოლექტივებად, სადაც უშუალოდ არის გაერთიანებული საზოგადოების, კოლექტიური და ინდივიდის ინტერესები. .

ბურჟუაზიული სოციოლოგები დედაქალაქს „მინიატურულ საზოგადოებად“ აცხადებენ (გ. სიმელი), ხოლო პირველადი ჯგუფები მთელი სოციალური სტრუქტურის საფუძველია (C. Cooley). ასეთი ინტერპრეტაციები ამახინჯებს რეალურ სოციალურ კავშირებს და იგნორირებას უკეთებს მ.-ის განპირობებულობას არსებული სოციალური, პირველ რიგში კლასობრივი ურთიერთობებით. იხილეთ აგრეთვე სტატია სოციალური ჯგუფები და მასზე მიმაგრებული ლიტერატურა.

N. I. ლაპინი.

დიდი საბჭოთა ენციკლოპედია. - მ.: საბჭოთა ენციკლოპედია. 1969-1978 .

ნახეთ, რა არის „მცირე ჯგუფი“ სხვა ლექსიკონებში:

იხილეთ SMALL GROUP. ანტინაზი. სოციოლოგიის ენციკლოპედია, 2009 ... სოციოლოგიის ენციკლოპედია

იხილეთ ხელოვნება. სოციალური ჯგუფი. ფილოსოფიური ენციკლოპედიური ლექსიკონი. მ.: საბჭოთა ენციკლოპედია. ჩ. რედაქტორი: L. F. Ilyichev, P. N. Fedoseev, S. M. Kovalev, V. G. Panov. 1983... ფილოსოფიური ენციკლოპედია

სოციოლოგიასა და ფსიქოლოგიაში, სოციალური ჯგუფის უმარტივესი ტიპი, პირდაპირი პირადი კონტაქტებით და გარკვეული ემოციური ურთიერთობებით მის ყველა წევრს შორის, სპეციფიკური ღირებულებები და ქცევის ნორმები; განვითარდება ცხოვრების ყველა სფეროში... დიდი ენციკლოპედიური ლექსიკონი

- (სოცი., ფსიქოლ.), სოციალური ჯგუფის უმარტივესი ტიპი, პირდაპირი პირადი კონტაქტებით და გარკვეული ემოციური ურთიერთობებით მის ყველა წევრს შორის, სპეციფიკური ღირებულებები და ქცევის ნორმები; ვითარდება ცხოვრების ყველა სფეროში (ოჯახი... ენციკლოპედიური ლექსიკონი

მცირე ჯგუფი- უშუალოდ კონტაქტში მყოფი პირების შედარებით მცირე რაოდენობა, რომლებიც გაერთიანებულია საერთო მიზნებითა თუ ამოცანებით; მცირე ჯგუფში, როგორც წესი, არის ავტორიტეტული ლიდერი, რომლის გარშემოც გაერთიანებულია ჯგუფის დანარჩენი წევრები. თუ მცირე ჯგუფი დაკავებულია... ... პროფესიული განათლება. ლექსიკონი

მცირე ჯგუფი- mažoji grupė statusas T sritis Kūno kultūra ir sportas apibrėžtis Palyginti არ იყო tarpusavyje tiesiogiai bendraujančių ir sąveikaujančių žmonių visuma. Svarbiausias mažosios grupės požymių yra grupės struktūra, ტ. წ. tarpusavyje sureguliuotų… …სპორტის დასრულება

მცირე ჯგუფი- ჯგუფი, რომელიც რეალურად არსებობს სოციალური ურთიერთობების გარკვეულ სისტემაში; მოქმედებს როგორც კონკრეტული ტიპის სოციალური აქტივობის სუბიექტი, „როგორც რგოლი გარკვეულ სოციალურ სისტემაში, როგორც სოციალური სტრუქტურის ნაწილი“ (Bueva, 1968, C... პოლიტიკური ფსიქოლოგიის ლექსიკონი

მცირე ჯგუფი- (იხ. მცირე ჯგუფი) ... ადამიანის ეკოლოგია

მცირე ჯგუფი- სოციალური ჯგუფი, რომლის წევრებიც არიან უშუალო ინტერპერსონალურ ინტერაქციაში. მ.გ-ის რაოდენობრივი შემადგენლობა არ აღემატება რამდენიმე ათეულ ადამიანს. სოციალური ცხოვრების სხვადასხვა სფეროში მოქმედი მიკროორგანიზმების მთლიანობა... ... სოციოლოგიური საცნობარო წიგნი

მცირე ჯგუფი- (საერთო სლავური, აქვს მიმოწერა სხვა ინდოევროპულ ენებზე, მაგალითად, ლათ. malus - უმნიშვნელო, სუსტი, უსარგებლო, ცუდი, ცუდი) 10 ან ნაკლები ადამიანისგან შემდგარი სოციალური ჯგუფის პირობითად მიღებული ღირებულება. როგორც წესი, ჯგუფური ფსიქოთერაპია... ... ფსიქოლოგიის და პედაგოგიკის ენციკლოპედიური ლექსიკონი

მცირე ჯგუფი- თვითნებური შეთანხმებით, დაახლოებით ათი ან ნაკლები ადამიანის ჯგუფი. მცირე ჯგუფის კვლევების უმეტესობა გულისხმობს ერთმანეთთან უშუალო კონტაქტში მყოფი ადამიანების ასეთი მცირე რაოდენობის შესწავლას,... ... ფსიქოლოგიის განმარტებითი ლექსიკონი

წიგნები

• რუსული ლექსიკონების მიღმა, ა. ფლეგონი. ზემოაღნიშნული მიზეზების გამო, ისევე როგორც სხვა, ნაკლებად მნიშვნელოვანი მიზეზების გამო, მიმაჩნია, რომ დროა გამოვაქვეყნოთ უხამსი სიტყვების შემცველი ლექსიკონი რუსულ ენაზე. აწმყოში შეტანილი სიტყვები...

ჯგუფიარის საზოგადოების სოციალური სტრუქტურის ერთ-ერთი მთავარი ელემენტი და წარმოადგენს ადამიანთა კრებულს, რომელსაც აერთიანებს რაიმე მნიშვნელოვანი თვისება - საერთო აქტივობა, საერთო ეკონომიკური, დემოგრაფიული, ეთნოგრაფიული, ფსიქოლოგიური მახასიათებლები. ეს კონცეფცია გამოიყენება სამართალში, ეკონომიკაში, ისტორიაში, ეთნოგრაფიაში, დემოგრაფიასა და ფსიქოლოგიაში. სოციოლოგიაში ჩვეულებრივ გამოიყენება "სოციალური ჯგუფის" კონცეფცია.

ადამიანთა ყველა საზოგადოებას არ უწოდებენ სოციალურ ჯგუფს. თუ ადამიანები უბრალოდ არიან გარკვეულ ადგილას (ავტობუსში, სტადიონზე), მაშინ ასეთ დროებით საზოგადოებას შეიძლება ეწოდოს "აგრეგაცია". სოციალურ საზოგადოებას, რომელიც აერთიანებს ადამიანებს მხოლოდ ერთი ან რამდენიმე მსგავსი მახასიათებლის მიხედვით, ასევე არ ეწოდება ჯგუფს; აქ გამოყენებულია ტერმინი "კატეგორია". მაგალითად, სოციოლოგმა შეიძლება 14-დან 18 წლამდე ასაკის მოსწავლეები ახალგაზრდებად დაასახელოს; მოხუცები, რომლებსაც სახელმწიფო უხდის შეღავათებს, აძლევს შეღავათებს კომუნალური გადასახადებისთვის - პენსიონერთა კატეგორიას და ა.შ.

სოციალური ჯგუფი -ეს არის ობიექტურად არსებული სტაბილური საზოგადოება, ინდივიდების ერთობლიობა, რომლებიც ურთიერთქმედებენ გარკვეული გზით რამდენიმე მახასიათებლის საფუძველზე, კერძოდ, ჯგუფის თითოეული წევრის საერთო მოლოდინებზე სხვებთან მიმართებაში.

ჯგუფის, როგორც დამოუკიდებელი ცნება, პიროვნების (ინდივიდის) და საზოგადოების ცნებებთან ერთად უკვე არისტოტელეში გვხვდება. თანამედროვე დროში ტ.ჰობსმა პირველმა განსაზღვრა ჯგუფი, როგორც „ადამიანთა გარკვეული რაოდენობა, რომელიც გაერთიანებულია საერთო ინტერესებით ან საერთო საქმით“.

ქვეშ სოციალური ჯგუფიაუცილებელია გავიგოთ ადამიანთა ნებისმიერი ობიექტურად არსებული სტაბილური ნაკრები, რომელიც დაკავშირებულია ფორმალური ან არაფორმალური სოციალური ინსტიტუტებით რეგულირებული ურთიერთობების სისტემით. სოციოლოგიაში საზოგადოება განიხილება არა როგორც მონოლითური ერთეული, არამედ როგორც მრავალი სოციალური ჯგუფის ერთობლიობა, რომლებიც ურთიერთქმედებენ და არიან ერთმანეთზე გარკვეულ დამოკიდებულებაში. თითოეული ადამიანი თავისი ცხოვრების მანძილზე მიეკუთვნება ბევრ ასეთ ჯგუფს, მათ შორის ოჯახს, მეგობრულ ჯგუფს, სტუდენტურ ჯგუფს, ერს და ა.შ. ჯგუფების შექმნას ხელს უწყობს ადამიანების მსგავსი ინტერესები და მიზნები, აგრეთვე იმის გაცნობიერება, რომ ქმედებების შერწყმით შეიძლება მიაღწიო ბევრად უფრო დიდ შედეგებს, ვიდრე ინდივიდუალური ქმედებებით. უფრო მეტიც, თითოეული ადამიანის სოციალური აქტივობა დიდწილად განისაზღვრება იმ ჯგუფების საქმიანობით, რომელშიც ის შედის, ასევე ჯგუფებში და ჯგუფებს შორის ურთიერთქმედებით. სრული დარწმუნებით შეიძლება ითქვას, რომ მხოლოდ ჯგუფში ხდება ადამიანი ინდივიდუალურად და შეუძლია სრული თვითგამოხატვა.

სოციალური ჯგუფების ცნება, ფორმირება და ტიპები

საზოგადოების სოციალური სტრუქტურის უმნიშვნელოვანესი ელემენტებია სოციალური ჯგუფებიდა სოციალური თემები.როგორც სოციალური ინტერაქციის ფორმები, ისინი წარმოადგენენ ადამიანთა გაერთიანებებს, რომელთა ერთობლივი, სოლიდარული ქმედებები მიზნად ისახავს მათი მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებას.

IN თანამედროვე სოციოლოგიაცნება „სოციალური ჯგუფის“ მრავალი განმარტება არსებობს. ამრიგად, ზოგიერთი რუსი სოციოლოგის აზრით, სოციალური ჯგუფი არის ადამიანთა კრებული, რომლებსაც აქვთ საერთო სოციალური მახასიათებლები და ასრულებენ სოციალურად აუცილებელ ფუნქციას შრომისა და საქმიანობის სოციალური დანაწილების სტრუქტურაში. ამერიკელი სოციოლოგი R. Merton განსაზღვრავს სოციალურ ჯგუფს, როგორც ინდივიდთა ერთობლიობას, რომლებიც ურთიერთობენ ერთმანეთთან გარკვეული გზით, აცნობიერებენ თავიანთ კუთვნილებას მოცემულ ჯგუფში და აღიარებულნი არიან ამ ჯგუფის წევრებად სხვების თვალსაზრისით. ის გამოყოფს სოციალურ ჯგუფში სამ ძირითად მახასიათებელს: ინტერაქციას, წევრობას და ერთიანობას.

მასობრივი თემებისგან განსხვავებით, სოციალურ ჯგუფებს ახასიათებთ:

მდგრადი ურთიერთქმედება, რომელიც ხელს უწყობს მათი არსებობის სიძლიერესა და სტაბილურობას;

ერთიანობისა და ერთიანობის შედარებით მაღალი ხარისხი;

მკაფიოდ გამოხატული შემადგენლობის ერთგვაროვნება, რაც მიუთითებს ჯგუფის ყველა წევრისთვის თანდაყოლილი მახასიათებლების არსებობაზე;

ფართო სოციალურ თემებში სტრუქტურულ ერთეულებად შეერთების შესაძლებლობა.

იმის გამო, რომ თითოეული ადამიანი თავისი ცხოვრების განმავლობაში არის მრავალფეროვანი სოციალური ჯგუფის წევრი, რომლებიც განსხვავდებიან ზომით, ურთიერთქმედების ბუნებით, ორგანიზაციის ხარისხით და მრავალი სხვა მახასიათებლით, საჭიროა მათი კლასიფიკაცია გარკვეული კრიტერიუმების მიხედვით.

გამოირჩევა შემდეგი: სოციალური ჯგუფების ტიპები:

1. ურთიერთქმედების ხასიათიდან გამომდინარე – პირველადი და მეორადი (დანართი, დიაგრამა 9).

პირველადი ჯგუფი C. Cooley-ს განმარტებით, არის ჯგუფი, რომელშიც წევრებს შორის ურთიერთქმედება პირდაპირი, ინტერპერსონალური ხასიათისაა და ხასიათდება ემოციურობის მაღალი დონით (ოჯახი, სკოლის კლასი, თანატოლთა ჯგუფი და ა.შ.). ახორციელებს ინდივიდის სოციალიზაციას, პირველადი ჯგუფი მოქმედებს როგორც დამაკავშირებელი რგოლი ინდივიდსა და საზოგადოებას შორის.

მეორადი ჯგუფი არის უფრო დიდი ჯგუფი, რომელშიც ურთიერთქმედება ექვემდებარება კონკრეტული მიზნის მიღწევას და ფორმალური, უპიროვნო ხასიათისაა. ამ ჯგუფებში მთავარი ყურადღება ექცევა არა ჯგუფის წევრების პიროვნულ, უნიკალურ თვისებებს, არამედ მათ უნარს, შეასრულონ გარკვეული ფუნქციები. ასეთი ჯგუფების მაგალითებია ორგანიზაციები (ინდუსტრიული, პოლიტიკური, რელიგიური და ა.შ.).

2. ურთიერთქმედების ორგანიზებისა და რეგულირების მეთოდის მიხედვით – ფორმალური და არაფორმალური.

ფორმალური ჯგუფი არის იურიდიული სტატუსის მქონე ჯგუფი, რომელშიც ურთიერთქმედება რეგულირდება ფორმალიზებული ნორმების, წესებისა და კანონების სისტემით. ამ ჯგუფებს აქვთ ცნობიერი სამიზნე,ნორმატიულად ფიქსირებული იერარქიული სტრუქტურადა იმოქმედოს ადმინისტრაციულად დადგენილი წესით (ორგანიზაციები, საწარმოები და ა.შ.).

არაფორმალური ჯგუფი წარმოიქმნება სპონტანურად, საერთო შეხედულებებზე, ინტერესებსა და ინტერპერსონალურ ურთიერთქმედებებზე დაყრდნობით. მას მოკლებულია ოფიციალური რეგულაცია და სამართლებრივი სტატუსი. ასეთ ჯგუფებს ჩვეულებრივ არაფორმალური ლიდერები ხელმძღვანელობენ. მაგალითებია მეგობრული კომპანიები, ახალგაზრდების არაფორმალური ასოციაციები, როკ მუსიკის მოყვარულები და ა.შ.

3. ინდივიდების მათ კუთვნილებიდან გამომდინარე - შიდა და გარე ჯგუფები.

Ჯგუფში- ეს არის ჯგუფი, რომლის მიმართაც ინდივიდი დაუყოვნებლივ გრძნობს კუთვნილებას და განსაზღვრავს მას, როგორც "ჩემს", "ჩვენს" (მაგალითად, "ჩემი ოჯახი", "ჩემი კლასი", "ჩემი კომპანია" და ა.შ.).

გარე ჯგუფი -ეს არის ჯგუფი, რომელსაც არ მიეკუთვნება მოცემული ინდივიდი და ამიტომ აფასებს მას როგორც „უცხო“, და არა საკუთარს (სხვა ოჯახები, სხვა რელიგიური ჯგუფი, სხვა ეთნიკური ჯგუფი და ა.შ.). ჯგუფში თითოეულ ინდივიდს აქვს გარე ჯგუფის შეფასების საკუთარი მასშტაბი: გულგრილიდან აგრესიულ-მტრულამდე. ამიტომ, სოციოლოგები გვთავაზობენ მიმღებლობის ან დახურულობის ხარისხის გაზომვას სხვა ჯგუფებთან მიმართებაში ე.წ. ბოგარდუსის „სოციალური დისტანციის სკალა“.

საცნობარო ჯგუფი -ეს არის რეალური ან წარმოსახვითი სოციალური ჯგუფი, რომლის ღირებულებების, ნორმებისა და შეფასებების სისტემა სტანდარტია ინდივიდისთვის. ტერმინი პირველად შემოგვთავაზა ამერიკელმა სოციალურმა ფსიქოლოგმა ჰაიმანმა. საცნობარო ჯგუფი ურთიერთობების სისტემაში "ინდივიდუალი - საზოგადოება" ასრულებს ორ მნიშვნელოვან ფუნქციას: ნორმატიულიინდივიდისთვის ქცევის ნორმების, სოციალური დამოკიდებულებებისა და ღირებულებითი ორიენტაციების წყაროდ ყოფნა; შედარებითი,მოქმედებს როგორც ინდივიდისთვის სტანდარტი, ის საშუალებას აძლევს მას განსაზღვროს თავისი ადგილი საზოგადოების სოციალურ სტრუქტურაში და შეაფასოს საკუთარი თავი და სხვები.

4. შეერთებების რაოდენობრივი შემადგენლობისა და განხორციელების ფორმის მიხედვით - მცირე და დიდი.

მცირე ჯგუფი- ეს არის უშუალო კონტაქტში მყოფი ადამიანების მცირე ჯგუფი, რომელიც გაერთიანებულია ერთობლივი საქმიანობის განსახორციელებლად.

მცირე ჯგუფს შეუძლია მრავალი ფორმა მიიღოს, მაგრამ საწყისი არის "დიად" და "ტრიადა", მათ უმარტივესს უწოდებენ. მოლეკულებიმცირე ჯგუფი. დიადა შედგება ორი ადამიანისგანდა ითვლება უკიდურესად მყიფე ასოციაციად ტრიადააქტიურად ურთიერთობენ სამი ადამიანი,ის უფრო სტაბილურია.

მცირე ჯგუფის დამახასიათებელი ნიშნებია:

მცირე და სტაბილური შემადგენლობა (ჩვეულებრივ 2-დან 30 ადამიანამდე);

ჯგუფის წევრების სივრცითი სიახლოვე;

სტაბილურობა და არსებობის ხანგრძლივობა:

ჯგუფური ღირებულებების, ნორმებისა და ქცევის ნიმუშების დამთხვევის მაღალი ხარისხი;

ინტერპერსონალური ურთიერთობების ინტენსივობა;

ჯგუფისადმი მიკუთვნებულობის განვითარებული გრძნობა;

არაფორმალური კონტროლი და ინფორმაციის გაჯერება ჯგუფში.

დიდი ჯგუფი არის ჯგუფი, რომელიც არის დიდი შემადგენლობით, რომელიც იქმნება კონკრეტული მიზნით და ურთიერთქმედება, რომელშიც ძირითადად არაპირდაპირია (სამუშაო კოლექტივები, საწარმოები და ა.შ.). ეს ასევე მოიცავს ადამიანთა მრავალ ჯგუფს, რომლებსაც აქვთ საერთო ინტერესები და იკავებენ ერთსა და იმავე პოზიციას საზოგადოების სოციალურ სტრუქტურაში. მაგალითად, სოციალური კლასის, პროფესიული, პოლიტიკური და სხვა ორგანიზაციები.

გუნდი (ლათ. collectivus) არის სოციალური ჯგუფი, რომელშიც ადამიანებს შორის ყველა სასიცოცხლო კავშირი შუამავლებულია სოციალურად მნიშვნელოვანი მიზნებით.

გუნდის დამახასიათებელი ნიშნები:

ინდივიდისა და საზოგადოების ინტერესების ერთობლიობა;

მიზნებისა და პრინციპების ერთობლიობა, რომელიც მოქმედებს როგორც ღირებულებითი ორიენტაცია და აქტივობის ნორმები გუნდის წევრებისთვის. გუნდი ასრულებს შემდეგ ფუნქციებს:

საგანი -პრობლემის გადაჭრა, რისთვისაც არის შექმნილი;

სოციალური და საგანმანათლებლო -ინდივიდისა და საზოგადოების ინტერესების ერთობლიობა.

5. სოციალურად მნიშვნელოვანი მახასიათებლების მიხედვით – რეალური და ნომინალური.

რეალური ჯგუფები არის ჯგუფები, რომლებიც იდენტიფიცირებულია სოციალურად მნიშვნელოვანი კრიტერიუმების მიხედვით:

იატაკი -კაცი და ქალი;

ასაკი -ბავშვები, ახალგაზრდები, მოზარდები, მოხუცები;

შემოსავალი -მდიდარი, ღარიბი, აყვავებული;

ეროვნება -რუსები, ფრანგები, ამერიკელები;

Ოჯახური მდგომარეობა -დაქორწინებული, მარტოხელა, განქორწინებული;

პროფესია (ოკუპაცია) -ექიმები, ეკონომისტები, მენეჯერები;

მდებარეობა -ქალაქელები, სოფლის მოსახლეობა.

ნომინალური (პირობითი) ჯგუფები, რომლებსაც ზოგჯერ სოციალურ კატეგორიებსაც უწოდებენ, იდენტიფიცირებულია სოციოლოგიური კვლევის ან მოსახლეობის სტატისტიკური აღრიცხვის მიზნით (მაგალითად, შეღავათებზე მყოფი მგზავრების რაოდენობის გასარკვევად, მარტოხელა დედები, სტუდენტები, რომლებიც იღებენ პირად სტიპენდიას და ა.შ.).

სოციალურ ჯგუფებთან ერთად სოციოლოგიაში გამოირჩევა „კვაზი-ჯგუფის“ ცნება.

კვაზი-ჯგუფი არის არაფორმალური, სპონტანური, არასტაბილური სოციალური საზოგადოება, რომელსაც არ გააჩნია კონკრეტული სტრუქტურა და ღირებულებითი სისტემა და ადამიანთა ურთიერთქმედება, რომელშიც, როგორც წესი, გარე და მოკლევადიანი ხასიათისაა.

კვაზიჯგუფების ძირითადი ტიპებია:

აუდიტორია არის სოციალური საზოგადოება, რომელიც გაერთიანებულია კომუნიკატორთან ურთიერთობით და მისგან ინფორმაციის მიღებით. მოცემული სოციალური ფორმირების არაერთგვაროვნება, როგორც პიროვნული თვისებების, ასევე მასში შემავალი ხალხის კულტურული ფასეულობებისა და ნორმების განსხვავების გამო, განსაზღვრავს მიღებული ინფორმაციის აღქმისა და შეფასების სხვადასხვა ხარისხს.

ბრბო- ხალხის დროებითი, შედარებით არაორგანიზებული, უსტრუქტურო დაგროვება, რომელიც გაერთიანებულია დახურულ ფიზიკურ სივრცეში ინტერესთა საზოგადოების მიერ, მაგრამ ამავე დროს მოკლებულია აშკარად აღიარებულ მიზანს და დაკავშირებულია მათ ემოციურ მდგომარეობაში მსგავსებით. ხაზგასმულია ხალხის ზოგადი მახასიათებლები:

ვარაუდობა -ხალხი ბრბოში, როგორც წესი, უფრო გონივრულია, ვიდრე მის გარეთ მყოფი ადამიანები;

ანონიმურობა -ინდივიდი, ბრბოში მყოფი, თითქოს ერწყმის მას, ხდება ამოუცნობი, მიაჩნია, რომ ძნელია მისი „გამოთვლა“;

სპონტანურობა (ინფექციურობა) -ხალხი ბრბოში ექვემდებარება სწრაფ გადაცემას და ემოციური მდგომარეობის ცვლილებას;

უგონო მდგომარეობა -ინდივიდი თავს დაუცველად გრძნობს ბრბოში, სოციალური კონტროლის მიღმა, ამიტომ მისი ქმედებები „გაჯერებულია“ კოლექტიური არაცნობიერი ინსტინქტებით და ხდება არაპროგნოზირებადი.

ბრბოს ფორმირების მეთოდისა და მასში ადამიანების ქცევიდან გამომდინარე, განასხვავებენ შემდეგ ტიპებს:

შემთხვევითი ბრბო -სპონტანურად ყოველგვარი მიზნის გარეშე ჩამოყალიბებული ინდივიდების განუსაზღვრელი კოლექცია (ვარსკვლავების მოულოდნელად გამოჩენა ან ავტოსაგზაო შემთხვევის ყურება);

ჩვეულებრივი ბრბო -დაგეგმილ, წინასწარ განსაზღვრულ ნორმებს დაქვემდებარებული ადამიანების შედარებით სტრუქტურირებული შეკრება (მაყურებლები თეატრში, გულშემატკივრები სტადიონზე და ა.შ.);

ექსპრესიული ბრბო -წევრების პირადი სიამოვნებისთვის შექმნილი სოციალური კვაზი ჯგუფი, რაც თავისთავად უკვე მიზანი და შედეგია (დისკოთეკები, როკ ფესტივალები და ა.შ.);

აქტიური (აქტიური) ბრბო -ჯგუფი, რომელიც ასრულებს გარკვეულ მოქმედებებს, რომლებიც შეიძლება იყოს: შეკრებები -ძალადობრივი ქმედებებისკენ მიდრეკილი ემოციურად აღელვებული ბრბო და აღშფოთებული ბრბო -ჯგუფი, რომელსაც ახასიათებს განსაკუთრებული აგრესიულობა და დესტრუქციული ქმედებები.

სოციოლოგიური მეცნიერების განვითარების ისტორიაში გაჩნდა სხვადასხვა თეორიები, რომლებიც ხსნიან ბრბოს ფორმირების მექანიზმებს (გ. ლე ბონი, რ. ტერნერი და სხვ.). მაგრამ თვალსაზრისთა ყველა განსხვავებულობის მიუხედავად, ერთი რამ ცხადია: ბრბოს მეთაურობის მართვა მნიშვნელოვანია: 1) ნორმების გაჩენის წყაროების იდენტიფიცირება; 2) მათი მატარებლების იდენტიფიცირება ბრბოს სტრუქტურირებით; 3) მიზანმიმართულად მოახდინოს გავლენა მათ შემქმნელებზე, შესთავაზოს ბრბოს მნიშვნელოვანი მიზნები და ალგორითმები შემდგომი ქმედებებისთვის.

კვაზი-ჯგუფებს შორის სოციალურ ჯგუფებთან ყველაზე ახლოს არის სოციალური წრეები.

სოციალური წრეები არის სოციალური თემები, რომლებიც იქმნება მათ წევრებს შორის ინფორმაციის გაცვლის მიზნით.

პოლონელი სოციოლოგი ი.შჩეპანსკი გამოყოფს სოციალური წრეების შემდეგ ტიპებს: კონტაქტი -თემები, რომლებიც მუდმივად იკრიბებიან გარკვეული პირობების საფუძველზე (ინტერესი სპორტული შეჯიბრებით, სპორტით და ა.შ.); პროფესიონალი -ინფორმაციის გაცვლის შეგროვება მხოლოდ პროფესიულ საფუძველზე; სტატუსი -ჩამოყალიბდა ერთი და იგივე სოციალური სტატუსის მქონე ადამიანებს შორის ინფორმაციის გაცვლასთან დაკავშირებით (არისტოკრატული წრეები, ქალთა თუ მამაკაცთა წრეები და ა.შ.); მეგობრული -ნებისმიერი ღონისძიების (კომპანიები, მეგობრების ჯგუფები) ერთობლივი ჩატარების საფუძველზე.

დასასრულს, აღვნიშნავთ, რომ კვაზი-ჯგუფები არის გარკვეული გარდამავალი წარმონაქმნები, რომლებიც ისეთი მახასიათებლების შეძენით, როგორიცაა ორგანიზაცია, სტაბილურობა და სტრუქტურა, გადაიქცევა სოციალურ ჯგუფად.

მცირე სოციალური ჯგუფი

1. მცირე ჯგუფის მახასიათებლები

მცირე სოციალური ჯგუფი -ადამიანთა ასოციაცია, რომლებსაც აქვთ ერთმანეთთან უშუალო კონტაქტი, გაერთიანებული ერთობლივი საქმიანობით, ემოციური ან ოჯახური სიახლოვით, აცნობიერებენ ჯგუფში კუთვნილებას და აღიარებულნი არიან სხვა ადამიანების მიერ.

ჯგუფის შემადგენლობა

რაოდენობა და მახასიათებლები (ასაკის, სქესის, განათლების, ეროვნების...)

ჯგუფის სტრუქტურა

გულისხმობს ჯგუფის წევრების ფუნქციურ პასუხისმგებლობას მათ ერთობლივ საქმიანობაში, როლების ნაკრები(მოსალოდნელი ქმედებების ერთობლიობა პირისგან, რომელსაც ენიჭება გარკვეული ფუნქციური პასუხისმგებლობა) და ნორმების ნაკრები(ინსტრუქციების ერთობლიობა, მოთხოვნები, სურვილები სოციალურად დამტკიცებული ქცევისთვის).

ჯგუფური პროცესები

ისინი გულისხმობენ ჯგუფის ერთიანობის ან დაშლის პროცესებს, ჯგუფური ნორმების შემუშავებას. ლიდერობის ფორმირება, მოწონებისა და არამოწონების განვითარება და ა.შ.

2. მცირე ჯგუფების სახეები და ფუნქციები

ოკუპაციის მიხედვით

(ინდუსტრიული, საგანმანათლებლო, სამოყვარულო)

გაჩენის მეთოდის მიხედვით

ფორმალური -წარმოიქმნება გარკვეული ფუნქციების შესასრულებლად უმაღლესი დონის სისტემებში (3 - 20 ადამიანი)

არაფორმალური ან კონტაქტური -ორმხრივი სიმპათიებისა და ინტერესების საფუძველზე წარმოქმნილი. მათი რიცხვის საზღვრები არის ადამიანის ემოციური შესაძლებლობების საზღვრები (3 - 8 ადამიანი)

ინტერპერსონალური ურთიერთობების განვითარების ხარისხის მიხედვით

დიფერენციალური ჯგუფებიდან კოლექტივამდე

ინდივიდის მნიშვნელობის მიხედვით

წევრობის ჯგუფები (ჯგუფის ყველა ადამიანი)

საცნობარო ჯგუფები (პიროვნებისთვის მნიშვნელოვანი სოციალური წრე)

ჯგუფის ფუნქციები

საცნობარო ჯგუფებს ახასიათებთ შედარების ფუნქცია და ნორმატიული ფუნქცია. შედარების ფუნქცია გულისხმობს, რომ ჯგუფი აყალიბებს პიროვნებისა და მის გარშემო მყოფთა ქცევისა და შეფასების სტანდარტს.

ჯგუფების ინსტრუმენტული ფუნქციები დაკავშირებულია ერთობლივი საქმიანობის ორგანიზებასთან.

ექსპრესიული და დამხმარე ფუნქციები დაკავშირებულია ინდივიდის ემოციურ მოთხოვნილებებთან.

3. ჯგუფის დინამიკა

ჯგუფის დინამიკა მოიცავს შემდეგ პროცესებს:

ჯგუფების გაერთიანება ან დაშლა;

ფორმალურ ჯგუფებში არაფორმალური ჯგუფების ფორმირების პროცესი;

ჯგუფური ნორმების ფორმირება (ეს არის ყველაზე მნიშვნელოვანი პროცესი), ე.ი. ინდივიდუალური ქცევის სპონტანურად გაჩენილი სტანდარტები. ასეთი ნორმები და სტანდარტები ინდივიდუალურ ქცევას პროგნოზირებადს ხდის და ხელს უწყობს ჯგუფური აქტივობების ეფექტურობას.

ჯგუფური ნორმების ჩამოყალიბება ზრდის ჯგუფის ერთიანობას და ამავდროულად ზრდის ჯგუფის ზეწოლას ინდივიდზე.

კონფორმულობა- ინდივიდუალური პოზიციის დამახასიათებელი ჯგუფის პოზიციასთან მიმართებაში, ჯგუფის ზეწოლისადმი ინდივიდის დაქვემდებარების საზომი.

კონფორმულობა შეიძლება გამოიხატოს როგორც პიროვნების აზრებისა და ქცევის ცვლილება ჯგუფთან უფრო მეტი შეთანხმებისკენ.

კონფორმიზმის საპირისპირო მხარე ნეგატივიზმია.

ჯგუფის დინამიკაში ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი პროცესი ლიდერის იდენტიფიცირებაა. ლიდერი -მცირე ჯგუფის წევრი, რომელსაც აქვს გარკვეული გავლენა მისი ცხოვრების ასპექტებზე. გავლენა ეფუძნება ავტორიტეტს (ადამიანის ჯგუფის და პიროვნული თვისებების აღიარება). ლიდერის დაწინაურება დაკავშირებულია მენეჯმენტის ფუნქციურ ამოცანასთან.

მენეჯმენტი -მოქმედებების კომპლექტი, მათ შორის:

მიზნების დასახვა (გადაწყვეტილების მიღების ჩათვლით)

ერთობლივი მოქმედებების კოორდინაცია

ჯგუფის ქცევის სტანდარტებთან შესაბამისობის მონიტორინგი და მიღებული გადაწყვეტილებების შესრულება.

მენეჯმენტი ადგენს დაქვემდებარების (ზემოდან ქვემოდან დალაგების), კოორდინაციის (ჰორიზონტალურად დალაგების), რეორდინაციის (ქვემოდან ზევით შეკვეთის) ურთიერთობას.

მენეჯმენტი აუცილებელია ერთობლივი საქმიანობის ოპტიმიზაციისთვის, თუმცა, ჯგუფის ცხოვრების თითოეულ სფეროს შეუძლია საკუთარი ლიდერების წამოწყება, შემდეგ კი ჯგუფის ერთიანობა დამოკიდებული იქნება მათ შორის ურთიერთობაზე.

მცირე ჯგუფი არის სისტემური სოციალური ობიექტი. მისი ელემენტები (როგორც სხვა სოციალური სისტემების ელემენტები) არის ადამიანები და მათ შორის წარმოშობილი ურთიერთობები.

მცირე ჯგუფებთან მიმართებაში მოქმედებს იერარქიის პრინციპი. Ეს ნიშნავს. რომ მცირე ჯგუფი მოქმედებს როგორც უმაღლესი დონის სისტემების ნაწილი (მაგალითად, სასწავლო ჯგუფი შედის ფაკულტეტში), მოქმედებს როგორც ქვესისტემა.

მცირე ჯგუფი არის დინამიური სისტემა, რასაც მოწმობს ჯგუფის დინამიკის პროცესები. ეს არის ღია სისტემა, ე.ი. ის ცვლის მატერიას, ენერგიას და ინფორმაციას გარე გარემოსთან.

ზემოაღნიშნულის გათვალისწინებით (დახრილებით), განიხილეთ

ლიდერის მიმართულება:

მიმართულება	Უზრუნველყოფა
1. გარე გარემო	თავსებადობა, კონტაქტი (საკმარისია იზოლაციის თავიდან ასაცილებლად, მაგრამ არა გადაჭარბებული, რათა არ დაირღვეს ჯგუფის მთლიანობა)
2. ინტერპერსონალური ურთიერთობები	ჩართვა, მდებარეობა, კონტროლი. ერთობლივ საქმიანობაში ჩართვა, საკმარისი იმისათვის, რომ არავინ იგრძნოს იზოლირებულად, მაგრამ არა გადაჭარბებულად, რათა არავინ დაკარგოს ინდივიდუალობა. მდებარეობა საკმარისია ექსპრესიული და დამხმარე ფუნქციებისთვის, მაგრამ არა გადაჭარბებული, რათა ხელი არ შეუშალოს ინსტრუმენტული ფუნქციების განხორციელებას. კონტროლი გადაწყვეტილების მიღებაზე, საკმარისია იმისთვის, რომ ყველამ მონაწილეობა მიიღოს დისკუსიაში, მაგრამ არა ზედმეტი, რომ მართვის ფუნქცია არ დაიკარგოს (ჩემი აზრით, პირიქით...)
3. კონფლიქტის მოგვარება	თვალსაზრისების ინტეგრაცია (ჯგუფური შეერთება კონფლიქტის წინააღმდეგ).

ამ მიმართულებების განხორციელება ასახავს ლიდერის დამატებით ფუნქციას (ლიდერმა უნდა გააკეთოს ის, რაც ჯგუფს არ შეუძლია).

მართვის ამოცანა მუდმივია და მისი განხორციელების მეთოდები დამოკიდებულია ჯგუფის მახასიათებლებზე, ასევე იმ სიტუაციაზე, რომელშიც ჯგუფი მუშაობს.

მართვის მოდელები (სტილები)

დემოკრატიული

ლიბერალი

ანარქისტი

ამ მოდელებს შორის განსხვავებები შეიძლება დადგინდეს:

მენეჯერებსა და მართულებს შორის ურთიერთობის ბუნებით

მენეჯერული დომინირება

მხარეთა კონსტრუქციული თანასწორობა

მართულთა დომინირება

გადაწყვეტილების მიღების გზით

გადაწყვეტილებას იღებს 1 ადამიანი. ხარისხი დამოკიდებულია მის ცოდნაზე, კვალიფიკაციაზე, გამოცდილებაზე და ა.შ. იზრდება გადაწყვეტილების მიღების სიჩქარე და გადაწყვეტილებების განხორციელება ასოცირდება ჯგუფის წევრებზე ლიდერის გარეგანი კონტროლის გაზრდასთან.

გადაწყვეტილება მიიღება კოლექტიური განხილვის შედეგად. გადაწყვეტილების ხარისხი დამოკიდებულია ჯგუფის წევრების უნარზე, გამოხატონ თავიანთი მოსაზრებები და მოუსმინონ სხვების მოსაზრებებს, ასევე ლიდერის უნარზე მოაწყონ დისკუსია და საჭიროების შემთხვევაში მოიყვანონ ექსპერტი. გადაწყვეტილების მიღების სიჩქარე ნელდება, მაგრამ იზრდება ყველას მონაწილეობა გადაწყვეტილების მიღებაში და იზრდება თვითკონტროლის მნიშვნელობა გადაწყვეტილებების განხორციელებისას.

მენეჯმენტის მინიმიზაციამ შეიძლება გამოიწვიოს გადაწყვეტილება, რომელიც არასოდეს მიიღება

იმ ჯგუფების მახასიათებლების მიხედვით, რომლებისთვისაც გამოიყენება ესა თუ ის მოდელი

რაც უფრო მაღალია ჯგუფის წევრების განათლების დონე, მით უფრო კრეატიული იქნება მათი საქმიანობის შინაარსი, მით უფრო ნაკლებად მისაღებია ავტორიტარული სტილი.

სიტუაციების მიხედვით, რომლებშიც ამა თუ იმ მოდელის გამოყენება გამართლებულია

მაგალითად, ექსტრემალური სიტუაციები ამართლებს ავტორიტარული მოდელის გამოყენებას, ხოლო ჯგუფური გაერთიანების სიტუაციაში უკეთესია დემოკრატიული სტილი.

მოტყუების ფურცელი სოციალურ ფსიქოლოგიაზე ჩელდიშოვა ნადეჟდა ბორისოვნა

41. მცირე ჯგუფი, მისი მახასიათებლები და პარამეტრები

მცირე ჯგუფი -ეს არის ადამიანთა მცირე, საკმაოდ სტაბილური საზოგადოება, რომელიც გაერთიანებულია საერთო სოციალური აქტივობებით და უშუალო პირადი ურთიერთქმედებითა და კომუნიკაციით.

ყველა ადამიანი ამა თუ იმ ჯგუფის წევრია: კლასის მოსწავლე, ბრიგადის წევრი, სტუდენტური ჯგუფი და ა.შ. მცირე ჯგუფის მინიმალური ზომაა 2–3 ადამიანი, მაქსიმალური 20–40 კაცი. ოპტიმალურად ითვლება 5-7 კაციანი ჯგუფი.

მცირე ჯგუფის ნიშნები:

1) ადამიანების სივრცითი და დროითი თანაარსებობა, რაც იძლევა პირადი კონტაქტების შესაძლებლობას;

2) რეფერენტულობა - ჯგუფის წევრების მიერ ქცევის ზოგადი სტანდარტების, მორალური და ღირებულებითი ნორმების მიღება;

3) ლიდერობა - ლიდერებისა და მიმდევრების ურთიერთქმედება ჯგუფში, ლიდერების გავლენა მთლიან ჯგუფზე საერთო მიზნების მიღწევის მიზნით;

4) ჯგუფის ინტეგრაციულობა - ერთიანობის, ერთიანობის, ჯგუფის წევრთა თანამეგობრობის საზომი;

5) შიდაჯგუფური აქტივობა - ცალკეული ჯგუფის წევრების შიდაჯგუფური აქტივობის საზომი;

6) ჯგუფთაშორისი აქტივობა - ჯგუფის მთლიანობაში და მისი წევრების აქტივობის საზომი გარე ჯგუფებთან;

7) მიკროკლიმატი - ჯგუფში მყოფ ადამიანებს შორის ურთიერთობის ბუნება, მათი ფსიქოლოგიური კეთილდღეობა, ჯგუფით კმაყოფილება, მასში ყოფნის კომფორტი;

8) ორგანიზაცია – ჯგუფის თვითმმართველობის უნარი;

9) ინტელექტუალური კომუნიკაცია – ინტერპერსონალური აღქმისა და ურთიერთგაგების დამყარების ბუნება, კომუნიკაციის საერთო ენის პოვნა;

10) ჯგუფის ფოკუსი - ერთობლივი საქმიანობის მუდმივი მიზნის არსებობა და ჯგუფის მიერ მისი მიღება. მიზნებს შორისაა:

ა) მოკლევადიანი პერსპექტივები, მიზნები, რომლებიც დროთა განმავლობაში სწრაფად რეალიზდება და გამოხატავს ამ ჯგუფის საჭიროებებს;

ბ) მეორადი მიზნები უფრო გრძელია დროში და მიჰყავს ჯგუფს საშუალო გუნდის ინტერესებისკენ (საწარმოს ან მთლიანად სკოლის ინტერესები);

გ) გრძელვადიანი პერსპექტივები აერთიანებს პირველად ჯგუფს სოციალური მთლიანობის ფუნქციონირების პრობლემებთან;

11) ემოციურობა – ჯგუფის წევრებს შორის ინტერპერსონალური ემოციური ურთიერთობების გამოხატვის ხარისხი; ჯგუფის გაბატონებული ემოციური განწყობა;

12) ძლიერი ნებისყოფის კომუნიკაცია – ჯგუფის უნარი გაუძლოს სირთულეებსა და დაბრკოლებებს;

13) პიროვნული როლების გამიჯვნა და დიფერენცირება (შრომის დანაწილება და თანამშრომლობა, ძალაუფლების დაყოფა, ე.ი. ჯგუფის წევრების საქმიანობა არ არის ერთგვაროვანი და ისინი ხელს უწყობენ ერთობლივ საქმიანობას და ასრულებენ სხვადასხვა როლებს);

14) კონკრეტული ჯგუფის კულტურის შემუშავება - ნორმები, წესები, ცხოვრების სტანდარტები, ქცევა, რომელიც განსაზღვრავს ჯგუფის წევრების მოლოდინებს ერთმანეთთან მიმართებაში და განსაზღვრავს ჯგუფის დინამიკას.

მცირე ჯგუფის პარამეტრები:

1) ჯგუფის შემადგენლობა ან შემადგენლობა – განსაზღვრავს ამ ჯგუფის უნიკალურობას სხვა ჯგუფებს შორის;

2) ჯგუფის სტრუქტურა - ხელმძღვანელობისა და დაქვემდებარების, უფლებებისა და პასუხისმგებლობების მიღებული განაწილება ჯგუფის წევრებს შორის, ჯგუფის წევრების ურთიერთობებისა და ერთობლივი მოქმედებების წესრიგი, კომუნიკაციების ბუნება და პრეფერენციები;

3) ჯგუფური პროცესები არის პროცესები, რომლებიც აწესრიგებენ ჯგუფის საქმიანობას (კომუნიკაცია, ინტერაქცია, ინტერპერსონალური ურთიერთობები, ავტორიტეტი, ლიდერობა და ა.შ.);

4) ჯგუფური ნორმები არის მოცემულ ჯგუფში მუშაობის, დასვენებისა და კომუნიკაციის სფეროში დასაქმებულთა ქცევის ზოგადად მიღებული წესების სისტემა;

5) ინდივიდის პოზიცია ჯგუფში - მისი სტატუსი (ადგილი ჯგუფური ცხოვრების სისტემაში), როლი (ინდივიდისგან მოსალოდნელი ქცევის გზა), პოზიცია (ხედვათა და ღირებულებების სისტემა);

6) ჯგუფური მოლოდინები - ქცევის მოსალოდნელი მოდელები, რომლებიც შეესაბამება ინდივიდის, როგორც ჯგუფის სუბიექტის თითოეულ როლს, სტატუსს და პოზიციას;

7) ჯგუფური სანქციები – ჯგუფის წევრების ქცევის კონტროლის ჯგუფური საშუალებები და მექანიზმები. სანქციები შეიძლება იყოს წამახალისებელი ან ამკრძალავი.

წიგნიდან ადამიანი სიკვდილის პირისპირ გროფ სტანისლავის მიერ

4. ცნობიერების პარამეტრები: ადამიანის ფსიქიკის კარტოგრაფია მომაკვდავზე ფსიქოდელიური ფსიქოთერაპიის ღრმა ზემოქმედების გასაგებად, მხედველობაში უნდა იქნას მიღებული LSD-ის გამოცდილების ბუნება და განსაკუთრებული მახასიათებლები. პრეპარატის კლინიკური კვლევები ქ

წიგნიდან ფსიქოლოგია: ლექციის ჩანაწერები ავტორი ბოგაჩკინა ნატალია ალექსანდროვნა

2. მცირე ჯგუფი და გუნდი 1. მცირე ჯგუფისა და გუნდის ცნება.2. მცირე ჯგუფის სტრუქტურა.3. ინტერპერსონალური ურთიერთობები ჯგუფებში და გუნდებში.4. ჯგუფური შეერთების ეფექტურობა.1. სოციალურ გარემოში, რომელიც აკრავს ინდივიდს, დიდი რაოდენობით

წიგნიდან მაჩვენე შენი ჩანთა და გეტყვი ვინ ხარ. ვიზუალური ფსიქოდიაგნოსტიკის 32 აქცენტი ავტორი შჩეგოლევი ილია

დანართი ხასიათის თვისებები და შესაბამისი ფიზიკური პარამეტრები АAuthority – გრძელი ცხვირი, დაბალანსებული სახის სხვა მახასიათებლებთან ავანტიურიზმი – მაღალი, ხორციანი, მრგვალი ლოყები, ნესტოები დახრილი ელიფსის სახით. აგრესიულობა – ძვლოვანი ცხვირი კეხით და დიდი.

წიგნიდან გამოსახულება - წარმატების გზა ვემ ალექსანდრეს მიერ

წიგნიდან Homo Sapiens 2.0 [Homo Sapiens 2.0 http://hs2.me] Sapiens Homo-ს მიერ

წიგნიდან Homo Sapiens 2.0 Sapiens 2.0 Homo-ს მიერ

კრიტიკული პარამეტრები ზედაპირული მოვლენებისგან ღრმა გამოცდილების იზოლირებისას კრიტიკული პარამეტრების გამოყენება ზოგჯერ სასარგებლოა. ამ ტექნიკის მთავარი უპირატესობა ის არის, რომ ის მუშაობს ისევე როგორც მარტო, როგორც კონსულტანტის დახმარებით. თუმცა, ეს მხოლოდ საშუალებას გაძლევთ დააყენოთ

წიგნიდან მამაკაცის სექსუალური შიშები, ხრიკები და ხრიკები სასიყვარულო ურთიერთობის დასაწყისში ავტორი ზბეროვსკი ანდრეი ვიქტოროვიჩი

თავი 10. რა უნდა გააკეთოს, თუ დაბალი სექსუალური აქტივობა მისი ფსიქოფიზიოლოგიური ტიპის მახასიათებელია. წინა თავში დავამყარეთ მითი მამაკაცის სექსუალურობის შესახებ, რომელიც ასაკთან ერთად იზრდება და მძაფრდება, ამ თავში ვისაუბრებთ უკვე გაჩენის კიდევ ერთ მიზეზზე.

წიგნიდან The Man of My Dreams - ვინ არის ის? სასარგებლო ტესტები ქალებისთვის ავტორი ავტორი უცნობია

ტესტი „დაიჭირე, თევზო, დიდი და პატარა...“ ნებისმიერი ქალი ოცნებობს გაარკვიოს როგორია ის გარედან და, ბუნებრივია, უფრო მეტად აინტერესებს მამაკაცის აზრი. ეს სავსებით გასაგებია - ქალი დაბადებიდან ცდილობს გაახაროს ძლიერი სქესი და თან

წიგნიდან ოჯახის ფსიქოლოგიის საფუძვლები და ოჯახის კონსულტაცია: სახელმძღვანელო ავტორი პოსისოევი ნიკოლაი ნიკოლაევიჩი

3. ოჯახი, როგორც სოციალური ინსტიტუტი და მცირე ჯგუფი „ქორწინება“ და „ოჯახი“ ცნებებს შორის ურთიერთობა ოჯახმა გადაურჩა დროისა და სივრცის ყველა გამოცდას. დღეს ოჯახი არსებობს მსოფლიოს ყველა კუთხეში და მისი ისტორია მრავალ ათასწლეულს ითვლის. ოჯახის მნიშვნელობა ინდივიდის ცხოვრებაში და

წიგნიდან სიყვარულის თავისუფლება თუ სიძვის კერპი? ავტორი დანილოვის სტაროპეგიალური მონასტერი

ოჯახი - პატარა ეკლესია ოჯახის საიდუმლო, რაზეც პავლე მოციქული საუბრობდა, ზოგადად არის სულიერი გაფართოების საიდუმლო, რომელიც ოჯახური ცხოვრების სიღრმიდან იბადება. რა თქმა უნდა, აქ ყველაზე ღრმა მნიშვნელობა აქვს ბავშვების დაბადებას, რომელსაც თან მოაქვს არა მხოლოდ სიხარული, არამედ აცნობიერებს.

წიგნიდან AntiLoch: ნუ მისცემთ თავს მოტყუების უფლებას ავტორი მერზლიაკოვა ელენა

სიტუაციის გააზრების კოორდინაცია: ძირითადი პარამეტრები სემანტიკური შინაარსის პარამეტრი ეს პარამეტრი ვარაუდობს, რომ სწორად გესმით, როგორ წარმოაჩენს ადამიანი არსებულ სიტუაციას და რა სიტუაციური ცვლილებებია მისთვის სასურველი.

წიგნიდან სოციალური ინჟინერია და სოციალური ჰაკერები ავტორი კუზნეცოვი მაქსიმ ვალერიევიჩი

პერსონაჟის პარამეტრები ან ფორმულა იღბლისთვის ბერნმა შესთავაზა პიროვნების ხასიათის აღწერა სამი პარამეტრის მიხედვით: მე (საკუთარი თავის მიმართ დამოკიდებულება); YOU (დამოკიდებულება საყვარელი ადამიანების მიმართ); მათ (ადამიანებისადმი დამოკიდებულება) ცნობილმა რუსმა ფსიქოთერაპევტმა მ.ლიტვაკმა ამ სამ პარამეტრს კიდევ ერთი დაამატა - სამუშაო.

წიგნიდან The Origins of Neuro-Linguistic Programming გრინდერ ჯონის მიერ

IV. ჯგუფური იმპროვიზაციები: ძირითადი და მცირე ეტაპები, რომლებიც გამოიყენება პიესის რეპეტიციისთვის პირველი რეპეტიცია. გეშტალტისა და პერლსის ნამუშევრების მოკლე შესავალი, რომელსაც მე გთავაზობთ ეპილოგის ამ ნაწილში, უნდა დაეხმაროს მკითხველს გარკვეული ინფორმაციის მიცემაში. პლატფორმა, რომელზეც

წიგნიდან კაცი დიდი მოთხოვნით ავტორი შერემეტიევი ეგორი

მეტყველების პარამეტრები როცა ღელავ და არ იცი რაზე ილაპარაკო, იწყებ ჭკუას. ჩვეულებრივ, დაბნეული და მდიდარი მეტყველება ჩნდება იმ მომენტებში, როდესაც საუბრისას უხერხული პაუზების გეშინიათ. აკონტროლეთ საკუთარი თავი ისევე, როგორც მე ვაკონტროლებდი ჩემს კედელს ვიეტნამში. Გაუშვი

წიგნიდან მორალი და მიზეზი [როგორ შექმნა ბუნებამ სიკეთისა და ბოროტების ჩვენი უნივერსალური გრძნობა] ჰაუსერ მარკის მიერ

მხოლოდ პარამეტრები ყოველ დილით, დილის შვიდის ოცდაათზე, რიჩარდ გრასოს აძლევდნენ ქაღალდების დასტას. რამდენიმე წამის შემდეგ ადგებოდა მაგიდიდან და ზარს დარეკავდა. ეს რიტუალი, რომელიც მოგვაგონებს კრივის მატჩის გახსნის მომენტს, იყო მისი თავმჯდომარის მუშაობის ნაწილი.

წიგნიდან შეცვალე საკუთარი თავი. როგორ იპოვოთ თქვენი უნიკალური გზა წარმატებისა და ბედნიერებისკენ გები ჯონათანის მიერ

თქვენი იმედების უმცირესი მარცვალიც კი არ დაიკარგება ქვიშაში კარიერის დასაწყისშივე, როდესაც მას ჯერ კიდევ არ მისდევდნენ თაყვანისმცემლების ბრბო, მადონა, როგორც ჩანს, საკმაოდ შეუსაბამო მდგომარეობაში იყო და ეძებდა მხარდაჭერას, რჩევას. და, შესაძლოა, სასარგებლო კავშირები